勇氣的作文8篇（精選）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文9篇，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
參加侯老師組織的采風活動時，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過去年紀大的同學，早就按捺不住冒險的沖動，很快就手腳并用得過了湖，剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去，我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦？我轉過頭看媽媽，媽媽用鼓勵的眼神望著我，于是我下定決心，準備試一試。
我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當兩只腳全部踩在鐵纜上時，整個身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著我，已過岸的同學們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的'一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了，同學們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子，但是這次我戰勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰勝害怕，戰勝恐懼，增強信心，做到自己平時做不到的。
勇氣的作文 篇2
湛藍的天空下，幾朵白云悠閑的飄來飄去。樹在微風中搖曳，綠葉在陽光下顯示出勃勃生機，但偶爾時老樹會落下幾片枯黃的枯葉。
此時此刻，班上正在進行班干部選舉，本來是熱鬧的課堂卻因為這件事變得冷冷清清了。“同學們，這次競選班干部，都是大家自愿把自己的名字寫上去。”謝老師說完后用柔和的眼神看著我們，臉上帶著幾絲微笑。大家平時很大膽，但是一聽到“自愿”兩個，大家馬上沉默了，個個把頭低的老低老低，平時強悍的眼神立刻變得軟弱起來。教室里只有死一般的靜了，靜得連一根針落地的.聲音都聽得清清楚楚。我也不是逞能的料，見大家這樣，我也急忙低下頭來，雙眼看著已脫了漆的木桌。
謝老師見大家無動于衷，兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來，眼神從柔和變成了嚴厲：“怎么回事！個個都是膽小鬼！你們現在都沒有勇氣，長大以后那又怎么在社會里生存呢？如果沒有勇氣，又怎么能打拼出自己的一番事業？”老師說得我們狗血淋頭，心里很不是個滋味。可她說得也不是沒道理，不如我去競選學習委員吧，為老師出力，幫老師的忙，多好的官兒呀，扔了豈不是太可惜？嗯，試試吧。可大家都不上，就我一人上，太……我臉上一陣發紅，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲著，剛剛抬起了一點兒，又掉了下來，向前伸出的手掌，又縮了回來。算了吧。我長長的嘆了一口氣，眼神暗淡下來。
“勇氣是成功的源泉，如果大家再不珍惜機會，本學期就永遠沒有機會，我開始倒計時了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈，嚴厲的眼神像錐子一樣，像利劍一樣，像飛刀一樣，銳利的恐怖。時間在流逝，內心在掙扎。機不可失，失不再來，老師說的對！勇氣是成功的源泉，沉思片刻，我終于堅定地從凳子上站了起來。在那一剎那間，全班的眼睛立刻緊緊地盯著我，瞳孔里顯示的是我的身影，當我把名字寫好時，我站在講臺上，見大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望著窗外的綠葉，我不停地急促呼吸著，半晌，才緩過神來。碧綠的草坪上，幾朵月季花綻開了美麗的花瓣，芬芳的香味仿佛開始傳散……
勇氣的作文 篇3
舉手，在平常只不過是一個細小的動作而已。可我卻在一次舉手中發現了一件用金錢得不到的東西，這件東西不是快樂，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語文課。“叮鈴鈴”鈴響了，上課了。我們拿出語文書，坐端正，等著老師的到來。老師走進教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開始上課了，蔡老師先提出了幾個比較簡單的`問題，同學們都把手舉得高高的，就怕老師沒看見。可是，等到蔡老師說：誰知道《秋思》的原詩？能不能試著說說這首詩的意思？的時候。我們沉默了沒有一個人敢舉手。我掃視了一下發現同學們也在看著我們，仿佛在說：誰先說啊！而這時的我也心里沒底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對的；如果不舉又沒人帶頭同學們也不敢舉手。
就在這時，蔡老師的目光轉向了我。我突然有一種沖動，突然之間把手舉了起來。“來，你說！”“《秋思》的原詩是......”蔡老師對我笑了笑，說：“這位同學回答得很好，下面我們就來學習一下這首詩......”
蔡老師的話語給了我自信。同時，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂才會常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會得到無數的無價的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來前進！舉手吧，因為勇氣就躲藏在舉手里！
勇氣的作文 篇4
勇氣是什么？是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎？是九五之尊指著山河大地說“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國說“給我老實點”嗎？不，這都不是！勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡，是那鯉魚燒尾而起的龍門一躍，是項籍遙指翠華而嘆道“丈夫當如此”的雄心，是新中國那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現狀而奮起改變，這才是勇氣！
“茍活是活不下去的初步，所以到后來就活不下去。試圖生存，而又太卑怯，結果就得死亡。”魯迅先生告訴了我們勇氣有多重要。對于現狀，人們多是顯得渺小，我們多會感到無力，我們會遇到重重障礙，所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會賦予我們一個全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的'不畏不是勇氣，那是無知。真正的勇氣是明知現實之艱難與可怕而“偏向虎山行”。
更何況他人的言論？所以商鞅他改變了，無顧全國貴族大臣之訾議而使秦國雄右于眾國。所以陳慶之他做到了，以區區七千之殘兵力克其昂昂五十萬之狼虎，這是何等的勇氣？無怪乎“名師大將莫自牢，千軍萬馬避白袍。“所以改變了，在敵我懸殊如此之大的現實下他帶領黨與紅軍的腳步從未趔趄過，所以他改變了中國！勇氣是不畏于現狀而奮起改變。
勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現實的反抗！因此滄浪之水流出了屈平的不屈，縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離—》。因此司馬遷沒有倒下，縱根骨不存，也以“史家之絕唱，無韻之離—”見證而填充了歷史。因此魏晉風骨們狂了起來，感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨，悲痛于那“時無英雄，使豎子成名”的悲痛。縱然無法改變，也絕不屈服，這就是那疏狂背后對黑暗奮擊的勇氣。這就是范滂那“吾欲使汝為惡，則惡不可為。使汝為善，則吾不為惡！”傳承的勇氣。
可是真的沒有改變嗎？彈指千年，隨著他們一同逝去的中華無數的正直文人們用他們的勇氣改變了中國的進程，照亮了中國的今天！他們改變了！有時候，改變也許不會馬上出現，可光明絕不會不到來。那么我們該害怕嗎？會畏葸嗎？拿出勇氣來吧！去改變！
勇氣的作文 篇5
下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開始在班里召集校運會有意報名參加的同學。
趙汝源為了確保每位同學都能聽得到，于是大聲的說道：“誰想報名參加校運會到外面來！”說罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級同學們出來一半。想參加校運會的人可真不少啊，這其中也有一些我實在想不到的同學。
我對趙汝源說：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生。”隨后我便把想報名參加校運會的女生帶到一邊，并詢問她們想參加的項目。
“我們要報3000！”
有三個人異口同聲的說道。“什么？”我一臉震驚，難以置信，便再次詢問。“你們想報什么？”
“3000！”她們一口咬定，十分認真并肯定地回答道。
我向她們三個人望去，沒想到，竟是舒夢彤、董夢然和劉琳！這三個人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的去問她們：“真的'假的，你們想好了嗎？”最后她們三個人再一次給予了我肯定的答案。
隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說：“有三個女生要報3000！”
站在一旁的張博文一臉羨慕的對我說：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”
“誰說女子不如男”，希望她們能在校運會的賽場上取得良好的名次，就算沒有，她們也挑戰了一次別人不敢想象，更不敢挑戰的高度。
為她們的勇氣加油！
勇氣的作文 篇6
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見不到花兒，下次再來非躲開四月不可！”
小呂聽了，將車子停住，把我領到路邊一片非常開闊的草地上，讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的`、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……
“什么時候才能冒出來？”我問。“也許過幾天，也許就在明天。”小呂笑道，“四月的維也納可說不準，一天一個樣兒。”
當天夜里，冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。
我很快要離開維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。”小呂駕著車沒說話，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘，小呂忽然對我說：“你看窗外——”隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。小呂停了車，伸手拉開我這邊的車門，未等我弄明白是怎么回事，便說：“去看吧——你的花！”
迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們為什么不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
勇氣的作文 篇7
“遠的讓我變得成長，勇氣使我更加堅強。一路走來跌跌撞撞，體會許多言語悲傷。因為有你希望不會再遙遠，夢想一定會實現！”
人的一生當中，需要痛苦挫折，也需要歡聲笑語。可我覺得，人活著，還需要勇氣。
勇氣讓你克服困難，勇氣讓你挑戰自己。可是，到底什么才是真正的勇氣？勇氣就是古希臘英雄們堅強的意志；勇氣就是革命時期英雄們的奮戰到底；勇氣就是一種敢作敢當，毫不畏懼的氣勢。
我認為：勇氣就好像浴火的鳳凰一般，經歷苦難才能更加的美麗；勇氣就如同一個蠶蛹最終化作蝴蝶一樣，無論付出多大的努力，依然追尋自己的'夢想。勇氣是神圣的，只有自己嘗試過才能夠明白它的偉大，它的不屈。
可是，勇氣又何嘗不是一把雙刃劍呢？
勇氣就好比一根劍上的糖果，糖果固然美味，可得到它就需要去冒險。有人要去吃糖果，可是不小心被劍刺傷了。有人沒有被劍刺到，但他也沒有嘗到糖果的美味。
勇氣的歸屬，在與各個人的思想和個性。
勇氣，是你勇于承擔責任。
勇氣，是你敢去玩蹦極。
勇氣，是你的忍耐。
勇氣，是你去追尋自己的夢想。
大家還記得居里夫人、海倫·凱勒，愛迪生嗎？他們的勇氣鑄造了他們的一生的輝煌。如果你沒有勇氣去面對事實，去解除困難，你必將一事無成。
尋找勇氣，放飛夢想！相信擁有勇氣的你一定會“化蛹成蝶”，生活得更加美好！
勇氣的作文 篇8
時光飛逝，歲月如梭。六年級的生活即將結束，教過我的老師也有十幾個了，而印象最深刻的非語文老師——劉老師莫屬。
六年級開學時，由于我并不熟悉這個班級的人和環境，所以我非常膽小，和同學、老師都不敢說話。而在這個時候，我們的語文老師布置了一個令我非常吃驚的作業——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成，但讀……要知道上課時，我連一次舉手的機會都沒給過自己，更不用說在大庭廣眾下講話。我心里開始打鼓。
可怕的晚自習還是來了，我心里很緊張，老師讓每個同學自主上臺演講，“還剩下最后幾個同學了。”我開始默默告訴自己：“你可以的，你一定可以的！”。我終于鼓起勇氣向講臺走去，但走了兩步，我又停下了，我的腿好像注了鉛似的`，有千斤重而且一直在抖，心跳也跟著加速，似乎要從嘴里蹦出來了，我感到臉像發燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時候，老師從背后用力地推了我一把……當時，我恨死她了。
站在講臺上，我不敢抬頭看同學，只是低著頭讀，讀著讀著，發現腿不重了，心跳也不快了，臉也不熱了，整個人都輕松了下來。讀畢，老師還表揚了我，我美滋滋地走回了座位，同桌說：“你講得真好，表情真自然。”但我覺得這不是我一個人的成績，而是多虧老師推了我一把。這一推，不僅僅是把我推向講臺，還是把我從怯懦推向勇敢。
從此以后，我開始敢在大家面前講話了，性格也開朗了許多。六年級即將結束了，我會永遠記住老師背后推的那一把。謝謝您，劉老師！
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