小學(xué)六年級月考作文400字

時間：2021-09-29 16:51:49 月考我要投稿

精選小學(xué)六年級月考作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級月考作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)六年級月考作文400字3篇

小學(xué)六年級月考作文400字篇1

　　有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！

　　忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！

　　陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！

　　當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務(wù)，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。

　　上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。

　　在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽，給了我信心。

　　她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！

　　從此，我學(xué)會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋梁，是一種無形的`交談與問候！向朋友會心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的了解！

　　少年向善，從微笑開始，讓愛走進(jìn)千家萬戶，讓愛環(huán)抱我們共同的地球村！?

小學(xué)六年級月考作文400字篇2

　　煩惱這個詞語大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了，每個人多多少少都有些煩惱，大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類的，而我的煩惱與眾不同，不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦，而是我家的小“播音機(jī)”——妹妹。

　　瞧，我正在書桌前做作業(yè)，可是妹妹總喜歡跑過來問我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐煩地回答：“63。”等她回去做作業(yè)時，我才能安生。

　　過了一會兒，她又來了，她把作業(yè)做完了，要來找我玩，可我還沒做完我便把她安排在客廳看電視，誰知道她看了一會兒跑進(jìn)來大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。

　　正巧趕上我寫作文，我聽了她那歌詞，心煩意亂，不知道在什么時候，我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫下去。

　　終于，我好不容易才把作文寫完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞，我快崩潰了，簡直一個頭兩個大，沒辦法，我只能卷土重來。

　　這次，我找件事情讓她去做，把她打發(fā)走。然后，立馬鎖上房門，我這可憐的耳根這才清靜下來。

　　之后，我把作文重新寫完后，便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來，找準(zhǔn)時機(jī)把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”，她越看越生氣。可是，妹妹卻理直氣壯地說沒有，妹妹小媽媽當(dāng)然偏袒她些，這事就這樣過去了，我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！

　　唉，到底什么時候這個小“播音機(jī)”才能關(guān)上呀！

小學(xué)六年級月考作文400字篇3

　　小草枯黃了，有再綠的時侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時侯；天黑了，有再亮的時侯。但是，小學(xué)時光稍縱即逝了，就無法再重來了。

　　昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”

　　曾幾何時，我們認(rèn)真上課的時侯，小學(xué)時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時，小學(xué)時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長而去；上課偷懶時，小學(xué)時光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。

　　我是一個六年級時才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點點滴滴。

　　再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會忘記；戴上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，不會忘記……

　　小學(xué)時光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認(rèn)識不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時侯，才不會覺得匆匆的小學(xué)時光留下了太多的遺憾。

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