勇氣為題作文匯總
勇氣，從心理學角度來說，勇氣是個體意志過程中的果斷性和具有積極主動性的心理特征相結合而產生的士氣狀態。小編精心為你整理了勇氣為題作文，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：我收獲了勇氣
在我記憶的天空里，閃耀著許多明亮的星星，一個星星就是一個收獲。其中一個收獲就是關于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時候，爸爸曾經帶我去過大海，我看見白色的海浪向沙灘涌來，非常漂亮，于是，我張開雙手去擁抱浪花，結果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對大海產生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對我說：“你下來嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢？”在爸爸的再三鼓勵下，我才慢慢的挪動了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時，我想起了《小馬過河》的故事，小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎？
經過這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
篇二：我收獲了勇氣
星期六下午，學校老師組織我們去勝大賣東西。
在家里，我的心已經慌張了起來，心里十二分緊張。
我懷著忐忑不安的心情走在來勝大的路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點，哇！貨物琳瑯滿目，讓我看的應不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們三個傻呆呆地站在那里，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨說：“阿姨您好!我們這里有······”介紹了一番，辛苦沒有白費，阿姨挑選了一番，終于賣出了第一個。
看到了別人賣出了一個又一個，而我們，貨物只賣出了一個。我終于忍不住了，說：“我要到超市的其他地方去買！”之后，我到了玩具區，看見一個阿姨帶著一個小妹妹。此時此刻，我的心里仿佛有一個蹺蹺板。是去說？還是不去？去吧！去鍛煉自己！不去吧！多不好意思呀！最后蹺蹺板指引了我的方向—去說吧！“阿姨，給小妹妹買一個這個吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望著她。“對不起，我不要！”我的心頓時冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化妝區，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有說完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點點大了起來。
一個小時飛快地過去了，我卻一個也沒有賣出去，但我還是有收獲的，那就是—勇氣。
篇三：我收獲了勇氣
秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準備辦一場匯報演出，讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺演出，彈錯了怎么辦？上臺要不要說話？……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是非常害怕，一想到臺下黑壓壓的人，心里直發毛，真有點后悔自己要答應老師。
演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺邊，眼睛往臺下一瞟，呀！好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺中，坐在椅子上，動情地演奏著《雪山春曉》，優美的樂曲仿佛把我帶到青藏高原的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束，臺下爆發出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。
經過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實非常簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會發現你收獲了非常多非常多。
篇四：我收獲了勇氣
每個人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。
記得在去年運動會跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發現前面的同學都發揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的心就撲通撲通的跳個不停，心里緊張極了，腦中出現一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。我好不失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發揮，果然取得了優異的成績。
這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！
篇五：我收獲了勇氣
我現在回答問題特別積極，那是因為一件事而改變的。
記得那一次，我一邊聽同學們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續到了下課，最后還是沒有舉手。
第二節課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當我坐下時，發現回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。
新的學期，我收獲了勇氣！
篇六：我收獲了勇氣
收獲，對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個不經意的抬頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂！剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安，頭皮發麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學時，我在樓下發現：一雙拖鞋下分明壓著兩個塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
篇七：勇氣
這本書用勇氣感動了我，你想知道這本書的名字嗎？它就是《吹小號的天鵝》，勇氣篇。這本書的作者是美國的e·b·懷特，是由任溶溶翻譯的。剛買的時候我還擔心這本書不適合我，剛讀的時候雖然有點不理解勇氣，但讀完這本書后，我才知道這本書買得非常值得。這本書共有十一個題目，主人公為吹號天鵝路易斯，他一生下來就不會說話，但它最終用起了勇氣，在脖子上掛了好多東西，還懂得了人的語言，它盼望已久的天鵝塞蕾娜也以一次偶然的情況被路易斯的小號吹醒，塞蕾娜和路易斯就這樣生活在了一起。
薩姆是個普通的男孩，每天晚上都要把今天的事寫在自己的日記本上，并且他非常喜歡探險，也非常喜歡動物，非常關心天鵝路易斯。他最大的特點就是長得像印第安人，走路也和印第安人一樣直著一步一步走，不發出任何響聲。一天，薩姆看見了兩只雪白的大天鵝，雪白的脖子，黑色的嘴巴。他一輩子里以前見過的任何東西，還從來沒有使他產生過一種感覺，跟他在這荒涼小池塘上看到的這兩只大天鵝時所產生的.感覺完全一樣。它們比他見過的鳥大得多。當然，它們的窩也非常大。
薩姆回到帳篷，比弗先生問他去哪兒了，薩姆隱瞞了這個問題，因為薩姆不是一個不老實的孩子，但有一點他是古怪的：它喜歡有事藏在心里不告訴別人。他喜歡孤獨，特別是在森林的時候。薩姆在三十五天后也就是雌天鵝把小天鵝孵出大概的時間去了他上次發現的池塘，好多動物都來了。“咯-嗬,咯-嗬！”這是兩只天鵝。兩只天鵝一發現了這個池塘便開始生兒育女。他們來了，它們全身雪白，只除了嘴和腳是黑色的。在一年春天，雌天鵝造了個新窩。
有一天，薩姆坐到木頭上看了一個小時后，薩姆慢慢的站了起來。雌天鵝下了五個蛋，心里非常滿意。一天天過去了，小天鵝在成形了。“我親愛的，你蹲在蛋上不厭煩了嗎？”雄天鵝問它的妻子“不，不大覺得。”“那坐在蛋上不舒服吧？”“是的，不舒服，可為了把小天鵝帶到世界上來，我能忍受這一點兒不舒服。”我讀到這里時，就明白了點兒勇氣的含義。這就是勇氣，勇氣就是寧可讓自己不舒服，也不放棄。結果雌天鵝洗完澡的時候，狐貍趁機要咬雌天鵝的脖子，嘗嘗血的味道，于是薩姆將樹枝打到狐貍的鼻子上，狐貍就逃走了。池塘充滿了勝利的歡呼聲。薩姆的心激動得砰砰直跳。夜里，雌天鵝的蛋終于孵化出來了，雄天鵝非常高興自己可以做一位父親了。
所有的小天鵝全部出生了，結果雄雌天鵝發現最后一只天鵝，路易斯不會說話，但雄雌天鵝相信路易斯非常聰明，結果路易斯果真是最厲害的天鵝。雄天鵝冒著生命危險，搶了小號，給了路易斯，讓它用小號說話，但路易斯覺得不太好，就去找工作，它也被一次一次招聘，去了庫庫斯庫斯夏令營、波士頓、費城，得了好多錢，最后交給它父親，它父親就又去搶的那個音樂店還了錢，但自己受了傷。在紅寶石湖的時候，路易斯以一次偶然的機會見到了塞蕾娜，于是它們倆高興見到了對方，雖然塞蕾娜之前認為路易斯是啞巴，就不要了它，但路易斯身上掛了小號、石板、石筆、錢袋和“救生徽章”，當然，有的東西它是用勇氣換來的，塞蕾娜因此被路易斯的勇氣所感染，愛上了它。
薩姆也是非常有勇氣的，非常富有愛心，幫了路易斯非常長時間，讓它學會了寫人類的字，給了它石板和石筆，介紹了工作給路易斯，幫路易斯給費城的負責人解釋，才讓路易斯和塞蕾娜生活在一起。塞蕾娜把生下的一個蛋按要求給了費城的負責人，讓那個孩子幸福的生活在那里。路易斯每天晚上都吹起熄燈號，讓小天鵝們快快入睡。讀完這本書，我知道要想獲得勇氣那就要相信勇氣，讓不可能變成可能。
篇八：勇氣
人生的道路并不是一帆風順的，勇氣 高中篇。人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有非常多，例如：同學關系不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。
中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。
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