勇氣初中作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的勇氣初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣初中作文1
我是一只掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。
勇氣在哪里？
我在班上英語比較優秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎么內向的我，缺很后怕，怕自己發揮不好，辜負了老師。
即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。
勇氣在哪里？
有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談論著＂勇氣＂，并決定讓每個人都干一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的.事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終于，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實勇氣很簡單，在危難關頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！
最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
勇氣初中作文2
有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
最后等到了班會課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發出經久不息的掌聲。之后，又有幾名同學上臺演講。
我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？然后演講不好讓同學們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”是啊，即使失敗，又算得了什么？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？
“鼓起你的勇氣來，你會成功的。”這是勇氣在對我說話。
我最后站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，然后大步走上講臺。同學們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然后，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的'感情在言語之中自然地流露。
“嘩——”當我演講結束，臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我說。最后，當老師宣布我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上臺來，講得這么好呢？”然后老師問我。
我回答：“是勇氣。”
我明白，在關鍵時刻，發揮自我的長處不是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
勇氣初中作文3
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數學作業本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的.輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現在的我，不應迷茫，現在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我帶來的無限勇氣。
勇氣初中作文4
我合上了書，閉上了眼睛，文中的一段段情節在眼前閃過：波西大戰牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃，難以忘懷。
本書的主人公波西就是個在紐約上學的孩子，一次博物館之旅徹底改變了他的命運，他發現自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此，他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時，波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀以來最激烈的爭吵中：宙斯指控波西偷了他的閃電權杖，并要求他在夏至日之前歸還，否則就和波塞冬開戰。沒辦法，波西只好西行去尋找閃電權杖并救出他的母親，一路上波西等人歷經了非凡的經歷：蛇女美杜莎要把它們變成石頭；三位復仇女神都在他們身后追殺；倒倒霉的'一行人又差點永遠留在是人永遠長不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰神阿瑞斯的幫助，阿瑞斯指導他們進入了冥界。見到冥王哈迪斯之后，波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了，又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權杖，他突然意識到這是一個陰謀，從冥界逃出后，他找到了阿瑞斯，發現戰神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了，同時他也找到了哈迪斯的黑暗之盔，分別歸還給了哈迪斯和宙斯，徹底粉碎了克洛諾斯想引發諸神大戰的陰謀。
一本書看下來，我體會最深的就是勇氣了，沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪，也不可能挫敗以戰斗著稱的阿瑞斯但只要有了勇氣，一切皆有可能。勇氣可激發出一個人潛在的能力，在生活中，我們可能有一些事情不敢做，我也一樣，比如游泳，我十分害怕水，是一個標準的旱鴨子，但是我卻鼓起了勇氣跳進了水里，在朋友的教導下一會兒就學會了游泳，也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣，一定會成功的。
勇氣是我們每個人必需的，那么就讓勇氣在我們身邊長存吧！
勇氣初中作文5
它，使你坦然面對困難；它，讓你欣然接受生活；同時，它又讓你堅定自己的信念。它，就是勇氣。
霍金，世界上偉大的天體物理學家，他的科學著作《時間——從大爆炸到黑洞》曾風靡全世界。然而，這位科學偉人背后又有多么感人的故事啊！
霍金的命運十分坎坷，十七歲時，他被著名的牛津大學錄取了。正他沉浸在幸福和快樂當中，上帝跟他開了個致命的.玩笑，二十一歲時，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他只能活2年半的時間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進情緒的低谷中。但他很快有站起來了，因為他想：“活也是二年半，死也是2年半。為什么不趁著活的時候做點有意義的事情呢？”于是，他拿出自己的勇氣，向命運發起挑戰，與病魔做著頑強的斗爭。開始堅持用雙腳走路，沒有力氣了，就扶著墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上。現實就是殘酷無情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過程中被切開了氣管，從此他再不能發聲了。但他并沒有放棄自己，而是勇敢地接受了現實。
身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒有停下來，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠而充滿神奇的宇宙里。兩年過去了，霍金還活著，四年過去了，霍金仍然活著，他就這樣微笑地面對生活。他成功了，命運在霍金的挑戰下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學會會員，同時，他有成為了盧卡遜數學講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實是這樣，霍金真的成功了！
是勇氣，就是勇氣引領霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運的挑戰下，霍金沒有拿出勇氣，那么就他永遠不可能有這么大的成就。
當你困難的時候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷；當你迷茫的時候，勇氣就是一盞指路之燈，引領你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護神，我們要相信它更應該擁有它！
勇氣初中作文6
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。 有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……我們需要勇氣。
勇氣為我們訴說了這樣一個故事：一位商人發現了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，并買下了它請專家鑒定，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？那位商人咨詢了很多切割師，他們不愿切割這塊鉆石，都說風險太大。他們沒有勇氣去切割，怕承擔責任。后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”
是啊，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的.事物。不要因為價值的牽絆，而失去了勇氣。
昭君出塞的故事我們都耳熟能詳，她的精神深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環境惡劣，渺無人煙的邊塞 ？ 這是說做就做的事嗎？誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回頭的事了。昭君想過嗎？她想過，那又是什么讓她這樣做，是勇氣！
當你面對一個選擇時，你有勇氣去選擇?去面對嗎？當你上講臺在老師同學面前讀一篇演講稿，你有勇氣嗎？當自愿競選班干部時，你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當你決定要做時，那已是成功了一半，因為你有勇氣去完成。古往今來，許多事情都需要勇氣，我們需要它。
勇氣初中作文7
日常小事，蘊含著勇氣；坦白地承認自己的錯誤，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師教給我的任務……這些都是需要勇氣的，那次的'經歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。
這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會中暑，所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個玉米下，就挖一個坑，把化肥埋在里面，不一會，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉念一想：我是一個男子漢，怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮靜下來，想著對付它的方案：蜘蛛是益蟲，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他，準備把手伸過去，可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過來，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰勝它。我振作了起來。
我將手伸了過去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來，這時，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠處，將它放下，這時，我心里難以壓制住激動的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……
成長生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對，去戰勝困難，你就會成功。
勇氣初中作文8
對于生命的思考。總是這樣匆匆忙忙。不留下一點痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過程。無論如何。對于生命，應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受，把事物占為己有。把榮譽和金錢地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰都會選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過后。就會有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒有所謂的勇氣。會怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當厄運橫貫在我面前，我沒有向前一步的勇氣。我沒有邁向前的動力，我更沒有戰勝困難的毅力。我只會退縮，選擇逃避現實，捏虛事實，不會前進，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學者曾經說過：厄運的降臨，就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進。邁向成功吧。不必擔憂。不必害怕，那是上帝對你的考驗。
電視上播放過這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認出了這個女兒，因為她手上的胎記更證實了婦女的'猜測。這個婦女有喜有憂，困擾著她的是沒有勇氣跟這個女兒相認，這個女兒會接受這一切嗎?可是這個婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開人世。其實她并不知道，女兒十幾年來一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個確切的問題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉。更沒有所謂的成功。
永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會戰勝困難，。活出風光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著的勇氣吧!!
勇氣初中作文9
以“勇氣”為主題的班會課上，杜老師輕叩后門，催促參加作文比賽的同學出征。
我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實際上已經緊張得腿肚子直發抖，手心冒汗，說話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣！
杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛，那么溫暖，仿佛幾個世紀都沒有見到了一樣。同桌似乎也察覺到了我的緊張，遞過一張草稿紙，并附上一句對我的鼓勵：“加油！鼓起勇氣！”原來一向不善言辭的同桌也有溫暖細致的`一面，我感動的鼻子有點酸，心中也鼓勵自己，一直在手上寫著“勇氣”二字，把勇氣寫進生命里。我從同桌的一句簡單的話語中品出同學們對我的期待與希望，還有他們最簡單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠。全班同學以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰場”。我轉過身，出征！留給他們一個勇往直前的背影。
比賽時間仿佛總比平時上課的時間快一倍。
六點四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負般的長長的舒了一口氣。我沒有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學為我們鼓掌送行時，我轉過身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒人注意時悄悄給大家鞠躬；再比如看到作文題目時，有一瞬間想放棄，但因已經把勇氣寫進生命里，還有同學們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅持下來。
在同學們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡單的“加油”，一個掌聲，就能將勇氣寫進生命里”這說的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲！
勇氣初中作文10
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。”遭遇挫折，是不可避免的。可是，如果遇到使你一無所有的挫折，你還會繼續堅持嗎？
愛迪生是眾所周知的大發明家，可是，他的.偉大成就，是經過無數次挫折歷練出來的。一次，由于實驗室里的一些化學用品保管不當，引發一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發，他隱藏住內心的悲傷，平靜的望著這場大火。還高興的說：“這場大火燒掉了我的所有錯誤！我一定要從頭再來！”沒過多長時間，一座更大的實驗室坐落在原地。愛迪生望著他的實驗室，笑了……
難以置信的舉動，與眾不同，從而成就了一番偉大事業。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項羽正是如此。
楚漢相爭，在烏江河畔，項羽敗了，毫無還手之力的敗了。退到江邊時，腹背受敵，被活捉眼見成為事實。但這時江邊有一船夫愿為項羽撐船過江，愿意幫他躲過此劫，可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著他獲勝歸來，可是卻落得如此下場，他無顏見江東父老啊！這時，這個“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。
如果項羽當時能夠忍辱負重，回到江東，那么歷史就一定會重寫，天下就一定是項羽的！
重頭再來需要勇氣，需要敢于面對事實的勇氣，需要樂觀的精神，只有這樣，勝利才會向你招手，成功才會向你微笑。重頭再來既是一種勇氣，也是一種值得學習的精神，敢于重頭再來，敢面對事實，這就是我們要學習的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折，我一定會選擇堅持！
重頭再來是火焰，點燃成功的希望；東山再起是燈光，引領我們走向勝利！
勇氣初中作文11
已亥末，庚子初，荊楚大疫！
人們剛剛從睡夢中驚醒，顯得惶恐不安。陰暗的天空下，是一座孤寂的城。
20xx年12月2日
“你快給老子回來，要不然，老子沒你這個兒子！”父親掛斷了電話。我抓著手機，站了好久。終于我下定了決心，開著車向大橋駛去。
橋上都是向武漢外駛去的車輛，但其中不乏向武漢駛去的車，車上貼著橫幅：“攜手抗疫，共克時艱。”“武漢加油”……
我將車開到橋邊，走下去俯視著向遠方奔騰而去的長江。我抬起頭，望向了天空，陰暗的天空仿佛壓得更低了，讓人透不過氣來，空氣中夾雜著一絲絲——死亡的氣息！
幾滴雨打了下來，我掏出了手機，撥通了父親的電話。
“爸，對不起！”
20xx年2月4日
火神山醫院已經開工四日了，天空還是陰沉，我還記得報名時工頭的眼神。“個老子的，滾，你……你爸指看你呢！”
工作閑暇之余，我抬頭望著天空。今天又有幾個人被診成新冠肺炎，不知他們幾個如何！
陰晦的天空中夾雜著不可名狀的血色。我感到這陰晦而又充滿血腥氣的天空之中有一雙巨大的'手。像是要撕開這陰晦的天空，吞下這早已失去了生機的大地。
我轉過頭去，縱使前路覺悟星光，我也要與這黑暗搏一搏。
突然，我的眼神開始迷離，身體向著地面重重倒下。
20xx年3月1日
我向窗外望去，渴望看到陽光，蒼白的容顏早已預示了生命的凋零。
我的手不停的向上看著，像是要觸摸什么似的。生命。
“兒子，你是老子的驕傲。”
窗外一束溫暖的陽光射入。
沒有葬禮也不需要葬禮，沒有鮮花也根本找不到，沒有光那該如何……
前路無光，那邊也不需要了。我既已一無所有，那別只能向前，直到鮮紅的櫻花瓣遮住了我的墳墓，來證明我的勇氣。
勇氣初中作文12
一念一失落，一念一拾起。一葉一菩提！
——題記
我的數學一直很好，這使我對它充滿了信心，每一次考試我都不屑于復習，哪怕是看一眼但我每次都能考出優異的成績。直到有一次我由于遲到考場，心里十分緊張，腦子里幾乎一片空白，那一次我數學沒有及格。老師和同學們都感到無比詫異，為此，班主任還找我淡過話，問我是什么原因，我也只用“緊張”、”大意”等說辭回避。此后，我對數學的信心一去不復返。我害怕它，我逃避它，我放棄它。我上課不再認真聽講，作業不再認真做，不再積極探討難題。因此，之后的幾次考試我的數等都沒有及格。同學們都說我“廢”了，我也想過證明給他們我沒有，但每當我拿起數學題，心里莫名的恐懼就涌上心頭，讓我根本沒有辦法靜下心來思考，這也使我不得不承認同學們說的是對的。我便比以前更加墮落，學習成績也就不停地下降，慢慢地，我的學科弱勢也就展現出來了，數學曾經讓我與別人垃開差距的`優勢學科，現在卻成了別人與我拉開差距的弱勢學科。這變化讓人難以接受，老師不止一次地為我分析數學的重要，讓我認真對待，我慢慢也麻木了，嘴上不假思索地回答著“嗯”、“是”“好初二的半個學期在我的應答聲中悄無聲息地度過了。
到了期末考試前期，當每個人在拼命地刷題的時候，我依然沉浸在我對數學的恐懼中。有一天，天氣晴朗，萬里無云，我像平時一樣來到教室，進門時有一個人在那里靜靜
寫著練習。我定睛一看，呀！這不是那個倒數第一嗎？我好奇地去問他為什么要寫練習，反正他也是倒數第一，他嚴肅地說到：“正是因為不會，才更要努力呀！”我沉默了。他是對的，懷著這樣的心態，我重拾了勇氣，奮力地準備著期末考試，最后，我真的及格了，甚至差一點就優秀了。
很多時候，我們不是不夠優秀，而是習慣給自己的失敗找借口，還好一念放下，一念拾起。放下自己不敢承認自己的失敗，拾起戰勝困難的勇氣！以夢為馬，不負韶華，未來可期！
勇氣初中作文13
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風景和看風景的心情.——題記一次乘車外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風景和看風景的心情.
——題記
一次乘車外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機.但快樂畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實生活就是這樣,風景無處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無法再見的`準備.此時,一定會有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無論你怎樣度過都像是一種浪費;風景也是一狀太好的東西,無論你怎樣回味都像是一種別離.當我們欣賞到自己向往已久的風景時,當這道風景悄然占據你整個心頭時,我不禁要問:"還有什么會讓你再次怦然心動呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請給自己注入一份欣賞風景的勇氣.與其遭遇獨孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對自己說:"眼前的風景固然很好,但還有更好的風景在不遠處等著我呢."從而產生一種繼續向前的動力,從而保持一種欣賞風景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達終點前盡情地去享受眼前的風景吧!
勇氣初中作文14
在上學的路上，我常常看到一些高年級的學生在一起微笑的交談，我就在想，為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人，看起來他們也沒有什么特別的.。這道地是為什么呢？
在家里，我為一道題想的絞盡腦汁，就在我快要放棄時，媽媽端了一杯熱牛奶給我，并微笑著對我說：“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看。”說著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發現媽媽的眼里閃著淚光。
生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風景，一段經歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當過節過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧。
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。
泰戈爾說過，當他微笑時，世界愛了他；當他大笑時，世界便怕了他。這句話一直激勵著我。
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量！使我自信！使我勇敢！
勇氣初中作文15
莫等閑，遲了好時機，空悲切！
——題記
上臺前的恐懼和忐忑不安交織在我心中，該不該上臺為這些來自五湖四海，異域風情的外國朋友們講述我的祖國，昌盛的中國呢？
哈利波特的掃帚將我帶回了從前的數學課堂。
鼓起勇氣走向教室前的講臺，心中的一把烈火似乎燃燒到了我的臉頰，只覺得自己就如一只放飛的大鳥，雙腿軟綿綿的。拿起冰冷的粉筆，在黑板上留下了一道道猶如彩虹劃過的字跡瀟灑而又優美。臺下是熱烈的`掌聲，“她講的是不是精簡明了？謝謝這位同學的解說。”老師面帶微笑，我心中卻早已心花怒放。
從前，我鼓起勇氣將自己的想法表達在大眾之前，為自己發聲。而如今，也正是此刻，等待著我的卻是為祖國發聲！那團象征著勇氣的烈火、象征著智慧的大鳥、象征著成功的彩虹，再一次在我腦海中浮現，只感覺心中的烈火再次熊熊燃燒，在召喚我邁出這艱難的一步。“擁有了勇氣，就擁有了機會。”這個難得無比的機會、給予了我替中國在大眾面前發聲，機不待我，時不再來，我有什么借口不珍惜？
在黑壓壓的人群中，身在異國他鄉的夏令營晚會上，我赫然舉起了手。
“中國神話、歷史名人、偉大勝利、祖國特色……”在我口中姍姍道來。望著臺下一雙雙好奇、入迷的眼神，我的緊張也不禁放松了下來。
演講后，迎接我的是熱烈的掌聲……我心里知道，那掌聲是贊揚我烈火般的勇氣。
與放蕩不羈的人相比，有勇氣的人少了一份魯莽；與軟弱之人相比，又多了一些剛硬。有勇氣的人，具備著多么美好的品格啊！
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