尊嚴讓美麗成為永恒作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的尊嚴讓美麗成為永恒作文7篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇1
尊嚴是什么?尊嚴是一種品德。尊嚴是一個個感人肺腑、驚心動魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊嚴，就擁有了一份智慧;失去了尊嚴，就好比樹木沒有了根。
在巴黎，有一個中國女孩兒捍衛了奧林匹克圣火的尊嚴，贏得了全世界的尊重。
4月7日圣火在巴黎進行傳遞。當天，由于極少數的分裂主義者干擾北京奧運火炬的傳遞，無恥之徒竟毫無人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金晶，試圖要從金晶手中搶走火炬。正在這千鈞一發的時刻，那令人感動的一幕發生了：金晶面對著突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手把正燃燒著奧運圣火的祥云火炬緊緊抱在胸前，堅定地怒視著壞人們可恥的罪行，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅捍衛著奧運精神，這個畫面打動了許許多多人們的心弦……
她是一個殘疾的女孩，卻用殘缺的身體守護了神圣的奧運火炬。
她的美麗舉動永遠記在我們的心中!
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇2
昨天，因為謝全行的數學作業沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師說：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說：“我不補課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到：“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴可以讓美麗成為永恒，尊嚴可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的自尊啊，當老師是世界上最無私的職業，你怎能說出這樣的話。后來，我回到了教室，萬老師也跟著過來了。
到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經萬老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時，本來愛舉手發言的謝全行卻坐在那里一動不動了，謝全行可能認識到了自己的過錯。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但愿這樣的事情不再發生……
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇3
孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章，我深有體會。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創造出一大筆財富來。后來，哈默沒有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王
其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業上的成功，他用生命捍衛自己的尊嚴，
而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇4
“尊嚴”這個詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞尊嚴可以讓美麗成為永恒尊嚴可以讓美麗成為永恒。那么尊嚴到底代表了什么呢?!
有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活著要現實、尚待自己......是我承認人活著要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎?!物質上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴，能伴人永久。
尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了......既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴的活著呢!!
或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質不是嗎?
記得學過一篇古文，里面有這么一個故事：
當時正是鬧災荒，一個富人家庭為表示自己的“大度”發米賑災，于是就對行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個餓漢面前問他:“你為什不來吃粥啊."那個餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴的�！弊詈缶瓦@樣死去了......
你看連一個“乞丐”也有自己的尊嚴，為什么我們這些生活在21世紀的人沒有尊嚴呢!?不，與其說沒有尊嚴，還不如說在21世紀大多數人都是向錢看齊，為了生計什么都可以放棄,包括(尊嚴)!
哼，一對拜金主義者，庸俗的人!
尊嚴!尊嚴!尊嚴!我們要的是尊嚴而不是那無用的金錢于施舍!!
人生在世，尊嚴是必備的品格。沒有尊嚴，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇5
今天，我們學習了《嗟來之食》，大意是：
春秋時期，齊國災民從富人默敖門前走過，默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍，但那人猛視默敖，不吃他的嗟來之食，使默敖給那人道歉，但那人因終不食食而餓死了。
因此，我們就“為了尊嚴放棄生命值不值得?”這個問題展開討論。
有同學認為：“為了尊嚴，寧可放棄生命，因為尊嚴是民族和國家的氣節，沒有尊嚴的人只會成為人們的笑柄，會招到人民的唾棄的�！薄抖Y記》一書中記載過：士可殺，不可辱。裴多菲也曾經說過：寧愿生命消失，只要聲譽能夠在。
有一些同學卻認為：為了生命可以暫時放棄尊嚴，因為生命是可貴的，尊嚴是可以事后補回來的，他們認為為了生命可以暫時放棄尊嚴，君子報仇，十年不晚……
我認為生命固然可貴，但尊嚴卻可貴，因為尊嚴是一個民族、國家的氣節，許多千古名人也是這么做的，我們不談尊嚴所能帶來的名氣，也不說尊嚴的用途，我們光看我們身后那厚重的歷史，多少志士為了它而拋頭顱，周朝的叔齊、伯夷是尊嚴的代表，文天祥是我們學習的榜樣，吉鴻昌是尊嚴的歷史。
讓尊嚴把美麗成為永恒，尊嚴使我們不再丑陋。
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇6
“中國式......”曾經是一個很讓人反感的表達方式，“中國式過馬路”、“中國式排隊”，甚至席卷境外機場奢侈品專賣店的“中國式購物”，聽上去都讓人很不舒服。
不過，隨著利比亞、埃及、也門以及這一次尼泊爾的撤僑行動順利實施，“中國式......”終于揚眉吐氣起來，讓我們心潮澎湃、激動不已。中國的尊嚴在撤僑行動中受到了極大的保護。
“中國護照可能無法讓你去很多地方，但在任何地方都能讓你回家。”這在網絡上普遍傳播的一句話，充滿了中國人對祖國的熱愛，也體現出作為中國人的驕傲和自豪。
中國式的霸道撤僑是我們祖國國力增強，國際地位提升的顯著表現，使很多過去想辦卻辦不了或者連想都不敢想的事情，現在都能實現了。
在近幾次的撤僑事件上，中國作為世界大國的地位和實力屢屢被彰顯，雖然撤僑確實屬于每個國家對公民保護的義務之一，但有如此魄力和實力在第一時間將華僑撤出，的確應該為我們的祖國母親點贊。
中國式的撤僑既是維護祖國利益，改善祖國國家形象的具體體現，同時也維護了國家和每一個中國人的尊嚴。
過去我們只能被動保護國家的尊嚴不受侵犯，現在我們可以主動去維護國家的利益和國人的尊嚴，祖國的日益強大，讓我們每一位中華兒女都為之歡呼，為之鼓舞，為之驕傲!
尊嚴讓美麗成為永恒，祝愿我們的祖國更加繁榮富強，希望祖國的明天更加美好，也希望我們的祖國因尊嚴而永遠美麗!
尊嚴讓美麗成為永恒作文 篇7
盈盈月光，我掬一杯最消的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萎萎芳草，我摘一束最燦的';漫漫人生，我取瓢最重的――尊嚴，人若沒有尊嚴，將無異于飛禽走獸，有了尊嚴，猿人的前肢才從大地上高貴的抬起，有了尊嚴，一代代為人才在歷史的年輪下歷久彌新，光焰萬丈。
人要有尊嚴。封侯拜相，鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴。五代十國時，馮道一生歷事多國多君，始終位高權重，自稱是“長樂老”，卻被人稱作“無恥之龍”。袁世凱竊取了革命的果實，登上了總統的寶座，卻也未能長久，并被稱作“史上最大的大盜”，封侯拜相，鐘鳴鼎食能喂飽你的肚子，卻不能滿足你的尊嚴，桑塔亞那說的好：“站著的農夫要比跪著的紳士高貴的多”。
人要有尊嚴。一時的尊嚴又必須讓位于長久的尊嚴，吳三桂“重冠一怒為仁顏”，私放清兵入關，當時看來是挽回了自己的顏面，長久來看，卻落得個賣國賊的千古罵名。相反，司馬遷在死刑和宮刑，卑微的選擇了后者，肉身的殘缺禁不住他的步伐，為了理想，為了家族，他毅然崛起尊嚴。一代君權痛蠶室，千秋史筆溯龍門�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”，是你駐足歷史舞臺的尊嚴。
人要有尊嚴。個人的尊嚴又必須服從于國家的尊嚴，自古巾幗不讓須眉，古時王昭君崇拜嬌美的容顏，菊花般孤高的風骨，柳絮般飄的思念，卻遠嫁匈奴，怪不得淚痕如桃花般紅消香斷，作為個人，她癡迷著漢賦唐詩的韻律，卻將嫁作匈奴婦，在茫茫大漠，她承受歲月無痕的憂傷，形銷骨立，但為了那永世的安寧，她默默地消風而去，懷中故鄉的琵琶作伴，對愛情，昭君無顏而對國家，對后世，昭君無愧，這是一個女人偉大的尊嚴，在歷史人河中永恒高貴，到了08年的金晶，當幾名分子試圖從金晶手中搶走火炬，金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神，觸動了所有的心，坐在輪椅上的她，也許沒有那么高大，可是為了祖國的尊嚴而不畏暴力和冷眼的她卻是無比高大，中國人民在這一刻都為你驕傲，我們記住了這個燦爛的女孩，世界人民為你折服，他們記住了這個為了國家尊嚴無畏的女孩。
自古到今，能在歷史上留下痕跡的人，有兩種，一種是無尊可言的人，被人們唾棄，當作反面教材;另一種，其必受人敬仰，他的所作所為必為他贏來了尊嚴，也贏來了掌聲，人活著，為了尊嚴，為了永恒的高貴。