【精華】永恒作文600字錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的永恒作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文600字 篇1

　　歲月匆匆，轉眼化為永恒，千言萬語，都是抹不去的曾經。

　　老師是無聲的韻侓，是凝固的音樂，使永遠的天籟，是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅殼，只有外在的裝飾，沒有內在的真實。一道殘陽在水中若隱若現，涂抹了對往事的留戀，千年的風月都將隨風逝去，燈光下，桌子旁，總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了，這時我親身體會到的。我的語文老師就是這樣的一個人。從二年級開始，語文老師給教交上了我，整整四年時光，不知老師為我付出了多少心血，累壞了多少次身體，每天中午，都有您忙碌的身影。老師，您為我付出了太多太多，我何以為報啊，是，有時我確實埋怨過您，但我現在全懂了，對我罵的越多對我的關懷就越多，我不會的題，您教我，總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽，沒有公平的一場比賽，明明是我們跳的美若天仙，確是倒數第一，此時，我聽到了您內心的哭泣，付出的心血只是一場空，老師，您也別生氣，別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認識的幾個老師中，郭老師是歸我最負責任的人。我記得有一次，叔叔問我：“看你數學成績這么差，語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯了，我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回，這輩子，老師牽著我的，一點一點的教給我知識，下輩子，我愿牽著老師的手，不為什么，只為報恩。全班33個孩子，33份難以以舍的情懷，失去誰，就多了一份痛苦，失去了老師就多了數不清的憂愁。無論生活怎么改變，總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷，去珍惜那份深情厚誼。郭老師，感謝你在我生命中出現。

　　放蕩的青春，似水流年，永恒的歲月，若隱若現，千丈高的樹木，總會葉落歸根，郭老師永不改變，總有一份情，深深的纏繞在我的身邊。

永恒作文600字 篇2

　　鄉下人家，總是住著簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳，雖然沒有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數幾戶人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國時期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風味的裝飾。走過一幢幢的古房屋，仿佛能聽見它在竊竊私語，似乎在向我們訴說著歷史滄桑。

　　在這房屋中，只住著一兩個老人，年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時就會起床。干完活后，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃，有時逗它們玩，仿佛把它們當兒女看待；或是用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么；或是走到日歷前，翻開嶄新的一頁，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就沒完沒了，如果到了吃飯時間，就邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。

　　每到清明時節，鄉下人家便會做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛，不僅是因為它本身好吃，更是因為這鼠曲餅含著汗水。

　　其實，鄉村生活遠不只這些，它永遠也說不盡，講不完。在我心中，鄉村生活不論在什么時候，都是那道最獨特、迷人的風景線。

　　點評：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉村氣息撲面而來：古老簡陋的房屋，悠閑自得卻時時惦記著兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態、動作、心中的那份惦記與感慨，房屋經歷的滄桑，那個獨獨屬于家鄉的美食——鼠曲餅以及對鄉村生活的熱愛、向往，寫得淋漓盡致，十分真實。

永恒作文600字 篇3

　　地球是我們共同的家園，然而隨著社會的發展和經濟規模的擴大，環境問題和資源問題也逐漸惡化。

　　環境問題是人類不合理開發和利用自然資源所造成的環境污染與破壞。環境問題會威脅生態平衡，危害人類健康，也會制約我國經濟和社會的可持續發展。保護環境，保護好人類賴以生存的家園，已成為我們義不容辭的責任。

　　保護環境就要保護自然，善待自然，不破壞自然，和自然做朋友。美化自然，愛護身邊的一草一木，植樹造林。

　　作為青少年，我們應該積極學習環境科學知識，認識到環境保護的重要性，樹立“保護環境光榮，破壞和污染環境可恥”的觀念。積極學習和宣傳環境保護的知識及有關的法律法規，依法保護環境。積極參加保護環境的公益活動。行動起來，從自身做起，從現在做起。

　　資源是我們人類存活的物質基礎。隨著人口增多，自然資源的消耗也隨之增加，造成我國資源相對緊張，所以我們要緩解資源緊張問題，珍惜資源。

　　我們一方面要加快科技創新，運用先進技術，提高資源利用效率。另一方面我們要增強珍惜資源意識，從生活中珍惜資源。

　　水是生命之源，所以我們要珍惜水資源，在日常生活中保護水源，節約用水。

　　現如今，由于森林資源的減少，“全球變暖”等一系列問題也相繼出現。這是地球給人類的警告，所以我們要珍惜森林資源，植樹造林，提高森林覆蓋率，節約木材。

　　除此之外，我們需要珍惜的資源還有很多很多。

　　珍惜資源，崇尚節約，是我們每個公民都應該做到的。為了明天的美好，請節約地球母親對我們的饋贈。

　　保護環境，珍惜資源。讓我們為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。

永恒作文600字 篇4

　　我們生活在用愛編織的藍天下，如小鳥一般歡樂。有如盛開的花朵在愛心編織的藍天下，還有金色的向日葵，也有純美的丁香花……小溪寺坪舅爺家門前有一條小溪，終年溪流不斷，小溪的上游水流很急，有節奏地打著巖石，發出悅耳的聲音，有時又像一位脾氣暴燥的先生；中游水速不急不緩，如一只溫順的小綿羊；下游可算得上是涓涓細流了。

　　我和爸爸媽媽，弟弟妹妹們在中游玩，我坐在細軟的沙灘，忽然，我的腳丫感到了疼。痛，急忙拿起一看，啊，是一只小螃蟹，我嚇得大叫，爸爸趕忙幫我取下那只螃蟹輕輕地放在沙上，風趣地說：“嘿！子佳，你的腳可以當做釣竿了。”我一聽，不高興了。媽媽瞪了爸爸一眼，又對我說：“你怎么說話的。”“對、對，我說錯了，來，子佳，親一個。”“哈……”笑聲一直傳到好遠好遠……后山后山有許多大樹，我們坐在柔軟的小草上，在大樹下乘涼。我趴在媽媽腿上，爸爸摟著媽媽。組成了一幅美麗的畫。我們一起說呀，笑呀多開心呀！后來我發現那邊有一棵柳樹、柳條彎垂下來真好看，我跑過去，踮起腳，拽下了幾根楊柳，編成了兩個不像樣的草環，又采了幾朵小野菊，插在草環上。然后又跑回大樹下，把草環戴在了父母頭上，爸爸媽媽也不脫掉，反而摟緊了我。

　　場地舅爺家門口有一塊水泥地，面積可大了。中間還有三個木桌，每次我們來到舅爺家玩，舅爺總會把一些糖、水果、瓜子、茶水等放在水泥桌上，讓我們品嘗。有時吃晚飯，我把飯端了出來，和大家一起看那絢爛的煙花。我閉上眼睛，許下心愿：愿我們一家人生活幸福溫馨……青山綠水，比不上親情有看頭，藍天白云，沒有親情長久。鮮花再美，也會凋謝，但親情卻會永恒。

永恒作文600字 篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我知道母愛是一條清澈的小河，只要我彎下腰，掬起手，就能體會到母愛的甘甜，母愛的偉大！

　　在一個寒冷的冬天，氣溫都下降到了5度，寒風呼嘯著，吹在人身上刺骨般的寒冷。我正蓋緊了被子躺在暖氣屋里。嘩啦啦！此時，從陽臺上傳來了流水聲。這么冷的天，誰還在洗衣服呀？我循著聲音，來到了陽臺邊，這一幕讓我太震驚了。媽媽正用那已經快凍得結冰的水來洗衣服呀！此時此刻我多想跑出陽臺對您說一聲，媽媽，讓我來洗吧！可是您每次總是會心地一笑，不讓我洗。“要不要吃紅薯？好香哦！”媽媽您洗完后總是若無其事地伸出自己那雙又紅又腫的雙手跟我開玩笑。此時，我多想變成一團火來為您取暖；多想變成一杯熱乎乎的開水來溫暖您；多想對您說一聲：媽，以后都讓我來洗吧！可我知道，您一輩子都不會答應的，只要有您在，我別想動一根手指頭。媽媽，知道嗎？當您轉過身去，我躲在墻后，鼻子一酸，眼淚就不爭氣地流了下來。

　　還記得有一年夏天，我發高燒了，您趕緊帶我去看病，燒好不容易退了，您才入睡。半夜時分，媽媽您不放心又來到我的房間為我蓋被子，摸了摸我的額頭，發現是滾燙滾燙的，拿體溫計一量，哇！39度！這時候哪里還有醫院開著呀？街上連一輛三輪車也沒有。媽媽二話不說，急忙背起我以風馳電掣之速趕到縣醫院，您也顧不得明天還要出差，一直陪我到天亮。當一縷縷陽光從窗戶射進來時，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，看到了媽媽您正趴在床頭熟睡，我把自己的臉和媽媽的臉緊緊地貼在一起，一股暖流流到了我心里。

　　媽媽您這么多年無微不至地照顧我，我無以回報，只能在此對您真誠地說一聲：謝謝！我親愛的媽媽！

　　祝您

　　工作順利！天天開心！

永恒作文600字 篇6

　　我是在山里長大的孩子，大山之于我，正如溫柔的母親。哺育自己的孩子，那溫柔，猶如滿眼的新綠。

　　此刻的窗外，我看見的是水泥冰冷的斷面，聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土，在塵土中失去本色的行道樹……深埋我心中的那顆新綠的種子，此刻，正在滴血。

　　我不想將這一切描述得過于殘忍，但這些，又是如此的真實。

　　無望地望向窗外，遠方一絲突如其來的新綠讓灰色的眼眸猝不及防，我以為是幻覺，卻聽見心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠，漸行漸近，在縹緲的塵土中，駛過我的窗口——一輛綠色的單車。我并不知道那朦朧中騎著單車的美麗身影是何人，卻看清了單車后輪上那幅蒼翠的山水畫，還有“長青之鄉”幾個大字。綠的山，綠的水，那是我兒時的故鄉，新綠的暖流在我干涸的心中蔓延，嫩綠的種子靜靜地吮吸。

　　我的故鄉，在一望無際的大別山脈之中。這里常年青山綠水，用亙古綿延的新綠闡述著永恒的真諦。一代又一代的人走過，他們用辛勤的勞作，追尋著永恒。無盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立，便已詮釋了永恒。而如今，我站在這城市堅硬的水泥地上，仰望頭頂早已褪去藍色的天空，不禁慨嘆。然而，索取自足的一切，在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行，仿佛一團團新綠的燎原星火，歌頌著永恒的不滅。

　　一片又一片晶瑩的葉片，自綠揚煙外化作一縷縷綠芒，飄落在城市的街角，飄落在無人的小巷。它們節省了能源，為清秀的峰巒減少了污染，在綠色環保的倡行中，傳遞了新綠，歌頌了永恒。在不久的將來，真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒，在一代代人的追尋中，默默地變遷，無私地詮釋。

永恒作文600字 篇7

　　遠處，一縷金燦燦的光明媚地灑下來，像是小精靈的金粉映照這個平凡的城市。光束透過一幢幢灰沉的樓房，喚醒一個個沉睡的夢。一輛公共汽車停在夏日的香樟樹旁，車窗上印著灰色的斑點。我坐在校車里，把頭倚在玻璃窗上，望著窗外形形色色的人群。孩子與父母的分別，他們互相談笑，互相揮手，然后沉默的`上車。

　　一串咯吱咯吱的響聲傳來，漸漸消失。窗外出現一張布滿皺紋的臉，那是我的爺爺。我對他笑笑，打開窗，聽見他的聲音混在汽車發動機的轟鳴聲中，蒼老而又沙啞。萌萌啊，這是點吃的，拿好啊！記得好好學習！然后，他的臉靜靜地在窗外平移過去，我透過窗，看見那張臉勾出一個蒼老的笑，他揮著那只蒼老的手。直至車經過拐彎處，一縷陽光消失的地方，我仍舊沒有看見他轉身離去的背影。我沉默地看著手里的吃食，這只不過是些最普通的小饅頭、小炭餅，卻都是爺爺的昔日珍品。他把它們留給我。我細細品嘗這些小零食，粉末在我嘴里漸漸融化，不僅是甘甜，還是永恒的愛。

　　回想那些久經滄桑的皺紋，像一道道朽木上的刻痕，那雙手，曾經握著他的珍寶送給他最愛的孫女。白色條紋的老款襯衣，沾滿汗水粘在他的皮膚上，他卻依舊每周伴隨著咯吱響給我帶來這份愛。他從不曾對我吝嗇什么，他總是對自己吝嗇，吝嗇到連第二雙鞋也不敢買，盡管那僅有的鞋連底都破了。

　　如今，爺爺永遠地離開了我，長眠于地下。我再也看不見他蒼老的容顏，蒼老的手，蒼老的白發，蒼老的笑。我帶著那些珍寶，讓它們隨他長眠。愛，終于成為永恒，陪伴我成長。我知道人終將歸于塵土，可我還是禁不住憂傷，那份憂傷里，爺爺把他永恒的愛放入我的心，使我像光一樣明媚地照耀于世。

永恒作文600字 篇8

　　取出這張照片，一位老人笑容可掬地朝著我笑著，笑著……往事隨著不爭氣的淚珠在眼眶中打轉。

　　那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥，生活中的奶奶卻在八年前去世了。

　　在我的記憶中，奶奶長年癱瘓，臥床不起。

　　每天早上，我總在奶奶身旁，讓她幫我梳頭發。看著鏡子里的我和奶奶，我不由發問:“奶奶，為什么我的頭發又黑又多，而您的頭發卻又白又少呢”“哎,老了。”奶奶搖搖頭,長長地嘆了一口氣。梳完頭發，我偎依在奶奶懷里，輕輕地扶摸著奶奶的頭發，一根一根的數。亂了，重新數。數呀數，奶奶笑了，用長滿老繭的手把我摟在懷里。

　　在一個星星滿天的晚上，奶奶興奮地說:“外面的蛐蛐唱得多好聽呀!來,虹兒,和蛐蛐比比吧！看看誰唱得最好聽!”“好！”說完，我便唱起了歌。奶奶高興地用手拍打著節奏。這時的奶奶像是年青了幾十歲……夜深人靜，我躺在奶奶身邊，她用輕輕的聲音給我講故事，這聲音猶如春風吹過森林，清泉流過山川。輕輕的，輕輕的，我不一會就睡著了。

　　幾個星期后，我要回到外公家，可總放心不下奶奶。

　　奇怪的是，在我要走的幾天前，奶奶的病竟奇跡般地好了許多，蒼白的臉色也紅潤多了。于是，我放心地去了外公家。

　　一個月后，我回來了，可家中卻缺少了奶奶的身影。望著媽媽紅腫的眼睛，我明白了許多許多，想起再也見不到親愛的奶奶了，我鼻子一酸，豆大的淚水奪眶而出，發了瘋般地哭喊著：“奶奶，奶奶……”

　　前幾天不是還好好的嗎？怎么突然就……

　　后來聽人們說，那是“回光返照”，就像太陽落山時一樣耀眼。“落日西山能再見”，奶奶，您也會在我的淚光中與我重逢嗎？

　　我將照片貼緊胸口，一種永恒的愛在我心中涌動……

永恒作文600字 篇9

　　一轉眼，我已經六年級了，快該離開母校溫暖的懷抱了。在這六年小學生活中，有一位老師令我終生難忘，她就是我四年級的數學老師——呂xx老師。

　　呂老師雖然在學習上對我們十分嚴厲，但在下課時，呂老師就像我們的媽媽，無微不至地照顧著我們。在她的辦公室抽屜里，總放著一些糖，還有一卷手紙給我們用。一次，我們班有個同學低血糖，頭暈站不穩，呂老師又是拿糖，又是送奶給這位同學喝，這使我們全班同學都很感動。呂老師讓我們搞衛生時，我們都搶著干活兒，因為老師把地打掃得干干凈凈，把講桌擦得錚亮，給我們做了個表率。我們打掃衛生的積極性都非常高，使我們班的衛生總是全校第一。

　　老師還要求我們今日事、今日畢。今天的事情決不拖到明天，每一件事都要盡自己的全力去做。我們按照這個宗旨學習，自然就輕松多了。

　　呂老師同時也教給了我們感恩。在教師節，呂老師從不收花，但總附贈一句話：如果你期末考出好成績我就會比收到多少花都高興。呂老師穿的的衣服很漂亮，以前我們去老師辦公室，總是不小心劃臟老師的漂亮衣服。久而久之，我們相約，去批改作業時都不拿筆，以防劃臟老師的衣服。當老師穿了一件漂亮衣服時，許多同學都會夸老師的衣服漂亮，并且問老師的衣服在哪里買的，回家讓自己的媽媽也買一件。這時，我看到老師的臉上露出了欣慰的笑容……

　　現在，我已經六年級了，呂老師還在教四年級。每天在校園里看見她，我總會跑上去和她打招呼，她也總是甜甜地笑著看著我。

　　世界上有無數的老師，但呂老師教給我們的，絕不僅僅是知識，還有永恒的愛！

永恒作文600字 篇10

　　這是一杯白開水，無味，在我口渴時卻能潤濕我干裂的雙唇；這是碗蛋炒飯，平凡，在我饑餓時卻能撫慰我的轆轆饑腸；這是一疊紙巾，真實，在我傷心時，卻能拭干我淚痕斑駁的雙頰；這是一塊口香糖，又濃變淡，在吐掉的那一刻才發現它一般隨你許久，為你的口腔衛生做了一次不為人知的清潔；這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的心田。這就是親情。

　　親情無形。感冒時，媽媽親手為你熬得一碗熱姜湯；失落時，媽媽在肩頭的輕輕一拍。雖然這些關愛都是微不足道的，最容易被人們所忽視的，然而，當我們仔細品味時，就會感到無比溫暖。關愛是一股清泉，它可以洗滌人的心靈，給受傷的心靈送去安慰。關愛是冬日里的一縷陽光，給人們送去無限的溫暖；關愛是一個甜甜的微笑，讓人在無助、自卑時，收獲一份自信。我們要學會感恩，要感謝父母，給了我們這一次寶貴的生命，讓我們來享受這美好的世界。

　　在父母心里，也許會有一個憧憬，那就是“望子成龍，望女成鳳”。在父母心中，自己的子女才是最有希望的，才是最好的。我們要努力學習，珍惜這來之不易的情感。它有愛情的堅貞不渝，友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：白開水的無味，蛋炒飯的平凡，紙巾的真實，口香糖的奉獻，棉花糖的溫柔……

　　人生匆匆，一逝如風。時間是寶貴的，我們應該好好珍惜。過后的你，是否收獲了碩果累累？

　　人生沒有兩點一線的一帆風順，從現在開始，讓我們一起努力，珍惜時間，全力以赴的投入到學習中去，經歷過幾個春夏秋冬后，讓我們，用我們的成功來回報這永恒的愛，那時的我們該有多幸福啊！