有關瞬間的永恒作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的瞬間的永恒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞬間的永恒作文 篇1
那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個永恒的瞬間。
一早起來，懶洋洋的到了媽媽的門市，這就是我第二個家。旁邊是一家飯店，生意很好，每天都有很多人去，往西有一家超市。我站在門口，享受著夏光，而就在這時，忽然下起了雨，但下了一會，又停了。我的心中莫名的涌出了一種負罪感。
我太無聊了，拿起10元錢準備去買東西，剛剛走到飯店門口，但前面有太多人了，我實在擠不過去了，回頭準備走，看見了一個撿破爛的老太太，我仔細的打量了一下他：已經有80多歲高齡了，一頭銀絲浮動著他那布漫歲月滄桑的臉，穿著一件破舊不堪的上衣，手中拿著一個破饅頭。但他還是微笑著。此時，又下起了雨然而又停了。他慢慢的向我走來，我攥了攥手中的錢，我走了，可心中那種負罪感更重了。可我還是忍不住回頭，我看見一個蹣跚學步剛會牙牙學語的小孩向那位老人慢慢走去，斷斷續續的說：“奶奶，給——你——錢。”那位老人眼中似乎泛出了淚花，握住了那小孩的手，然而又松開了，沒有拿錢，慢慢的朝遠方走去了，天上下起了雨，仿佛在送老人遠行，一直看他的背影消失在了雨中，我站在雨中，驚愕了。
那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇2
窗外，星光燦爛，月華如水，透過窗欞，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現在的我，思緒翻飛……
我們一起微笑
記得那年校運會，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝于咱們班的熱情。
我們高聲喊著屬于我們班的口號，自豪地舉著屬于我們的牌子，給所有人一個灑脫的背影。
我拉著同學的手來回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地揮灑汗水，對于我并沒有為班上拿到分數確實挺內疚的，誰讓我四肢簡單呢？
“看這兒，茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢！我咧開嘴巴，笑了。“咔嚓”，那個瞬間，我們一起笑了，笑得多么燦爛，笑得那么美！
我們一起流淚
那時，我們并不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會犯錯，但不可能總是“大錯不犯，小錯不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。
語文老師聲音都沙啞了，下課鈴響后，留給了我們一個蒼白的背影。第二節課，她沒來，可想而知的。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發，顫抖著嗓音說：“你們為什么總要犯錯，就不能讓我輕松一些么？語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請辭職……”
我們很無辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶里打晃晃。
在老師寫的那封信上，流滿了我們每個人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿面。
我們一起回憶
得知分班的消息后，所有人都在q群感嘆，所有人都不愿分班，有人說：“再見，我親愛的同學們！”而我卻說：“我們班永遠留在了每個人心中！”那一次q群的消息記錄，好長好長，我知道，那些記錄，打開只用一瞬間，卻藏著永恒的回憶。
思緒又回來了，看著潔白的墻，我發現那影子并不孤獨，在我的記憶中，有著太多的永恒瞬間了。
瞬間的永恒作文 篇3
回憶如星空，需要無數星光照亮，而那些美好的往事，就如同那點點星辰，雖都只是螢蟲之光，但無不留在心田，而我站在美麗的星空下，重溫著那個永恒的瞬間。
每逢過年，我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個陽光燦爛的日子，我們買好東西就出發了。一路上，全是我熟悉的場景：那個穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黃牛，有時我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀。
車子停在那個老舊的四合院門前，我蹦下了車，太公在門前慈祥地望著我。我打量了一下，那個小時侯陪我放風箏，教我寫毛筆字，畫梅花的太公，在不知不覺中，他的臉上已經被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進了屋，太婆放下手中的掃把，拉著我說：“讓我瞧瞧，這一年不見，怎么長高了這么多，餓了吧，快吃飯吧！”于是，她走進廚房，端了一盤紅燒肉上來，要知道，平時他們在家，都舍不得花錢買肉吃，可是我們一回來，就……爸爸見狀趕緊說：“我來端吧！您坐著就行。”“好好好，就你勤快！”瞧把太婆樂得。
要走時，我望了望院里的花花草草。每一盆，每一株，都跟我小時候見過的一模一樣。只是，我長大了，不能再時刻陪著它們。太公拿了一袋蘋果出來，說：“走時把這個帶上，平平安安的。”我剛想接過來，爸爸說：“不能拿，留給太公自己吃。”我忙跟太公說：“不用了。”可是太公還是不肯，我再三拒絕，太公只好拿回去。我上了車，在后窗里看著太公，他還是站在門口，向我揮手。我大聲喊道：“太公，明年見，我會想你的。”車子越開越遠，太公還是久久地站著，手里，拎著一袋蘋果，直到成為一個點……在那一個瞬間，眼淚奪眶而出，越來越多，慢慢成為一串珍珠。
這已經是很久以前的事了，那年，我八歲。可如今，卻再也不能看見太公了。在一個滿天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她緊握著我的手，低聲說：“我的好囡囡，你知道嗎？太公呀，一直在天上看著你呢！他是夜晚最亮的`那顆星星。”順著太婆手指去的方向，我好像又看見那個瞬間，那個拎著蘋果在門前靜靜等著的太公……
瞬間的永恒作文 篇4
在我的心中，爸爸是一個壞人，他幾乎從來不管我，而在我犯錯的時候，總是給我最嚴厲的懲罰。而在那一瞬間，我突然明白了爸爸是最愛我的。
那是初冬的一天早上，我急急忙忙的翻身下床，可是還是快要遲到了。我在屋里踱步，著急的快要哭出來了。媽媽不忍心看我著急的樣子，于是叫爸爸起床送我去學校，爸爸本不愿意起床送我到學校，可是一聽我快遲到了，連忙起身送我。由于爸爸著急送我，穿了一件薄薄的外套就出來了。我坐在爸爸的后面，冷風呼呼地吹，我不禁打了個哆嗦，可是爸爸卻挺直了腰板，我的心漸漸被融合化了。
看著爸爸被風吹亂的頭發中夾雜的一根根銀絲，我不禁開口問道：“爸爸，你冷嗎？”爸爸哈著氣對我說：“好孩子，爸爸不冷。你要好好的上學，要認真聽講，長大了才會有出息。爸爸老了，不能夠時時刻刻地守護在你的身邊，你要學會懂事了……”爸爸深深地嘆了口氣，而我的眼淚再也忍不住地往下流，我默默地哭著，不敢哭出聲來，生怕被爸爸聽見。
到了學校，我不想讓爸爸看到我那已經哭紅的雙眼，一個人低頭走了，我回過頭看，爸爸依舊在那里凝望著我，在風中，爸爸的身影時那么的高大……
那一瞬間，我明白了，爸爸是愛我的，我是他在這世上唯一的希望，他的嚴厲只是想讓我更加獨立，想讓我成長，而我的過去的埋怨，深深地刺痛了他的心。他頂著我對他的不解，承受著我的疏遠，但是他依然默默地愛著我，只因為我是他的女兒，他最愛的那個女兒，身為他的女兒，我又怎能再埋怨他。
他是世界上千千萬萬中很渺小的一個爸爸，但是在我的心中，他是我最驕傲，最偉大的爸爸。在那一瞬間，我明白了爸爸對我的愛。
瞬間的永恒作文 篇5
記得在六年級的時候，我有考試成績很理想，所以我很自負。
有一次，我們考數學。在分數沒有公布時，我還是和同學們開心地說說笑笑。課代表將試卷發到我手上，當分數映入我的眼簾時，我嘴角邊的笑容凝固了，整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭，看著很可憐的分數、大大小小的鮮紅的“×”，平時非常喜慶的紅竟然非常刺眼，不，應該是刺心。我不禁閉起雙眼，想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節課，我變得沉默寡言了，不再開朗，不再說笑。
終于熬到了放學，別的同學開開心心地收拾好了書包回家報喜去了，沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本，獨自一人走出校門。我有點失魂落魄，走在路上，眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經心地走著，走著……遠處，一個小女孩跌到了，正掙扎著爬起來，旁邊的那個女人似乎有點無動于衷，根本不去幫忙拉一把，我實在看不慣，連忙跑過去準備幫小女孩。那個女的向我搖搖手，說：“讓她自己爬吧，我們都別幫她！她能自己站起來的。”我站住了，看著小女孩，只見她用手撐著地，先跪在地上，然后再慢慢爬起來……霎時，我想起我的分數，其實，我還比不過這個小女孩，人家還知道堅持不懈，最終終于站起來了，我呢？
是啊，即使再大的困難也終有解決的時候；即使你再笨，也有自己的特長；即使雨再大，也有停的一天。雨過后，總會出現一道魅力無限的彩虹。對我的學習來說，或許這道“彩虹”還沒有出現，但我堅信，不久的將來，它就會出現的，“彩虹”的出現就是一個永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇6
有些事情它刻骨銘心，瞬間成為永恒。
母愛的永恒
每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧！自然我也不例外。記得那一次，媽媽帶我上街玩，正好幼兒園開學，媽媽帶我去湊熱鬧，看別人一個個都踏進校園，心中不由羨慕。我忽然心血來潮，拉了拉媽媽的一角說：“我也要去上學。”媽媽沒有辦法。又向別人借了錢來交學費，交過學費之后，媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂，心想：上學真好，還有冰棍吃。回家之前，媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家，我背著小書包對奶奶講：“奶奶，明天我要上學去了。”第二天，我起的特別的早。到了學校，把一切都安頓好了以后，媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走，我疑惑的問：“媽媽，你不是要陪我一起念的嗎？你怎么要走啊？”媽媽和老師說了幾句，又看了我一眼就走了。我見狀，一下子就哭了。但是想到媽媽的目光，心里似乎寬慰了許多，這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。
友情的永恒
我和她是形影不離的歡喜冤家。每一次吵架，無論多大的矛盾，第二天都會和好如初。但是，那一次卻例外了：
夏姑娘邁著炙熱的腳步來了，烈日炎炎，百花盛開，自然也少不了蝴蝶。我和徐小江也是，但是每次都是她比我捉的多。出于好勝心，我漸漸不愿意和她在一起了，可是她也漸漸的疏遠我了。又一次，我的手指不小心被桌子上的釘子花了一個小口子。她立刻跑過來，一句話也沒有，就拉我去樓下的水池沖洗傷口。這時，我的眼眶里不知道是什么在滾動。這讓我明白了對待朋友需要一輩子，需要諒解和知足。
一瞬間的永恒像烙印一樣，永遠都抹不掉，它需要珍藏和珍惜。
瞬間的永恒作文 篇7
有人說：瞬間在左，永恒在右，兩者沿各自的方向駛離。可是他們不懂有一種東西叫“感動”，會令“瞬間”鑄就“永恒”。
別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞
他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗里，他在瞬時拯救了三個孩子。天真無邪的笑臉因為他的剛毅、果敢與無私依然綻放；而雄鷹已經氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛無聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間里，他選擇舍己為人，也造就了永恒的感動。于是，那瞬間成就永恒！
別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌
你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結了自己，卻使一個與你不相干的生命得以生還。縱身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恒的感動。你幼小的女兒天真地摸著你的遺照，無邪地呼喚著爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人。可她哪里知道她的爸爸已永遠離她而去。孟祥斌，面對生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恒，如天際邊一顆新星，照亮夜空。
別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯
兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨煉卻皆因為最后一環而讓你與冠軍無緣。那最后一槍的4。4環，仿佛你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話，一擁抱，使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡單，你從容面對這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風景線，留給人們永恒的記憶。彈指微笑間，感動已是永恒。
別樣人生·微笑的天使——金晶
那個美麗的殘疾女孩，那個被稱為“世上最美麗的火炬手”，那個在法國巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護衛火炬的金晶，面對不法分子，她勇敢堅強，她果敢堅毅，她用生命保護火炬。她堅決地說：“想搶走火炬，除非從我身上爬過去。”她的言行感動著國人的心，也感動著無數奧運人的心。她用瞬間造就了永恒！
生命中有許多感動，是瞬間也是永恒！瞬間在左，永恒在右，守護著他們各自的尊嚴卻又因為人間溫存的感動而相融。于是，瞬間鑄就了永恒！
瞬間的永恒作文 篇8
不摔倒怎能嘗到站起的興奮，不失敗怎能嘗到成功的喜悅？我永遠記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恒的回憶……
那是一年暑假，我偶然看見一些上補習班的大哥哥姐姐，騎著自行車回家，三五成群，有說有笑，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地躲開一輛輛汽車，一位位行人，時而并排前行，時而成一字排開，偶爾一個手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學會騎車！媽媽知道后，一如既往地也鼓勵我，于是訓練就在那天拉開帷幕，我也自信滿滿地拉著車走在了小區里。
媽媽還沒有出來，我試著跨上了車座，沒有兩個輔助輪胎真不習慣，車怎么也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持著，很是難受。終于媽媽出來了，她扶住后面，讓我試著騎，但我怎么也不敢，看著前面高高的下坡，猶豫著，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車把，猛地縮回了腳，車搖動了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來，扭著身子騎，車緩緩地向前移，“撲通！”，我摔向了旁邊的草地，捂著摔紅的膝蓋，我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子，笑笑說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了車。
當我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時，已是幾天后了，那天媽媽看著我：今天一定要學會，我們試試自己騎。我怕了，哭著鬧著死活不敢，媽媽沒在管我，又像平常一樣，抓住自行車的后座，示意我騎，我以為她改變了主意，于是騎上了車，經歷下坡時，車子明顯快了，我享受風呼呼從我耳邊刮去的樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開眼，本能地回過頭，天哪！媽媽竟然松手了！車跑的越來越快，眼看就又要跌進草叢了，我突然下了什么決心，拿穩扶手，車竟又搖搖晃晃地繼續下坡，我試著騎快了，路過媽媽時，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽，我會騎了！媽媽也高興地笑了起來。天哪！我飛起來了！
我穿過一排排柳樹，碧綠柔軟地樹枝撫摸著我，風不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動聽地音符……
我知道，我享受的這一切，都是因為那一瞬的放手，那一瞬的決心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恒的，藏在心里柔軟的地方，直到永遠永遠……
瞬間的永恒作文 篇9
千年嘆息，沉淀在歷史長河，流淌著滾滾正氣；一輪清月，見證歲月悠悠，記載了零丁洋的瞬間，印證了詩人文天祥的永恒。
拉開千年的帷幕，你可曾聽見詩人輕淡的報怨：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中，詩人想到自己慘然淡泊的一生，內心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進昏暗的牢房，幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯，幾許牽掛，幾絲淡然。詩人的內心，痛苦而矛盾。面對生存和死亡的決擇，他悵然；面對民族和富貴，他失去了方向，但最后，他決定放棄生命。面對民族，他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。
他偉大嗎？他崇高嗎？我不知道，我只知道他是經過怎樣的惶恐與掙扎。面對元軍的威逼利誘，我想他曾有多次想沉淪下來，走出那個灰暗的念頭。而現在又有多少人能有這種崇高。長期置身紛亂的世界，麻木的神經貫穿整個身體，甚至開始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩意隨風潛入蒼茫的天空，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊蒼白的月，他在為詩人的傷悲流淚，一顆、兩顆……浸入大地，滲進詩人的心里，人們是否早已遺忘了詩人那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒。我只能為詩人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺，我不知道詩人的靈魂還能在人們心中居中住多久，恐怕只能飄到零丁洋邊去無盡的哀嘆！
人類是否忘記了那份遙遠的守望，忘記了兒時曾經擁有過的天堂，忘記了古詩中月亮的眼淚，忘記了人文精神的真實美感，我不禁想問：“是誰傷了他？是誰扭曲了他曾經用生命勾畫的思想藍圖？”
詩人的偉大是那種遠到無可觸及的神圣光暈，幻化成詩人筆下的靈魂，口中的詠吟。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是靈魂的升華，靈魂的暢想，詩人不可磨滅的真實寫照，他用生命譜寫了千古絕唱。
在零丁洋的滾滾河流中，沉淀著這位詩人偉大的靈魂。你是否體味過他靈魂中綻放的紛芳，你何時去欣賞他的高尚；捧一泓零丁洋的精魂，你可曾在他的豪情中感受到他隱藏的深深痛楚；你是否看到他內心的累累傷痕？在寂靜的暗夜，你可曾聽過他嗚咽的哭泣。他的痛苦，他的郁悶，他的無奈，你看到了嗎？
不，你只看到零丁洋瞬間的精彩，卻看不到詩人定格在我心中的靈魂！
瞬間的永恒作文 篇10
當年老師的諄諄教導還回響在耳邊，一轉眼，白駒過隙一般，我已不是當年那個奔跑在校園的男孩了。難忘那時的母校，那時的紙飛機，還有那一個個瞬間的永恒。
許多時候，很想翻開我的畢業冊，但不知為什么，我卻從來不曾行動。后來，我決定去看看它，去看畢業冊上記錄我小學生活的母校。
小學時，多半也就是傻傻的游戲，傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方，跑步是否拿過名次；大到校長為什么每年都要開運動會，老師今天會布置什么作業等等。我們靠在教室外面的墻上，就傻傻地靠在那兒，沒心沒肺的東扯一句西扯一句。看到這面墻，于是我拍下了它。
出了教室門一直向前走，有一處樓梯口。因為很小，就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去，但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時候，都會被一個老師轟出來。想想老師當時皺著眉頭，舞著手臂的樣子，我都會笑出來。我拿起相機拍下了它。
“無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起。”老師在畢業那天紅著眼跟我們說。想起這句話，我心里一動，眼睛有些濕潤。
當初我們每次放學，都會和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好，跑完后，都互相搖著對方的胳膊，互相笑著對方，唾沫星子飛一臉。這是我們那時候最愛的地方，我拍下了它。
楊樹搖著剛出來的葉子，沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年，曾經我認為我一個人能抱住它，但到現在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個個瞬間的永恒，讓我永久難忘。帶著思念與留戀，我騎上了車子，留下了一片車鈴聲，叮鈴，叮鈴……
【瞬間的永恒作文】相關文章：
作文永恒瞬間01-16
瞬間·永恒作文06-24
永恒的瞬間_作文08-30
在瞬間永恒作文11-24
瞬間，永恒作文01-21
瞬間與永恒作文07-27
瞬間永恒作文08-20
瞬間的永恒作文08-27
瞬間與永恒作文01-12
瞬間的永恒的作文01-19