三年級有趣的游戲作文

時間：2021-10-20 18:44:35 游戲我要投稿

【熱門】三年級有趣的游戲作文錦集八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級有趣的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】三年級有趣的游戲作文錦集八篇

三年級有趣的游戲作文篇1

　　在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。

　　開始，爸爸告訴我游戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。

　　找東西，是我的強項，我一定會贏的。

　　比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！

　　我接著找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。

　　然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！

　　我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！

三年級有趣的游戲作文篇2

　　今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。

　　老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上，拍拍手，告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學們一看，那紙橋顫顫巍巍的，感覺風一吹，就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個鉛筆盒的重量嗎？老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放，果然不出所料，橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

　　接著，張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚，把白紙對折，放到紙杯上，可還是失敗了。

　　又有好幾個同學上去試了試，他們有的把紙折了好幾折，有的把紙疊在一起，種種方法都嘗試了，可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。

　　就在這時，老師出馬了。只見老師拿起白紙，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白紙放在紙杯上，再把鉛筆盒放上去。呀！居然成功了。老師接著又在上面放了第二個鉛筆盒，紙橋竟然還是紋絲不動。老師真是太厲害了。

　　老師看著我們一個個好奇的樣子，就微笑著說：“剛才我把白紙折成這樣，就使紙的兩端都形成了許多三角形，而三角形是最不容易變形、最堅固的形狀，所以紙橋才不會塌。”聽了老師的話，我們才恍然大悟。

　　原來，這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘啊！

三年級有趣的游戲作文篇3

　　星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。

　　老師先宣布游戲規則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！

三年級有趣的游戲作文篇4

　　今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。

　　通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。

三年級有趣的游戲作文篇5

　　今天是我期盼已久的一天，我高興地不得了，為什么這樣說呢？因為今天下雪了，而我最喜歡玩雪，玩雪是我在冬天里最愛干的事情了。我早早的`起了床利索的穿上了衣服便沖出了門外。正當我要開門的時候被阿婆叫住了，她說：“外面太冷了，多穿點！”我不耐煩的進了屋穿上了大衣，戴上了圍巾，然后出了門。

　　哇！樹白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起開始玩雪了。這個游戲的名字叫做接雪球。我想你們一聽這個名字就覺得很好玩，當然這個游戲真的很好玩。要玩當然要知道游戲規則咯！下面就由我來介紹一下吧。首先，這個游戲需要三人以上；其次，要找一個盆子用來接雪球；然后，一個人來接雪球，其余的人來扔。非常小的算10分，小一點的算50分，中等的算100分，大一點的算150分，非常大的算200分。要得分的話就得將雪球扔進盆子里。最后得分最高的人獲勝。開始玩咯！先由我來接雪球，我最討厭接雪球了，因為每次都會被雪砸到，當雪扔到身上時，那真是透心涼啊！小弟弟開始進攻了，他扔了一個小的雪球，YES，成功了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一個大雪球來扔，哎，可惜沒扔進盆子里，卻扔到了我的身上。接連的幾個都沒投進，卻扔到了我的身上。哈哈哈！

　　時間過得很快，我們要進屋了，只能能依依不舍得離開了。

三年級有趣的游戲作文篇6

　　上體育課時，老師讓我們玩“警察捉小偷”的游戲。

　　老師先把同學們三個人分成一級，然后讓大家圍成一個圓圈，便開始說游戲規則：“我會在你們當中選一個人當‘警察’，再選一個人當‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’時要繞著我們圍成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個組站邊上的那人靠一下，這個組另一邊的人就變成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做兩個仰臥起坐。然后‘警察’就變成‘小偷’了，‘小偷’反過來當‘警察’了。”老師說完游戲規則后，問：“聽明白了嗎？沒聽明白的同學請舉手。”老師看沒人舉手，便宣布：“游戲開始。”

　　老師剛選好“小偷”和“警察”，“小偷”就開始逃跑了，“小偷”跑得飛快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”遠遠地甩在了后面。“小偷”回頭看了看后面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一個鬼臉，又飛快的跑了起來。“警察”見了，非常惱怒，加速向前追去。“小偷”見“警察”就要追上自己了，心里有些慌，跑得更快了。可是“警察”死追著“小偷”，眼看就要追上了，我們很開心，一個勁地叫：“加油！加油！快捉住‘小偷’！快捉住‘小偷’！”。“小偷”心里更慌了，十分害怕，臉都嚇白了。“警察”得意地看著“小偷”，好像在說：“哼，我看你還得意不！”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那，“小偷”忽然想到了什么，向距離自己最近的一組靠了一下，“小偷”換了成另一個人當了，“警察”很快抓住了新換的“小偷”，新“小偷”還沒反應過來怎么回事，老師叫他做了兩個仰臥起坐，角色換了，新“小偷”當“警察”了，剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛才還威風凜凜的“警察”這會變成了“小偷”狼狽的跑起來了，逗得我們哈哈大笑。

　　我們玩了一輪又一輪，下課了，我們才戀戀不舍地結束了游戲。多么有趣的游戲呀！

三年級有趣的游戲作文篇7

　　今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。

　　我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！

　　劉老師宣布游戲規則：用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的地方，看誰能畫正確。

　　涂政宇蒙著眼睛，轉圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

　　畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……

三年級有趣的游戲作文篇8

　　今天上午，我和同學周波一起玩射樹葉。

　　首先，我和周波一起找好一個目標，就是周波家門口的樹，樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準目標，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風，早不吹，晚不吹，就這時候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準了目標，一下發射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發射了四顆小石子，終于把那一團樹葉全部打下來了。

　　我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。

　　作者是三年級的孩子，能有條理地敘事，很好。特別是能從自己的生活中選取真實的故事來表現，很可貴，要堅持下去。

　　因為孩子的年齡太小，而要表達的意思比較復雜，語言上出現點毛病是在所難免的，要引導孩子反復朗讀作文，找出別扭的地方，啟發孩子修改，這樣對以后孩子的寫作和整個語文學習都有巨大的好處。

　　謝謝老師點評，現在針對我小孩寫作還有以下幾個問題想請教您：

　　1。上述作文除語言上的問題，還有其它需要修改的地方不？

　　2。平時寫作中標點符號老是不對；

　　3。平時寫作重點不突出．

　　由于我文化比較低，還望老師指點．真是麻煩您啦！

　　孩子語言比較貧乏，看來閱讀量不夠，這是一個很重要的問題，建議加強課外閱讀，學習運用簡練生動的語言描寫真實的故事。多寫多改。相信會進步的。

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