元宵節在學校做元宵作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的元宵節在學校做元宵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節在學校做元宵作文 1
今天是元宵節，權永康籠罩在幸福之中。其中，龍燈最熱鬧。
所以我們決定今晚去智英看龍燈。果然龍被人圍住了，氣氛更熱鬧了。哇，龍大約30米長，填滿了整條街。龍身體的各個部分由帶兩個紅燈籠的長凳連接起來。每一節都有兩條龍，讓龍看起來更偉大，更逼真。
剛開始的`時候，我看到龍的身體被舉起來了，風吹動了燈籠里的火。龍向前飛去，來到一家雜貨店。商店立即燃放煙花，煙花在空中盛開。在煙花的裝飾下，月亮更加美麗。營造一種神奇的氛圍。水龍頭在店前點了三下，店家拿了一個大紅包，放進了龍的嘴里。哦，我想讓龍保護我的家人安全。就在這時，水龍頭一揮，整個龍身被拉到了后面。人群驚慌失措，我忙著跑。每個人都像一匹受驚的馬，瘋狂地奔跑。嗯，聰明的人會覺得危險，愚蠢的人會覺得刺激。我不想當傻子，但還是很刺激。
啊，迎龍燈真好玩！他讓我們知道團結是有力量的，就像迎接龍燈一樣。一個不注意就會被帶走。我們必須以團結的力量克服困難。
元宵節在學校做元宵作文 2
過年鈴響了，我們瞬間就去上學了。放學后的幾天，我們迎來了一個特殊的節日：元宵節。
我最喜歡元宵節，因為元宵節能吃到自己喜歡吃的餃子，又大又圓，又滋潤又透明，香噴噴的甜湯甜甜的，讓人眼前一亮，垂涎欲滴。我多么想體驗一下包餃子的過程。沒有，老師好像明白我的愿望了，我們在學校過個元宵節吧，同學們想想。都是朝氣蓬勃，臉上掛著紅燈籠。蕭逸飛紅著臉炫耀自己的材料說：“你看我的材料，誰比我多，你看！有紅糖，白糖，芝麻，米粉。為了準備接下來的.揉面工作，有的同學洗手，有的同學戴上塑料手套。每個人都往盆子里倒米粉。一個有揉面經驗的阿姨往盆里倒熱水，米粉漂在水面上，卻看到阿姨在盆里快速攪拌。過了一段時間，很多米粉神奇地沉淀下來。剛開始阿姨手上沾滿了米粉。過了兩三分鐘，粘在阿姨手上的米粉去掉了一大半，面團漸漸成型。舅媽繼續用她熟練的動作，一只手拿著面團，一只手壓著面團，一步一步做的井井有條。過了七八分鐘，面團揉好了，大家興致勃勃地包餃子。有些群體覺得小包太無聊，就拿起大的。他們裝包的時候，要么是因為太多皮破了，要么是因為皮太小裝不下。這些問題讓很多團體失敗。餃子包好后，學生們把它們聚集在一起，開始煮。大家都盯著鍋，期待著。老師說：“餃子煮好了！學生們迫不及待地填餃子，就像一匹脫韁的野馬。他們津津有味地吃著，享受著通過自己的勞動獲得的食物。
那一刻開始下雪了，雪女好像知道我們吃了餃子，想和我們一起過元宵節。
元宵節在學校做元宵作文 3
我們日常生活中的第一次很多，但難忘的第一次很少。我永遠不會忘記我學做元宵的時候，因為我學會了做任何事情都要用腦子，要有耐心。
那天我媽把元宵面粉加熱成硬度適中的面團，把芝麻、糖、油拌成餡，等著包。也洗干凈了手，準備包元宵。我覺得很簡單。把餡料放在一個球里，包起來就行了。
媽媽開始包元宵。我看到我媽先把面團揉成一個圓球，再揉成一個扁面團，然后把餡料放進去，用大拇指壓著，邊揉邊轉，最后揉成團，這樣就包了一個又大又圓的元宵。按照我媽的樣子，我把和好的面揉成圓餅，用芝麻餡包起來，但是包不在一起。面條粘在手上，手指打不開，餡料到處都是。我好不容易才過完一個元宵節。仔細一看，不圓不白，外面還有芝麻，簡直不像樣。母親笑著說；“這不是元宵節。它就像一個花球。你必須在鍋里煮一鍋湯。”我又裝了一個，還是不行。對元宵節失去了信心，想洗手。這時，媽媽：對我說；“沒有什么事情是這么簡單就可以做的，還有制作元宵的小技巧。我教你。”媽媽一邊收拾一邊說話；左手托住皮，把餡放在皮上，用大拇指壓餡，用另外四個手指把皮湊在一起，右手大拇指和食指幫著湊，最后合上捏一下，一個又大又圓的百年元宵就完了。“你要多動動腦子，遇到困難也不能退讓。多練我就做。”在媽媽的指導下，我又開始包起來，一個比一個好，越熟練越自信。我不僅沒有意識到我有一打包。終于知道怎么包元宵了。我很開心。
媽媽開始煮元宵，有圓圓的小東西在開水里蹦來蹦去，不斷滾動，就像小白球在跳舞。十分鐘后，元宵節到了我的餐桌。看著一碗碗熱氣騰騰的`元宵，我都等不及要去接一口了，啊！里面的芝麻又香又甜，好好吃。尤其是吃自己包的元宵，心怦怦直跳，真的很興奮。
通過這個元宵節，我明白了，無論做什么，只要動腦努力，沒有什么是不可能的。
元宵節在學校做元宵作文 4
“迎春鑼鼓震天響，群龍共舞鬧元宵。”正月十四元宵節那天，我親眼目睹了盛大的民俗文化演出和大巡游活動。
太陽剛剛下山，我和媽媽就吃完香噴噴的糟羹，急沖沖地趕往縣行政中心的晚會現場，發現人們也早已云集而來。現場人山人海，人們臉上充滿期待和喜氣；旁邊的大樹也被裝扮一新，掛上了紅燈籠和彩燈；遠處，五光十色的煙花綻放著，照得天空如白晝一般明亮，好不熱鬧！我鉆進擁擠的人群，觀看起精彩的演出。首先閃亮登場的是一群三門“特產”，有魚、蝦、蟹等，當然它們都是人們扮演的，讓我們感受到家鄉的富饒和美麗。瞧，那是什么？
兩條鯉魚組成的龍出現了，它們時而旋轉，時而翻騰，活靈活現；龍年兩條龍可不夠，漂亮的牡丹龍也來湊熱鬧了，霎時，遍地綻放出一朵朵牡丹，真是國色天香；緊接著來了一白一黃的金銀二龍，它們的鱗片在燈光下閃閃發光，煞是好看！“咚咚咚，咚咚鏘”，遠處傳來了鑼鼓聲，兩只獅子跳躍而來，真兇猛，人們紛紛讓開了一條大道。一個皇帝打扮的小孩端坐在一頭大白象上，媽媽說這意味著“太平盛世”；緊接著，來了一頭梅花鹿，上面坐著楚楚動人的林黛玉，然后還有獨角犀牛、麒麟等，上面都有古裝打扮的小孩子。
亭臺樓閣出現了，楊家將、還珠格格、七仙女、四大美女等都粉墨登場，他們身穿古裝，頭戴古飾，一個個民間傳說故事在我們眼前開始演繹，我仿佛穿越了，好像真的是古代人物來到了我們龍年元宵的演出現場。“板龍來了，板龍來了！”人群里出現一陣混亂。媽媽說：“這亭旁板龍被稱為‘天下第一龍’，今年是最長的，共有220節，520米長哦！”正說著，板龍已像我們走來，龍頭威嚴而又華麗：龍頂上面伏有三角金蟾，口吐金錢，龍須發出藍色的.光，大紅綢緞結成的紅花讓人感覺吉祥如意；龍身是白色的，貼著五彩鱗片，龍鰭呈藍色波浪紋；再走近一看，我發現板龍的制作與一般龍燈不同，它是將一節一節的龍身固定在木板上，再在兩端打上洞，然后用金屬棍連接起來。我站在龍頭旁往后看，真是一眼望不到尾，怪不得上了上海吉尼斯大全了呢！“嘭——啪——”煙花在空中綻放出一張張最美的笑臉，把整個三門小城都照得亮堂堂的；“呵——哈——”
幸福在人們臉上綻放出一朵朵最美的花兒，讓這個元宵節充滿著歡樂，充滿著幸福。
元宵節在學校做元宵作文 5
元宵節到了，這也就說明春節也即將結束了。我們這兒每到元宵節就會有許多精彩的節目隆重登場，這不吸引了許多電視臺的記者？
到了下午，我和媽媽等人一起到工商所樓上去看賽龍舟。可惜天空不作美，偏偏下著毛毛細雨，所以看比賽的人也便少了許多，但仍很熱鬧，這雨反而增加了比賽隊員的斗志。過了一個多小時，比賽終于開始了，我們目不轉睛地盯著水中的龍舟，氣氛十分緊張。這時，裁判的一聲槍響打破了比賽的緊張氣氛。河兩岸的人拼命為自己的比賽隊員歡呼、喊加油，兩岸柳樹隨風飄揚也加入這場比賽為他們歡呼吶喊。有了大家的加油聲，比賽隊員們也越劃越快。不到一分鐘，冠軍就產生了，漸漸距離越拉越遠……
一場驚心動魄的比賽結束了，大家爭先恐后往東昌北路趕去了，那里匯聚了壽昌鎮幾百戶人家的宴席，我們當然也要去湊湊熱鬧。
走到了十字路口，就看見了一排桌子擺在路中間，好像一條龍正蜿蜒在路上，桌子上擺滿了五花八門的菜，我看見電視臺記者正在錄象、采訪這隆重的場面。兩旁大都是趕來湊熱鬧的人。
人群中有一對老年婦女，她們是鼓樂隊，正精神抖擻地敲鑼打鼓，用鼓聲敲出了元宵節的喜悅；還有一群跳舞的中年婦女，她們身穿紅衣服，腰系紅綢帶，用她們優美的秧歌跳出了新年的新氣象；更可愛的是身穿兔子服的小朋友，用他們天真的舞姿跳出了兔年的'美好祝福。酒桌上的客人笑容滿面邊喝酒邊欣賞節目，真可謂“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”
吃過晚飯后，我跟著爸爸一起到街上去迎接龍燈，過了半個多小時，龍燈才從政府門口出來。我看見龍燈出來了十分高興，于是便沖到前面去看，可是這時鞭炮聲響了起來，于是我又急忙躲到了后面。
由于鞭炮味太濃了，嗆得我呼吸不過來了，等我回過神，龍燈已往左邊躥過去了，我們也寸步不離地緊跟在龍后面。我們追著龍一直追到壽昌橋頭，才停下來，我們目視著龍走過了橋，這才戀戀不舍地回家。
好喜歡你的軟，好喜歡你的酥，好喜歡你的粘，好喜歡你圓圓的頭，哈哈，因為你是湯圓，祝大家元宵節快樂！
元宵節在學校做元宵作文 6
今天，是迎龍燈的最后一天了，也就是元宵節。
這天，我想去迎龍燈，所以我叫我媽媽幫我準備東西，本以為媽媽會不答應，但是沒想到的是媽媽一口就答應了。
到了5點多的時候，我和姑媽他們一起去迎龍燈。我跟他們一起來到迎龍燈的地方，在那里有很多人在等了，我們就接在了他們的后面。
到了快6點的時候，龍頭出來了，龍頭前面是一排樂隊，敲鑼打鼓的都有，熱鬧極了。
熱鬧是熱鬧，可我這手實在有點酸。
后來我們這條龍，在一個很大的空地繞了起來，這時又有一條龍來了，這條龍，我們就跟他們一起在那個空地上一起繞了，龍頭在一起的時候我們還比高了呢，可惜沒我們的高，后來我們就繞出來去其他的`地方了，我們一直玩的很開心，我也很高興。
雖然我們也去其他地方了，但是沒有多久就結束了，真是出乎我的意料啊，我還以為要到11點鐘左右。
結束的雖早，但是能跟大家一起鬧元宵我還是很開心的！
元宵節在學校做元宵作文 7
當當當！伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了……我被選為評委，爸爸媽媽則擔任廚師，負責煮元宵。
我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當評委就是難呀！一到桌前，我傻眼了！數了數大大小小有碗十來個，每碗至少有湯圓4個，一碗一個味，上面還被媽媽貼了標簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下剛才定的規則，每人一個碗內必須吃2個湯圓，暈！我還以為沒多少呢！沒想到至少得吃20個湯圓！要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了……
老爸看出了我的.心思，像專門氣我是的，開始長篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的？而且，你還得尊重我們的勞動成果：雖說現在生活條件好了……”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎！吃就吃，誰怕誰呀！我深吸了一口氣，像準備開戰的戰士一樣，做出了偉大的決定——吃！說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會兒干掉了十來個湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉；但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應該說嘛！哪還用這會兒出丑？”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦！我還就要你們看看我龐蘊含有多大能耐！風卷殘云之力，我成功消滅了剩下的湯圓……
好難受呀！我的肚子里又一陣翻江倒海！沒辦法，兩個衛生間他們兩個各占一個。
元宵節在學校做元宵作文 8
元宵節到了！我們一家人聚在了一起。
元宵節的傳統食物是元宵節。“吃元宵，花樣很多，包元宵的人又忙又開心！”一邊唱歌，一邊和媽媽奶奶包元宵。餡料是芝麻，這是我最喜歡的。心血來潮，又編了一首歌謠：“小元宵，餡多皮軟，一口咬元宵皮，芝麻餡噴出來，我就成了黑娃娃！”聽了我的'歌，大家都笑了。
元宵節在滾燙的水中滾動。全家人都很幸福。過了一會兒，元宵節準備好了，桌上放了一大鍋元宵。媽媽說：“大家趁熱吃。這個元宵節軟！一共五個，我放開心果，誰吃誰就開心一年。”我聽了之后，立刻狼吞虎咽，希望能吃到開心果，然后再去看看弟弟妹妹，他們吃的和我一樣。讓我興奮的是，我的五個都有開心果。我問哥哥：“哥哥，你吃了多少？”“五，我很幸運。五個都有開心果。今年我注定要幸福！”“嗯？”我很驚訝姐姐問我同樣的問題，她吃的五個都是開心果。我們三個面面相覷，一起去找我媽。我問她：“媽媽，我們吃的東西都有開心果。這是怎么回事？”“是的，阿姨。”他們都帶著同樣的問題。我媽看著我們笑著說：“傻孩子，我媽希望你和樊帆，雅雅，還有家里所有人，新年快樂幸福！”得到了這個答案，我們都開心了。看來元宵節快樂是真的，不然為什么我們都這么快樂！
這個元宵節多開心啊！
元宵節在學校做元宵作文 9
每年元宵節，我都會給家人包餃子，今年也不例外。
首先，我從超市買了糯米粉。我把糯米粉放進一個小盆里，然后放一些溫水進去。過了一段時間，我和好了，成了糯米粉，開始包餃子。我拿了一小團面粉，搓成條狀，然后掰成碎片。然后，我拿起一塊米粉團，放在手里搓成圓形。然后我在長方形的一端挖了一個洞，把事先做好的餡料放進去。最后我慢慢擠頂洞，擠出一條小尾巴。為了煮餃子，我小心翼翼地把它們推到水里。餃子有時浮在水面上，有時沉入水底，有時抱在一起，有時散開。看，一群小天鵝在水里玩耍！過了一會兒，我看到水面上漂浮著滿滿一鍋餃子，互相擠在一起，翻滾著。我加了點冷水，鍋馬上就平靜下來了。但是轉眼間，他們又出來了。最后，餃子熟了。我把熱氣騰騰香噴噴的`餃子放在桌子上，爸媽夸我做的好吃。雖然每年都是這樣，但心里還是甜的。
每年元宵節的時候，我們一家人都會吃餃子，看元宵晚會。
元宵節在學校做元宵作文 10
每年的農歷正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日――元宵節。
按中國的民間傳統，在這天明月高掛的夜晚，人們要點起彩燈萬盞以示慶祝。出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。
晚上我們一家吃過晚飯，就高高興興地去看燈展了。
到了那里，我看見了有趣的十二生肖燈，所有的'小動物真像活的一樣，栩栩如生。走著走著，我看見小河里有許多荷花燈，像一顆顆眨著眼的小星星。突然，我往后一看，一條條大彩龍橫臥在草叢中，猶如一座座金光閃閃的滑滑梯，要是能上去玩就好了。
最引人注目的要數猜燈迷了，一條條燈迷在半空中搖擺，像是在向你招手。那里人山人海，特別熱鬧。我好不容易擠了進去，尋找著好猜的燈迷。但這些燈迷大多太難了，我幾乎都猜不出來。當我急得滿頭大汗的時候，突然發現前面有一條簡單的燈迷，我跑過去拿了馬上去兌獎處對獎。一人一口一只手（猜一個字），拿，肯定是拿，我猜對了。他們送給了我一份精美的小禮品，我拿到禮物后激動地跳了起來。
元宵鬧后回到了家，媽媽給我做了各種口味不同、香甜可口的湯圓。媽媽說元宵節吃了湯圓會團團圓圓。我們全家高高興興地吃起了湯圓。
今天我過了一個豐富多彩的元宵節。
元宵節在學校做元宵作文 11
元宵節常常被歷代詩家詞人歌頌，辛棄疾曾寫道：“東風夜吹花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”元宵節是普天同慶的節日，今年我過得尤其絢麗多彩。
元宵節的上午，老師告訴我們下午舉行慶祝活動，我們開心地又蹦又跳。下午，我們早早地來到學校。此時校園里張燈結彩，一派喜氣洋洋的景象。班級里，黑板上寫著“歡度元宵”四個大字，墻壁窗戶上披紅掛綠，煥然一新。
元宵主題班會開始了，李老師首先講話：“同學們，我知道你們準備了許多資料，誰愿意出來向大家展示自己的資料？”許多同學都躍躍欲試，柏云軒率先上臺。只見他一上臺便口若懸河，繪聲繪色地告訴我們有關于元宵節的諸多知識，從他話中我知道了全國各地過元宵節的習俗，其中安徽的逛花燈十分有趣。接下來黃楊朗誦了幾首關于元宵節的`詩，尤其是里面的“月到柳梢頭，人約黃昏后”一句，寫得多美啊！
接下來是“有獎猜燈謎活動”。老師把五十多條燈謎寫在長方形的紅紙上，用繩子穿起來，貼在墻上。其中有這樣一則謎語：“無底洞（打一詞語）”“搞笑大王”孫云翀立即冒出一句：“黑洞！”我們大家哈哈大笑。這是，王靜報出了正確答案：“深不可測！”老師微笑著遞給了王靜獎品——一塊橡皮。這時有位同學報了一則謎語：“羽（打一常用語）”“‘羽’不就是復習”。我馬上脫口而出：“復習”老師贊許地笑了笑。
猜燈謎結束后，我們便要學做湯圓了，看到陳秋衡同學的媽媽端來一盆已經揉好的面團。同學們馬上用熱烈的掌聲表示歡迎。只見阿姨從面團中摘下一塊，邊揉邊說：“先用手摁一下小面團，邊摁邊旋轉面團！”轉眼間一個圓子就出現在阿姨手中，我看了羨慕不已，我們馬上動手。我小聲對吳凡說：“吳凡，我們來比賽吧！”吳凡自信地說：“好的！”我從面團中摘下一大塊，摁一下便開始旋轉，不一會一個湯圓便做好了，我又照著方法做了三個，“看！我做的‘四喜丸子’！”吳凡不甘示弱，幾秒鐘就做出了一個圓溜溜的湯圓。他又往里面加了一點餡料——牛奶，自豪地我說：“看我做的‘湯圓裹牛奶’！”老師就將我們做好的湯圓麻利地放入熱氣騰騰的鍋中，湯圓在老師手中宛如一只只飛舞的白蝶。時間好像變慢了，大家都在期待聞到湯圓煮熟的香味。突然，不知誰喊了一聲“湯圓好了！”我們蜂擁而來，此時飽飲了水的湯圓，像一個個白白胖胖的娃娃，輕輕浮到水面。雖然沒加任何佐料、餡心，但我們吃著自己做的湯圓，品嘗著自己的勞動成果，心里比吃了蜜還甜。我一共吃了十幾只湯圓，黃楊更厲害，吃了二十二只。
這次活動使我了解了許多關于元宵節的知識，吃到了自己做的湯圓，真讓人回味無窮！現在我每當閉上眼，元宵活動的景象歷歷在目，同學們的笑聲仍在我耳畔回蕩。
元宵節在學校做元宵作文 12
我很早就聽奶奶說過了新年，就要到元宵節了，元宵節可以吃非常好吃的湯圓。說得我天天都在盼望元宵節的'這一天快快到來，因為元宵節也是爺爺生日。時間過得真快，今天就是元宵節了，也正好是星期天。
下午，天下起了雨。我和小朋友們不能在外面玩，我只好一個人在家里看電視，但是腦子里總是在想吃湯圓。
奶奶從超市里買了兩大包的湯圓。我圍著奶奶要她馬上煮湯圓給我吃。奶奶說“好的”。話音剛落，奶奶就開始煮湯圓。等奶奶煮好后，我馬上拿個碗走過去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個，吃得我的小肚子脹脹的。味道真好啊！奶奶問我還要不要。我說不要了，因為一點也吃不下去了。
吃好湯圓，開始切蛋糕了，我迫不及待地跑上桌，之后，蛋糕上桌了。當然點上蠟燭，我們就開始唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！？”唱完生日歌，我們開始切蛋糕。
元宵節在學校做元宵作文 13
元宵節到了!元宵節到了!在親戚們的歡聲笑語中,我推開了客廳的大門,只見客廳里張燈結彩,熱鬧極了!大人們正在準備做元宵的材料,有的'在和我們歡樂地做游戲,還有的正急急忙忙地掛燈籠。
家人到齊了，大家就開始制作元宵。外婆做的元宵非常圓，只見她拿起桌上的面團，來來回回搓了好幾次，讓元宵變得白白胖胖，活像一個個“小胖子”正準備下水游泳呢!看著外婆靈巧的搓著元宵，我也躍躍欲試，抓起面團放在手中心，兩手不停地轉動，越搓越快，不一會兒一個個小“小胖子”就誕生了，雖然我做的沒有外婆做的那么好，但它還是一個可愛的“小嬰兒”。
做好之后，外婆就拿著一盤子元宵下鍋了。元宵燒好了，我咬下一口，哇!真香啊!軟糯香甜，真是冬天最美味的食物。吃著吃著，大人們給我們小朋友又猜起了有趣的燈謎，大家沉浸在一片團圓祥和的氣氛中。
元宵不僅好吃，也很有意義，寓意著一家人團團圓圓、其樂融融，讓人吃著就有幸福的感覺。我喜歡吃元宵更喜愛過元宵節!
元宵節在學校做元宵作文 14
元宵節的晚上，媽媽帶我去人民公園看彩燈展。
到了公園，首先映入眼簾的就是兩個火紅火紅的大燈籠，上面還有一朵朵漂亮的鮮花。
剛進公園，我們看到了一艘“龍舟”，上面有許多船夫在搖船，而且這些會亮的小人兒還會動呢！繼續往前走，就是關于中國航天的'彩燈了。不過，令我印象最深的還要數“迎春”和“龍鳳呈祥”兩種了。“迎春”是由數百個小燈籠組成的兩面大鼓，鼓面上分別刻畫上了盤龍和鳳凰，“迎春”兩字也被裝點的格外漂亮。蔚為壯觀。“龍鳳呈祥”則刻畫了一條威武的巨龍和一只美麗的鳳凰，龍鳳中間是一只很傳統的布老虎，兩旁還有兩只可愛的卡通小老虎，手里拿了一對對聯，分別寫著“新春快樂”和“虎年大吉”。還有我們小朋友最喜歡的卡通人物也登上了這個大舞臺，有“馬達加斯加”、“米老鼠和唐老鴨”、“喜羊羊與灰太狼”，個個都栩栩如生，像真的一樣。然后，我還了解了一些關于彩燈的知識，如：燈節與文學、燈節與民俗、燈節的歷史以及燈會概況……通過這次賞花燈，我不但觀賞了花燈，大飽了眼福，還學會了許多關于彩燈的知識，可謂是一舉兩得呀！
元宵節在學校做元宵作文 15
元宵節晚上，媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進中山公園，我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過去了。那花型燈五彩繽紛，鮮艷奪目，有的大，有的小。整叢“花”就像一塊磁鐵，而我就像一枚鐵釘，目光久久地停留在那里，遲遲不肯離開。
媽媽提醒我，既是來看花燈，應該每個都看，不能老半天才看一個花燈啊。我不由自主地隨著人群繼續前進。隨后我又看見了一個花燈。幾只狗圍成一圈，上面有只小狗，背上坐著一個小孩，他滿臉興奮，手里還拿著一把翠綠色的.如意杖。
這時，我看到了許老師所說的名字叫“神州”的那艘“火箭”，我只能看見上面的“火箭”，下面是什么樣，完全看不到。因為人山人海的，要想看個花燈，折騰個半天，恐怕只能看到一些部分，還真不容易呢！
正月十五是元宵節，這天比春節還讓我難忘。那天，是我最激動的一天。
元宵節在學校做元宵作文 16
以前過元宵節，都是在家里和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們在學校過了一個快樂的元宵節。
元宵節那天，學校給我們組織了包湯圓的活動。走進食堂，只見飯堂阿姨先從鍋里拿出一團已經和好的面團，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團搓成長條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤子上。然后，飯堂阿姨拿出了豬油餡。
一切準備就緒，飯堂阿姨拿起一個小面團，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個小洞，一邊轉動一邊把周圍的面皮捏薄。接下來，飯堂阿姨拿起一顆豬油餡，放進“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團。這樣，一個精致的'湯圓就做成了。我學著飯堂阿姨的樣子，也來包湯圓，可是我的“小洞”沒捏好面團都散開來了。我不灰心，再拿起一個。這次我認認真真地包，終于成功了。
這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同啊!這真是一個難忘的元宵節!
元宵節在學校做元宵作文 17
在元宵節，我們可以吃元宵，元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有：紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實心元宵。我媽媽把南瓜切開，蒸熟攪勻，跟糯米粉和一和，就成了面團。我做的是南瓜空心元宵，因為元宵有粘性，所以媽媽和我一起揉，搓成長條，我說：“真累啊!真想一口吃下去!”
說完，我擦了擦汗，準備著接下來要做的'事情，我把面團搓成小球，大小必須統一，因為是南瓜做成的元宵，所以是黃色的。我搓，我搓，我搓搓搓……
原來，元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進鍋里，不到一會兒，元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去，哇!真好吃!不過就是燙了點，我開心地說：“用自己辛苦換來的糧食真好吃!
我喜歡元宵節，更喜歡吃元宵，不過，必須要等到涼了再吃!
元宵節在學校做元宵作文 18
紅紅火火的春節氣氛還未散去，元宵佳節的熱鬧氣氛又撲面而來。正月十五夜是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始、大地回春的夜晚。在元宵節這一天，中國的傳統習俗有：吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天，我們學校也舉行了隆重而熱鬧的元宵節活動。
一大早，小朋友們穿著中國傳統服飾，手提燈籠，來到學校。燈籠的造型各式各樣，有龍燈，有兔子燈，還有荷花燈……數不勝數，美不勝收。一到教室，劉老師就為我們拍了許多照片，都漂亮極了！在歡聲笑語中，我們開啟了有趣的一天。上午第3節課，老師帶著我們去猜燈謎。我和周淇組成了“二人小組”，準備一起去攻破它們。走廊兩側掛滿了燈謎，我們看得眼花繚亂。忽然，一個燈謎吸引我們的注意：七十二小時。——打一字。我一下子懵了，“七十二小時。——打一字。”什么東西？周淇也看了好一會兒，也沒想出來。正在這時，站在一旁的楊明為我們解釋道：“陳依、周淇，這題是這樣想的：72小時是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我們頓時恍然大悟。楊明已經猜出了很多燈謎，我們也不甘示弱。于是，我們倆猜了一個又一個燈謎，有趣極了！不知不覺，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，每個同學都得到了糖果的獎勵，吃在嘴里，甜在心里。
熱鬧的.一天過去了，但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節一過就代表著春節真正地結束了。接下來，我們要以飽滿的熱情和積極的心態對待新的學期，新的征程，加油吧！少年！
元宵節在學校做元宵作文 19
這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的'餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學就是年級里……
這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學就是年級里的“幸福元宵大使”了!
“品嘗元宵啦!”同學們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒有紅棗，另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點兒失落，但很快就恢復過來了。最終我們班一個同學也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個班的同學這么幸運，能吃到紅棗元宵?只聽見一聲：“四(1)班的一位同學吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!
元宵節在學校做元宵作文 20
元宵節這一天，天氣晴朗，太陽公公也暖洋洋地照著大地。我和爸爸媽媽約了我的好朋友，一起去趵突泉看花燈。
到了趵突泉北門一看，簡直是人山人海，有吹糖人的、賣棉花糖的、賣糖葫蘆的、捏面人的、民間手工藝品······應有盡有，熱鬧非凡。商販的叫賣聲，吆喝聲，孩子的吵鬧聲，歡呼聲此起彼伏。
我們隨著賞燈的人群被擠進了大門，放眼望去，趵突泉內更是人流如蟻，像天上的`云朵緩緩前進。
到了晚上月明星稀時燈“刷”的一下全亮了。五顏六色、形態各異的花燈倒映在水面上，更是絢麗多彩，如同“仙境”一般。
我沉侵在這美麗的“仙境”中，如夢如癡，久久不愿離開。
元宵節在學校做元宵作文 21
今天我很高興，因為今天是我第一次在學校里和大家過集體元宵節。早上我們在學校里吃元宵，老師說它代表著團團圓圓的意思，同學們一定要多吃點。我心里想大家都應該多吃點，祝福著老師和同學們團團圓圓在一起，平平安安真好。
下午學校舉辦元宵節游戲活動。我們班里組織的是有獎猜燈謎，獎品是學校提供的，規則是看誰猜得多并且猜對就可得獎。大家把老師寫好的燈謎貼在墻上和燈上，各自拿出從家里帶來的`好吃的。大家都坐定后，老師宣布猜燈謎活動開始，我們邊吃邊猜謎語，我猜的謎語最多，共猜對了十六個謎語，得了好多獎品。猜燈謎真好玩啊，今年的元宵節真快樂！
元宵節在學校做元宵作文 22
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節終于來到了。
早上剛進教室，張老師就笑著對我們說:“學校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學雷鋒送溫暖’活動，你們誰想去參加比賽?到時電視臺和報社還會有人來采訪呢!”同學們聽了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說:“我去!我去!”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的`季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進教室說:“比賽馬上要開始了，你們去洗一下手!”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級已經開始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來滾去。不一會兒，一個圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說:“呀!這么簡單，我也會，以前媽媽也教我包過。”說完，便拿過一塊糯米團做了起來。可看起來簡單做起來難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來。他有點泄氣，張老師鼓勵他說:“別泄氣!一個會比一個好。我捏第一個的時候還不如你呢!”聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個、兩個……一會兒我們每人就做了十幾個。這時張老師提議道:“能不能捏一些造型出來，比一比哪個有創意!”聽了她的話我們更來勁了。不一會兒，一個個精美的湯圓呈現在我們眼前:威武的小白獅、可愛的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個個有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來，我們得意極了!
正在這時，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個攝像機。噢!原來電視臺和報社的人來了。最后，我作為班級代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學校附近生活困難的孤寡老人。
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