關(guān)于閱讀與作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀與作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀與作文 篇1

　　《小火炬》陪伴了我小學(xué)五年，讀著她，我心靈的花一朵朵地盛開了。

　　再讀她，燦爛的心靈之花就結(jié)出了果實(shí)。

　　那是因?yàn)樾』鹁胬锩恳恢豢蓯?ài)的小生靈，每一位古今神話人物或傳奇人物都用他們的言行告訴我一個(gè)道理，都讓我幼小的心靈充滿了奇異的幻想與神往。

　　你們看就連一只小老鼠，都有理想。

　　為了實(shí)現(xiàn)不怕貓的理想，為了和人類和睦相處，她幾乎改掉了所有的壞習(xí)慣。

　　連千百代遺傳的德行：偷，騙倒要改掉這只執(zhí)著的老鼠，不輕易放棄理想哪怕餓倒在一堆食物旁也不偷吃，金誠(chéng)所至金石為開，終于人們發(fā)現(xiàn)了她的善心與愛(ài)心貓和狗也和她成為好朋友……

　　讀著她們，我的心靈之花漸漸結(jié)出了理想之果，我要成為一個(gè)有用的人。

　　首先我要考上我國(guó)的最高學(xué)府--清華北大。

　　這是我實(shí)現(xiàn)人生大理想的關(guān)鍵一步。

　　我知道很難，因?yàn)槲业奶熨x不是很高，我國(guó)人口這么多，上清華北大的比例少之又少，我行嗎？目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜荒芩阕詈茫�我的�?chuàng)造性思維能力也不是最強(qiáng)。

　　那一次黑板報(bào)創(chuàng)意大賽，我的想法設(shè)計(jì)為什么就沒(méi)有突破傳統(tǒng)的格式，像有的同學(xué)那樣，用

　　我行嗎？我邁向理想的路有如萬(wàn)里長(zhǎng)征才開了個(gè)頭，就遭遇了湘江大戰(zhàn)，我不禁問(wèn)自己，我不自量力嗎？我異想天開嗎？郭沫落不是說(shuō)科學(xué)就要異想天開嗎？再說(shuō)紅軍遇上了湘江那樣的失利，結(jié)古還是勝利了呀。

　　一只老鼠倘能夠從人人喊打，經(jīng)過(guò)不屈不饒的努力成功了。

　　我怎么遇到這一點(diǎn)挫折就懷疑自己了呢？

　　我再一次設(shè)計(jì)創(chuàng)意小報(bào)，我集中了許多人的優(yōu)點(diǎn)，又開動(dòng)腦筋，一份獨(dú)特的報(bào)紙，您句這我的心血做出來(lái)了，雖然不能再參賽，但她是我心靈的花結(jié)出的一枚小果實(shí)，她證明我能行。

　　它的中間是

　　我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己的膽小，我向勝利邁出了第一步，同學(xué)們，如果你還沒(méi)有樹立起遠(yuǎn)大的理想，看看小火炬里面的小生靈們吧，那《一只不會(huì)游泳的狗》……我想他們一定能催開你心靈的花，再讀一讀，我們班、我們校，將是碩果累累的呢

閱讀與作文 篇2

　　高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在閱讀中，我可以輕松地游覽名山大川，我可以盡情地吮吸知識(shí)的甘露，我可以自由地對(duì)話世界萬(wàn)物。

　　擇萬(wàn)宗書卷，訪千古名師。每當(dāng)靜謐而無(wú)人攪擾的夜晚。我常會(huì)翻開那永載著千古賢人智慧凝結(jié)而成的典籍，聆聽他們透過(guò)書卷的聲聲教誨。孔子曰:“人不知而不慍，不亦君子乎?”教會(huì)我寬容；孟子道:“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”教給我仁愛(ài)；李白言:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”教會(huì)我自信；于謙云:“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”教會(huì)我不屈。從此，我學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了寬容，樂(lè)于挑戰(zhàn)，不懼失敗。書中覓得圣賢師，教會(huì)我從容面對(duì)人生。

　　嗅淡淡墨香，覓忘年知己。人們常說(shuō):“人生難覓一知己。”確是如此，但我又是何其的有幸，竟在書中覓得了許多知我心、懂我意、同我愿的知己好友。杜甫憂國(guó)憂民，一生仕途不順，于窮困潦倒之時(shí)發(fā)出的仍是心系于民的慨嘆；沈從文先生飽受屈辱和苦難，仍保留心中的綠水青山；張愛(ài)玲敢愛(ài)敢恨，不委曲求全，骨子里鐫刻著堅(jiān)強(qiáng)，我與他們素不相識(shí) ，卻擁有共同的信仰，而他們給予我的，是溫暖的慰藉和強(qiáng)大的力量。

　　品字字芳華，尋世外桃源。翻開一本書的扉頁(yè)，便是進(jìn)入一本書的世界。想象著呼蘭河畔居民的生活，憧憬著撒哈拉沙漠那不凡的景象，思念著邊城的潺潺流水，描繪著拉丁美洲的馬孔多村莊里孤獨(dú)的村民。在無(wú)盡的閱讀里，我開始計(jì)劃著我想要的生活，我越發(fā)熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗�給予我的，是豐潤(rùn)的心靈和純凈的力量。

　　如今的世界日新月異，許多人不停地追逐名與利，早已將閱讀拋諸腦后。珠光寶氣的他們收獲了豐厚的物質(zhì)財(cái)富，精神世界卻一片荒蕪，更別談人格素養(yǎng)的提升了。西方先哲說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史。”一個(gè)民族的進(jìn)步，離不開這個(gè)民族個(gè)人素養(yǎng)的提升，而人格素養(yǎng)的`提升，卻離不開閱讀。據(jù)調(diào)查中國(guó)人均讀書量4.77本，而世界上最聰明的猶太人，他們每人一天平均讀一本書，正是知識(shí)給予了他們智慧的頭腦，我們又怎么能將閱讀輕易遺棄呢?

　　塞繆爾說(shuō)：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最經(jīng)得住歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書籍卻與世長(zhǎng)存。”書讀不完，路走不盡，繁星可移，智慧永存。我們常常自詡的五千年文化，它不只存在于我們侃侃而談的言語(yǔ)中，它更深深地埋在甲骨竹簡(jiǎn)絲綢紙張中。從孔孟老莊的大膽宣言，到屈原賈誼的深情告白；從李杜的昂首高歌，到蘇辛的鐵板銅壁。閱讀就存在于我們生活中。

　　書就像沙漠中的綠洲，是我希望的寄托；書就像黑暗里的燈塔，給我光明的憧憬。莎士比亞說(shuō):“知識(shí)就是到達(dá)天堂的翅膀。”我將乘著書籍的翅膀，在閱讀的天空中自由地翱翔。

　　朋友，與其睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶覺(jué)，逛一整天的街，打一通宵的游戲，不如捧一本好書，好好品品；與其花一千塊買雙皮鞋，花兩千塊買件大衣，花三千塊買幾瓶化妝品，不如買幾本好書，好好讀讀。說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉太狹隘了，毫不夸張地說(shuō)書中自有我們所需要的一切精神品質(zhì)和智慧，有一切問(wèn)題的最佳答案。

　　今天，你閱讀了嗎？

閱讀與作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。閱讀一些書籍后，就相當(dāng)于走過(guò)那些著名的建筑，欣賞了那里的美麗風(fēng)景，了解了那里的風(fēng)土人情。一說(shuō)起書來(lái)，很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí)，充實(shí)我們的大腦，我們待在家里，不用經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈智慧之窗；書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處，是一片書的海洋。我只要一看起書來(lái)，便忘了自我，沉浸在書的世界里，仿佛我就是書里的主人公似的。

　　以前，我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢(mèng)想，但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話，改變了這個(gè)觀點(diǎn)。這句是：“為中華之崛起而讀書”！讓我明白了：做什么事不要猶豫不決，要堅(jiān)定信心，才能創(chuàng)造出美好的事物。

　　然而，我想加大自己的閱讀量，并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識(shí)。讓我在書本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。

　　回到家里，空余時(shí)間我會(huì)興致勃勃地拿起我喜愛(ài)的科幻書《哈利·波特》，腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中，看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多！

　　讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說(shuō)的一句話：“知識(shí)給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是夢(mèng)想”！

　　讀書使我快樂(lè)。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著，就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀，才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔！

閱讀與作文 篇4

　　人人常說(shuō)：“一步一腳印”，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才是由99%的努力和1%的天份而來(lái)的”，無(wú)論是任何人，都有后來(lái)居上的機(jī)會(huì)，為了變成眾人夢(mèng)寐以求的“天才”，大量閱讀也是要素之一，所以多努力，才會(huì)成為“天才”。

　　讀書不能像囫圇吞棗，而是要融會(huì)貫通，并學(xué)以致用，才是正確的讀書之道，所以“知識(shí)就是力量”。有些人囊螢映雪，卻也有些人不求甚解，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，“黑發(fā)不改勤學(xué)早，白發(fā)方知讀書遲”，引以為戒，只要有一顆學(xué)習(xí)熱忱的心，“有志者，事竟成”。

　　讀書既不困難也不簡(jiǎn)單，而是一種習(xí)慣，當(dāng)覺(jué)得疲憊、人生乏味時(shí)，書讓人精神振奮，生活充滿幽默；當(dāng)一個(gè)人孤傲狂放時(shí)，閱讀使人學(xué)會(huì)感恩惜福、謙沖為懷。學(xué)海無(wú)涯勤是岸，人要活到老“讀”到老，只要記得“學(xué)無(wú)止境”，并銘記在心，終究有成功的一天，這就是有讀書精神的人。

閱讀與作文 篇5

　　讀書是一種良好的情操，書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣，書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了大自然的樂(lè)趣，書陪伴我成長(zhǎng)。

　　暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家沒(méi)什么事情做，作業(yè)都寫好了，電視也沒(méi)什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺(jué)得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來(lái)坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了，越看越想看。

　　讀了這本書，我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng)，雌象不能跟雄象長(zhǎng)一樣的象牙，只能逆來(lái)順受；體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷，還感受到動(dòng)物之間的殘殺，都是由兩個(gè)原因造成的：1、占領(lǐng)地盤；2、爭(zhēng)奪王位。知道了在一個(gè)群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應(yīng)周圍環(huán)境。

　　接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國(guó)女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲，那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了，這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，它的愛(ài)就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的感情，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛(ài)上了看書，更愛(ài)看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。

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