【推薦】友情作文600字集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的友情作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文600字 篇1
人生，應該為友誼而生;人死，應該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后，貼切的懂了作家薛濤的這句話。
《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個小男孩和他的好朋友小琪的故事。因為一場大病，小琪離開了小男孩，小琪走了，沒有回來過。一次偶然的機會，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高興，與小琪快樂地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個要求：幫她拿書包過來，必須很快。小男孩答應了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來了。小男孩又來到剛才的那片曠野上�？上�，曠野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發現了一株很小很小的蒲公英，他高興地沖過去，可是，在他沖過來的時候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。
現在社會上有許多對朋友不尊重的人，比如朋友早上才幫過你的忙，你中午就翻臉不認人了，忘恩負義、見利忘義了……等等。對朋友不尊敬，就是對友誼不尊重。這種人應該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的女孩》這本書，以它做為榜樣，把它當做一面鏡子，每天按時照照自己，看看自己今天又做錯了什么沒有。
友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過分的心愿。為什么小男孩冒著危險去拿朋友小琪的書包?為什么小男孩在失去一個普普通通的朋友后會那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個問題，答案只是簡簡單單的兩個字：友誼。
友情作文600字 篇2
假期，給我們的生活增添了新的色彩，其中，給我印象最深的是和朋友斗蛐蛐的時光。
暑假里的一天晚上，朋友到我家來玩。我們兩個正在談天說地，突然從外面傳來了“蛐蛐蛐”的叫聲，朋友靈機一動，提議說;“我們來玩斗蛐蛐吧!”我一蹦三尺高：“好耶!”然后我拿著手電筒，朋友拿著一個小盒子，來到外面的草地里捉蛐蛐。朋友小心翼翼地撥開一處草叢，我用手電筒一照，沒有看見一只蛐蛐，心里不免有些失望。突然，一個小黑影從草叢中“嗖”地竄了出來，朋友以猛虎撲食的姿勢上去捉，可惜還是讓它跑了。我們并不灰心，繼續尋找。我忽然想起爺爺說的蛐蛐喜歡躲在石頭縫里，我們連忙去石頭堆里找，翻呀翻，突然一只蛐蛐從石頭縫里蹦了出來，我們毫不費勁的抓住了它。有了第一次的經驗，很快，我們有捉到了第二只。
可以開始斗蛐蛐了，我找來一個高高滑滑的塑料桶，把蛐蛐放進去，又找來兩根吸管，逗起了各自的蛐蛐。朋友的蛐蛐好像跟他商量好似的，要它往左跳，它就往左跳，要它往右跳，它就往右跳，我學著朋友的樣子，來回撥動吸管，可始終斗不起它的興趣。結果，朋友的蛐蛐連連進攻，把我的蛐蛐的一條腿咬掉了，我的蛐蛐成了“獨腳大俠”，有可能是因為疼痛的刺激，“獨腳大俠”突然撲到對手身上咬下了一條腿，朋友驚訝極了，我得意地說：“小東西，有出息!”“哈哈哈!”歡快的笑聲在我的房間里蕩漾開去。時間不早了，朋友該回家了，我們把兩只受傷的蛐蛐放回了草地。
現在開學了，而那斗蛐蛐的快樂卻一直留在了我的記憶中。
友情作文600字 篇3
“你為什么不給我答案！”小婷將書本摔在桌子上，鎖住的眉頭，咧住的牙門，像我顯示著她的憤怒，她眼神中除了憤怒，有的就是失望與傷心。考試時，她向我傳紙條告訴她答案，但我拒絕了，我認為真正的朋友不是配合她自欺欺人。
“我那是在幫你，考試時是在檢測真實實力，警告里有哪點不會，你這樣怎么進步？”我的話語很溫柔。可她冷哼幾聲，又說道“別跟我講那些大道理，你不想給就算了說什么理由，我可以注意這點不會老師講的'時候認真聽，不是一樣的嗎？你還是我好朋友嗎？這點忙都不愿意幫！”她越說越生氣，轉身就走。我也沒打算追上去求原諒，我始終堅持自己的觀點，如果她以為是那樣，就那樣以為吧！我在心里堵著氣。
接下來的兩個星期，我們都在冷戰，擦肩而過，形同陌路，誰也不愿意道歉。我躺在床上，往事不禁在腦海浮現。
還記得那是一個盛夏大雨滂沱的下午，上完補習班的我們都沒有帶傘，大雨傾盆而下，我們躲在屋檐下瑟瑟發抖，她突然說“這樣也不是辦法……對了！等著別動。”說完，她便沖進雨下，向小賣部老板借來一個包裝硬殼，雖然不大，但足夠把我們的頭頂遮擋住�！翱�，鐺鐺！用這個�！彼膭⒑裢噶�，貼在額前，雨滴站在臉上，隔壁上，手上，腿上……還在傻笑，我看著她，感受到了友情的溫暖。
我們將硬殼頂在頭頂，她比我高，盡力用手護住我，讓我盡量沾少點雨，但她的衣襟群袂已被打濕，過馬路時，來來往往的車輛濺起一陣陣水花，我們夸張的尖叫著，此時，我像她也與我一樣，想把硬殼扔掉，好好低淋一番。
我回憶著，嘴角不禁上揚起來，想著，這么風風雨雨的一天我們都走過來了，這點小矛盾就可以把我們的友誼擊垮嗎？我下定決心，明天道歉，但她竟然也準備跟我主動道歉，我們還是一樣，放學一起走在落日灑滿余暉的天橋上，說說笑笑的回家，友情依舊。
友情作文600字 篇4
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……
現在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助他的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給他；在六年級的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道張行可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記他的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
友情作文600字 篇5
我漸漸發現我是一個總是習慣于逃避的人，不忠實自己的情感，以至于每一個接近我的人都會被我無形地傷害，不是因為我不好，而是因為我太好，但，當面臨種種不幸，以及波折，我總是會畏懼，逃避，做起了小人，偽君子。總是會以自己的利益為上，不顧及他人，我好對不起你們，對不起你們對我的愛和信賴。為我不值得。
我的朋友，對不起，你們是那么的愛我，對我，但我似乎不在意你們對我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達對你們的愛，從來沒有認真思考過你們對我的愛，和我對你們的愛。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應當得到的，不需要付出任何代價就能擁有的，而不是我應盡的義務，我不能體會它的真正意義到底是什么。我因該對你們負責嗎？我沒想過。按照我一貫的想法，那就好似你們對我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來就沒有想過，那是可能存在的，我因該也算的上是一個生活上的有心人，但為什么我對這情感竟會是那么的不削呢?我是個濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說想打動某一個人的心，那么真的做的到，讓那個人，對我死心塌地。但我自己呢？她對于我又會是怎樣呢？也許只不過是我生命中所謂的曇花一現，僅此而已。在我不經意間不費吹灰之力讓它逝去，卻又無情的給你們帶來傷通。所以，為我這個小人不值得。我真想送我自己一個字，賤!
但，我現在，只能深深地抱歉，被我無形傷害過的人，我真是個不懂事的小孩，不懂得體會你們對我那深沉的愛。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開的那扇窗，請不要關上，因為我已知道自己真的錯了。我不會再使自己的情感泛濫，不會不珍惜你們的愛，不會不體會你們的愛，不會不了解你們的愛，不會再讓你們為了我而受傷害。、
不管它蘋果會不會腐爛。我只知道我們那純真的友情不會爛！
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