元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文范文（通用26篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 1

　　農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

　　大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的鬧元宵活動。早晨，小朋友們與家長們帶著自已制作的燈籠，滿懷喜悅來到幼兒園一起共慶元宵。

　　由于天氣原因不能在戶外開展活動，但氣氛還是很好，首先我們?nèi)�體老師以舞龍的形式向每位家長及孩子問候吉利話，孩子們看著長長的舞龍隊伍非常開心,連家長也掌聲不斷，這個環(huán)節(jié)為節(jié)日增加了不少氣氛。然后老師帶著所有孩子一起跳了賣湯圓的'舞蹈，家長也跟著一起感受到了這份美好的喜悅。接下來孩子們在老師的帶領(lǐng)下與家長的指導(dǎo)下親自動手搓起了湯圓來，個個都干得熱火朝天，不一會兒工夫，就搓滿了一大桌大大小小、各式各樣的湯圓，緊接著就是小朋友們收拾自己的戰(zhàn)勝品了她們把自已做的湯圓包裝得好好的，放進書包里，還說要帶回家和自己的家人一起分享呢。

　　品湯圓的時間到了，大家你一口，我一口，臉上都帶著微笑，互相體驗、分享著節(jié)日的快樂和喜悅，"老師，給你喂一個"”，可愛的小川還懂得給老師分享，雖然只是個小小的湯圓，但吃在心里讓人充滿了甜蜜。

　　通過本次活動，讓我感受到老師們的團結(jié)精神及家長對我們工作的支持和認可，還增強了孩子與老師之間的深刻感情。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 2

　　在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

　　此次活動我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進了親子間的情感。

　　孩子們自己動手做湯圓，師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵幼兒自己動手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫，一個個圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗和動手能力。

　　吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了，也將活動帶入高潮，家長們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽，加油!孩子們有的手拿著得來的獎品，三個一群五個一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

　　整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的`臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

　　這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。活動中有位家長領(lǐng)悟了一句話：時間真的很匆忙，時間也很寶貴。因為家長遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎品。

　　我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 3

　　花燈DIY、猜燈謎、裹粽子、包湯圓、寫對聯(lián)……1日，接連下了幾日雨的浙江紹興天氣終于放晴，書圣故里景區(qū)開展了“我們的節(jié)日”主題活動，以各類豐富的民俗活動迎接元宵節(jié)的到來。

　　紹興書圣故里景區(qū)是“書圣”王羲之和“學(xué)界泰斗”蔡元培的.故里，也是劉宗周、黃宗羲等歷代名士的求學(xué)圣地。

　　記者了解到，往年書圣故里景區(qū)都會舉辦大型元宵燈會。今年，出于安全考慮，已舉辦5年的元宵燈會被取消，取而代之的是更為豐富多彩的民俗活動，此外，雖然景區(qū)內(nèi)今年無大型燈組，卻清一色掛上紅燈籠，實行長效化亮燈，以此形成獨特的夜間風(fēng)景。

　　“以往，夜晚的元宵燈會才是重頭戲，有時白天都不會開展民俗活動。不過今年，民俗活動的種類更加豐富。”書圣故里管委會工作人員提到。

　　早上九點半，書圣故里景區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，不少市民帶著孩子前來。他們一會兒被五顏六色的手工泥人吸引，一會兒又被老師傅做所的糖人駐足。

　　其中，花燈DIY更是受到了市民的喜愛。為了讓市民可以做出一盞漂亮的花燈，書圣故里特意請了兩位專業(yè)花燈制作的師傅。

　　“來報名參加花燈DIY的市民很多，報名結(jié)束后，都接到不少想來參加活動的電話。”書圣故里管委會工作人員說。

　　為了參加DIY花燈制作活動，紹興的王女士提前幾天就報名，帶著5歲的女兒一起前來。

　　“孩子特別喜歡，做花燈的時候，很聽老師的話，感覺比在幼兒園還專注呢。“王女士笑著說。

　　據(jù)悉，僅一個上午，書圣故里景區(qū)就迎來了約5000人次。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 4

　　放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

　　活動一：“好看的花燈”。(跟活動方案有所調(diào)整)寒假期間，我園布置家長和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出，同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非常活躍。下午家長來接的時候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的.親情中享受節(jié)日的快樂。

　　活動二：2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動

　　1.小班：知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

　　2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

　　3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。

　　活動三：熱鬧的龍燈

　　2月9日上午10點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個班的孩子合影留念。

　　活動四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

　　這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 5

　　元宵節(jié)，我吵著媽媽教我做湯圓，媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高。

　　只見媽媽先用水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學(xué)媽媽樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來封好豬油餡，緊接著再把它搓圓。媽媽很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。媽媽說：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓。”我按媽媽說的做果然搓圓了。媽媽夸我聰明，我心里樂開了花。媽媽還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。媽媽見了問：“你在干什么呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地說。“做好了！”我喊到，爸爸跑來一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓。”原來爸爸把我做的'餃子型湯圓看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來，像一朵花，媽媽直夸我手巧，我聽了可高興了。接著又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。媽媽蓋上鍋蓋煮了起來。

　　啊！香噴噴的湯圓出鍋了。媽媽放了些桂花糖，大家爭先恐后地吃了起來。爸爸說：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽了心里美滋滋的，媽媽也笑了。 我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田…

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 6

　　今天是正月十五元宵節(jié)。我一大早起床，去奶奶家度過個愉快的元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)當(dāng)然少不了元宵。春卷這兩大的主角。隨意各家各戶都在做元宵。炸春卷呢！

　　一到奶奶家，正看見奶奶在揉面團，我好奇的湊上去看看，說道：“奶奶啊，您老這是在干什么吖？”奶奶笑盈盈的說：“這是在做元宵呢，你來得正好，來幫我揉揉。”于是——揉面團的.重任就壓在了我的肩上。既然有重任，那就好好工作吧！

　　我揉，我揉，我揉揉揉。咦？是不是有點揉過頭了。我準備把手拿起來，可手就是拿不起來了呢。定眼一看，原來面被我揉的太粘了，我的手都黏住了。啊——我只好向奶奶發(fā)出求救信號。

　　元宵做不成，包春卷應(yīng)該不難吧。我仔細看了爺爺包好春卷后，想：包春卷不就是跟包餃子差不多嘛。餡一塞皮一包，最后再往油鍋里一扔不就成了嗎。我小心翼翼地捏起一張面皮，哇塞，這皮還不是一般的薄啊！

　　包的時候一定要小心小心再小心。先放餡再包皮。我捏起那薄如蟬翼的面皮放在餡上，再輕輕的一滾。成功了，我的春卷寶寶誕生了！

　　看來我在包春卷這方面還蠻有造詣的嘛。

　　元宵節(jié)過完了，春節(jié)就正式結(jié)束了，在心里許個愿吧：今年的日會越來越紅火。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 7

　　正月十五是元宵節(jié)，這個節(jié)的名字不但是一個稱呼，還是一種美味的食物哦！我有幸體驗了參加搖元宵的過程，下面我來說一下吧。

　　這個元宵也有南北之分，俗話說得好“南方十五吃湯圓，北方佳節(jié)吞元宵。”吞元宵這話是這么說，可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方搖元宵。

　　南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的，而這個搖元宵卻不是，搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了，十分簡單，只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅，再一旋轉(zhuǎn)就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮，煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈，放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀，放到外邊里冷凍一晚上。

　　時間如水，日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了，拉回來。到了第二天了，從外邊拿回來，打開塑料袋，里面的餡料已經(jīng)仿佛果凍一般了。

　　我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的'餡料，放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。一直弄了大概有三四十個吧。

　　這道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是——搖元宵！

　　我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬，我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中，我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時，我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。

　　元宵即將下鍋時，我想起了一件事說：“先等一下！”我跑回屋子拿了一支沒用過的毛筆，沾滿了稀釋的山楂醬汁在所有元宵上寫了“團圓”兩個字，等到醬汁被吸干才下鍋煮的。出鍋后，一個個潔白的元宵上面都用代表紅紅火火的山楂汁寫著“團圓”二字。我跳起來喊道：“團圓元宵出鍋嘍！”

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 8

　　正月十五鬧元宵。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看，家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。

　　吃湯圓是這一天必不可少的習(xí)俗，因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里，我要親自掌勺，煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

　　說干就干，我讓媽媽在一旁休息，自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中，蓋起鍋蓋，打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒，鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋，一串串水泡和水蒸氣涌了出來，嗆得我無法呼吸。

　　我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里，一顆顆湯圓滾入鍋中，水花不時濺到我的手上。“啊!救命啊，好燙、好燙!”我把袋子一扔，急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來，將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員，迅速下滑，然后沉入水底。它們不停地變換隊形，一會兒變成三角形，一會兒變成橢圓形......

　　“好了，該你了。你要把湯圓翻過身，記得要......”

　　“好了，我知道了，不用你說。”我拿來鏟子，放在水里轉(zhuǎn)。唉呀!又不好了，湯圓被我弄得裂開了肚皮，仿佛在說：“小主人，你慢點，把我的肚皮弄破了，好疼!”此時，清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言，吃虧在眼前!”

　　我按照媽媽的提醒，沿著鍋邊慢慢鏟了兩下，這時，沒破的湯圓浮出水面，越來越光滑。媽媽一邊不住指點：“快把火關(guān)掉，倒一點兒冷水，燜兩分鐘，這樣會更好吃的。”做完之后，我掀開鍋蓋，一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到，湯圓浮在上面，像一朵朵雪蓮花，潔白、漂亮。

　　我把湯圓撈上來，盛到碗里，與家人一起分享。我輕輕地吹了吹，咬上一口，真香啊，芝麻味溢滿了嘴!雖然有的`湯圓是破的，但爸爸媽媽一起夸獎我說：“我家女兒做得可好吃了，下次再做給我們吃，好嗎?”我認真地點了點頭。

　　通過這次煮湯圓，我明白：只有通過勞動品嘗到的，才是獨一無二的美味。同學(xué)們，元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么？

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 9

　　農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“春燈節(jié)”，是我國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元日，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜。

　　“去外婆家吃湯圓嘍！”我高興地大叫著上了車。過了一會兒我們到了外婆家只見外婆熟練地用手揪了一小團濕面，擠壓成圓片形狀后，用筷子挑一團肉餡在糯米片上，在用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯圓，做好的.湯圓表面光滑發(fā)亮，而且還留了一個小尖兒，可愛極了！我的手也癢癢了，外婆讓我做沒餡的小湯圓。我用手揪了一小團濕面，用搓圓的方式搓，我突發(fā)奇想：放餡！我把面團捏成碗狀，挑了一小點肉餡放進去，趁外婆不注意趕緊搓好，我又如法炮制，將所有小湯圓里面都加了餡。

　　“下湯圓嘍！”我大聲喊道。外婆把水燒開，將湯圓倒進去。10分鐘左右湯圓浮起來了，外婆告訴我：湯圓熟了。外婆把湯圓撈起來，我們就開吃了！突然，外婆的眉頭皺了起來，“咦！這小湯圓里怎么會有餡？”大家都朝我看來，我笑了笑，坦白了我對小湯圓做的“手腳”。

　　大家都笑了，夸我這小腦袋里的主意挺多，我搔搔后腦勺，也笑了。我們吃著大、小兩種湯圓，聊著天，高興極了。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 10

　　正月十五，是一年里的第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，所以，大家都歡聚在一起，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。

　　今天，我們在外婆家過元宵節(jié)。下午，外婆準備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗干凈手，然后，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆里，又在中間挖了個洞，倒一點溫水，就揉了起來，一邊揉一邊說：“這和面既不能太干，也不能太稀，太干，到時候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往里加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽著，看著，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學(xué)著外婆的樣，揉啊揉，有點像在搓衣板上搓衣服，軟軟的，很好玩，外婆還表揚我了。然后，外婆拿了一團面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個圓形，往里面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個湯圓就做好了。我也學(xué)著做起來，可是，那個肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的'這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，后來由于不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權(quán)利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價為“四不像”的東西，有虎、兔、叮當(dāng)貓……

　　晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點的肉，真苦了愛吃肉的我，以后，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個元宵節(jié)我還是過得很快樂的。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 11

　　每年過年，我們?nèi)�家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預(yù)示著來年團團圓圓，吉祥美滿。

　　正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏，只好答應(yīng)了。

　　開始包湯圓了。

　　我見老媽兩三下就包好了一個湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單。”我就照著老媽的樣子，先拿了一小團和好的湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口的.時候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來了，捏住那一邊，這一邊的又出來了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個大洞。我急忙拿了一團湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓(xùn)，我的手也靈活多了，一會兒就包好一個湯圓。現(xiàn)在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過這一次次失敗，我終于學(xué)會包湯圓了。

　　大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因為我會包湯圓了。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 12

　　今天我做完作業(yè)，媽媽剛好買回啦一些湯圓，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終于答應(yīng)啦。

　　說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當(dāng)然開不啦”。媽媽探進頭來提醒我。“哦，原來如此”。我便去看書啦。也不知過啦多長時間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干啦，沒辦法，我只好又加啦點水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開啦。我把湯圓“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣啦。不過，那些湯圓倒挺結(jié)實的，只破啦幾個。“沒辦法，聽天由命吧”。我嘆啦口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把湯圓推開，可是那些不爭氣的湯圓卻一個個“列開”啦肚皮。

　　水開啦，我把火調(diào)小，又加啦些冷水。湯圓里的`餡全露啦出來，成啦一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成啦。

　　“媽媽，開飯啦”。媽媽看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨特的味道。

　　通過這次煮湯圓，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的湯圓。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 13

　　今天是元宵節(jié)，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看著吃現(xiàn)成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現(xiàn)成福。

　　媽媽聽啦很高興，為我作啦準備。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒進一點水，然后用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多啦，盆里的粉成啦糊糊。忙啦豐天卻一事無成，我有些灰心啦。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試著加點干粉，慢慢來。”于是，我按媽媽的指點，邊加干粉邊揉搓，終于把粉團揉成啦。

　　開始做湯口啦。心想，這回要容易多啦，搓圓粉球誰不會做！我抓起一小團粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成啦碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由于不取用力，搓啦半天，粉團也沒搓固，還裂開啦一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤里，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩只手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調(diào)整啦姿勢和力度，結(jié)果一個比一個好。在媽媽的`鼓勵下，我高興極啦，不一會就做啦滿滿一大盤。

　　看著盤里又白又圈的湯因，心里真高興。我終于在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會做湯圈啦，從原來只知吃不會做，變成啦一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到啦勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規(guī)律，有親自實踐，反復(fù)練習(xí)，并不斷總結(jié)、改進，才能達到目的。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 14

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”我從小就喜歡吃湯圓，卻不會包湯圓。正月十五元宵節(jié)快到啦，今天，我和媽媽準備一起動手包湯圓。

　　湯圓是用雪白雪白出的糯米或紫米做的，一個個被搓成滾圓滾圓的小球，看起來可愛極啦。

　　中午，媽媽帶回來一袋紫米和糯米，這下我可樂壞啦！迫不及待就想包湯圓，跟媽媽學(xué)兩手。我早已把雙手洗干凈，只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這時我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉都沾我手上啦，真黏！”我“十萬火急”，不停地甩手，求助媽媽。她笑道：“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉，終于把手拔開啦。下一步，我們又要開始揉面啦。我掄起啦袖子，模仿著媽媽的樣子，用力地開始揉，總算把一步像樣做好啦。

　　第三步最重要，關(guān)系到湯圓的模樣，得搓小球、包陷，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一口氣就搓啦十來個鵪鶉蛋般大小的粉團，再放芝麻花生陷。對我來說困難的包湯圓，媽媽卻做的那么容易、嫻熟。我看著媽媽的`樣子，將搟好的面團抓起一小個，放在手中心，先是右手不動，左手輕輕地轉(zhuǎn)動，越搓越快，越揉越圓，不一會兒，小面團變成啦一個球，我成功啦！我再放上幾粒花生放手里搓，一分鐘后，一個花生陷的湯圓出世啦。我這樣連續(xù)包啦好幾個，還做啦一個花朵造型的湯圓。

　　最關(guān)鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內(nèi)，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透啦。

　　今晚，我吃啦很多湯圓，自己動手做的湯圓外面買的好吃多啦，回味無窮。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 15

　　哇，元宵節(jié)到啦，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓啦，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買啦些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出啦16元錢買啦兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟啦吧，我就開始給大家吃啦，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會啊，我買啦三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的.呀！怎么全部都是芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的，吃得我惡心的，剩下啦兩個，我準備不吃啦，可還是咬牙切齒的吞啦下去，差點都吐啦出來，我就把剩下的全部撈啦出來，準備明天熱啦再吃。

　　到啦第二天的時候，我就把剩下的湯圓熱啦，可誰知道，都爛成那樣啦，我還是吃啦，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！

　　嫂子看見啦，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑啦一下。

　　第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸啦。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 16

　　今天是冬至，天氣晴朗，陽光明媚，天空飄著雪白的云朵。我剛從學(xué)習(xí)班出來，就飛速地沖回家。因為，老媽要教我做湯圓。

　　我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直發(fā)麻。老媽見我這個樣子，她的嘴巴彎成啦一個大月亮。

　　按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團。平時我只會調(diào)面糊，認為揉糯米粉團和調(diào)面糊一樣，沒啥區(qū)別，哪里知道這么麻煩：米粉團外全是水，里面卻有一個干干的小米粉團！于是，我再往盆子里面倒啦一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進去。我心里急啦起來，我急切的心情讓我仿佛聽到啦自己心臟的跳動：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個不停。經(jīng)過我的'努力，米粉團終于揉好啦。這時候，我覺得窗外的陽光、云朵特別美麗。

　　下面要做的就是做湯圓啦。這時，我突然想臨陣逃脫，因為我連做面餅都不會，怎么會做湯圓呢？但我想起老媽對我嘲笑的神態(tài)，我拼啦。我從粉團上拿啦一小團，揉成啦一個圓形的小球。咦！一個小湯圓居然產(chǎn)生啦！我喜出望外，余下的我也照這樣揉，不一會，桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓啦。這時候，我瞟啦一眼媽媽，看見她笑得更甜啦。

　　最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個鍋內(nèi)放滿水，然后把水煮開，放入黃糖，再將湯圓放進去。但在這個過程中，開水濺到我的手上，啊！好燙呀！我的毛皮細胞頓時死啦一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內(nèi)。過不啦多久，湯圓就煮熟啦。它們一個跟著一個浮出水面來，在水面上晃呀游呀的，真讓我高興！我?guī)е�喜悅的心情把湯圓舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽光，最潔白的云朵！

　　今天，伴著明媚的陽光、雪白的云朵，我學(xué)會啦做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因為，我學(xué)會啦做湯圓，就意味著我又長大啦一點。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 17

　　今天是元宵節(jié)，媽媽買回來啦一袋湯圓，并答應(yīng)讓我來煮。我一聽，高興極啦，并立即就準備煮湯圓。

　　我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋，學(xué)著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的.小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。

　　我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓啦！

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 18

　　今天是星期天，我和媽媽在家里看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來沒有做過湯圓的我聽完后，既擔(dān)心又很興奮。

　　媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉面，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的面團就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然后就囑咐我要好好學(xué)學(xué)媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團，先搓成一個球體，然后壓扁，從中間按壓后將面團旋轉(zhuǎn)一周，把豆沙放進面團里，最后的步驟是把面團收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學(xué)著媽媽的'樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關(guān)系，已經(jīng)很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好后，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學(xué)，終于，在破了兩個湯圓后，我成功了。媽媽夸我很能干，我開心極了。

　　吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什么困難是不能解決的！

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 19

　　正月十五日是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，元宵節(jié)做湯圓，吃湯圓，代表了團團圓圓。

　　元宵節(jié)那天，媽媽買了糯米粉和螞蟻一樣黑的餡子便急急忙忙的趕回家。爸爸倒出一些白白的糯米粉，裝在一個很大很大的碗里，叫我拿一杯干凈的飲用水。 爸爸先是倒了一點炎，用手使勁的揉，雪白的糯米粉好像被膠水涂過了，很容易地被揉成一團。爸爸再用力壓，到了一定程度時，再加一點兒水，繼續(xù)壓，我也好奇 地壓了一下，發(fā)現(xiàn)米粉團很松軟。下一道工序輪到我和媽媽出手了，媽媽負責(zé)把糯米團截成一斷斷的，而我負責(zé)把切下來的東西弄得又圓又扁，沒過一會兒功夫，我 的'小手變得像雪一樣白了。接下來，我把又黑又油的餡子嵌入，雙手像自行車的輪子一樣，上下左右交錯的擺動，扁扁的粉團搓成球狀后，餡子就藏在里面了。這樣 一個個湯圓媽媽誔生了。媽媽把一個個圓滾滾的湯圓倒進鍋里，悶了一會兒，又加了一些調(diào)料，一個個熱氣騰騰的湯圓媽媽出鍋了，散發(fā)著誘人的香氣。我迫不及待 地咬了一口，頓時，一股芝麻味的甜汁流進了我的嘴里，滋潤到我的喉嚨。“嗯，真好吃”，我不由自主地發(fā)出一聲感嘆。

　　就這樣，我坐地圓圓的桌子旁，吃著圓圓的湯圓，度過了團團圓圓的元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 20

　　元宵節(jié)就要到了，元宵節(jié)有甜甜的元宵可以吃，我的心里就感覺到幸福滿滿的，因為我是最喜歡吃湯圓的了。

　　那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

　　無餡湯圓是我的`拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和老媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢!

　　元宵吃湯圓感覺真好，湯圓是我的最愛，真希望每天都可以吃湯圓!

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 21

　　今天早上，我6點20分就醒啦，翻來覆去地怎么也睡不著啦。諸位知道為什么嗎？因為昨天晚上我就和老媽約好啦，今天早上要親自下廚煮湯圓。我越想越興奮，實在忍不住啦，在6點30分叫醒啦媽媽。我在一分鐘之內(nèi)穿好啦衣服，先早讀啦10分鐘，就來到啦廚房，準備煮湯圓啦。

　　我先從冰箱里拿出啦一包湯圓，把口撕開，又拿出啦一個碗，往碗里倒啦一些湯圓。接著，我打開啦水龍頭，接啦大半鍋水，對啦，我最喜歡喝的米酒還沒放呢！我又急急忙忙地跑到啦冰箱跟前，從冰箱里拿出啦米酒，把它們?nèi)�倒進啦鍋里，又用勺子把米酒攪勻。一切準備停當(dāng)，開啦火，我把鍋放在啦爐子上，把鍋蓋蓋好。

　　什么時候才能放湯圓呢？媽媽告訴我：“水開啦就可以放啦。”“那要幾分鐘呢？”我迷惑不解地問。“大約5分鐘吧！”平常5分鐘對我來說過得很快，可是這時候的5分鐘對我來說就像一個小時一樣，我在廚房里急得團團轉(zhuǎn)。終于，我發(fā)現(xiàn)鍋蓋在上躥下跳，還發(fā)出啦“嗤嗤嗤”的聲音，這時只見鍋里的水亂成啦一鍋粥，就像平靜的大海中突然卷起啦一個大浪，浪花翻滾，這一定是水開啦。

　　該放湯圓啦，我打開啦鍋蓋，一陣熱氣迎面撲來。這么燙的水，萬一我放湯圓的時候水燙著我怎么辦？我先讓媽媽給我示范啦一下，還真簡單。可是，我還是有點害怕。在媽媽的`鼓勵下，我拿起一個湯圓，提心吊膽地放進啦鍋里，就趕緊往后躲，一點事都沒有。接著，我把湯圓一個一個地放啦進去。媽媽告訴我：湯圓浮上來的時候就熟啦。對啦，平時媽媽煮湯圓的時候都要放雞蛋的，趁這會兒功夫，我又打啦一個雞蛋。這時，湯圓正好漂啦上來，我把雞蛋一點一點地倒啦進去，不到一分鐘，湯圓就可以出爐啦。

　　看著這美味的湯圓，我直流口水，就趕快拿啦一個碗，把它們?nèi)�都盛啦進去。端到餐桌上，我也不管燙不燙啦，舀起來一個就往嘴里塞。哎呦！真是太好吃啦，自己煮的湯圓就是香。吃著自己親手煮的湯圓，我的心里美滋滋的！

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 22

　　媽媽說要教我包湯圓，我興奮得不得了，因為這是我第一次包湯圓。

　　看著媽媽準備好的面粉，我驚呆了，心想：“湯圓是用什么做的呢?難道這些面粉就可以做成圓圓的湯圓嗎?”媽媽似乎看出了我的想法：“湯圓就是用它做出來的。先把糯米粉加適量的水調(diào)勻，做成糯米皮，然后取一小塊放在手心搓圓，在上面按一個小窩，把湯圓餡兒放在小窩里，將糯米皮包住搓圓，一個圓圓的湯圓就做好了。”我照著媽媽的話做了起來。還自創(chuàng)了毛毛蟲、小烏龜、棒棒糖等形狀的湯圓，看著這些“作品”，媽媽直夸我有創(chuàng)意。原來做湯圓是這么有趣的事情。

　　各式各樣的湯圓在鍋里翻滾著，好像富有了生命一樣。媽媽說等湯圓都浮起來就可以吃了，不一會，所有的湯圓都浮了起來，我忍不住先吃了一個“毛毛蟲”，嗯，我覺得還是自己親手包的特別好吃，媽媽也一個勁的夸我能干呢。

　　這一天，比我在樓下放鞭炮時的.心情還激動，是我在春節(jié)期間度過的最愉快、最有意義的一天，因為我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我感受到了勞動的快樂!

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 23

　　今年的元宵節(jié)有點不一樣，因為我要自己學(xué)會包湯圓，而我們家鄉(xiāng)的湯圓又是非常有特色的！

　　科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾，使人浮想聯(lián)翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應(yīng)有盡有。

　　熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗里延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經(jīng)里，然后這股熱能就會涌遍全身，刺激著身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的欲望。當(dāng)你把湯圓送到嘴里，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這里已經(jīng)很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。

　　我們家鄉(xiāng)的.勞動人民用智慧發(fā)明了那么多的美食，我愛家鄉(xiāng)的科迪湯圓，更愛那些發(fā)明科迪湯圓，勤勞的家鄉(xiāng)人民。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 24

　　今天，是元宵節(jié)。晚上，家家戶戶都忙著吃湯圓，希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié)，我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同，以前，我們吃的湯圓都是買來的，可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。

　　媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后，我先把面粉加上水，再用搟面棍把面粉搓成面團，搓好后， 我全身都沾滿面粉，連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團，我怎么做也做不好，于是，我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒，媽媽看了，說：“你這樣不行的，煮起來時餡會全留出來的，來，我來教你。”我聽了，馬上拜媽媽為師，媽媽拿來一塊面團，對我說：“面團都已經(jīng)適量地分好了，其實，一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了，面團先用搟面棍搓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行，一定要適量，否則，餡多了會留出來，少了沒有味道，包進了餡之后，要用手腕的力量，輕輕的搓成湯圓，就成了，看，像我這樣。”媽媽做了一遍給我看，我開始時搓來搓去，不是餡留出來就是搓不圓，我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非常可愛，媽媽的手真巧，想不到平時看湯圓簡簡單單的，做起來還挺有學(xué)問的。漸漸的`，我的湯圓越做越漂亮。

　　表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經(jīng)包了很多了，媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當(dāng)然高興了。

　　湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧！媽媽吃了也說好吃。

　　今年的元宵節(jié)我過的很開心，因為我不但學(xué)會了包湯圓，還幫助了媽媽。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 25

　　元宵節(jié)那天，學(xué)校舉辦了一個非常有趣的活動——做湯圓。這對于我們這些平時只知吃湯圓而不知如何做湯圓的學(xué)生來說，是一次難得的體驗。

　　活動開始前，老師詳細地給我們講解了制作湯圓的步驟和注意事項。我們按照老師的指導(dǎo)，先是將糯米粉和水按照一定的比例混合在一起，然后用手揉搓，直到形成一個柔軟的面團。這個過程看似簡單，但實際操作起來卻需要一些技巧。有的同學(xué)因為水加多了，面團變得過于稀軟；有的同學(xué)則因為水加少了，面團硬得像個石頭。好在有老師的'耐心指導(dǎo)，我們很快就掌握了正確的和面方法。

　　面團準備好后，接下來就是包湯圓了。我們先從面團上揪下一小塊，然后用手掌將其搓成一個小圓球。接著，用大拇指在圓球中間按一個小坑，往里面放入事先準備好的餡料——黑芝麻、花生碎和白糖的混合物。然后，將面團的口封住，再次搓成圓球狀。這一步對于我們來說，更是考驗?zāi)托暮图毿牡臅r候。有的同學(xué)因為包得太緊，湯圓破裂了；有的同學(xué)則因為包得太松，湯圓在煮的時候餡料都漏了出來。

　　最后一步就是煮湯圓了。我們將包好的湯圓放入沸水中，用勺子輕輕地攪拌，防止它們粘在一起。不一會兒，湯圓就浮上了水面，表示已經(jīng)煮熟了。我們用漏勺將湯圓撈出來，放入碗中，再撒上一些桂花和白糖，一碗香噴噴的湯圓就做好了。

　　吃著自己親手制作的湯圓，我們覺得格外香甜。這次活動不僅讓我們體驗到了制作湯圓的樂趣，也讓我們更加深刻地理解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

　　元宵節(jié)在學(xué)校做湯圓作文 26

　　元宵節(jié)，這個充滿傳統(tǒng)韻味和溫馨氛圍的節(jié)日，對于許多中國人來說，是團圓和幸福的象征。而今年的元宵節(jié)，對我而言，有著特殊的意義——因為我在學(xué)校的食堂里和同學(xué)們一起親手制作了湯圓。

　　清晨，陽光透過食堂的窗戶，灑在干凈整潔的操作臺上。我們早早地集合在這里，準備開始這場別開生面的湯圓制作活動。老師先給我們詳細講解了制作湯圓的基本步驟和注意事項，包括如何選擇和揉捏面團，如何包餡，以及如何確保湯圓煮時不破等。

　　接著，我們開始了制作湯圓的實踐。我按照老師的指導(dǎo)，先是將糯米粉和水混合，然后用手揉搓成柔軟的面團。這個過程雖然簡單，但卻需要耐心和細心，因為面團的軟硬程度直接關(guān)系到后面湯圓的口感。

　　面團準備好后，我開始包湯圓。我取一小塊面團，用手掌搓成圓球，然后用手指在中間按一個小坑，放入事先準備好的餡料——甜甜的芝麻餡。接著，我小心地將面團的口封住，再次搓成圓球狀。雖然我的動作有些笨拙，但看著手中的`湯圓逐漸成形，我感到非常興奮和滿足。

　　最后一步是煮湯圓。我們將包好的湯圓放入沸水中，用勺子輕輕攪拌，防止它們粘在一起。不一會兒，湯圓就浮上了水面，散發(fā)著誘人的香氣。我們用漏勺將湯圓撈出來，放入碗中，再撒上一些桂花和白糖。

　　吃著自己親手制作的湯圓，我感到格外香甜。這不僅是因為湯圓本身的美味，更是因為這個過程中蘊含的團圓和幸福的意味。在這個元宵節(jié)，我們沒有在家人的陪伴下吃湯圓，但卻在校園中體驗了一種別樣的團圓和溫馨。我相信，這次經(jīng)歷將成為我們大學(xué)生活中難忘而美好的回憶。