【精選】有趣游戲作文300字集合五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有趣游戲作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文300字 篇1

　　今天我們玩了文字游戲。

　　我們分成三個小組第一小組說：誰。第二小組說：在哪里。第三小組說在干什么。

　　我們都寫起來，有的同學寫的“誰”是：名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學寫“在哪里”又是：在火球上、飛機上、田野······在干什么，有的同學寫的是“在干什么”：吃漢堡、散步、飛行、看動畫片······

　　我們開始念了，找了三個同學，第一個同學說：郝兵雨。“在荒無人煙的沙漠里”另一個同學說“吃著燒烤”另一個同學忍不住笑出來地說。剛說完我們即哈哈大笑起來，有的小的凳子都翻了，有的笑得趴在桌子上笑。 下一次，“超人”第一個同學說。“在廁所里”一個人說。“打日本鬼子”另一個同學說。逗得我們更是大笑了。接著，“楊茜”一個同學說。“在飛機上”另一個同學說。“吃著燒烤”那個同學剛說完。我們都把頭轉向了楊茜，楊茜對大家不好意思的笑了！一個同學說：“名偵探柯南”“在火球上”另一個同學說。“飛來飛去”最后一名同學說。

　　今天的文字游戲真有趣呀！

有趣游戲作文300字 篇2

　　“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。

　　在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鏈；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發光，美麗極了。

　　忽然，我發現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。

　　我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結束了。

有趣游戲作文300字 篇3

　　童年像海邊各種各樣的貝殼，被陽光照得閃閃發亮，童年像潔白的浪花，每天都有著各種挑戰，童年像一位書中的導游，帶著我們暢游古今，體會文人墨客的思想與智慧……當然游戲也是童年必不可少的“歡樂”。

　　燈光下，幾個孩子玩起來踩影子的游戲，個個都玩的滿頭大汗，不亦樂乎。只見小孫一開始就像影子們發起進攻，沒想到小洋機靈的往旁邊一閃，影子跟著他在地上躲開了攻擊，小孫又把目標轉向了我，我頓時手足無措躲左躲右，小孫一個猛虎撲食，撲倒了我，他與我纏在一起，小孫一下將手伸向我的癢癢點，我實在控制不住自己，在地上讓滾來滾去，就在這時，小洋瞅準時機，伺機行動，“啪，啪”一腳一個踩住了我們的影子，小孫見了，一個虎跳，站了起來，前來追小洋，而我卻慢慢站了起來，無力地依在墻上，看著他們玩，可他們還是來找了我麻煩，我只好做著無力的掙扎……

　　踩影子游戲真好玩，影子在路燈下拉著好長……

有趣游戲作文300字 篇4

　　今天，我們的老師在教室給我們玩了一個好玩的游戲——連詞成句。

　　游戲開始前，老師給我們講了一下游戲規則：每人將手上的紙分成兩部份，有一些人寫表示時間和人物的詞語。一些人寫表示地點、事件的詞語。寫好后放好，由同學一人抽四張，按時間、人物、地點、事情的.順序念一句話。

　　不出幾分鐘大家都寫好了，為了防止太奇葩，我還特意問過老師。開始抽紙條了，第一個同學走上去抽了四張紙條拼出一句話念出來：周四蔡倫在廣場上賞花燈，他一念完大家聽了忍不住笑起來，蔡倫可是東漢的人呀！怎么穿越時空到現代了呢？太有趣了。輪到我了，我抽出紙條排開后，還沒念就笑出來了：周日諸葛亮在操場上看電影！大家聽了也哭笑不得，諸葛亮那個朝代有電影嗎？游戲繼續進行著，下一個同學是這樣的：在很久很久以很久以前丑八怪在電影院里做作業！一聽這話，我們已經笑得直不起腰了……接下來的同學的句子那叫個奇葩異常：遠古時期，光頭強在奶茶店跳廣場舞。聽了這句話大家無一例外地笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌上，有的笑得嘖嘖贊奇，教室里成了笑的海洋。

　　游戲結束后，老師語重心長地說，寫句子不僅要通順、連貫，還要符合實際呢！

有趣游戲作文300字 篇5

　　“下課的鈴聲，送來10分鐘，來吧，來吧，大家來活動，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那緊張大腦有著歡聲笑語……”

　　我們班同學最喜歡的課間游戲就要數尺子火箭發射大戰了。一天，上完乏味的數學課，我走到筱可身邊，正準備跟她聊聊作業本上的題目，她突然說：“咱們來玩班里流行的尺子火箭發射大戰吧！”

　　我們把所有的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了極限。“三二一“突然！我松開了手，尺子瞬間回彈了一下，迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發射成功了！火箭發射成功啦！”正當我們以為自己的火箭是發射的，最高的，最遠的時候，一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過，一看原來是一些男生們發射的火箭。哇，他們的火箭發射到了窗外，好牛啊。一問才知道，他們的經驗是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以發射得更遠。

　　下課的10分鐘，教室里變成了火箭發射場。天空中，一會兒飛來一塊橡皮，一會兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室里變得鴉雀無聲，恢復了往常的平靜。

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