【熱門】永恒作文600字錦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的永恒作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文600字 篇1

　　關(guān)于人生

　　１８９０年７月２０日凌晨１時３０分，梵高停止了呼吸，在他的弟弟提奧懷里離開了這個世界。臨終前，他說：“Ｔｈｅ ｓａｄｎｅｓｓ ｗｉｌｌ ｌａｓｔ ｆｏｒｅｖｅｒ。”

　　痛苦便是人生。

　　梵高在絕望中說出了這樣的文字。

　　其實不然，在梵高生活過的３７年間，有過痛苦，有過失敗，有過絕望。但他依然在堅定地追尋著純真善美，追尋著心中的太陽。３７年，沒有一刻放棄過。

　　梵高的人生是曲折的，生活窘迫的他依靠著弟弟寄來的生活費生存著。也許枯燥的繪畫是梵高唯一的鐘愛，因為在畫中他才會得到心靈得到慰藉，包括一切他想要的感覺。這就如葉挺將軍在《囚歌》中寫道：＂我只能在烈火與熱血中得到永生！”是的，這又何嘗不是一種生活態(tài)度，一種人生的追求呢？

　　梵高像常人一樣，渴望愛情，但卻從未真正獲得過。無論是繪畫還是愛情，他都一直處于一種瘋狂的狀態(tài)。他可以為了愛情，把手放在燃燒的蠟燭上，以此表白。但可惜的是，沒有人敢去接受這份癡情。和風(fēng)塵女子生活的那段時間，更是談何愛情可言？

　　絕望中的一絲希望滅了。

　　無言。

　　梵高心目中的太陽形象就在瞬間凝成了３個詞匯：出生、創(chuàng)作、死亡。

　　關(guān)于神

　　梵高所認為的神，無疑就是太陽。

　　梵高的一生也許就是一個錯誤，他不該固執(zhí)地創(chuàng)作無人認可的繪畫風(fēng)格，不該迷茫地去追求一份不可能獲得的情感，他不該做的事太多太多......

　　但是什么能讓他一直堅守下來，是什么沒有讓他早日揚棄？答案只有一個：那就是梵高心中的神。

　　我雖不怎么信神，但有時還是阻擋不了它的重要性和影響力，神在梵高心中是無人可比的。因為有神，他堅持自己的信念創(chuàng)作出人道主義的作品；因為有神，他在愛情面前可以付出一切；因為有神，使他的畫充滿活力、張揚與個性！

永恒作文600字 篇2

　　“幸福”多么熟悉，多么溫馨的字眼，其實它時時刻刻都圍繞在你的身旁。

　　（一）

　　清晨，從睡夢中醒來，坐在餐桌前，從媽媽手中接過飯碗，也接到了媽媽傳遞過來的溫暖。背起書包要上學(xué)了，臨出門，媽媽的千叮萬囑又讓我心中充滿了甜蜜的味道。冬天的早晨是寒冷的，可我卻感到了春天般的溫暖。這就是幸福。

　　（二）

　　好久沒有和好友聯(lián)系了，正在萬分想念之際卻突然收到了好友的來信，激動的心情自然不用言喻。在柔和的燈光下細細地讀著好友的來信，看著那娟秀的字跡以及從那字里行間流露出的思念與勉勵，讓我品味到那純純的友情就像一杯茉莉花茶，清香而持久。這就是幸福。

　　（三）

　　在這悠閑的假期，在這個屬于自己的空間里，我獨坐一隅，靜靜地聽從收音機里飄出的柔和的、美妙的歌聲，手里捧著一本散文集，看著看著，思緒便飛到那異度空間里遨游。在這樣一個美麗的午后，有一份屬于自己的寧靜，有一份屬于自己的自由。這就是幸福。

　　（四）

　　傍晚，和一朋友來到久違的溪邊。涓涓細流勾起對往昔的無限回憶。那時侯的我們無憂無慮，光著腳丫在水里嬉戲，摸魚、大水仗，然后，又都跑到溪邊那綠綠的竹林里玩捉迷藏，任憑竹葉撫摸著我們的小臉蛋。面對著眼前的溪水、竹林，感受著大自然清新的氣息，不禁心曠神怡。這就是幸福。

　　（五）

　　月光透過窗戶射進來。躺在床上和妹妹聊天，末了，妹妹說：“姐，好久沒和你談心了，好開心啊，夜深了，我們睡吧。”是啊，三天兩頭就吵架，這樣的一個夜晚是多么值得珍惜。媽媽的那句老話這時想來多么貼切----“這輩子能夠做姐妹，那是幾輩子修來得福分，下輩子就不一定在是姐妹了。”今晚和妹妹的談話讓我體會到了濃濃的姐妹情。這就是幸福。

　　幸福其實無處不在，它就在我們身邊，只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，就能看到幸福就能體會幸福的真諦！

永恒作文600字 篇3

　　一放學(xué)，我便對這世界充滿了失望，仿佛一切都在譏諷我的無能。平日悅耳的鳥鳴，仿彿是在說著：看他平日里也不差，可是天天失敗。嗯，可不是嗎我將手中慘不忍睹的試卷攥成一團，又舒張開來，那刺眼的紅筆筆跡印證著我的失敗，想撕掉卻又下不去手。

　　一陣風(fēng)吹過，地上枯敗的樹葉向遠方依依不舍地飄去，那樹上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而來的風(fēng)讓我寸步難行，寒風(fēng)像刀子吸刮著我全身我快步向家走去。

　　我用力踢開家門，又用力把書包往旁邊一甩，快步走向房間，將自己鎖起來。砰，砰砰我握著拳頭一下又一下的砸著墻壁。氣泄了，我望著紅腫的手疼的我倒吸一口涼氣。為什么會這樣？我不停地問著自己。我坐在窗邊，看著窗外的黑暮降臨，偶然一督，看見書桌上的書，隨手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不覺走入了書中世界。不知多久，直到太陽重新從東方升起，天際還泛著一抹魚肚白，我才終于看完。它讓我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解決方法。它讓我充滿信心，對詩和遠方充滿希望。

　　日升日落又是一天，頹廢一天是一天，努力一天也是一天，那為何不去努力。快樂是最好的天氣。使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。感謝過去吧，它會帶給我們一個更好的未來。生活從來都是波瀾起伏的，命運從來都是峰回路轉(zhuǎn)的，因為有了曲折和故事，我們的生命才會精彩。于是，對著窗戶，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只會讓我更強大。

　　小芽的一生：種入土中經(jīng)歷風(fēng)雨磨難開花結(jié)果。

　　長路漫漫，我心永恒。

永恒作文600字 篇4

　　在這一瞬間，友誼將成永恒。

　　——題記

　　相識那年，是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。

　　我們是有緣的，上小學(xué)時我們又同在一個班。我們幾個月不見就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

　　越來越大，越來越會思考，這時我們的意見常常不同。一次，為爭一個題目的對錯，我們爭得面紅耳赤，甚至視對方為敵人。就這樣，我們一點一點疏遠了。

　　六年級的一次檢測，我名落孫山。那天，天昏蒙蒙的，下著毛毛細雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒心情。自以為就算沒心情也能名列前茅，可是我錯了。我就像一只習(xí)慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門，走進雨簾，任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個人的包扎，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝著我笑，并且眼睛里放出一種信任和鼓勵的眼神。無言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們再一次成為好友。雨停了，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。

　　第二次檢測，我做好準(zhǔn)備，奮起直追，又重新回到”藍天。

　　上初中了，我們沒有在同一個班，我有一點遺憾。但我相信，我們將是永遠的好朋友。

　　我們一起笑過，哭過，我們爭吵過，和好過。這個眼神，將成為我永恒的記憶。

　　瞬間即永恒。

永恒作文600字 篇5

　　有的愛恰似一朵流星，時間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時間的挑戰(zhàn)，雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈，卻也平平淡淡中，透出了一絲愛的訊息，讓人時時刻刻都感受著，感動著。

　　前一陣子，我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。

　　每次我們都會給兩只小貓食物，但卻不曾將食物分成兩份。每一次，我看著食物消失，也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時，我的心里還想：“這母貓真是的，連自己的孩子都斗不過！”于是，我將食物分成兩份。我想：“這下可以天下太平了吧。”可是好幾天過去了，貓食總是消失，而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個究竟，這小貓有什么本事卻偷母貓的食物？

　　這天，我躲在了門后面，仔細地看著小貓的一舉一動。誰知，小貓只是吃著自己的，而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道，毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了，被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻著，卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗，更勝似流星。

　　母貓將自己的食物給了小貓，只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠，準(zhǔn)備回家好好享受時，卻想到了自己的孩子。回到家，沒等她去叫小貓，小貓已經(jīng)撲上來搶先吃了老鼠。而饑餓的母貓又開始尋覓，每一次的尋覓也代表著每一次的失敗，每一次的饑餓＇＇＇＇＇＇一個寒冬的早晨，母貓由于過于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚，嘴邊卻揚起了一絲微笑。她死了，帶著對小貓永恒的愛去了。

　　也許，無知的小貓某天抬頭望星星時，有顆星星會對它說：“孩子，多吃點東西，別餓壞了。”

永恒作文600字 篇6

　　總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是假裝輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時，父親那嚴厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛我的。

　　記得我在小學(xué)一年級的時候，一個寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，如果時光倒流你會在那天小路上看見一個高大的身影在哪里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會有人不呆在家里呢？這就要從頭說起啦。

　　我的小學(xué)一年級老是丟三落四，沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書包，帶著作業(yè)回家了，進家門不久我就發(fā)現(xiàn)一個壞消息，我把班里的門鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢，一想到同學(xué)們在這么冷的天，不能及時進教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來，不管媽媽怎么勸說我都不聽，一個勁的只管使勁哭。這時候爸爸回來了一見我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

　　我聽見門被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個時候媽媽進來了，叫我出去吃飯。我見爸爸沒在就問媽媽；爸爸呢？媽媽說；你還還意思問呢，你爸爸出門給你找鑰匙去了，連飯都沒來得及吃一口呢過了好久，爸爸回來了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著的正是我丟的那把鑰匙，那時候的我還不懂得說那些煽情的話，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會好好學(xué)習(xí)，爭取不讓爸爸媽媽操心。

　　每當(dāng)我走在那條小路上的時候，仿佛就看見那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼

永恒作文600字 篇7

　　有一種愛，一生一世不求回報；有一種力量，不斷推動著我勇往直前；有一種信念，指給自己正確的奮斗目標(biāo)和做人總則。這就是父母給予我們最寶貴的財富。

　　爸爸，您的眼里雖然有嚴厲，但更有的是溫柔，是愛撫。曾記得，上六年級的時候，因?qū)W校重建，我們轉(zhuǎn)移到了另一個學(xué)校。您每天接送我，不管是刮風(fēng)還是下雨，您都準(zhǔn)時在校門口等著我。四月的一天，剛下了學(xué)，天上突然雷聲大作，接著大雨從天而降。我冒著雨出去等您，而您卻早已在校門口等我，當(dāng)我坐在您的自行車上，感到您渾身直打哆嗦，心中頓時感到內(nèi)疚，以前兒子不太聽話，經(jīng)常惹您生氣，您卻為了我再苦再累也毫無怨言。爸爸您放心吧，兒子已經(jīng)長大，再不會惹您生氣了。父愛如山，我是山上的小樹，在您肩上茁壯成長，長成為一顆大樹，謝謝您爸爸！

　　媽媽，您用母愛哺育了我的靈魂和軀體，讓我茁壯成長，您那無微不至的關(guān)愛是我向前邁進的動力。記得四年前的一天，我在上課時淘氣，被老師看見了罰了好多家庭作業(yè)，您也跟著我熬到了通宵，把所有的.疑難問題全部解決。媽媽您太累了，白天為了這個家忙里忙外，晚上為了我也不能早點休息，兒子對不起您。媽媽您常說：“只要你能成才，我再苦再累也心甘情愿”。這句話一直在我耳邊縈繞，成了我向前邁進的動力。有人說世上沒有永恒的東西，我說不對，母愛是永恒的，謝謝您媽媽！

　　爸爸媽媽您們給我的不是宮殿和豪華的房子，也不是一筆數(shù)不清花不完的錢財，是一種愛——父母的愛，謝謝您們，爸爸媽媽。

　　陽曲縣第二中學(xué)校初一:張超凡

永恒作文600字 篇8

　　歲月的風(fēng)霜不會磨滅美好的記憶，歷史的滄桑不能暗淡執(zhí)著的堅守，風(fēng)雨磨煉的人生必將散發(fā)美麗的光彩。

　　蘇武牧羊深秋，廣袤的北海。朔風(fēng)怒吼，衰草連天，人跡罕至，冷落荒涼。

　　一位須發(fā)斑白的牧者，伴著一群瘦骨嶙峋的羝羊，朝夕生活在這里。他揮舞羊鞭，耳畔仿佛縈繞家鄉(xiāng)的歌聲；他緊握使節(jié)，眼前隱約浮現(xiàn)家鄉(xiāng)的父老。

　　十九年了，那根羊鞭已更換過數(shù)次，節(jié)旄也脫落凈盡，然而那顆赤誠的心卻永不褪色。曾經(jīng)他自盡未成，曾經(jīng)他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死，曾經(jīng)他睥睨佳肴美酒、高官厚祿。他以錚錚的鐵骨詮釋了“不辱使命”的深刻含義，令流云為之徘徊，令壯士聞之淚下。于是，當(dāng)他抬起刻滿皺紋的臉龐，悵望南歸的大雁，眼里噙滿無限的遙望，孤寂的滄桑就定格成了一道悲壯永恒的風(fēng)景線。

　　蘇武，意志的磨煉使你永垂不朽，一首氣勢磅礴的史詩永遠鐫刻在蒼茫的大地上。

　　陶潛歸隱 熹微的晨光中，秋風(fēng)獵獵，江流滔滔不絕，小舟搖搖，他佇立船頭，身似輕燕，一襲青黑的長衫隨風(fēng)鼓蕩。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸。”他輕輕吟唱，臉上寫滿了喜悅。往事不堪回首，他曾經(jīng)深深痛悔，忍看著“碩鼠”醉生夢死，“蛀蟲”爾虞我詐。于是他讀懂了黑暗的官場與污濁的社會。“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年!”他不禁暗暗詛咒，憤然辭官，遁世歸隱，不再讓率真的人性扭曲……舉目眺望，青山隱隱，綠水迢迢，白云悠悠，從此他“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，拋棄了名利，擁有了高雅的恬淡，“采菊東籬下，悠然見南山”，放逸神思，享受忘我的寧靜! 陶潛，挫折的磨煉使你熠熠生輝，永遠照耀著后世。

　　意志的磨煉使蘇武永垂不朽，挫折的磨煉使陶潛熠熠生輝。永恒的堅守是你們不朽的靈魂，永恒的堅守是磨煉意志的砥石。

永恒作文600字 篇9

　　他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。

　　——題記

　　今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰的功勞呢？或許，我們該想想了。

　　建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費的是自己的寶貴時間，換來的是人們的快樂與幸福。

　　老師，雖然不是一位十全十美的人，但是，她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時候，我看過一個故事是這樣的：一個老師，在教室里給同學(xué)們上課，突然發(fā)生了地震，老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們差不多都順利逃了出來，但在老師清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一個孩子，老師冒著生命危險，穿過一棟一棟教學(xué)樓，飛快地奔跑到那間教室，她的雙眼不停的尋找那個孩子，最后，她在一個角落下，發(fā)現(xiàn)了那個孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭，老師先叫孩子不哭，然后使勁全身力氣，經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了，但就在她和那個孩子準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場的時候，老師看到一塊超大的墻磚將要炸的孩子時，老師不假思索的將孩子推了出去，而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上，當(dāng)救護員把老師抬出來的時候，她已經(jīng)犧牲了。這個老師本來自己可以逃生的，但卻為了一個孩子，而犧牲了自己寶貴的生命，這個孩子卻安全活了下來，難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　有一些人，別看他（她）的不是什么有錢的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。

永恒作文600字 篇10

　　大雁南飛，秋風(fēng)漸起，枯黃的葉開始一片片凋零。

　　有人說，葉浸潤過春風(fēng)夏雨，經(jīng)歷過花開花謝，終零落成泥化為護花之物，世事也如葉一般，一切都會過去。

　　也有人說，見證過世事無常，葉的紋脈鏤刻著無數(shù)的故事，記錄著永恒，世事也如葉一般，一切都不會過去。

　　人行走于世，感于斯，痛于斯。人的生命只有一次，走在漫漫人生路上，倍感花開如夢，風(fēng)過無痕，四季如過眼云煙輪回著。時間像是倒在掌心的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

　　時光逝去，很多事物也隨之改變或消失，像一片落葉，慢慢融入泥土，消去自身所有的印記，進入下一個輪回。

　　是的，時間吝嗇得一刻也不會為我們停留。生活的艱辛，旅途的挫折，那夾雜著痛楚的點滴幸福，都會過去。同樣的，那成功的歡欣，豐收的喜悅，那馳騁商海的趾高氣揚，那數(shù)人追逐的名利也都會過去的。

　　拾起地上的一片落葉，我的指尖順著它的紋路往下滑，看著那葉面的紋理，像刻在此間的字字句句，似乎在訴說著無數(shù)或悲或喜的故事。

　　我想：一切外物雖然會逝去，但亦有永恒存在于熹微的晨光里，讓人回味無窮。那珍貴的情感，那美好的回憶，哪里會隨流光飛舞，伴時光而逝呢？古德曼有這樣一句話：“通往天堂的路只有一條，在世上，我們把它稱之為愛。”在大災(zāi)大難面前人們表現(xiàn)出來的無私大愛，生命中永遠閃耀的愛的燈塔，誰能夠忘記？那逝去的生命真的逝去了嗎？在我們成長的過程中，身邊的親友給予我們的關(guān)愛與鼓勵，會永遠駐留在我們心中。有許許多多的印記，留給我們無限美好的回憶，內(nèi)心深處的珍惜，注定了這些是永遠不會過去的。

　　滄海桑田，萬物都在不斷更替，只手摘得雙玫瑰，在心中許愿：讓一切不快與悲傷逝去，讓一切深刻與美好永存！

【永恒作文600字】相關(guān)文章：

永恒的作文：真愛永恒07-23

沒有永恒的永恒作文08-06

永恒作文：永恒的背影08-17

永恒作文：永恒的愛06-04

永恒的作文：永恒的朋友06-06

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒的時間永恒的你作文09-20

永恒作文06-19

經(jīng)典永恒作文09-08