初二月考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初二月考作文，歡迎大家分享。
初二月考作文1
初二的第一次正式考試月考過去了，我的成績很不盡人意，仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來的“滑鐵盧”，糟得一塌糊涂。在難過和沮喪過后，我要細(xì)細(xì)分析問題出在哪里。
英語，這是一門需要積累和下功夫的科目，光學(xué)學(xué)課本上的知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語知識缺乏，沒有充分的積累，在這一次月考中毫無保留地體現(xiàn)了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中，文章就基本沒有看懂，所以題目當(dāng)然會錯(cuò)很多。這根本源于我對英語的不重視，以為掌握書上的內(nèi)容就行，卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西，中考當(dāng)然不會只局限于書本。我的英語基礎(chǔ)本來就不好，所以我需要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。來拓展自己的英語知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假，但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最后的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時(shí)，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過程中，在前面還寫得對的，寫到后面就寫串了，導(dǎo)致扣了十幾分，當(dāng)然，沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象，真的是沒看清，看串了嗎？如果我認(rèn)真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會看錯(cuò)，不可能會看串。初二新加的一門課，我還要更加重視，更加努力。
數(shù)學(xué)，還是最古老的問題，那就是粗心，第一道選擇題就錯(cuò)了，沒有看清省略號，考完之后才后悔，但那也是無濟(jì)于事，根本是就被又重視這道題，認(rèn)為簡單就一笑而過，卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問題，重視，態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓(xùn)，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨，但千萬不能有傲氣，把自己放平，并使一切事物，認(rèn)真對待一切事物。
初二月考作文2
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了……
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來我的每一次成績都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現(xiàn)了……
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績，考的慘不忍睹，尤其是數(shù)學(xué)和生物！
當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住，但我知道再蓋也是沒有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來。
雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如說自己沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
接下來，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
接著，副科也出來了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問我考了多少分，我都支支吾吾，無法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。
事實(shí)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問題，整天沒有目標(biāo)，吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認(rèn)真，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，總結(jié)，我一定會成功。加油。
初二月考作文3
本周三我們進(jìn)行了開學(xué)以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時(shí)候，可能有些緊張，前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認(rèn)真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時(shí)候，我認(rèn)為前面的題比較簡單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒認(rèn)真，檢查的時(shí)候也沒用心，以至于最簡單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分，這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn)，那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的，如果我認(rèn)真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數(shù)學(xué)的時(shí)候，狀態(tài)恢復(fù)了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了很多，這次我吸取了考語文時(shí)的教訓(xùn)，每一道題都很認(rèn)真的檢查，終于功夫不負(fù)有心人，這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。
第三場考英語的時(shí)候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響，我認(rèn)為題很簡單，做的時(shí)候就沒有那么認(rèn)真了，結(jié)果錯(cuò)了很多很簡單并且不應(yīng)該錯(cuò)的題。
通過這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應(yīng)該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因?yàn)楹唵位蚍种档母叩投粚Ｐ摹⒉徽J(rèn)真。平時(shí)也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
初二月考作文4
初二很快就過去一個(gè)學(xué)月了，數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章，第二章，及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個(gè)，都是計(jì)算的考試。從試卷情況看，孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習(xí)冊里面出現(xiàn)過的，經(jīng)常練習(xí)的題，但是對于他們來講，總還會出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學(xué)會了的，思路都是清晰的，但是看會看錯(cuò)，抬會抬錯(cuò)，算會算錯(cuò)，想會想錯(cuò)，反正一句話，一定會出現(xiàn)不同的錯(cuò)誤，每次看到這樣的試卷我都會覺得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會會發(fā)生什么樣的錯(cuò)誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問題。
數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來說說班級情況。
每一次開學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋耍回來，假期作業(yè)沒做得很好，老師又大方的放過，孩兒們抱著一種感激之心，抱著一定要回報(bào)老師大度的心，抱著入學(xué)考試沒考好內(nèi)疚之心，一股勁的學(xué)習(xí)，所以每一次月考的情況都還不錯(cuò)。但是接下來大家應(yīng)該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會很糟糕。一反一復(fù)，來來回回，我都已經(jīng)習(xí)慣了。這應(yīng)是這學(xué)期，下一步，必須要解決的問題，也希望家長們能和我同心協(xié)力。
第一我會加強(qiáng)每天的管理，特別是自習(xí)課。第二加強(qiáng)每天的作業(yè)管理，不管是哪科的作業(yè)，我都會清理。第三加強(qiáng)副科課堂紀(jì)律管理，凡是在副科課堂嘩眾取寵，故意搗亂，影響同學(xué)聽課，老師上課的，都會受到處罰。希望家長能作好孩子周末學(xué)習(xí)的管理。
初二月考作文5
當(dāng)四季流轉(zhuǎn)，流年在我的視野中不停的變化。我抬起頭面對一輪蒼茫的落日,耳邊幻出一個(gè)聲音。
只記得那人輕聲說：孩子，生活在別處。
一·懷念
流年似水，韶光飛迅。在某個(gè)夜晚，我小立庭院，踱步于往事的光輝，翻檢查誦。仿佛遠(yuǎn)方不知名的暗啞聲響輕敲著稀薄的夢境。懷念的感覺，漸漸擴(kuò)展于記憶的空白。
我是一個(gè)懷念的人。總覺得記憶是世間一種溫情的長存，無私的溫柔。依稀記得有人說，懷念乃空虛。可一個(gè)人如果沒有值得懷念的往事，來路，便一望到了盡頭，這樣的人生，也是乏味的罷。
單純的懷念一個(gè)人，一種童年的游戲，一道菜，甚至是一種感覺。都會使曾經(jīng)的故事，和著鉛色的歲月，在時(shí)光深處飄然起舞。
所以，親愛的男孩女孩們呵，學(xué)會懷念吧。
二·鄉(xiāng)情
寂靜的深夜，暗沉的天空像是一張不動(dòng)聲色的臉龐。我小心翼翼的提著一盞兒時(shí)的南瓜燈，在通往故鄉(xiāng)的小道上前行，不冷。
那一片溫厚的土地上，逝去的蹉跎，離散的古韻，我一一拾撿。并將它們置于我飛躍的時(shí)光。
所有的記憶在故土的沙石間，都被風(fēng)化成了無私的純情愛戀，仿佛那村莊上空升騰起的炊煙，輕盈迷離的流轉(zhuǎn)于整個(gè)世界。更多的時(shí)候，我滿含淚水，無言以對。
心把腳帶向了遠(yuǎn)方，腳又把心送回了故里。盡管時(shí)過境遷這樣的話講得太多，可永遠(yuǎn)不變的，是我的鄉(xiāng)情。是我的故鄉(xiāng)。
三·感動(dòng)
靜默之中，你是否被一朵花，一顆樹感動(dòng)過呢?在寧靜中，有著含蓄的感動(dòng);在喧鬧中，有著張揚(yáng)的感動(dòng)。
在如今處處功利化的今天，感動(dòng)并不長存，需要你用心合唱它的旋律，對白它的話語。在那感動(dòng)與靈魂交匯的地方，便是我們最真實(shí)的自己。
感動(dòng)，是情感中真正實(shí)實(shí)在在的力量。也是感動(dòng)，使生命的瞬間，成為永恒。心中有了感動(dòng)，一花一木皆成風(fēng)景，無風(fēng)無雨亦能娛情。
風(fēng)說：“孩子，你已經(jīng)在路上了，難道你沒感覺到時(shí)光正帶著你前行么?”我轉(zhuǎn)向時(shí)光，而時(shí)光，微笑不語。那人說，生活在別處。
初二月考作文6
這次月考，我的數(shù)學(xué)成績慘敗，這是我總分沒有達(dá)到目標(biāo)的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長時(shí)間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數(shù)，扣了3分，太不應(yīng)該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了，扣2分，另一分是格式應(yīng)有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時(shí)光想著加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時(shí)間，到后來時(shí)間不夠了，還得去做前面的，就導(dǎo)致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯(cuò)。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根本沒有時(shí)間，所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn)，爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間，取得滿意的成績。
初二月考作文7
這周二，月考終于結(jié)束了。但是月考前后的故事我卻沒有忘記。
在月考前的這兩周，我的睡覺時(shí)間有著很大的差別。考前兩周時(shí)，每天下學(xué)后，我疾步從學(xué)校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計(jì)劃本，按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。先寫語文作業(yè)，我把思維完全放進(jìn)題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫字，大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里，在題海中遨游。每一門功課，我都是這樣專注地去學(xué)習(xí)。
而月考前一周，由于計(jì)劃安排不合理使得每天的睡覺時(shí)間很晚，睡眠不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果特別差，學(xué)習(xí)時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計(jì)劃的合理與否對我的影響，我并沒有忘記。
月考時(shí)，第一門考語文，我拿起筆輕快地答著題，依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫題寫得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅(jiān)持著。在考試中，大地顫動(dòng)了一下，都沒有影響到我，我仍然認(rèn)真地答著題，可能是太投入了，連時(shí)間都沒顧上看，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，還沒有檢查呢！很可惜，直到考完試出來了才聽見同學(xué)說剛才是地震了，我也太專心了！
數(shù)學(xué)開考了，我吸取了上一門的教訓(xùn)，把時(shí)間把握好，爭取答得又快又準(zhǔn)，最后不但提前完成，還進(jìn)行了檢查，我很滿意！
考英語時(shí)，我想延續(xù)這種狀態(tài)，沒想到又發(fā)困了，答得不夠認(rèn)真，還沒有檢查，最后勉強(qiáng)寫完。唉，悲哀！
中午回家吃完飯補(bǔ)了一個(gè)小覺考物理時(shí)還是精力比較集中，只是有些重點(diǎn)沒復(fù)習(xí)到，自己也不確定該怎么寫，后悔呀！
月考后卷子發(fā)下來了，和我預(yù)想得差不多，語文94，數(shù)學(xué)94，英語88，物理92，不怎么樣。看了卷子后，我想：考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調(diào)整自己的心態(tài)，找見原因，開始反思，在反思中前進(jìn)，在前進(jìn)中樹立自信心，一步步走向積極。
初二月考作文8
“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂…… ”今天是開學(xué)的第一天，我哼著這首童年的歌謠，邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。見到了20多天不見的同學(xué)和老師，覺得每個(gè)人都有不一樣的變化，心里真是非常的高興。
既然今天是開學(xué)的第一天，那這個(gè)學(xué)期第一堂語文課會是什么樣的呢？同學(xué)們也跟我有一樣的問題，于是便嘰嘰喳喳地討論起來。“同學(xué)們！”徐老師不知什么時(shí)候突然“闖”了進(jìn)來，“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”徐老師神秘地說。“元宵節(jié)！”同學(xué)們爭先恐后地說。“對了！元宵節(jié)
的習(xí)俗就是猜燈謎，今天我們就來猜猜燈謎，好嗎？”一想到猜燈謎，教學(xué)就像炸開了鍋似的沸騰，同學(xué)們都?xì)g呼著：“好！好！”“那就開始了！頭戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一腳向左踢。”老師神秘地說。那是什么字呢？同學(xué)們有的手托腦袋，眼睛瞪得老大，有的手撓著頭在想，還有的雙手托住下巴，連我都冥思苦想。“是‘弟’字！”突然，常稀鈺急中生智，說出了正確答案。“對了，真棒！”徐老師邊笑邊說。這讓我們更加來勁了，一連答對了好幾個(gè)。
“大家的燈謎真是猜得又對又快！下面我們自己來編一編燈謎，看誰編得又好又能讓同學(xué)猜出來！”徐老師說。可以猜什么字呢？對了！好的開始是成功的一半，就給大家猜個(gè)“贏”字吧！“亡當(dāng)頭，口在中，月貝凡，三條腿，見了它，笑哈哈。”終于編好了！我看著自己編的燈謎，心里滿是歡喜。“大家都編好了嗎？我要請人上來講了！那就請單菲先來吧！”啊，怎么是我？萬一我的燈謎大家猜不出來怎么辦？此時(shí)此刻，我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于，我整理好頭緒，來到投影儀前，展示出了我的燈謎。“這是贏字！”同學(xué)們齊聲回答到。“答對了！”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧，編燈謎是多么有趣呀！
從這次編燈謎，猜燈謎中，我感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化底蘊(yùn)，還覺得凡事都要有自信心。這就是開學(xué)的第一天，第一節(jié)語文課，在新學(xué)期我要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
初二月考作文9
一轉(zhuǎn)眼，步入初二就已經(jīng)一個(gè)月了，新的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程進(jìn)度、給我們初三學(xué)習(xí)帶來了全新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我們迎來了初三的第一次月考。
通過初一的努力和積累，這次考試沒有之前那么緊張，但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進(jìn)入初三的每一次考試都更加重要，因?yàn)槊看慰荚嚦煽兌紩蔀槟闩c別人在中考中競爭的資本。“物競天擇，適者生存”，生活中都是競爭，只有競爭才能激發(fā)人們不斷向前的意志，才能較為公平的選出優(yōu)秀的`人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同，隨著自然界的變化，只有適應(yīng)變化的物種才能被留下。所以要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，不許實(shí)行競爭的壓力和學(xué)習(xí)的緊張。
這次月考的題也不算很難，但又處處“暗藏玄機(jī)”，需要我們高度認(rèn)真將老師講的內(nèi)容記牢固。成績的好壞取決于你的努力，也許有許多老師千叮嚀萬囑咐的知識點(diǎn)和題型依然做錯(cuò)了，但是與其追悔莫及，不如汲取教訓(xùn)，爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯(cuò)誤。種一棵樹，時(shí)間是十年前或現(xiàn)在。如果十年前的那棵樹沒有種上，那不如趁現(xiàn)在就種上，等到十年后，收獲它的果實(shí)。學(xué)習(xí)也是如此，如果你之前沒有好好努力，后悔倒不如從現(xiàn)在開始全力以赴，迎頭趕上，迎接未來。即使努力了，也可能不會一帆風(fēng)順但還是要相信“一分耕耘，一分收獲”。失敗了也一定不能夠氣餒，命運(yùn)的曙光依然會眷顧那些不言放棄的人，堅(jiān)信只有你才能成就你自己。這次月考也并不能代表一切，比期中考，這只是一個(gè)小開端。在準(zhǔn)備中考這個(gè)長跑比賽中，沒有人能夠一直加速，只要你時(shí)刻不松懈，在最后沖刺的時(shí)候用盡全力，你不一定比別人差。
希望每個(gè)人都能夠從這次月考中吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，客觀分析得失，為初三帶來一個(gè)良好的開頭。相信只要有付出就一定會有成效！
初二月考作文10
月考前一天，老師提醒我們要多加復(fù)習(xí)功課，考試的時(shí)候要細(xì)心寫考卷。月考前，大家拚命的看書，不在敢去玩耍，就連班上平時(shí)最愛打球的男生，也不敢跑到操場去玩，坐在教室乖乖的看書了。當(dāng)然，平時(shí)就一直努力的我，更該快馬加鞭的復(fù)習(xí)了！
放學(xué)回到家，我一放下書包，便立刻回到書房，關(guān)起房門，把自己埋在書堆里，搖頭擺腦的念著書。突然，從隔壁傳來的音樂聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺的被音樂吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點(diǎn)兒忘了看書。還好！這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續(xù)苦讀著書。
到了晚餐時(shí)間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時(shí)候一定要小心，千萬不可以粗心大意，還要仔仔細(xì)細(xì)的把題目看清楚，才可以做答。寫玩一定要檢查好了，才可以交卷。”吃完了晚餐，媽媽又再一次的加強(qiáng)我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。
終于，痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來臨了！當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書，‘沙、沙、沙’的筆聲，此起彼落，好像一場熱鬧有趣的“鉛筆演奏會”！寫考卷的時(shí)候，有的同學(xué)胸有成足，信心滿滿的應(yīng)考，三兩下就把考卷寫完了，得意得在檢查考卷；有的同學(xué)，則仰天長嘆，胡亂作答；有些同學(xué)卻低頭苦思，皺著眉頭，久久無法下筆；更有一些同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，拿出他的看家本領(lǐng)─“長頸鹿”的功夫，左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案，但是都不會成功，因?yàn)槔蠋焷韥砘鼗氐难惨暎屗麄兏菊也坏綑C(jī)會下手。
終于考完試了，當(dāng)老師發(fā)下考卷的時(shí)候，平常上課認(rèn)真的同學(xué)，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯(cuò)的成績！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯(cuò)！如果想要有好的成績，是不能臨時(shí)抱佛腳的，平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀！
初二月考作文11
不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時(shí)解放。
雖然成績還沒出來，但是已經(jīng)沮喪。
語文準(zhǔn)備了挺長時(shí)間，但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項(xiàng)是覺得不對，下面的選項(xiàng)，導(dǎo)致了失誤，連檢查的時(shí)候都確信是錯(cuò)誤答案，不愿看別的答案仔細(xì)推敲，丟了分。所以以后要仔細(xì)看清所有選項(xiàng)再下結(jié)論。
英語一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯(cuò)之類的，就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認(rèn)真。老師規(guī)定的每天一篇閱讀，雖然天天寫，但是總做閱讀理解，因?yàn)殡y度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過，但是一個(gè)很好的可以認(rèn)識新單詞的機(jī)會就溜走了，所以我決定以后不會逃避這種題，把不會的單詞記住。
物理可以說是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什么傷害，可是該填哪個(gè)呢？還有一道實(shí)驗(yàn)題，明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問一個(gè)，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯(cuò)了，周一就知道了。
關(guān)于月考，還有兩點(diǎn)要反思的。第一，一直很擔(dān)心的是用具問題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應(yīng)在考前就放在桌子上的，但是我當(dāng)發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要復(fù)習(xí)從前的知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學(xué)生，同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復(fù)習(xí)那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
初二月考作文12
緊張的考試終于過了，又可以好好放松玩?zhèn)�過癮！考試前媽媽和我都很緊張，不知道月考會出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫自修和評量，也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí)，每一題都不放過，連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能出去玩，實(shí)在很辛苦也很煩，但是媽媽說：“辛苦會有代價(jià)的，先忍耐著，等考完試再玩。”真希望難熬的考試趕快過。
考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會不會錯(cuò)一堆？不知道全部都寫了嗎？不知道題目有沒有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒有機(jī)會第一名？題目一直寫下去，好像都還算簡單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績。
發(fā)考卷的時(shí)刻到了，老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專注的看著老師，耳朵豎起來認(rèn)真的聽，好期待能聽到“尹彥，一百分！”但是“尹彥。”我看了一下分?jǐn)?shù)，語文97分、數(shù)學(xué)98分，唉，怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯(cuò)呢？仔細(xì)再把考卷看一遍，哎！原來我不是沒寫就是漏字，真是粗心大意啊！
因?yàn)檫@么粗心大意，所以沒有得到前三名拿到獎(jiǎng)狀，真是可惜！頒獎(jiǎng)的時(shí)候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，希望我以后可以更細(xì)心一些，一題一題照著題號寫，不要跳著寫，才不會又漏掉題目，也要更詳細(xì)檢查，再念一念自己寫的答案，才不會白白丟了分?jǐn)?shù)，媽媽說：“要記取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)。”
考完試不用一直復(fù)習(xí)，作業(yè)也變少了，放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運(yùn)動(dòng)，騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng)，真是快樂的像放出籠子的小鳥，晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng)，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞，考完試真是好，心情真是輕松無比！
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