雨天的作文集合10篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的雨天的作文，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

　　陰天，使本就十分渾濁的空氣變得更加陰沉，窗外下著雨，一絲絲雨水順著窗戶流到外面的窗沿上，繼而滑落，消逝。

　　我一直覺得雨是天空的精靈，大地的使者，每一滴雨都富含著自己的感情。或喜或悲或愁或怒，也正因如此，才會讓每一寸大地都充滿生機。再或許，每一滴雨都有著獨特的生命，從那天空飄落的瞬間，著生命綻放了光彩，最后深深陷入土地。

　　我又想到了人生。一個人從牙牙學語到步入學堂，從壯志凌云到認清世態，從看破紅塵到烈士暮年。既短暫又漫長，一個人是永遠無法讀懂自己的人生的，也正應了那句不識廬山真面目，只緣身在此山中。了一路的風風雨雨，往大了說，是人生，往小了說，就是那滴雨水下落的過程，長么？長，短么？也短。

　　這時向外看去，閃電閃過，暴雨傾盆。雨點如珍珠般墜落，響起一片嘩嘩聲。

　　其實人生的長短并不重要，重要的是保住自己的人性。南宋三字經中曾說：人之初，性本善。可見每個人在生命的起點都如同白紙一般，在發展中，這本性愈加不保，步入社會的泥潭更加迷失自我，更加尋不到自己的方向，最初的人性也完全消散，這難道是人生的意義嗎？我想可以問問窗外的雨點，雨點雖小，但依然在執著地保持自己的個性，奉獻著自己，哪怕落入土地不復存在，只為滋潤生靈，生長萬物。它不存在了嗎？不，它還在，只是換了個存在的形式罷了。

　　抬頭，雨漸漸小了，污濁的空氣透出了淡淡清新，太陽，從云中探出了頭。

雨天的作文2

　　這一個星期，差不多都是暗蒙蒙的，太陽好像害羞似的，一連幾天不露面。有時候還下起了瓢撥大雨。害得我洗了幾次天然淋浴。哎！雨天真拿它沒辦法。

　　星期天，回家的路上，剛碰見雷公電母吵架。結果大家都知道啦——我成了“落湯雞”。雨天真會捉弄人。

　　星期一，雨下個沒完。弄得樓梯成了大花臉，都是一些上學的學生把雨水帶到了樓梯上的。這可累壞了打掃樓梯的同學，都是雨天惹的禍！

　　星期二，老天還“哭”個不停，“眼淚”像斷了線的珠子，不停地落下來。傍晚，伯伯接我們回家，雨衣上的水滴滴到了球鞋里。后來，奶奶笑話我：“鞋子里可以養魚了！”雨天，你是罪魁禍首！

　　星期三，本來一天拖一次的地面，因為天氣潮濕，不容易干。所以改成兩三天拖一次，地面因此變臟了。“‘老天’，你干嘛總和我‘老地’過不去呢。”土地爺爺都火了。

　　星期四，我聽媽媽埋怨：“好幾天沒洗衣服了，天氣怎么還不轉晴？”我望望窗外，家家戶戶在陽臺上曬滿了衣物，正等著太陽呢！唉！又是雨天捅的婁子。

　　星期五和星期六都轉晴了，大家趕緊將衣物曬出去，這時候的太陽比啥時的都好，都珍貴。

　　大家都想：下了一個星期的雨了，應該下夠了。有些人還正不緊不慢地洗著呢，這不，天不從人愿，星期六傍晚，天又灰蒙蒙的了，新一輪的雨天又開始嘍！

　　哎！雨天這個調皮鬼真拿它沒辦法。

雨天的作文3

　　冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！

　　那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我似要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

　　天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好似也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

　　你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。

雨天的作文4

　　瀝瀝細雨中，來來往往的人們都舉著色彩斑斕的雨傘，給大地增添了一番喜悅。想起小時候做的游戲，猛地把腳踩進水坑里，濺出一層一層疊起來的水花，被束束陽光刺透，像閃爍的水晶，耀眼奪目，心中涌出了兒時的驚喜。

　　雨滴漸漸收回了它那愛玩的心，或許是玩累了，帶著伙伴們挨個躺在地上，湊在一起，形成了一個個小小的水潭子，把各自隱藏起來。天上的水珠也漸漸模糊，消失在灰色的云層中。

　　雨停了，整個世界顯得清新可愛，像是換了一種風格，又重新展示在人們面前。路旁的大樹伸展著挺拔的樹身，又迎著風輕輕地伸了個懶腰，油亮的枝葉抖著，抖落下許多珍珠樣的水滴。風雨時瑟縮在窩里的小鳥，現在活躍的飛上藍天，用婉轉的歌喉，唱出了一章雨后的進行曲。雨后的太陽公公也懶洋洋地撥開云層，耀眼的光芒刺痛了眼睛，也打亂了地上蒙蒙的迷霧。人的心情也隨即變得清新愉悅，精神抖擻。

　　我愛雨天，愛那雨水從天而降的聲音，愛那種心頭布滿的悠然遐想，愛那雨中詩情畫意般的美景令人陶醉……

雨天的作文5

　　「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂團開始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來越急，越來越快，越來越大聲，從打擊音樂轉變成搖滾音樂了。我喜歡下雨，雨水樂團每次表演的內容都不同，總會讓人越聽越著迷。聆聽雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時而輕柔呢喃，時而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！

　　有一天，臺風帶來的豪雨下個不停，一分鐘又一分鐘，一小時又一小時，經過了白天又越過了黑夜，等到黎明時，風雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時的樂趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見的身影，心中真是喜悅。

　　有些人喜歡下雨，因為雨水能滋長萬物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過，也有一些人不喜歡下雨，因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進家門的慘況。而水為我們帶來的活潑生機，也為生物們提供了生存的要件，雨水對我們來說真是太重要了。

　　雖然水看起來好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經由很多人努力才能得到的，因為雨水是不能直接生飲的，要經由多次過濾才能食用，所以，我們在喝水時，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂的生活在藍色的地球上。

雨天的作文6

　　“世上只有媽媽好！我從小就聽到過這句話，就在前幾天我又感受到了這句話的溫暖，體會到了媽媽對我的愛。

　　那天，我早早地做完了作業，媽媽說要帶我出去玩，出門的時候風和日麗，天氣晴朗。時間踩著輕快的腳步“走”了。就在回來的路上，下起了大雨，豆大的雨點從天空的起跑線劃到了地面上。

　　下車后，但車站離家有一段距離，我和媽媽愁眉苦臉地看著這場似乎永遠下不完的雨，我的腦子飛快的轉著，是打電話回家，讓家人幫忙送傘，還是去遠處的小賣部買傘……

　　正在我猶豫不決拿不住主意的時候，媽媽卻脫下了那件有帽子的黑色外套，披到了我身上，并對我說：“我們跑回家家吧，你把我給你的衣服穿在身上，帽子戴上，這樣就不會被淋濕了。”我對媽媽說：“你不要緊嗎，你只有這么見單薄的毛衣？”“你看，我毛衣不是也有帽子嗎？”媽媽親切的對我說。

　　大雨不停地羅到我的身上，我和媽媽一起在路上奔跑著。

　　回到家，我拖下了那件已經濕透了的“雨衣”，我的身上依舊是干的，而此時媽媽的身上早已被大雨淋成了落湯雞了，媽媽因此感冒了。

　　從這件簡單平凡的小事中，我感受到了母愛，也讓我體會到了母愛的無私。母愛的偉大，母愛是可以舍棄自己，去保護孩子。那一次我真正懂得了我也應該為媽媽做點什么，去為她分擔點家務，一些煩心的事，讓媽媽開心快樂每一天！

雨天的作文7

　　雨，是一個淘氣的娃娃，是一個美麗的小姑娘，也是一個來無影去無蹤的“隱身人”當然還是個多變的魔法師。

　　今天，下起了傾盆大雨。你看，那雨輕巧又頑皮，一滴滴像斷了的珍珠接二連三地落下來，有落在土坑里，像一個個經過訓練的“神槍手”射中靶子，蕩起美麗的波紋，有些還濺起不少水花，有的落在石頭上，像是要把堅硬的石頭破成兩半。

　　路旁的樟樹，梧桐樹和水杉樹就趁這場大雨，展開自己的枝葉，讓純潔的雨把它的.“頭發”洗得干干凈凈，梳理得整整齊齊，顯得更加翠綠了。即使已是冬天，但它們還是那么綠，那么嫩。雨中的桂花樹用它美麗的身腰控制著全身，并且舞動著，還散發出一股淡淡的清香。草叢中的小草下貪婪地吮吸著晶瑩透亮的雨水。花壇里的花兒這時顯得十分嬌艷，還伸著懶腰呢。快看，那有一滴雨水在小草的尖頭上，一個它像個小寶寶滾到另一個小草上，又滾到一朵鮮艷的菊花上，最后進入菊花的懷抱里。

　　我愛這場雨，因為它給世界增添了活力和生機勃勃的景象。

雨天的作文8

　　下了好幾天的大雨，總算停了。我已經在家里呆了好幾天，腳已經癢癢了，我連忙叫媽媽乘這個不下雨的時候帶我去玩玩。

　　在車上，我聽媽媽說，因為這幾天都在下雨，所以我們家附近那一條河河水上漲了很多，說帶我去看看。

　　過了大壩，到了橋上，我看見原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒了，而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了，心里有點怕怕的，心想：這河水會不會滿出去，然后把房子給淹了？希望不要這樣，要不然我就慘了！

　　我來到了橋下可以散步的那個地方（欄桿就在那里）通下去的樓梯臺上看。"哇！下面的路好臟啊！"我忍不住叫了起來。這時候，我突然聽見旁邊的一個叔叔說："水退了好多啊！"這時我大吃一驚，這么滿的水不是漲了嗎？怎么說是退了很多呢？后來，我才知道，原來以前的水比現在還要滿，都滿上岸了，幸虧有一些樹種在臺子上，要不然那一些樹也要被水泡了！我總算知道了為什么下面這么臟，因為河水沖上來了，把很多的泥呀，沙呀，草桿呀，泡沫板呀什么東西沖上來，可臟了！

　　其實，以前這條河是很干凈的，但后來，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河臟稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情況并不是那么嚴重。

　　大家要保護環境呀！不要再污染環境了！

雨天的作文9

　　夏天一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有同學被家長接回家，沒有家長接，自己走回去。被評為五年級少先隊員小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

　　她連忙走過去看看，原來是一年級調皮小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉，把她衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家門，門打開了，開門是小光媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該”。小紅說了，就轉身跑回家了。

　　小紅這種助人為樂精神值得我們學習!她是我們好榜樣!

雨天的作文10

　　雨天讀書是一種樂趣，古人云 學業閉門讀經書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收獲。

　　而讀書是一種享受，因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純凈的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風景。

　　雨讀也是一種品質，它能夠讓你客服惰性，心甘情愿的與書籍為友，將讀書視為自己生命的一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認識、發現、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峰。