【精選】勇氣作文600字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勇氣作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文600字 篇1
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒有了考贏二班的信心，這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(zhǎng)。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開了一場(chǎng)籃球比賽。
卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“禿子”；一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽到了。所以結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康兀Z里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì)了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。
我們?cè)谫Z里身上，我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。同學(xué)門都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí)，他并沒有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì)得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒有責(zé)怪他們還一起講笑話，快樂(lè)的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧！
勇氣作文600字 篇2
長(zhǎng)輩在抬水時(shí)，偷偷提起了沉重的水桶，而年幼無(wú)知的孩童輕松地走在前面。在小時(shí)候，沒有長(zhǎng)輩會(huì)告訴年幼的自己生活是一種多么沉重的負(fù)擔(dān)，總是用美好的微笑給予自己生活的甜蜜。
因?yàn)橛仔o(wú)知，我們很少會(huì)了解到那時(shí)長(zhǎng)輩肩頭，那擔(dān)水的沉重。長(zhǎng)輩們總是用年齡與身形上的弱小為我們庇護(hù)，把我們本應(yīng)該體味的那一份滋味，默默擔(dān)起。
而長(zhǎng)輩又是最后才知曉曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。每當(dāng)我想用自己已經(jīng)不再纖弱的身體做點(diǎn)事情，他們總用各種方法讓我離開，一方面，給我借口，另一方面，也給自己借口。動(dòng)物園中高大的象族生靈只需一條小鎖鏈，就不會(huì)做出逃跑的行為。或許它們心中對(duì)自由呼喚許久，但曾經(jīng)將它們牢牢困住的鎖鏈，如今卻不敢再嘗試掙脫。曾經(jīng)如同雞雛的小鷹，如今已經(jīng)長(zhǎng)大，怎么能用過(guò)去將它束縛？
有時(shí)，長(zhǎng)輩會(huì)奪走我們抬水的權(quán)力，而有時(shí)卻是我們自己失去了抬水的勇氣。他們將自己已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)棄之不顧，假裝自己仍舊弱不禁風(fēng)，仍舊需要一個(gè)溫適的襁褓，仍舊要求長(zhǎng)輩肩負(fù)自己早應(yīng)該肩負(fù)的那一份生活的重量。李天一為什么會(huì)在犯罪后依舊氣焰囂張的大喊：“我爸是‘李剛’？”因?yàn)樗窇郑窇殖胸?fù)這份在他看來(lái)太過(guò)沉重的擔(dān)子，而將之推卸給長(zhǎng)輩。雖然有些人已經(jīng)長(zhǎng)大，而他們的心智依然弱如孩童。
而即使長(zhǎng)輩努力搶走我們抬水的權(quán)力，我們也應(yīng)該有勇氣將它奪回來(lái)。這無(wú)關(guān)孝順，因?yàn)檫@是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的一部分責(zé)任。生命有不可承受之痛，也有可承受之重。三個(gè)和尚沒水喝的故事耳熟能詳，而我認(rèn)為他們最后面對(duì)大火沒有一個(gè)人能滅火，究其原因，不是他們之前沒能抬水，而是他們沒有勇氣承擔(dān)生活賦予他們的擔(dān)子，就算不起火，也早晚出事。只有拿出承擔(dān)的勇氣，生活才能變得真正輕松起來(lái)。
小時(shí)候不承擔(dān)的責(zé)任，并不意味長(zhǎng)大就能堂而皇之地推給別人。身形的成長(zhǎng)，并不意味著心靈也能隨之成長(zhǎng)。在抬水的道路上，你多去挑起力所能及的一份重量，最終到頭來(lái)，也是自己受益。
勇氣作文600字 篇3
如果一個(gè)人沒有勇氣，那么這個(gè)人的一生將注定不會(huì)有太大的成就。我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這一道理。
一天，我在家閑著沒事做，便去一個(gè)朋友家去玩。
到朋友家門口，他正準(zhǔn)備騎自行車前往商店買東西吃。他問(wèn)我去不去。像我這種大饞人怎么可能不去呢？我愉快地坐著他的自行車（我那時(shí)不會(huì)騎車）向商店進(jìn)發(fā)。到了商店，我們挑了各自喜歡的零食。
回來(lái)的路上，我們沒騎車，邊走邊享受著美味。突然，我們面前閃出一條高大兇悍的狗。我害怕極了，因?yàn)槲以?jīng)被狗咬過(guò)。哪知我那位一向自稱不怕狗的朋友也慌了陣腳，丟下我急忙騎著車飛奔而去。我見他逃了就更加害怕，撒開腿在他后面追。狗在我后面狂吠著，窮追不舍。我心想：你這人真不夠義氣，竟拋下朋友不聞不問(wèn)！你不就會(huì)騎個(gè)車嗎？總有一天我也能學(xué)會(huì)騎車。
回到家，我便立志要學(xué)會(huì)騎車，好讓伙伴們對(duì)我刮目相看。
說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出滿是灰塵的自行車練了起來(lái)。我本以為學(xué)騎車很容易，誰(shuí)知練了好長(zhǎng)時(shí)間，連坐上車座都辦不到。沒辦法，只好請(qǐng)我老爸幫忙。爸爸將我扶上車，一邊跑一邊替我掌控著車子。我在場(chǎng)上騎了一圈又一圈，漸漸有了駕輕就熟的感覺。我累得快不行的時(shí)候，便叫爸爸將我扶下來(lái)，可我連叫了幾聲都沒人應(yīng)。我回頭一看，我爸根本沒有替我掌控車子，而是坐在一旁休息。我心里一慌，摔了個(gè)跟頭。
摔得可不輕，我不敢再騎車了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：男子漢大丈夫過(guò)關(guān)斬將，從不認(rèn)輸，你怎么能因?yàn)樗ち藗�(gè)跟頭就放棄學(xué)車呢？爸爸的這句話又讓我鼓起了勇氣，我繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車，而且能使出許多花樣。
學(xué)騎車這件小事，使我明白：有了勇氣，才能心想事成。
勇氣作文600字 篇4
天氣晴朗，而我的內(nèi)心卻是天氣陰暗，大雨傾盆。
我坐在教室里，像一個(gè)臨刑的死囚坐立不安。數(shù)學(xué)考差的都一個(gè)個(gè)被老師叫出去。我聽見戒尺飛舞的聲音。似乎，手心上也有一種火辣辣的灼熱之感。
我心虛地看了一眼卷子，沒錯(cuò)，是98分。老師再次走進(jìn)了教室，我埋下了頭眼睛卻始終盯（瞄）著老師。還有誰(shuí)數(shù)學(xué)考差了，自己過(guò)來(lái)！他的話讓我的身體不由自主的一顫。我兩眼一閉咬緊牙關(guān)，毅然決然地站了起來(lái)，穩(wěn)住了自己的呼吸。老師看見我，露出了標(biāo)準(zhǔn)的假笑。咋回事兒，還有能難住你的題啊？我漲紅了雙臉（？）伸出了手。他出手了，戒尺飛速落下。快、狠、準(zhǔn)。我沒有露出痛苦的表情，默默地體會(huì)手心的疼痛。面對(duì)同學(xué)們的詫異和尖叫，我躲回了自己的座位。
我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要讓老師珍惜最后一次體罰我的經(jīng)歷！從現(xiàn)在起，我的數(shù)學(xué)不能下115分！
勇氣迅速融合進(jìn)我的血液，勇敢的精神在我的體內(nèi)復(fù)蘇。我勇敢地開始面對(duì)我的新生活，我要把自己活成一顆閃亮的星，使它永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)的天空中隕落。
我為自己的心靈打開了一把傘，在失敗的暴風(fēng)雨中躲在山下默默的刷題。我的恥辱已經(jīng)定格在了那一天，我無(wú)法失去，憑空消失。那么我就要用自己的勇氣使記憶中的那一刻，逐漸褪色。
下課以后很多同學(xué)聚過(guò)來(lái)安慰，我沒有脆弱的哭泣，而是微笑著回答：沒關(guān)系，一次考試不會(huì)打垮我，我的勇氣將會(huì)證明，一周后我還是一條好漢。
從那天起上帝似乎聽見了我的戰(zhàn)斗宣言，我的分?jǐn)?shù)一直在115分到120分之間徘徊。
古人云：知恥而后勇。在我看來(lái)，認(rèn)識(shí)失敗接受恥辱需要勇氣，置之死地而后生，卷土重來(lái)亦是一種勇氣。前者需要承認(rèn)的勇氣，后者需要奮斗的勇氣。
如果說(shuō)我是數(shù)學(xué)的天空中一顆遙遠(yuǎn)的星，那么勇氣讓我活的更加驚艷。
勇氣作文600字 篇5
莫等閑，遲了好時(shí)機(jī)，空悲切！
——題記
上臺(tái)前的恐懼和忐忑不安交織在我心中，該不該上臺(tái)為這些來(lái)自五湖四海，異域風(fēng)情的外國(guó)朋友們講述我的祖國(guó)，昌盛的中國(guó)呢？
哈利波特的掃帚將我?guī)Щ亓藦那暗臄?shù)學(xué)課堂。
鼓起勇氣走向教室前的講臺(tái)，心中的一把烈火似乎燃燒到了我的臉頰，只覺得自己就如一只放飛的大鳥，雙腿軟綿綿的。拿起冰冷的粉筆，在黑板上留下了一道道猶如彩虹劃過(guò)的字跡瀟灑而又優(yōu)美。臺(tái)下是熱烈的掌聲，“她講的是不是精簡(jiǎn)明了？謝謝這位同學(xué)的解說(shuō)。”老師面帶微笑，我心中卻早已心花怒放。
從前，我鼓起勇氣將自己的想法表達(dá)在大眾之前，為自己發(fā)聲。而如今，也正是此刻，等待著我的卻是為祖國(guó)發(fā)聲！那團(tuán)象征著勇氣的烈火、象征著智慧的大鳥、象征著成功的彩虹，再一次在我腦海中浮現(xiàn)，只感覺心中的烈火再次熊熊燃燒，在召喚我邁出這艱難的一步。“擁有了勇氣，就擁有了機(jī)會(huì)。”這個(gè)難得無(wú)比的機(jī)會(huì)、給予了我替中國(guó)在大眾面前發(fā)聲，機(jī)不待我，時(shí)不再來(lái)，我有什么借口不珍惜？
在黑壓壓的人群中，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的夏令營(yíng)晚會(huì)上，我赫然舉起了手。
“中國(guó)神話、歷史名人、偉大勝利、祖國(guó)特色……”在我口中姍姍道來(lái)。望著臺(tái)下一雙雙好奇、入迷的眼神，我的緊張也不禁放松了下來(lái)。
演講后，迎接我的是熱烈的掌聲……我心里知道，那掌聲是贊揚(yáng)我烈火般的勇氣。
與放蕩不羈的人相比，有勇氣的人少了一份魯莽；與軟弱之人相比，又多了一些剛硬。有勇氣的人，具備著多么美好的品格啊！
勇氣作文600字 篇6
勇氣是什么，相信在不同的人群里，會(huì)有不同的答案
三年級(jí)時(shí)，我有嚴(yán)重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國(guó)優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開始，我和媽媽在小區(qū)的廣場(chǎng)上打羽毛球，還沒等媽媽說(shuō)完注意事項(xiàng)，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發(fā)球，只見媽媽把球拋起來(lái)，然后用球拍輕輕的把球發(fā)過(guò)來(lái)，我心想，發(fā)球這么容易，接球一定很簡(jiǎn)單，這還用學(xué)嗎?可一眨眼球已經(jīng)掉在了地上，球壓根就沒有碰到我的球拍，我不服氣。
終于輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子把球往上拋，接著用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個(gè)淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對(duì)媽媽說(shuō)：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說(shuō)了，失敗乃成功之母，你必須把它學(xué)會(huì)，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布，好像在說(shuō)我站起來(lái)繼續(xù)打，小螞蟻爬過(guò)，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來(lái)，媽媽又重新強(qiáng)調(diào)了打羽毛球的注意事項(xiàng)：“打羽毛球，手和腳要注意協(xié)調(diào)。”我聽得也很認(rèn)真。聽完，我拿起羽毛球拍，學(xué)著媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見羽毛球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵(lì)道只要努力以后一定會(huì)把羽毛球打得更好，更棒!
在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區(qū)里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。經(jīng)過(guò)十余天的練習(xí)，我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣，不過(guò)是在打不到羽毛球時(shí)鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止!
勇氣作文600字 篇7
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見欣欣向榮的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者自由翱翔的驕傲。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞勇氣。
蒲公英離開母體猶豫過(guò)、依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)。于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜的淌在地上，默默地吸收周圍的熱量，一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可它卻最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄。勇氣，是美好的化身，她讓我們勇敢的追逐夢(mèng)想，拾起勇氣，讓奇跡誕生。讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地欣賞勇氣。
“采菊東籬下，悠然見然山。”是陶淵明勇氣的收獲。他勇敢的放棄了升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，從而獲得了如此閑適、寧?kù)o的田園生活。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”是文天祥勇氣的詮釋。他把死的絕望留給了自己，熱衷于祖國(guó)，從而成為人們心中不朽的神話。
“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”是杜甫勇氣的抉擇。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代價(jià)也無(wú)悔。他的勇氣，令我深深地感動(dòng)，他的精神，千古流傳。
勇氣，一個(gè)令人欣慰的名詞。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾棄它。
勇氣，讓奇跡之花綻放，讓十年朽木重生，讓水滴穿石。
我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣；欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣；更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。
勇氣作文600字 篇8
勇氣,一股來(lái)自于人們心中的`正能量,它隱藏在人們內(nèi)心深處,一旦爆發(fā)出來(lái),帶有著撼動(dòng)蒼穹的力量!
尋夢(mèng),帶著勇氣出發(fā)!在每一個(gè)少年追尋內(nèi)心中那個(gè)剛剛萌發(fā)的理想時(shí),一路上免不了出現(xiàn)的各種困難.面對(duì)困難,人們往往會(huì)退縮,會(huì)害怕,有志向的少年!請(qǐng)帶上你的勇氣出發(fā),勇氣會(huì)在黑暗的深淵里給你帶來(lái)耀眼的光,有了勇氣,你定會(huì)在尋夢(mèng)路上劈荊斬棘,永不放棄!
探索,帶著勇氣出發(fā)!世界的每一處都在迅速發(fā)展著。探索,當(dāng)然是必不可少的,人們每一分鐘都在發(fā)現(xiàn)新的事物,而在下一秒,又在尋找其他的事物,然而,誰(shuí)都不知道在下一秒會(huì)發(fā)生什么可怕的事情,可是,在探索新事物的過(guò)程中有人要放棄嗎？沒有,因?yàn)樗麄冇幸环菪拍?更是有一份勇氣支持著每個(gè)探索者更進(jìn)一步地去探索,去發(fā)現(xiàn),為世界做貢獻(xiàn)。
逆境,帶著勇氣出發(fā)!載人的一生中往往會(huì)身處逆境,正如在汶川地震中,一個(gè)名叫廖智的舞蹈家,她被深埋在廢墟中數(shù)天,她用各種方法向外面的人求救,好不容易憑借著勇氣得到了生的希望,卻又陷入了更大的逆境,殘酷的命運(yùn)無(wú)情地奪取了她的雙腿,摧殘著她的生命,玩弄著她的理想,對(duì)于一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō),失去雙腿是多么可怕的事啊!在她將要放棄的時(shí)候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了!她戴上了假肢,拼命的讓自己站起來(lái),即使跌倒也不吭聲,再嘗試著爬起來(lái),終于!她的努力和勇氣應(yīng)征了結(jié)果,她最終又回到了屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)!
帶上勇氣,你會(huì)變得堅(jiān)毅,帶上勇氣,你會(huì)為理想而付出更強(qiáng)大的努力,帶上勇敢,你終將會(huì)找到屬于自己的那片土地!少年,帶著勇氣出發(fā),你的生命定會(huì)充實(shí)而富有意義!
勇氣作文600字 篇9
小時(shí)候，常常會(huì)害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當(dāng)這時(shí)候，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，也常常會(huì)被媽媽說(shuō)沒用。
那次去拔牙，那一個(gè)個(gè)白大褂，那一個(gè)個(gè)閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅(jiān)持。終于，我沒有流下眼淚。
長(zhǎng)大了，擔(dān)心的事終于來(lái)臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心里別提多難受了。老師講評(píng)試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這里講錯(cuò)了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細(xì)反復(fù)斟酌的，怎么會(huì)錯(cuò)呢？想清楚了再說(shuō)，坐下！”老師嚴(yán)肅地瞥了我一眼，同學(xué)們先愣了一下，哄堂大笑起來(lái)，那笑聲，簡(jiǎn)直像針一樣一針針扎在我心上，聽起來(lái)是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室，平緩地說(shuō)：“看問(wèn)題要仔細(xì)啊！”之后又講了一堆道理，可是我什么也聽不進(jìn)去，我強(qiáng)忍著淚水，盡管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說(shuō)起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了房門。我努力讓自己靜下來(lái)，我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對(duì)的，可是想起上午，我有一點(diǎn)猶豫。就當(dāng)這時(shí)，一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，我正準(zhǔn)備按死它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅(jiān)持啊！我覺得，我是應(yīng)該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說(shuō)：“你是對(duì)的。”我一點(diǎn)也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強(qiáng)忍它，我任它流淌，不僅淋濕了我的面頰，也淋濕了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長(zhǎng)路上不再彷徨！
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