關于有趣的游戲作文400字集合十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲作文400字 篇1

　　“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學們在玩一個游戲，這個游戲叫做“氣球大戰”。

　　一上課，老師告訴我們玩一個游戲叫“氣球大戰”。 同學們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準備大展身手。

　　比賽開始了，首先上場的是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負難料啊！

　　過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節節后退。對方不甘示弱，連忙改變戰術，由防守改為進攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。

　　最終，紅隊以 ： 戰勝綠隊。綠隊最后輸得心服口服。我們看見球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地說：“我們勝利了。”

　　這次“氣球大戰”真有趣，我玩的真開心。

有趣的游戲作文400字 篇2

　　“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！

　　聽到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時炸開了鍋。游戲規則不知不覺地出現在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而栗。

　　游戲拉開了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時講臺上一片混亂，大家都爭先恐后地搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人個個笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點了一個，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。

　　輪到我上場了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無表情，有的笑瞇瞇，我經過了一番觀察后，終于捉到了面無表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。

　　游戲在不知不覺中結束了，我終于知道了當警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。

有趣的游戲作文400字 篇3

　　我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中，我想當小朋友這個主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

　　今日早上，我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦。”當老狼回答到十二點的時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點跑。

　　第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一齊問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！

　　第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個游戲真是讓我又愛又恨啊！

有趣的游戲作文400字 篇4

　　今天下午第二節課，因為英語老師今天去判期中卷子，所以我們這節課做了節有趣的游戲叫“文字游戲”。

　　先開始，老師讓我們拿出一張紙，一組寫上要寫誰，另一組寫在哪，我們這組寫在干什么，我寫的是：在拿著掃帚，辛辛苦苦的為大家服務。完后，我們交了上去，老師把某個人寫的誰加上某個人寫的`地點，再加上某個人寫的事，組成個句子。有“胖胖的超人在飛機的機艙里飛快地奔跑。”“愛打籃球的姚明在人魚國里吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組，笑死人了，哈哈哈！我笑的樂翻了天，有時還肚子疼呢！接著，我們又玩起了第二輪，我們這組寫地方，另一組寫誰，還有一組寫事我寫的是：在美國的高大的國會大廈里。交上去后，我迫不及待的等著那些好玩、搞笑的句子，這次，竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山里考試。”“任宗琦在外太空吃帶肉醬的樹葉。”我太生氣了。第三輪，我們寫誰，我寫了個：帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了，我們這回更好玩，更搞笑了。

　　這節課太好玩了。

有趣的游戲作文400字 篇5

　　原本安靜的教室一下子就像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。同學們都激動得手舞足蹈。這是為什么呢？原來是要玩有趣的啞劇游戲嘍！

　　聽完老師的話，有的同學驚訝得還沒回過神，有的同學抱怨道：“這么難的游戲怎么做呀？”還有的同學自信滿滿地說：“這根本就是小菜一碟呀！”

　　終于，游戲開始了，大家都不愿意第一個上臺。“我來！”信心百倍的小雷同學大步流星地走向講臺，夸張地開始了他表演。你瞧，他一只手假裝拿了一瓶酒，另一只手隨意地擺動，好像真的喝醉了似的。這時，教室里掌聲四起。很快，大家爭先恐后地舉起了手。第一個人錯了，第二個人猜對了，是喝醉了酒的醉漢。真是大快人心呀！

　　隨后老師叫到了我，我摩拳擦掌地跑上了講臺，一看紙條，竟然是釣上了一條大魚。嘿嘿，這還不簡單。我先慢慢地轉動魚線，接著瞪大雙眼，眉頭一皺，右手飛快地轉動著，眼睛緊緊地盯著遠處這條魚，左手把魚竿往上提，然后再把魚線往上拉，一條大魚就被我拉上來了，我自豪地走下講臺。大家又開始了舉手比賽，結果第一個就答對了。我忍不住為自己這用心的表演點贊！

　　接下來的表演更加的精彩紛呈，下次再和你們說吧！

有趣的游戲作文400字 篇6

　　暑假到了，小伙伴們不約而同地來到了老奶奶家玩。我們玩什么游戲呢？那就玩帖鼻子吧！

　　我們首先在墻壁上畫了一個大大的人頭，不畫鼻子，再用剪刀剪一個鼻子。大家齊聲說：“剪刀、石頭、布”。我們把輸了的那個人的眼睛蒙上，在原地轉幾個圈，游戲就開始了。

　　第一個貼鼻子的人是李雯。一看她那個樣子就知道她一定信心百倍，她還給我們做了個鬼臉。我們用一塊布把她的眼睛蒙了起來，她獨自在原地轉了幾個圈，就有點昏頭轉向了。等她站穩后，就朝前走，試著去摸人頭。當她要把鼻子貼上去時，我們就說往左再往左、往下再往下。最后，她把鼻子貼到了嘴巴下面，樂得我們哈哈大笑！聽了我們的笑聲，她知道自己貼錯了，又憑著自己的感覺進行調整，正好貼到了鼻子那個地方。我們驚得目瞪口呆。她取下眼罩說：“太好了，我贏了！”

　　第二個貼鼻子的是張莞銥。她裝著一副可憐兮兮的樣子，我們就知道她在暗自著急。我們蒙上她的眼睛，只讓她轉了兩圈，她就不知道那個人頭在哪一面了。我們站在那里鴉雀無聲，她只能憑著自己的感覺把鼻子貼在墻上。不一會兒，她就貼好了。她取下眼罩一看——貼歪了。她有點苦笑不得地說：“為什么倒霉的總是我？”

　　輪到我了，我的心砰砰直跳，真不知道怎么貼？蒙上眼睛，轉了幾個圈，我就有點摸不著北了。在大家的指引下，我順利地把鼻子貼到了正中央。大家一起歡呼：“李卓，你真棒！”

　　在大家的歡呼聲中，游戲結束了。

有趣的游戲作文400字 篇7

　　今天一上課，老師就微笑著走進教室對我們說：“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩。”同學們聽了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著地的時候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

　　接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心里打起了鼓：萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎么辦？萬一繩子打到我的頭怎么辦？萬一被繩子絆倒了怎么辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學，他們有的鎮定地看著繩子，然后跑過去，一下就跳過去了；有的有點害怕，但最后還是跳了過去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。

　　終于輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關系，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心里無比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時不再退縮！

有趣的游戲作文400字 篇8

　　我每次玩游戲的時候，感覺自己像一只自由的小鳥，想飛到哪里就飛到哪里，可開心了。

　　袁老師今天帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。看來又要用我們聰明的大腦和一雙會發現的眼睛。游戲是這么玩的，首先把一個大小合適的東西放在手掌中間，接著把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交換，最后再把拳頭伸出去，讓別人猜猜東西在哪只手。

　　老師先跟我們玩一局，老師拿出一顆糖果，她把糖果往天上一拋，好像演起了雜技。我們還沒來得及看，糖果就落到了老師手中，老師把糖果在手中快速地交換，我覺得我們沒有人能猜到糖果在哪只手里。老師的眼珠轉來轉去，像一只狡猾的狐貍。

　　老師終于把手伸出來了，我覺得是右手，因為有東西的手肯定會握得緊。還有很多人認為是左手。老師突然說：“要公布答案了！”我們心里特別緊張，好像緊張得都要停止呼吸了。老師伸出左手，把手張開，左手沒有，我高興得又蹦又跳，老師把右手張開，右手也沒有，我們都驚呆了，老師從口袋里拿出糖果，原來老師犯規了。

　　我和同桌也玩了一局，我把橡皮藏在手里讓同桌猜，他猜對了。同桌拿他橡皮讓我猜，我沒猜中，同桌開心極了，而我很失望。

　　“猜猜在哪只手”這個游戲給我帶來很多快樂。

有趣的游戲作文400字 篇9

　　童年，我經歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的游戲。

　　那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。

　　游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上，頓時，家里漆黑一團。我開始數數了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！于是我故意往沙發上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛啊！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間，把門關上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。

　　就這樣，一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。

有趣的游戲作文400字 篇10

　　一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

　　張老師講了游戲規則，第一輪的規則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。

　　張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。

　　不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩如泰山。別的組的同學也十分穩定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的同學卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心。”一個又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。

　　第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩穩的。可到最后，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。

　　這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。