勇氣的作文9篇【精華】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
“紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來，花紋艷麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……
不知道從哪個老人那聽說的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說著還給我拿出了一個類似今天漫畫的一本帶圖畫的'洋書，大概說了這樣一件事：“一艘船不小心招來了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最后與船一起沉底”。這也許只是一個反映某種道理的漫畫，但最后一張蝴蝶的照片，真正地讓我感到了人生記事以來第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有余悸。于是，蝴蝶成為我字典里“死神”的代名詞。
記得有一次去云南旅游，到了一個名為“蝴蝶谷”的地方，剛聞其名，我就已經開始雙腿顫抖，渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經之路，還是硬著頭皮往前走了，只見“霞光彌漫，大地像開了個彩帛鋪，五光十色，霎時，剛欲開口尖叫，一只黃中帶粉，粉中發青”的“暗器”幾乎幾入口中……后來父母看到這一幕后則哈哈大笑，說我是個“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當外出旅游是我都要問上一句：“那里有沒有蝴蝶？”聽到肯定的答案后，才半信半疑地出了門，就連蝴蝶二字也不敢提起。
但，今年暑假的一次旅游，卻讓我克服了對“死神”的恐懼。巴渝，一個神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有�！安豢匆咕�，未到重慶”，此刻的我卻因為今天在著名景點買的一本書而待在賓館“刻苦學習”，其中一個故事尤為精彩：“小蘿卜頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時候也代表著一個少年的夢想與希望。
從此，我的人生字典里“蝴蝶”并不是那恐懼的過往，它帶給我勇氣與希望，每當我遇到困難時我就想：“蝴蝶！”身體仿佛就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢想和希望，區區困難又能算得了什么呢？蝴蝶，讓我在考場上越戰越勇；蝴蝶，讓我在追夢路上越走越遠！
勇氣的作文 篇2
面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的'桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
勇氣的作文 篇3
勇氣，是一條結實的小船，讓你揚起自信的風帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。
勇氣是大膽嘗試
“誰來回答這個問題？”老師話音剛落，同學們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢？蜷縮在角落里，不敢表現自己，即使這個問題簡單的人人都會做。
我在做激烈的思想斗爭：為什么不敢舉手呢？不會嗎？不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會答錯。上小學的時候，不是有一次自己回答錯了問題，同學們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎？可是……誰能不經歷挫折呢？人們是在戰勝挫折和失敗中成長和發展起來的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。
從此，我就有足夠的勇氣迎接未來。
勇氣就是挑戰極線
天上火辣辣的太陽照的'人們快要窒息，一絲風也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來。
一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。
時間飛逝，我該怎么辦呢？難道我就在這傻等不可能的奇跡出現嗎？可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦？萬一……哪有那么多萬一？老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢？我能行。
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。
勇氣的作文 篇4
人生中需要勇氣，正如梁靜茹的歌里所唱：我們都需要勇氣。其實生活中，我們在好多地方都用到了勇氣，是勇氣使我們成功，是勇氣使我們成名。
一家公司應聘一名賽車手，月薪十萬，外加小費五萬，保險一百八十萬，而這家公司有一個奇怪的條件：只收新手。好多人為了高額的巨資開始蠢蠢欲動，當身臨考場時，卻又一個個選擇了放棄，原來考試是在懸崖上舉行的：兩個懸崖相隔10米，選手只要開車從懸崖的一邊飛向另一邊，便可被公司錄用。但這么危險地運動足以使人喪命，所以這家公司招收了好久都無人報名。
幾天后，一個衣著簡陋的青年來應聘，老板帶著他看了考場后，問他怕不怕，青年回答不怕，老板又問：“如果不幸喪命了怎么辦？”青年微微一笑，說：“我有足夠的勇氣伴我過去�！�
當青年正準備踏上賽車時，老板攔住了他：“恭喜你，你已經被本公司錄用了，你將得到與承諾相同的.報酬�！笨粗荒橌@訝的青年，；老板又解釋到：“我們公司少一個需要足夠勇氣的職員，我設計了這場考試，只有你一個人通過了，所以你被聘用了�！�
的確，現實生活中的事往往只能依靠勇氣來完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣里。
是的，每個人都需要勇氣。
勇氣的作文 篇5
感謝你給了我自信和勇氣,這是人生不可缺少的兩樣.
記得以前,我是個很自卑的女孩,什么都不敢相信自己會做好,會把一份工作做好,可是,你讓我當了班級干部,學校干部,讓我用自己的`實力去證實自己.有一次,學校競選大隊長,你讓我做主持人,我說:"我能做好嗎?"你說我一定行!結果,那次,我很成功.在一次月考時,我的成績落到200多名,你說:"下次你的成績一定不會在那個位置!"果真,我取得了出乎意料的好成績.從那以后,我不再自卑,我也取得了很多優異的成績.感謝你給了我自信.
那一次的以外,在無菌縫合室內,我依然記得在那之前你跟我說過的話,你說了很多事,你要我堅強,你喜歡堅強的孩子,我一直很配合醫生,我沒有叫喊,而是死死地握住家人的手,醫生說我很堅強,其實,那并不是堅強的原故,而是因為你給了我勇氣,讓我勇敢的去面對那些痛苦,感謝你,給了我勇氣.從那以后,我不會再害怕任何事.
感謝你給了我自信和勇氣,我永遠不會忘記你!
勇氣的作文 篇6
勇氣是看不見摸不著的，只有自己去表現出來。——題記
勇氣是第一次一個人走夜路；勇氣是和同學吵架卻主動道歉；勇氣是每一次積極舉手回答問題……在我們生活中總能聽到“勇氣”這個詞，它無處不在。
記得有一回，媽媽因為加班讓我一個人先回家睡覺，我走在只有路燈照射的馬路上，周圍一切都靜悄悄的，時有幾只蝙蝠從我頭上飛過，還有那可怕的風發出“呼——呼——”的聲音，我被嚇得瑟瑟發抖，我不斷回想媽媽對我說的.鼓勵話語：“加油！勇敢地向前！”我心里給自己打氣，不一會兒，就到了家門口，這就是勇氣吧！
還有一次，我和一個朋友打架了。先是他對我豎中指，于是我看他不順眼了，覺得這是赤裸裸的鄙視，我二話不說直接給他肚子上來了一腳。他也不服氣，然后我們就打了起來，你不讓我，我不讓你。最后還是老師解決了這件事，之后我們之間冷戰了好久，這種滋味讓我很不好受，終于我鼓起勇氣對他說：“對不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無處不在，而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會到了勇氣。
勇氣的作文 篇7
我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。
五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學習?好想自己是自由的.小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什么呢?
當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。
如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!
上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你、羨慕你!
讓我們勇敢的去面對一切，迎接風雨的來臨吧!相信自己勇敢的心，困難不再是我們的斷橋!
勇氣的作文 篇8
勇氣，不是人人都可以擁有，一旦獲得，它能讓你擺脫恐懼，走出黑暗。這次，我就深深地體會到了勇氣的價值。
周二下午，課間，我正在和同桌——李靜然為了爭奪“地盤”而發生“戰爭”。一向愛打抱不平的沈陽見男女生鬧“糾紛”，又來湊熱鬧，偷偷地在背后推了我一下。我扭頭朝沈陽嚷嚷：“干嘛！莫名其妙的推我一下，真——誒呀！”，我又被推了一下，重心不穩，差點摔了個“狗啃泥”。我轉頭一看，只見李靜然笑得前仰后合。我氣不打一處來：怎么？難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了？哎喲！現在的“女生幫”怎么這么難對付？“罵么”——要被扣分，“打么”——她們又要告老師……“三十六計——走為上計”，我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來了，快跑！我穿過走廊，奔向教室的前門。令我更加意想不到的是，沈陽已在門口“守株待兔”，她正拿著老師用的木頭米尺，準備打向我……我眼疾手快，一個箭步抓住了它。而好斗的沈陽也不甘示弱，拼命地往我這兒推。這么一拉一推，隨著“嘎嗒”一聲，我和沈陽你看看我，我看看你，面面相覷：完了，數學老師的尺一一斷了！
這時，上課鈴響了，我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上，幸好當時教室里一片嘈雜，我倆才得以“瞞天過海”。
這節是數學課，李老師看到自己的尺被人折斷，心中不禁燃起了“熊熊大火”，厲聲喊道： “是誰搞的，站起來！ ”李老師的聲音在教室里回蕩，把我和沈陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼，誰也沒敢站起來，而膽小的李靜然又不敢舉報，教室里鴉雀無聲…… 怎么辦？怎么辦？我心急如焚，心想：一向兇神惡煞的李老師誰都不敢惹！要是我們承認了，會不會遭到嚴厲的懲罰呢？李老師見沒人站起來，便帶著一肚子氣開始上課。課堂上，我總覺得數學老師一直盯著我，有種渾身不自在的感覺，真想找個地洞鉆進去啊……
終于下課了，沈陽戰戰兢兢地跑過來找我： “強子譯，我們不如去老師那兒承認錯誤吧！ ”我看了一眼她，半天骨碌出一句話： “你不怕受懲罰嗎？ ”“我覺得我們主動承認錯誤，老師應該會原諒的吧？ ”見我猶豫不決，沈陽又拉了拉我的衣服， “走吧！ ”她又懇切地催促著。此時此刻，我的內心猶如翻江倒海，異常激烈的思想斗爭繼續開演：還是別去了吧！萬一受到懲罰怎么辦……可是不去，這件事又跟個特鬧的小孩似的`，糾著我的心不放……算了，豁出去了，就算受到懲罰也是應該的！我握了握拳，終于鼓起了勇氣，起身向李老師走去。沈陽倒有點想退縮了，躲在我身后，一直問我該怎么說，我沒有回應。走到數學老師面前，我低下頭： “李老師，對不起，尺子是我和沈陽不小心弄壞的�！崩罾蠋煶粤艘惑@，然后，居然心平氣和地說： “你們每人去買一把！ ”我和沈陽“哦”了一聲，互相看了一眼——心中都樂開了花。
勇氣，就是敢做敢當，一股毫不畏懼的氣勢；勇氣，就是困境中的能量球，讓你擺脫恐懼，走出黑暗；勇氣，也是無價之寶，就在你“走投無路”的情況下才能被激發出來�，F在，我感受到了勇氣的存在，它在我這兒，也在你那兒。
勇氣的作文 篇9
勇氣的力量是強大的，因為它可以讓你突破難關，勇敢地堅持下去。
記得那一次，母親讓我學輪滑。當時我是整個培訓班里最小的，看著別人都能學好，而我卻什么也學不會，我很沮喪。因此我完全沒有耐心，也沒有信心，踏步的時候甚至連腳都不想抬起來。
晚上，我告訴母親，我不想學輪滑了，母親很平靜地跟我說了《滴水穿石》的故事。
因為這個故事，讓我鼓起勇氣，堅持下去。第二天，我幾乎每踏出一步就摔一跤，但我都會勇敢地爬起來，默默地給自己鼓勁：“加油，你一定可以的。”坐在臺階上的母親，也默默地看著我，微笑著對我豎起大拇指。漸漸地，我摔跤的次數越來越少。終于，我開始滑行了。可是，由于我總是無法將重心壓低，導致摔得更慘。我流著眼淚撲到了母親的懷里。母親溫柔地說：“走，我們出去休息一下，再回來。”一陣風吹過，我攏了攏身上的衣服，感覺還是有點冷�！芭尽币欢漉r紅的'木棉花落在我身旁，那么的引人注目。再看看樹下的可愛小草早已冒出頭來了，小草中鑲嵌的花兒五顏六色的，仿佛在為木棉花加油，喝彩。小草、小花都能在冷風中綻放自己的光彩，為什么我不可以呢？
瞬間我充滿了勇氣，目光堅定地對媽媽說：“我們繼續吧！”到了第十五天，我終于可以靈活自如地操控我的輪滑，仿佛一只小燕子，自由飛翔。
這一切都要歸功于勇氣的力量，讓我受益無窮。
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