元旦節(jié)作文【集合15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元旦節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦節(jié)作文1
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們?nèi)ベI東西，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了好大一會我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的很好看。’我點了點頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的`圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。
就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。
哇，我們?nèi)タ椿簦艉闷裂健Ｓ星嗷ù伞⑿∠蟮鹊纫恍┗簟５搅?點煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我
我家的元旦節(jié)過得怎么樣，是不是很開心呀。
元旦節(jié)作文2
今天，是_的跨年元旦，回顧_年，我成長了許多，我學會了許多知識，更懂得要與同學們和睦相處。
我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學習，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現(xiàn)在會變成什么樣子呢？同學們會在干什么呢？我興沖沖地奔入了教室，一進屋就看到了同學們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因為我們這次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節(jié)儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。
老師宣布元旦聯(lián)歡會開始后，第一個表演節(jié)目的就是我，我緊張地走到臺中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺，臺下一片鼓掌聲。
在所有節(jié)目中，最讓我難忘的就是班里五名同學表演的小品《奇葩的同學》，其笑點很多，把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍”，還有把乘法口訣編成了：”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學們捧腹大笑，還有數(shù)學中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的.小品，比如雞為什么要和兔關在一起？怎么不和狗關在一起？問題提出了很多，很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。
隨著時間的推移，聯(lián)歡會接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望_的我會更加努力，有更大的進步。希望我們的學校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。
元旦節(jié)作文3
這是一年的開始，這是一切的起點，我們于此時翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關于元旦的由來，有一個美麗的傳說。
傳說，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础０傩諡榱思o念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的結(jié)束，并且舜開始翻開新的`一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是毛澤東看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅定革命信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習俗，無一不體現(xiàn)著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風調(diào)雨順，舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。
元旦節(jié)作文4
新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的`晚上放。
十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！
之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。
“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！
放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！
元旦節(jié)作文5
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從大家身邊流過。無聲無息中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了大家的又一段旅程。
元旦節(jié)，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，伴隨一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這所有所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并非個出色的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有很多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇攜帶鎖的大門前進。我付出比其他人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上開心的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡可能做到準確。我還依據(jù)我們的喜好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提升了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那將來，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便愈加努力地學習。目前，我已經(jīng)是學校的.中隊長了，這所有都必不可少老師、同學和家長的幫忙、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，大家跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，或許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條漂亮的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是大家告別舊年的戀戀不舍，也是大家對新年的美好憧憬。
元旦節(jié)作文6
元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關。可是由于時間關系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。
第一個游戲是數(shù)字黑洞，這個游戲的規(guī)則是，由主持人從1到50里取一個整數(shù)，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間，等到后面的.人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結(jié)果一個問題也沒回答。
下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。
元旦節(jié)作文7
元旦對于大家來說都不是一個陌生的節(jié)日，雖然中國人的傳統(tǒng)節(jié)日過年不是那一天，但相對于世界來說這就是跨年的準備了吧，但對于我們中國人來說元旦也是相當重要的節(jié)日了，在中國都會寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。
中國會把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會去到離自己城市比較進的地方去旅游，雖然是假期，但時間比較緊促，就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而有些不想出去的人，有可能會一天二十四小時的時間都會呆在家里，因為大城市的生活節(jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會所淘汰，更別說原地或者退步了，所以好不容易可以有一個小長假，當然是決定在家里度過自己的假期了，有些在外地打工的人群，在這個時候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會組織集體的文藝晚會，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛。
還有大家集體跳民族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會積極的投入到這個大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺看到每一個電視臺所演出的.聯(lián)歡晚會，也可以隨我們一起度過這個美好的元旦節(jié)，在學校的同學們在這一天還會聚到一起開聯(lián)歡晚會，買好自己所想吃的零食，節(jié)目時非常的精彩，唱歌好的就去到講臺唱歌，會跳舞的就會被我們一擁而上，把他推到舞臺中間，當音樂響起，他開始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂一起舞動著自己的身體。
這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對于中國人來說還是其為重要的。
元旦節(jié)作文8
新年第一天，大家都知道這是什么日子吧？是，元旦節(jié)。
我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧！有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂，甚至有些人吃喝玩樂都有，也許我也是一個吧！嘻嘻。
我還在偷樂呢。因為我只要上完語數(shù)英我就可以休息了。有些人就沒我這么好運了吧。元旦，大家是在家干嘛呢？是在上課外班，還是回家鄉(xiāng)，還是在旅游呀！反正我是無所事事。我就去游玩吧！反正世界這么大，去雄偉的xx山，去水平如鏡的xx湖，去風景如畫的xx，去山水甲天下的xx，去這么多地方。讓我去xx旁有一個小亭子，大家都在里面取暖，我也不愁去哪兒了。
我還是屬于比較文靜的吧，那就去水平如鏡的xx吧。當我正式來到xx時還是忍不住贊嘆一番。果然不愧是水平如鏡的xx，我原以為是這個名字夸張了，沒想到還是真的。水平水平水面真平，像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯！
這時正是冬天，寒風呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎，可都好像沒有一點用處，還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了，原本黃色的樹葉落了下來，落下來了，被人踩踏的.，可她還是那么開心，她在生命結(jié)束的最后一時，笑了。可寒風絲毫不留情，用寒氣來襲擊我們，寒風刮在我們臉上猶如一把刀，割著我們。原本我們紅潤的臉上，變白了。
xx邊有個小亭子，大家都在里面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去，唉真暖和。雖然有點擠，但總是暖和了，至少寒風吹不進來，現(xiàn)在和剛才真是一個巨大的對比。從寒冷到溫暖，從蒼白變紅潤。
xx可真好玩，我游完后就回家。這個元旦雖然我只去了xx一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了xx的美景，xx我愛你。元旦元旦，我更愛你。
元旦節(jié)作文9
1 2月31日下午，學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動。我非常激動。
我也想表演節(jié)目《千手觀音》，我們排練了很久，今天終于開始用了。
活動開始了。主持人首先介紹了嘉賓：劉校長、劉副校長、陳教輔、多位退休教師和家長。
四年級的《開門紅》給我們帶來了迎接新年的感覺。手里拿著一盞大紅燈籠和一塊手帕。這有點難穿，但他們用他們的精神讓我們感覺像在夏天。我們班還有節(jié)目要唱。這是一次艱難的排練。但是和演出時的音樂不太合拍。哦，那太糟糕了。排練的時候相處的不是很好。我上臺是怎么變成這樣的？但是譚老師很生氣。
老師們還有節(jié)目呢！《詩朗誦》 。老師穿制服套裝。看起來棒極了。然而，當他們表演時，遇到了麻煩。——的話筒不響了，但他們還是用最大的聲音表演完了。
還有一個節(jié)目讓我印象深刻。這是一年級孩子表演的模型秀。他們都以穿著新衣服走在舞臺上為榮。
有很多小主持人，我很羨慕，因為我覺得主持人練過口才和勇氣。下次有活動的時候我會是小主人。
當然，壓軸的是我們的長指甲金光閃閃的觀世音菩薩，真的很迷人。
那天很冷，還是很慘。我在舞臺上控制不住自己，不停地顫抖。看著他們都說：“哦，好冷。”這讓我很開心，所以當我回來的'時候，我媽媽說：“是啊，你今天看起來真好！”
我說：“哎，當然，舞臺上的表情一定要好看！”我自己笑了出來。唯一不好的是衣服都是成年人的，所以穿起來特別大。肩膀裸露。但是，對我來說，沒有，但不是因為那件衣服剛剛好，而是因為我有一個形象設計師，我親愛的媽媽，她給了我一個別針，所以這件衣服剛剛好。
這項活動是為了慶祝元旦，這也意味著新的一年即將到來。送走碩果累累的20xx年，迎接充滿希望的20xx年。
元旦節(jié)作文10
馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。
爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”
說完，爸爸硬著頭皮往下咽。
正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”
“啊！那是平安銅錢！”
我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”
爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”
爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦節(jié)作文11
我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會。
那天上午十時許，我們的聯(lián)歡會在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會此刻開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”
在同學們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。
之后，吳昊錦又宣布：“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”
此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，我賺錢啦賺錢啦，我都不明白怎樣去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的`腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。
之后同學們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個最精彩的小品，我們看了這個節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。
在同學們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自我的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會，會令我終生難忘的。
元旦節(jié)作文12
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學校組織了“元旦聯(lián)歡會”的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的`“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于，終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節(jié)作文13
今天是20xx年1月1日，元旦。今天發(fā)生了很多開心的事，真是一個happy day。
第一件事，因為今年東北的大雪，各個學校放假都很早。在20xx年的最后一天學校考完了期末考試，布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開心呢？
第二件讓我開心的.事和作文網(wǎng)有關。早上我登錄作文網(wǎng)的轉(zhuǎn)盤抽獎，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開心的和母親說：“哇，今年一定有好運。”
第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。母親邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實驗室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時只有我和母親的家立刻變得熱鬧起來。
第四件事是最開心的，我的父親回來了！父親是一名官人，因為工作的原因被調(diào)到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個節(jié)目叫《父親去哪兒》，我心里就一直在問：“我的父親去哪兒了呢？他如果也能像同學的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然母親也一樣扮演者父親的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到母親一個人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望，希望能夠和父親一起去滑冰，今天父親真的坐飛機回來了！父親開門進來的那一剎那，我和母親都呆住了，因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節(jié)才會看到他呢！雖然父親只呆兩天就回北京，但我還是非常開心。父親一定是特別愛我和母親才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著父親變成了樹袋熊，就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學校的冰場滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動著。母親拿出相機拍下這美好的畫面，而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時間停留在20xx年1月1日。
元旦節(jié)作文14
我們班馬上就要舉行元旦活動了！班級里熱鬧非凡，同學們有的在商量活動安排；有的在精心準備小禮品；還有的在做PPT。最令我們激動的就是這次活動全程都是由我們自己承辦的，家長們完全沒有參與。
隨著主持人丁子雋的宣布，活動立刻拉開了序幕。首先是“數(shù)字黑洞”，讓大家猜一個1~99的數(shù)字，猜中了游戲則結(jié)束。同學們都體會到了數(shù)學的`奧妙無窮。接下來是“不可能完成的任務”，要求看PPT上的任務并在5秒內(nèi)完成，未完成者被淘汰。當?shù)健敖o陳老師一個擁抱”的時候，現(xiàn)場氣氛熱烈到了高潮，參與這個游戲的同學們蜂擁而上，都生怕沒有抱到陳老師。
然后是“動腦世界”游戲環(huán)節(jié)，讓我們每人拿一把鎖并解開。雖然我已經(jīng)非常盡力了，但還是差一點沒有取得第一名，真是強中自有強中手。在這些游戲中，最吸引我的還是“誰是臥底”，每個參與游戲的同學拿到一張有字的紙牌，并需要用一兩句話把內(nèi)容描述出來。被投票數(shù)最高的玩家則淘汰出局，如果他是臥底，游戲結(jié)束，如果不是，則游戲繼續(xù)。這就要求參與者要有很強的表達能力，非常鍛煉個人的思維。
這是我們第一次自己承辦活動，每一個同學都積極參與其中。雖然活動中還有一些小遺憾，還不夠盡善盡美，但這是我們的共同努力。我相信下一次我們會更有經(jīng)驗，讓活動更加精彩！
狗年，中國十二生肖年份之一，狗在十二地支中以‘戌’為代表，在一年中戌月是九月，是個收藏的季節(jié)，此時山野一片凋落寂寞，是個入冬之前的景色。方向是西北偏西，屬干宮。在一日中，戌時指下午七時至九時，正是黑夜擴散，華燈初上時分
元旦節(jié)作文15
昨天，我剛到學校就聽到廣播說：“今天下午學校會舉行元旦典禮。”我聽到后特別高興，連中午睡覺的時候我都在想元旦典禮玩什么呢？
被人期盼已久的元旦典禮終于開始了。但先要排隊拿通關卡，才可以玩游戲。
我玩的第一個游戲是：牙簽大通關。游戲規(guī)則：用嘴咬著牙簽，然后再坐上一個用凳子圍成的圓圈，最后老師會把皮筋放在牙簽上，讓大家把皮筋向右側(cè)傳過來，傳到最后一人，假如途中皮筋不掉下來即使勝利。終于輪到大家組玩了，有一個三班的同學不小心把皮筋落了下來，大家只好重玩一次。這一次大家交心協(xié)力順利通過了第一關。
我玩的第二個游戲是：看前句想后句。游戲規(guī)則：電腦上會出現(xiàn)一到兩句詩，然后老師會叫你接下一句詩，每個人有兩次機會，一次可以玩四個人。我等了很長時間才進去，進去的時候我坐在第一排，沒想到老師是從上往下給大家玩的，老師說：“小時不識月。”讓我接下一句，我連忙說：“呼作白玉盤。”就如此，我又順利通過了第二關；
我玩的第三個游戲是：看圖猜詩。游戲規(guī)則：自己先選一副圖片，再想那一首詩的描述和這副圖片的景象一樣，說出這首詩的句子給老師聽就好了。我在走廊上看到幾副畫，其中有一幅圖是一個人站在遠方看著從山上流下來的.瀑布。想到這，我就對旁邊的老師說：“這是《望廬山瀑布》。”老師說：“回答正確。”我非常高興，又勝利了。
我玩的第四個游戲最有趣，成語大道。規(guī)則：在電腦上打出四個成語，然后再打源于己的班級、名字、學號就OK了。我一進信息教室就迅速地找到了地方，把電腦換成拼音打字法，然后我打了四個數(shù)字成語：一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最后給老師看就好了，我又順利的通過了一關。
我玩得特別高興，期望下次的元旦典禮愈加有趣。
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