記一次游戲作文

時間：2024-06-12 11:54:28 游戲我要投稿

記一次游戲作文【優秀15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文【優秀15篇】

記一次游戲作文1

　　溫暖的太陽欣然地露出了久違的笑臉，把光芒灑向大地。下課了的`我們像沖出鐵籠的小鳥一樣奔到操揚上，因為韓老師要帶我們玩游戲了，同學們都等不急了呢!頓時，銀鈴般的笑聲回蕩在了整個校園。

　　操場上，同學們各個激動不已，巴不得游戲馬上開始。老師先說明游戲規測：這個游戲分三種角色：老鷹，母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負責保護好小雞。在玩的時候，第一只小雞必須抓著母雞，別的小雞要抓著前一只小雞的衣服。

　　老師話音一落，先是第四組開始了，汪曉麒當“老鷹”，李澤涵當“母雞”，其余人當“小雞”。一場殊死搏斗正式拉開序幕。只見狡猾的“老鷹”起初不動聲色地盯著那些胖胖的“小雞”，仿佛口水都要留下來了。而“母雞”則張開“翅膀”想方設法地保護著她的孩子們，突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑，“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出，老鷹一個機靈撲向左邊，抓住了一只“小雞”。“母雞”這才恍然大悟后悔極了，只能更拼盡全力保護。無奈實力懸殊，不一會兒，“小雞”都被抓住了。

　　輪到我們組了，我拉在“母雞”身后很著急，怎么辦，我可不想被抓呀…….隨著老鷹張牙舞爪地跑東跑西，我身后的“小雞”暈頭轉向早跑沒影了，這下好了，沒有“母雞”的保護，“老鷹”馬上把它們全部抓住了。而在“大樹下乘涼”的我果真幸免于難，哈哈哈!我別提多得意了。

　　“時間到，該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉，快樂的時光總是那么短暫，真想再玩一次啊!

記一次游戲作文2

　　在我們學校操場的東面擺放著三塊扁扁的、圓溜溜的大石頭，它是我們游戲的“風水寶地”，只要一下課，我們就會跑到這里來玩“搶石頭的游戲。

　　“搶“石頭挺有趣，游戲規則也很簡單：誰搶在別人先頭爬上大石頭，并在大石頭上待一分鐘，或者把別人從石頭上推下來，誰就獲勝了。

　　下課了，同學們像往常一樣來到了石頭旁。曹家瑞眼疾手快，不顧一切地沖向那片空地，迅速地爬上大石頭，一動不動地站在大石頭上，像是被釘在那里似的`。他得意洋洋高傲地對我們說：“哈哈！我贏了！”

　　宋博鑫很不服氣，連忙跑上去，拉住曹家瑞的手，試著把他扯下來。可是曹家瑞反應敏捷，猛地把手一抽，兩只手藏在身體背后。一計不成另施一計，宋博鑫改變戰略，拽著曹家瑞的衣服，使勁地把他往下拉，可是曹家瑞猛地一甩，宋博鑫被甩了出去，摔了個大馬趴，那樣子真滑稽。

　　我也不甘示弱，當看到曹家瑞得意洋洋地站在“寶座”上時，我眼珠一轉想到了一個妙招——“撓癢癢”。我向曹家瑞跑去，伸出手指頭，在口里哈了一口氣，再把手放在曹家瑞的腰旁。曹家瑞吸了口氣，竭力控制住不笑，盡量保持平衡，穩住重心，可是我撓得越來越用力，曹家瑞最終沒有抵過這樣的攻擊，最終從石頭上掉落了下來。

　　說時遲說時快，趁曹家瑞滾下來時，我一個箭步沖上了大石頭，穩穩地站在石頭上，開心得不得了，就像剛打完勝戰的將軍，神氣十足地站在大石頭上，撐著腰，挺著肚子，哈哈大笑。

　　就在這時“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，剛奪的“寶座”就失去了，我真有點舍不得，我真希望下次課間快快來到。

記一次游戲作文3

　　“是他！是他！就是他！”你們知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，其實我們作文班今天玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。

　　老師先告訴我們游戲的規則，老師說：“我手里有九張牌，馬上會發給你們，誰拿到黑桃A，誰就是殺手，其余人是平民。”

　　說著，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開始發牌。當老師發完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會是殺手，我的.心里撲騰撲騰直跳。這時老師說：“天黑請閉眼。”大家都把眼睛閉上了。“殺手請睜眼！”我悄悄睜開眼睛。“殺手請殺人。”我本來打算指王彤欣，但是我一想，不能那樣做，我不能指她，因為我離她太近，所以她肯定會懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因為我不經常和他說話，所以他應該不會懷疑我，肯定會懷疑和他經常玩的同學。這樣我就不會引起大家的懷疑，就能保住“性命”。“殺手請閉眼，天亮請睜眼。龍博林被殺。”

　　大家都睜開了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經驗，第二次我“殺了”毋博文，經過大家的推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個人，到了最后，連我在內，只剩下三個人了，老師宣布殺手獲勝，我得意地笑了，同學們大吃一驚，看來我的偽裝技能還挺強的，這局我贏了。

　　當然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當過殺手，每次大家都會把我先揪出來，我真是比竇娥還冤，但是也沒辦法。

　　游戲在我們的笑聲中結束了，這個游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀察，分析，這樣才能解決生活中的難題。

記一次游戲作文4

　　一個個五顏六色的氣球，安靜地躺在桌子上，仿佛一個個好奇的寶貝，睜大眼睛望著同學們，又好像在和同學們打招呼……

　　我慢慢走上講臺，毫不猶豫地拿起了一個粉色氣球，放在嘴邊，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹，誰知剛鼓起的氣球又被打回原形，糟糕：漏氣了！我的心頭一緊，又深吸了一口氣繼續吹，結果用力太大，氣球差一點掉下來，我嚇得出了一身冷汗，迅速地用手捏緊氣孔。我一邊大口大口地吹著，一邊用眼睛的余光掃視著其他的同學，還好，差距不大，懸著的心慢慢放松下來。臺下的同學紛紛圍上來，大聲喊著：“加油，加油……”有的緊緊地捂著耳朵，眼睛卻一眨不眨地盯著起球，有的'看見氣球吹大了，生怕炸到自己，急忙躲到后面，還有的被擋住了，就站在椅子上，伸長脖子，不停地張望……教室里就像炸開了鍋一樣。

　　我的氣球已經變成了一個巨大的葫蘆，正得意著，突然，一股氣流慢慢流入我的嘴巴，不好，又漏氣了！我一下子慌了神，不知道怎么辦才好，突然靈機一動，用扶氣球的那只手輕輕捏住氣球的根部，氣流乖乖地回去了，慢慢的，氣球的顏色越來越淺，也變得更大了，仿佛隨時都有可能爆炸，“3，2，1，停！”老師一聲令下，我趕緊用手捏住氣孔，轉頭看看其他選手，還是我的氣球最大！我激動地看著氣球，心里早已樂開了花兒！下面的同學也歡呼起來！

　　老師把氣球獎勵給我，我小心翼翼地把氣球抱回座位，仿佛看到它挺著大肚子在對我微笑。

記一次游戲作文5

　　老師一宣布消息，教室沸騰了，頓時同學們議論紛紛。究竟是什么呢？且聽我慢慢道來。

　　今天上午第二節課，語文老師邁著小步伐，走進教室說："今天我們來做個游戲，名字叫連詞成句游戲，規則是有4種顏色的紙條，分到紅色的寫一個名詞，分到橙色的'寫一個地點，分到白色的寫時間，分到粉色的寫動作。寫完每組選出一個人上臺"連詞成句"。

　　我們立刻興奮了起來，小組長給我們分了不同顏色的紙。

　　第一組安排李博文上臺。李博文上臺還沒讀出來就已經笑出了聲。"李澤澤在烏云密布的第十八層地獄里泡熱水澡。"聽完，臺下哄堂大笑。

　　到第二組上臺了。我邁著六親不認的步伐走上臺。"小豬下課時在廁所里吃早餐。"說完，我就捂著肚子笑起來。臺下哈哈大笑，有的在捶桌子，有的在地上打滾，還有的蒙著臉哭笑不得。

　　現在是第三組了。他們是派犇犇（江湖人稱牛六），他一本正經地走上了臺，念道"劉老師疫情期間在醫院happy"！劉老師站在旁邊不知所措地笑了……

　　玩著玩著，就下課了。我們被迫結束了這場游戲。老師最后總結了同學們在講話或寫作業時，用詞一定要準確，不能亂造句子，否則會鬧出許多笑話來的道理。

記一次游戲作文6

　　下午第一節課，老師在黑板上寫了“生死挑戰”四個大字。因為我們都是第一次玩這個游戲，所以老師要告訴我們游戲的規則：全班分成兩組，每組同學通過石頭剪刀布，決出“生死”挑戰者。生死挑戰者要蒙上眼睛，在同學的指揮下，如果碰到“生死線”就會“下地獄”，沒有碰到就可以“飛上天”活下來。

　　游戲開始了，我們四人石頭剪刀布，我勝出成為“生死”挑戰者，雷宇澤和楊梓涵負責掌控“生死線”。

　　第一位挑戰者是鄭可鈳，他聽著其他同學的指揮，鎮定的一步一步的走著，眼看就要抵達“生死線”了，老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了，同學們都張大了嘴巴，不過馬上就明白過來，繼續指揮，“跳過去，跳過去！”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來，越過了“無障礙線”，他成功了。

　　這時，我的手一直在抖，心跳加速好緊張，因為下一個就是我來挑戰了。我心想：馬上就是我了，我等一下到底要怎么做，要聽誰的呢？我的眼睛被蒙上了，只能用耳朵來聽他們的.指揮，我一步一步慢慢地移動步子，線在哪里呢？我應該不會碰到線吧？我停下步子，正當我內心混亂時，“跳起來。”一個聲音傳入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”，還有的喊“快走”。我不知道要聽誰，只管自己趴下，采用匍匐前進的戰術，緩慢通過，沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

　　這個“生死挑戰”的游戲實在是太好玩了，我好想以后還可以再玩一次。

記一次游戲作文7

　　你玩過搶凳子的游戲嗎？一開始，我以為搶凳子是奪走凳子，后來玩過才知道其中的樂趣。

　　游戲規則：拿出參賽者小一個的凳子，然后同學們圍著凳子走，當老師喊停，我們就開始搶凳子，誰沒做到，誰就被淘汰。

　　游戲開始了，老師一邊數數，同學們一邊唱歌，玩得不亦樂乎，就在同學們唱的正開心的時候，老師喊停！同學們就搶了起來，一瞬間同學們的.尖叫聲加上凳子的移動聲，混雜在一起，教室里就炸開了鍋。就在混亂之時，我找了一個座位趁機坐下，我的同學李一琳急的抓耳撓腮，好似熱鍋上的螞蟻，沒辦法，在指定時間內，他并沒有找到座位，只好垂頭喪氣的出局了，凳子越來越少，我的心情也越來越緊張。經過幾輪的游戲，終于到了決賽，我和王小剛互相看了一眼對方，好像我們有什么深仇大恨一樣，就在這時，音樂有開始了，我懷著忐忑的心一步一步逼進凳子，當老師喊停的時候，我以迅雷不及掩耳之勢做到了凳子上，而王小剛呢？還在一旁發呆呢！

　　最后，在一陣吶喊中，我奪得了冠軍，同學們玩得都非常開心！我也收獲了勝利的喜悅。

記一次游戲作文8

　　今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。

　　老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什么動作都難不倒我。

　　開始啦，我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個人的'游戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個人了，可他們三個不停地向我發出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環，最后，我們“三足鼎立”了。

　　這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!

記一次游戲作文9

　　“耶，我沒有被淘汰！”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學們在做“看誰反應快”這個游戲呢！

　　游戲開始前，老師說：“下面我們玩‘看誰反應快’這個游戲，規則是無論我怎么說，你們都要反著做。”

　　游戲即將開始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想：認真聽著，如果真的輸掉了，也不可以第一個就輸呀。忽然，老師說了一句：“向右轉。”我看了看我的'左手，向左轉去。雖然我轉得有一些慢，但總算轉對了。再看看周圍，大部分都跟我一樣轉對了。只看見邢一鳴與眾不同，他向右轉了，大家一同說：“邢一鳴，你做錯了。”我心里一陣狂喜。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的。看來他今天運氣不佳啊，只能看著我們戰斗了。

　　比賽進行了許久，戰場上的人屈指可數。最令人激動的時刻到了，戰場上只剩下兩個人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺，一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說了聲：“回位。”兩位“圣斗士”相信了老師的話，走下講臺。有的同學惋惜地說：“你們怎么在關鍵時刻掉鏈子了呀。”兩位“圣斗士”恍然大悟，可比賽已經結束了。

　　我從這一次游戲中得到了一個道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。

記一次游戲作文10

　　今天，陽光明媚，我們班主任李老師帶我們下樓玩老鷹捉小雞的游戲。到了樓下男生一隊，女生一隊，各各躍躍欲試。

　　我們石頭剪刀布決出了我單親媽媽喬藝華當老鷹。游戲正式開始，老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉身撲向小雞，我急忙張開雙臂保護自己的孩子，我聽見后邊的'小雞尖叫連連。

　　幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架勢，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。我立刻一拐彎張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從我的翅膀下鉆了過去，我連忙抓住老鷹的衣服，還好我反應快，不然就要抓住我的小雞了。

　　老鷹捉小雞的游戲不僅娛樂性強，還能鍛煉我們的反應能力和判斷力。我真喜歡這個游戲。

記一次游戲作文11

　　游戲，對于兒時的我是多么快樂的事，什么踢毽子、跳飛機格、跳橡皮筋等等。

　　對于單純的童年來說，對游戲是一種理解。而對于現實的社會來說，游戲的含義卻是那么深，往往代表著社會現象，代表著人生起伏。

　　有個真實的悲劇：超女王貝接受面部整容手術后，導致意外死亡，引發了社會各界的關注與惋惜。且不論結果如何，人是已經死了，一朵含苞欲放的鮮花，就這樣不幸凋謝，一個青春的生命，就這樣黯然消逝，這不能不說是一種生命的悲哀。一個是超女王貝，一個是美容醫生江良明，兩人相遇，一件轟動性的事就發生了。王貝死亡，汪良明身敗名裂。

　　現在，對于演藝圈的明星來說，臉蛋就是生命。所以有些明星寧愿花上巨資來整容而出名。王貝的歌唱事業已經取得了一定的成績，唱而優，優則演是娛樂圈的規律，而王貝正處于優則演的階段，她為了能讓一個完美的自己展現給觀眾，走了這一錯路，失去最有價值的東西。

　　她跟生命開了個玩笑，與生命做了最后一次游戲。

　　張悟本是偽養生食療專家，出了本書叫《把吃進來的病吃回去》，自做客湖南衛視的《百科全說》節目后，他的知名度也大大提高，他也順理成章地成為了“中醫食療第一人”。不久，有媒體報道他的'學歷有造假的嫌疑。幾十天后，他又在北京召開新聞發布會來澄清，還出示了中國中醫科學院中醫藥科技合作中心對其療效進行的抽樣調查和分析報告。

　　但“中華中醫藥學會健康分會”理事、“中國中醫科學院中醫藥合作中心”研究員稱號，被認為子虛烏有。不久，衛生部正式否定張悟本的身份。

　　張悟本跟廣大觀眾開了個玩笑，也跟他的名譽玩了一場持久而激烈的游戲。

　　人們總是為了出名、利益而損害自己的名譽或身體，這不正是與生命做了場游戲嗎?

記一次游戲作文12

　　這周五，廖老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲，名字叫：誰是“影帝影后”。

　　游戲規則是：全班男、女生分成兩隊，每隊各派一位同學去表演老師說的詞語，讓同學們來猜。而猜出的人不能報答案，只能把答案寫在紙上。最后舉手統計猜對的人數，猜對的人多的表演者和他的隊伍獲勝。

　　就這樣，游戲開始了。首先，有請男生隊派出的選手，也是我們班玉樹臨風、風度翩翩的班長，更是我們班的運動健將淇登場！（其實就是我。）他的跑步速度可不一般啊，而且他動作協調，肯定會表演得很好，請大家掌聲歡迎！“啪啪啪啪……”接下來，有請女生隊派出的選手，也是我們班畫漫畫的高級畫手周子慕登場！她的畫技真能稱得上是一流！希望她的表演能像她的畫技一樣栩栩如生。大家鼓掌！“啪啪啪啪……”從這里，序幕拉開了。

　　首先，由我來給大家表演。廖老師走到我面前，悄悄地對我說了一個四字詞語——“手舞足蹈”。我瞬間懵圈了，心想：嗯？！這個詞讓我咋整呀？雖然我寫作文時用過這個詞語，但是說實話，我還真沒見過別人手舞足蹈。算了，為了“影帝”的稱號，為了男生隊的勝利，我要拼了！于是我走了上去，開始了我的表演。首先我將手大幅度擺動，然后腳也開始亂擺，最后嘴里發出一陣陣笑聲。我想大家會不會猜不出來？我的心緊張得像小鳥一樣，不知飛到哪里去了……我的朋友們一下子就猜出這個詞了，齊聲說：“我知道了！”我那顆緊張的心終于落了下來。下面有請周紫慕來表演，她要表演的詞是“捧腹大笑”。雖然我不知道她是怎么表演的，但我猜應該是這樣的吧：首先嘴里發出哈哈大笑，然后雙手捧著肚子。

　　最后開始投票了，我大聲說出了我演的詞語，聽見臺下的好多人都說：“Ye！”我高興極了。老師數了一下票數說：“19票。”下面開始數周紫慕的票數，她也大聲說出了自己的詞語“捧腹大笑”，臺下的女生們也說出一陣：“Yes！”我剛放下去的心又提到了嗓子眼兒，心想：周紫慕的'票數會不會超過我？我越想越緊張，等到老師說出最后一句：“19票，打成平手。”我的心才真正地放了下來，回到了肚子里，安然了。

　　第一輪結束，第二輪開始。第二輪的游戲規則有些不同，就是男生隊派出一位女生，女生隊派出一位男生來參加。首先有請男生對派出的選手，也是我們班正直的課間文明監督員，姚欣悅登場。她每次讓同學們不要瘋跑，反應一定很快，可以表演得很好吧！掌聲“啪啪啪啪……”接下來有請女生隊派出的選手，張庭嘉。他是我們班的“干飯大王”，他力氣很大，表演一定特別有力。第二輪開始了，先是張庭嘉走上了講臺。只見他先用手勢比了一個“九”，然后他的眼睛突然變白，吐出舌頭，雙手攤開。然后又用手比了一個“一”，還突然又笑了起來。看來開始是“死了”，現在又“活了”，還比了一個“九”和一個“一”。哦！原來如此！這時，我們班的林航宇發話了：“九死一生！”這下破壞了規則，廖老師可不高興了，大喊了一聲：“林航宇！”嚇得他趕緊坐了下來，手里的筆也掉了。唉，看來張庭嘉又要重演嘍。這次他演的是“躡手躡腳”，只見他彎著腰，勾著手，一小步一小步地在臺上走著。這個詞有難度，我們有的人以為是“偷偷摸摸”，有的人以為是“小偷小摸”，還有的人以為是“賊眉鼠眼”。可真不好猜呀！輪到姚欣月來演了，她首先做出很生氣的樣子，然后故意把頭發豎了起來。豎頭發、生氣，我心里想：那肯定是“怒發沖冠”呀。等全班同學都猜完了，又到了緊張的投票環節。首先投的是姚欣悅，她一共獲得了19票。然后來投張庭嘉的票，他一共獲得了17票。男生隊又獲勝了，我們高興得跳了起來。

　　游戲的最后廖老師還給大家照了一張合影，照片上張庭嘉伸長了脖子，張大著嘴，看向姚欣月手中的“獎杯”，那崇拜的眼神真好像看向了一位“影后”呢！從這次游戲中我們不僅收獲了勝利，還收獲了寶貴的知識，真是的很快樂呀！

記一次游戲作文13

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，王老師走進教室說：“這節語文課改成游戲課。”教室馬上人聲鼎沸起來。

　　接著來到操場，王老師先分配游戲，我這一組是123木頭人。然后我們開始劃拳，劃完之后認定包宇軒是“鬼”，游戲開始，“鬼”轉過去的時候我們飛奔而躍，跑了幾步，“鬼”突然轉過來，導致有些人沒剎住腳被淘汰，當“鬼”再次轉過去的時候，我們一個箭步跑到離終點不遠的地方，我看見包宇軒沒轉過來，我就跑，可剛沒跑兩步“鬼”就轉過來了，嚇得我奔跑起來，大氣都不敢喘。過了一會我們通關了。

　　第二輪，黃鈺堯是“鬼”，她轉過去時，我就埋頭奔跑，突然，黃鈺堯猛一回頭，其他人都定格住了，而我卻渾然不知，一直跑到終點才知道我被淘汰了。我只好垂頭喪氣地離開賽場。不過我觀戰的`時候發現“鬼”轉過來的時候賈思穎做了一個動作感覺好萌。

　　通過這個游戲我知道了做什么事情都要一心一意，不要三心二意。

記一次游戲作文14

　　一個風和日麗的早晨，我和爸爸參加了夏令營的趣味游戲。我興奮極了，迫不及待地在一旁等候，恨不得游戲立即開始。

　　這次我們要玩的是奪棍游戲。規則是兩人面對面坐在墊子上，雙手握著一根大約一米長的木棍，雙腳相對，兩人同時發力，誰把對方拉離座位或者對方主動認輸即為獲勝。

　　分好了隊，我看了看雙方的實力，對方一個個身強體壯，一看就是“大力士”隊。我方一個個弱不禁風，明顯處于下風。我皺起了眉頭想了想，靈機一動，終于想到了一個好辦法。我想用“田忌賽馬”這個典故的辦法贏得游戲。第一場，我派出了瘦小的淘淘。對方則派出了實力強大的隊長。隨著一聲哨響，兩個隊員的.雙手雙腳一起用力，使勁往后拉。結果不出我所料，對方稍一用力，淘淘就被拽了一個趔趄。他沮喪地回到了隊里。

　　第二場，我派出了比我小一歲的果果，對方也派出了一位實力相當的選手。哨聲一響，只見他倆眼睛瞪得圓圓的，小臉憋得通紅。在我們的吶喊助威聲中，果果使出全身力氣，成功扳回一局。

　　終于，到了第三局決勝局。這時對方只剩下一名“小力士”，他看起來比前兩個人瘦弱了許多。我看了對方一眼，心里有了幾分把握。我鎮定地走進了賽場，穩穩地坐在墊子上，雙手緊緊地握住了木棍，心里既緊張又興奮。對方隊員看到我淡定的眼神有點發愣，低下了頭不敢跟我對視。只聽裁判一聲令下，我倆同時發力，我的腦海中一心想著勝利，雙腿蹬得筆直，抿起嘴唇咬緊牙關，手上的力道越來越大。在這千鈞一發的時刻，我憋住氣大喝一聲，木棍被我一下抓進懷里，而對方手里空空如也。我們在歡呼聲中贏得了最終的勝利！

　　這次比賽不僅讓我體會到了游戲的樂趣，還讓我明白了做事不能光靠蠻力，還要多動腦筋，只有善于發揮自己的長處，才能事半功倍。

記一次游戲作文15

　　“哈哈……”這個笑聲出自誰呢？

　　今天，我們親愛的徐老師大發慈悲，讓我們做活動，在寫。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不住！我們玩了四個活動，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規則很簡單，首先站到桌子前，投準上面的分數，共4次機會，分數高者為勝者。我看了一下說明，不顧一切說：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個球，看也不看就投了上去，結果，使我大跌眼鏡，竟然沒投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂了。我獨自走到一邊，開始反思：我竟然看也沒看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來的最后兩次機會，我都仔細觀察。功夫不負有心人，我終于拿到這個項目的冠軍。原來做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠不能成功。這一句話我會牢牢地記在腦海里。

　　后來，我們又玩了桌上足球，我們4個人分成兩個組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調皮的`足球滾來滾去，我眼睛都要花了。這時，和我同組的同學，在我耳邊輕輕地說了一句話：“加油！我們一定可以成功的！”這句話仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學跟我說的秘訣，握緊了把桿，隨著球的路徑，隨機應變。經過激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個游戲結束后，我明白了鼓勵的語言是多么的重要！

　　這節課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個難忘的、有意義的活動課。

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