有關圓明園作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的圓明園作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園作文 篇1
圓明園于我而言，是一所不可多得的學校。
春日的圓明園，是一所學校。春風掠過，萬物生長，但圓明園中，卻是一片廢墟。放眼望去，除了后人修剪的，從當時的那把大火中幸存下來的，是一片土灰色。盡管如此，但陽光與春日卻不會在意這一切。陽光與春風毫無偏見地，毫無保留地照耀著大地，吹拂著園中萬物。
是圓明園，教會了我什么是“公平”。世界不會因你過去的錯誤而虧待你，也不會因你曾經的輝煌而偏袒你。正所謂“天生我材必有用”大抵就是如此。
秋夕的圓明園，亦是一所學校。秋風颯颯，夕陽透過零零散散的樹葉射向地面。但大火前圓明園的勝景卻永遠不能重現，只能在記憶中重現：江南名園，西方園林的建筑，金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的樓閣亭臺……
是圓明園，教會了我什么是“曾經”。如果不倍加珍惜，曾經不懈努力換來的輝煌成就可能在一場浩劫后灰飛煙滅。
黑夜的圓明園，同樣是一所學校。黑夜，剝奪了其他的色彩，黃黃綠綠的灌木叢，灰褐色的“大水法”，淡藍色的小丘，悠長的灰色石板路，還有，水流拐角處紫色小野花。徜徉在無盡的黑色中，忽然覺得自己就是這黑夜的一部分。一天的快樂與煩惱都在此時此刻被拋在九霄云外。
是圓明園，教會了我什么是“重生”。無論你的白天多么華美，多么璀璨，只要來到黑夜，一切的一切，都會不復存在，只需一個黑夜，便鉛華散盡，重歸寧靜。
不同時刻的圓明園，教會了我不同的道理。
這圓明園，何嘗不也是一所學校呢？
圓明園作文 篇2
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
在這里我看見了金光閃閃的黃瓦，玲瓏剔透的地板，一束束帶有龍花紋的方形柱子，眾星拱月般環繞在殿堂四周，里面掛滿了一幅幅名人書畫，有活潑歡快的魚兒，有高大壯麗的竹子，還有一朵朵栩栩如生的花朵。
再向前走，我來到了山鄉村野，周圍一片寂靜。風一吹，小草便歡樂的跳起舞來，陽光照射在清澈見底的湖水上，折射出萬道光芒，眼前一片碧綠，遠看，好像綠色的海洋，近看好像一根根綠色的針。走著走著，好像走進了連綿不斷的畫卷。
后來我去了，獅子林，蓬島瑤臺，武陵春色……
這時，已是黃昏，我去了最后一個地點，一平湖秋目，這平靜的像一面鏡子，太陽下山了，射出了萬丈光芒，湖面倒影著美麗的余光，我仿佛置身在幻想的境界里。
可就在1860年10月6日，英法聯軍侵入了北京，闖進圓明園，他們拿走了園內能拿得走的文物，為了銷毀證據，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天，我國這一園林藝術的瑰寶，就這樣化為了一片灰燼。
梁啟超先生說：＂少年強則國強�。⑽覀冞@一代青少年一定要好好學習，并記住這一次的恥辱，為祖國的強大而努力學好本領。
圓明園作文 篇3
一個舉世聞名的“萬園之園”——圓明園，被英法聯軍燒的面目全非，這座凝聚著中國人民智慧和血汗的世界名園，化成一片焦土。我一想到這里，就感到義憤填膺。法國文豪雨果曾憤怒地譴責過他的國家與英國共同制造的這一暴行說：“在歷史的審判臺上，一個強盜叫法蘭西，另一個則叫英吉利。”
你可知道圓明園，請你用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，批上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請假設人幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。
英法聯軍爭先恐后的闖入圓明園，凡能搬動的東西，全部被洗劫一空。搶不走的東西，統統都被砸碎。最后，英法聯軍為掩蓋其丑行，放火燒樂圓明園。這樣一座“萬園之園”，就這樣在地球上消失了，只剩下一大片的廢墟。我真是搞不懂，為什么英法聯軍要這樣做。我們侵略了它們國家嗎？我們向英國和法國發動過進攻嗎？沒有。一切都因為鴉片，因為英國，都是英國讓我們變成現在這個樣子。如果我是控制氧彈和原子彈的工作人員，我一定要發射到英國和法國去，然后發到日本、俄羅斯、德國等侵略過我國的國家去，讓他們也嘗嘗這種與眾不同的“痛苦”。哪天，等我們中國強大的時候，我們也要讓他們嘗嘗失去領土的滋味，這些一定都是不好受的。
等著吧，可惡的、侵略過我們國家的人們，你們等著吧，我會來報仇的！
圓明園作文 篇4
有人說，讀圓明圓如同讀一冊簡牘散佚的殘簡，斷章殘句無法標點。有人說，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人說，圓明園是中國人的恥辱，它象征了統治者窮兇極奢，也有人說，圓明園是中華民族的智慧結晶。
我夢中的圓明園啊，我捧玉心焚的圓明！你原本是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之誦之，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，如夢如幻。然而在一百多年前的一天，天地失色，日月無光。你神圣的.美麗激起了侵略者的貪欲。他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了，只剩下石頭，只剩下沉默。
我寧為玉碎不為瓦全的圓明園啊！你的天空仿佛永遠都是灰色的，讀你，我仿佛讀一部無聲的，凄絕的電影，黑白的，沒有故事，沒有情節。灰色的枯樹野草，還有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時，我置身于殘破石柱拉長的陰影中，深深的屈辱從我胸口噴發出來。讀你，喚起了中華民族的志氣，喚起了中華兒女揮戈驅寇的勇氣與力量。因為，屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個軒轅氏的血液之中。
歷史的車輪輾碎過往的舊事，碎片散入史冊中，讓后世用心去感悟，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大。讀圓明園，如同讀中國的斗爭史。虎門銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣，也燒掉侵略者的淫威，轟天動地的辛亥革命推翻了時逾兩千多年的君主專制政體，讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長征再到八年浴血抗戰，血與火換來了人民的新生。
是的，尊嚴從來都只能用鮮血和生命來捍衛。
讀圓明園，灰色的調子與今天的繁榮形成鮮明對比，改革開放以來，我國科技日新月異，教育碩果累累，經濟高速發展，綜合國力日益增強……我知道，圓明園的苦難已經永遠成為過去。
讀圓明園，我讀出中華民族的錚錚鐵骨；讀圓明園，又似讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園，我看到了中國的脊梁中國的靈魂。無數的仁人志士抱著“一息尚存，尚思報國”的拳拳赤子之心，或是慷慨赴難，悲歌就義，或是浴血疆場，揮戈驅寇，于是，今天的你，圓明園，可以揚眉吐氣了。
圓明園，我夢中的圓明園，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個政通人和的年代讀你，答案變得豐富多彩了。
朝日溶金，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅……
圓明園作文 篇5
一座宏偉的皇家園林，就毀于英法聯軍的一把火，這一把火，讓多少人民的辛勤勞動毀于一夕，讓一座古今中外建筑史上絕無僅有的皇家園林變成一片廢墟，讓有著五千二百余畝，一百五十余景這規模宏大的花園，從這個世界上消失。
當我走進圓明園，遠遠的看著這廢墟，仿佛看見了圓明園正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的場景，耳邊似乎聽到了英法聯軍奸詐的笑聲，當我一步一步、小心翼翼地走進廢墟中，看見那殘缺不堪的石塊中還隱藏著一些精美的雕刻，我仿佛看見了圓明園往日的輝煌，那悠揚的音樂在耳邊飄蕩，一切都是那么的奢華，人們都沒有意識到和平后隱藏的災難。
看著這一片廢墟，我心中不僅憤怒、憐惜還有著一種奮發向上的感情，我覺得圓明園的毀滅不僅是因為英法聯軍的殘忍、貪婪，更多的是因為清朝政府的無能。我們要好好學習，讓中國永不落后于其他國家！
圓明園作文 篇6
今天，我要去參觀圓明園了，這是我第一次來圓明園，我很開心。圓明園歷史悠久，而且還遭外國人的侵略和破壞。圓明園始于1709年，有著長遠悠久的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創建的一座大皇家宮苑。然而1860年10月份，圓明園遭到了英法八國聯軍的洗劫和焚毀，現在留給我們的是歷史的痕跡。
進入圓明園，映入眼簾的是一片雜亂的石頭，我大吃一驚，圓明園居然被破壞成這樣了，我心情很沉重，邁著步伐，來到了一座斷橋，老師告訴我們，這座橋是被外國人燒毀的，聽了老師的話，我們很氣憤，一個勁兒地譴責外國人的殘忍。
再往里走，我們來到了一個花園，花園里的景象讓我大吃一驚。到處都是雜草叢生，還有外國人毀壞的建筑物，橫七豎八地躺在花園里，偶爾還有一些完整的建筑物，能看出圓明園昔日的輝煌。
唯一讓我們感到圓明園有一絲生氣的是一面湖，湖里有一群小魚歡快地游來游去，旁邊的臺子上盛開著幾排荷花。
最后，老師讓我們面向圓明園宣誓：“少年強則中國強……”，讓我們牢記歷史的這一刻。
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