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我永恒的知己作文600字（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我永恒的知己作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我永恒的知己作文 1
俞伯牙為何會摔琴謝知音；劉關張為何會結下生死之交；廉頗與藺相如又為何會成為刎頸之交？其實，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”
我和我的那個她是先從陪伴開始的。對于我而言，她的陪伴是終點線的曙光。在上學期體育達標測試的時候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當時我站在起跑線上表面坦然，其實心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。
她邁著輕盈又堅定的腳步向我走來。那一刻，陽光正好，微風不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達標了！她對我說：“我陪你！”心中無數的感激化作我前進的`動力。她陪著我沖出人群，逆風而行，沖過終點。她在每一個有我的時刻陪著我。
“天下快意之事莫若友。”她吸引我的不僅是陪伴，還有她變化莫測的性格。
如果她心情不好，只要我出現，就一定會小雨轉晴；在我被別人欺負的時候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來，為我保駕護航；有時，她又因為誤會委屈的像個孩子，需要我的守護；她還會像個萬事通，機靈鬼一樣聰明，為我指點迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導者吧。
“閑于望桂華樹，繁而無艷美路”。感謝在大好時光遇見你。大好年華，且歌且揚，白駒過隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時的我們，當惜每刻，相憶每時，永恒勿忘……
知音難得，但總會相遇。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
我永恒的知己作文 2
當——終于彈完了《夢中的婚禮》。我放下疲憊的雙手，坐在鋼琴椅上休息了一會兒。六年了，鋼琴，仍舊是我的好伙伴……
我記得，鋼琴是我從幼兒園就開始學了，也許是一種緣分，讓我這么快就與它相識了。學它，并不是母親逼著我，要去學一門樂器。而是我在電視上聽到了它那的動人的聲音……
鋼琴到我家的'那天晚上，我興奮的一夜未眠，一想到第二天就可以與它共曲，是一件多么幸福的事啊！一大早，老師就來到了我家，看著老師那雙練出繭的雙手，在鋼琴上彈奏，“叮叮，咚咚”真如同行云流水一般。從此以后，我便下定決心，一定要達到老師的境界。
但是，練琴并沒有我想的那么輕松。進入高年級，老師的作業壓得我喘不過氣來，有時候都寫到九點半，哪有時間練琴呀！可是，母親卻硬要我至少彈半個小時，我無奈，只得照做。漸漸的，我對它產生了厭煩，恨不得寫一張廣告，把它給賣了。
我曾試圖這么做過，但是因為沒有這個膽量，寫完了，又撕掉了。后來，我發現在我的生活中是不能缺少音樂的。我掀開紅布，一陣輕快的聲音從我房間里傳了出來。
從這以后，我便天天演奏它，老師的作業，我都盡可能在學校里完成。這樣，就有充分的時間練琴了。它讓我獲得了不少獎狀，鋼琴課上，老師還讓我演奏給同學們聽……
從此，鋼琴便成為了我的知己。真不知道以后的更忙碌日子里，我是否還有時間與它共曲呢？
我永恒的知己作文 3
第一次接觸毛筆，是在我上小學之前了。當我走進那個教室的門，里面的墨香就讓我呆住了。與此同時，一個面容和善，年紀大概五六十歲的男人遞給我一支毛筆。
那位老師在溫州頗有名氣，我就在他開的毛筆字學習班里上課。那兒有個規矩，每次有新同學來，他都會送一支毛筆。我那時將這支毛筆視作珍寶，用它寫字時總是十分小心，字寫出來總是細細小小的，老師看見了就握著我的手寫字，我的手又握著筆，把我的手握得生疼。寫字寫累了，我會研究我的筆。上面寫著狼毫，但我并不懂這是什么意思，只能在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫上我的名字。
大概一年以后，我仍在用這支筆。老師又一次握著我的手寫字時，他皺了眉頭，你這支筆寫了很久了吧？它已經有些壞了。說著，到書柜上又取了一支給我。這回輪到我皺眉頭了。的確，我拔了這支筆上的好多毛，使它看起來有些破舊，也不怎么好寫了。但那時的.我認為這支筆是我的啟蒙筆，與其它任何筆不同。當我拿著這支筆寫字時，總會多一份自信，好像只要有它，字就會寫得特別好。于是，我背著老師，依然用著這支舊筆。
若干年后，我仍在寫著書法，但這時它已成為了我的一個愛好，而不是特長。我再一次翻出了那支筆——它的筆桿還在，但毛都已經破破爛爛了，我想用它像初學時那樣寫字，卻再也不能了。我腦海中閃過一個念頭：它這不是在告訴我，我與過去再也不同了嗎？
我永恒的知己作文 4
在家時，有時候睡不著的話，我便會坐起來，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。
他很乖，當媽媽來檢查我是否睡覺的時候，它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對我很好，總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時，看到媽媽驚詫的神情，我總會在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的'同桌教會了我這么知識。
雖然他對我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個好同學，他一定會耽誤我學習。
他真的會耽誤我學習嗎？可能會吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因為跟他在一起玩會讓我感到輕松，它會讓我快樂，它是最了解我的人。媽媽說，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛？如果說交一個學習很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個學習很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！
想必你也猜到它是誰了吧，對，沒錯，它就是我的電腦，我的藍顏知己。跟它在一起玩，好處會學到，但壞處只有玩的時間長的時候才會學到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。
我永恒的知己作文 5
遇見即是上上簽，能在生活中遇見知己是有多么的難能可貴。
在我的初中生活中，我有幸遇見她！她有一雙眼里有星辰的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴。苗條的她，愛跳舞，愛笑，和我一樣。我和她有太多太多的共同點。
我們兩個都愛跳舞，她總是來我家一起看MV跳舞。我們追同樣的明星，一起分享愛豆的動態。友誼當然需要取長補短啦！我除了數學不好別的都還行，我常常教她她不會的題目。而喜歡跳舞的我，也常常向她請教一些跳舞的要領。
說起跳舞，我就想起了上星期六，她在我家和我一起練習跳舞有首歌的一小段超級難，那個腳的動作特別難，我繞不過來。在練習的時候笨拙的`我用自己的腳絆倒了自己，我摔倒了，還碰到了一旁的柜子，疼痛遍布了全身，我拉起褲子，小腿上居然紅腫了一大片，她見狀，十分關心的問我：“天嵐，疼不疼啊？我幫你去拿點冰敷一下吧！”說完，便迅速地去冰箱里拿出冰袋，又飛一樣地回到我身旁將冰袋放在傷口上。她還關心道：“疼不疼啊？都怪我，沒在你摔倒前將你扶好，讓你受了傷。”“我受傷是怪我太笨了，不怪你呀！”我很感動。
那一天，她回家前還叮囑我：“天嵐，你這幾天記得涂藥啊！不要做劇烈運動了，聽到沒，記得啊！”被人關心的感覺溫暖了我，心里像喝了蜂蜜似的，甜絲絲的。
感謝你！在我孤單時陪著我；在我傷心時安慰我；在我受傷時幫助我。謝謝你！盧小蛋！
我永恒的知己作文 6
“一日無書，百事荒蕪。”這是 陳壽寫的《三國志》中的話，正是這一名句，使我書情有獨鐘。
小時，我對書一點也不感興趣。但是，有一天，我在路上左顧右盼，無意中看到小書店門前擠滿了人，好奇心驅使著我去看一看，我好不容易擠到了前面，一看，原來大家都在搶著買漫畫書。那時的我大字不識，這種漫畫書最適合我看，因為圖多字少，我能看得懂，于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。
后來，媽媽又陸續的給我買了一些圖書，這種書，每頁只有二、三十個字，穿插著有幾張圖畫，看的久了，我發現，圖畫里藏著故事，文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。
不知不覺中，感覺到圖書一類的書籍已經不能滿足我的讀書癮了，我需要看更厚的.書。媽媽知道后，拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊，有上萬本！我興奮的一頭扎進了書的海洋。我要看的書不是漫畫，也不是圖書，而是真正的名著：《紅樓夢》使我淚落如珠，《西游記》讓我浮想聯翩。后來，我又借閱了許多軍事書籍，如《巴頓的故事》、《二戰風云》……
漸漸地，我的閱讀量越來越大，我開始看起了連載小說，如：《斗破蒼穹》、《龍墓》。
如今，書籍已經成了我生活中不可缺少的一部分，因為，我記住了一句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我永恒的知己作文 7
每個人的童年都是純真無邪的，不摻和任何雜質。但長大了以后，心中不免有些秘密，需要有人傾聽自己的心聲，也就是所謂的——知己。
友情是茶，飄逸著沁脾的清香；友情是酒，散發著濃烈的祝福；友情是咖啡，只有細細品嘗，才能體會著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。是啊！友情堅固才能長久，友情長久才能快樂，友情快樂才能親密無間[注: 間：縫隙。關系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。]。
在我的印象里，對知己的認識，遂凝固成一個如玉之潤、如石之堅、如水之靜、如海之深的永恒印象。他是微帶甜味的糖果，他是使人快樂的出發點，他是彩色夢幻的`飛旋，伴著我迎著風雨走向彩虹。
我需要知己，更渴望知己。但，某種“物質”是可遇不可求的。往往在身邊的可能是短暫的，而在遠方的則是長久的。沒有人能預知未來，更不知前方的路。說不定哪一天，上天賜給我一個最疼我、最關心我、最愛護我的知己，可說不定哪一天她又會離我而去。同樣的徘徊，我已經承受不起了，弱小的心靈防護盾，你在哪里啊？我需要你的支持，你的鼓勵，你的伴隨。只能靜靜的等待著你的到來，和我一起玩耍，一起探討，一起走向明天。
我渴望你——知己，希望你早點騰著風駕著云來到我的身邊。
我永恒的知己作文 8
我以竹子為知己
海內存知己，天涯若比鄰。
——題記
與你相遇，如寒冬里的一絲溫暖；與你相識，如暖春里的一束燦爛；與你相知，如酷夏里的一股清涼。
相遇
雪花，在半空中撐開了降落傘，慢慢悠悠地蕩下來。
新家的環境，不免有些許陌生。站在窗前，拉開窗簾，窗邊一角，半白半綠。“啊！是竹子！”你仿佛感覺到了新奇，搖了搖手，點了點頭。枝葉，扛著厚厚的.雪，如此勁挺，如此雄健。
寒冬，雪花，相遇。
相識
陽光，從竹葉間，擠了進去，躺在書桌上，不時換個一個姿勢。
春光夾雜在春風中，熏得人產生了困意，放下書本，望著窗外，綠油油的，賞心悅目“呼——”你打起了午后小盹，風，拂過你的臉頰，酣睡中，流露出了笑容。“哈——”你伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，呆呆地望著我，嘴角蕩漾著快樂。
暖春，陽光，相識。
相知
烈日，不斷地向地面吐著火，空調已經冒煙了，只有風扇還在有氣無力地轉著。
我如一個煎餅癱在桌子上，望著滿桌作業，不禁翻了個白眼，我放棄了，腦子已經空白，思緒已經混亂。瞟了一眼窗外，你仍在烈日下挺立。葉尖已經被烤得焦黃，但你絲毫沒有退縮的意思。我看了看作業，又拿起了筆。風起了，你欣慰一笑。
酷夏，烈日，相知。
時光悄悄流逝，我漸漸明白了，你就是我要找的知己。
我永恒的知己作文 9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書籍，我們才會有那么大的飛躍，才能學到如此多的知識。我覺得，書籍更像我的知己和我最好的朋友。
哦！詩朋友來找我了！
“……俱往矣，數風流人物，還看今朝。”他是多么的豪放、雄心壯志啊。“桃花一簇開，可愛深紅愛淺紅？”呵呵，真是有趣、輕松呢。“遲日江山麗，春風花草香。”春天來了，悄悄地來到了我的身邊。“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”好美，好可愛的景色，令我沉醉，令我癡迷。
陽光暖暖地照著，漫步在書的花園里，我認識了那個叫簡·愛的堅強的小女孩，他讓我學會了勇敢、自信，讓我有了面對困難的勇氣。讀了高爾基的'《童年》等三部曲，我知道了，無論再怎樣艱難困苦，都有成功的那一天；認清了，什么才是真、善、美；世界上，有許多奇妙的事情，《時間未解之謎》把我帶入了一個奇異的世界……
心情不好的時候，笑話書來到我的身邊，給我帶來無窮的歡樂；急躁煩惱的時候，一篇篇散文映入我的眼前，讓我波瀾的心平靜下來；當我無助不解的時候，《十萬個為什么》為我揭開一個個驚喜的答案。
讀一本好書，就如獲得一個摯友，我愛那書的香氣，愛那書的神奇，愛那一句句精彩的語段，愛那永遠捧在手心中的知己……
我永恒的知己作文 10
海內存知己，天涯若比鄰。
——題記
在每個人的一生中都會遇到形形色色的人物，相遇也許是一種緣，但若能夠相知那啟不是緣分上的一顆明珠？
我們生活在一個大的社會人際圈中，認識的人很多，但是很少能夠找到自己的知己。王勃正因為有知己，所以才寫出了“海內存知己，天涯若比鄰”的'哲理。
知己是什么？
知己是黑暗中的一顆星火，為你帶來光明的希望；知己是苦海中的一絲甘甜，讓你苦中有甜；知己是痛苦中的安慰，把你帶到幸福的邊緣；知己是天涯海角中的依戀，讓你沒有被丟棄的危險；知己是一個儲蓄盒，收藏著你的淚水與心酸……尋找知己，需要彼此間的互相了解；需要彼此間的相互信任；需要彼此間哦相互承諾。
每當我心情很煩時，總喜歡打開日記寫下心情，在沒有找到我的知己之前，只有將它作為代替。高中的生活讓我苦澀又讓我向往：向往它的與眾不同，苦澀著事事的變遷。自從上高中后我明白了許多道理，思想也成熟了許多，與父母之間也更加的默契。但是人大煩事多，有時不知為什么總會因莫名其妙的事情而悶悶不樂，心中真的是好難過。不敢想爸媽說，怕他們擔心，又沒有朋友可以訴說。哎，真的好無奈。
總喜歡夜晚對著星空，與月亮和星星談心，但又怕風兒悄悄偷走了我的話語，真想有個知己……
我永恒的知己作文 11
海內存知己，天涯若比鄰……我的好朋友——溫雅和我的關系就如知己呀！
我們從幼兒園的小小班，到現在的六年級，溫雅都陪我走過了，我懂她想做的、她也懂我想學的，這是所謂的姐妹之間的心有靈犀嗎？我很清楚。溫雅有一個愛好，那就是愛看日本的動漫。久而久之，她回了一點點的日語，她總會吧自己會的日語都教給我。
比如說上次吧，溫雅就把日語中的“謝謝”傳授給我，“a li…ga…duo”我好不容易憋出了一句，雖然語音是正確的，但是音調總覺得有點別扭，我不好意思說：“畢竟是中國人嘛！”但溫雅不管我的這些借口，很耐心、不厭其煩地把我這個“笨蛋”教會。在溫雅和我的努力堅持下，我居然學會了，不可思議啊！記得最近的那次語文考試，由于我的'粗心，我考了個89分，但溫雅卻是咱們班的最高分，她并沒有驕傲的炫耀，而是走到我的座位旁。看了看我的試卷，安慰我說：“成績不是最重要的，只要你認真學習，好成績自然而然就會向你靠攏的！”溫雅的話我一直記在心里……
這樣單純的女孩，就是我親密的朋友。我們有難同當，有福共享，即使是再大的風雨我們姐妹倆也會勇敢去面對，克服困難，我們之間的那條生命結永遠不會被解開，就如我們的感情，親如家人！
我永恒的知己作文 12
你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。
有一次，我被一個同學欺負了，是你站出來保護了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再后來，我們成為了更好的朋友。
有一次放學后，我坐在公交站的凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦。”轉過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的.硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧。”正當我倆說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進了箱子里。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個是朋友，朋友之間還客氣什么。”你還說：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的樣子，我也沒有再說什么。
還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當時已經跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了。”而你卻說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當嗎！”
我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。
我永恒的知己作文 13
楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學，從幼兒園一直到五年級。
她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結，蝴蝶結每天都不同，昨天還是藍色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學習成績也很好，在班里總是名列前茅，是我心中的學霸。
她有許多優點，但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區里的小河邊玩兒。玩了一會，她發達的腦袋像馬達一樣開啟了，她對我說：“我們做一碗花湯吧！”她的意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進小區的小河里，一切做得都是那么細致。
而我呢？則到竹林里撿起那些傾倒著的長竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河里的'一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河里，里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進河水里，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時吐著一個個珍珠似的泡泡，這時的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。
怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠不會散去香味。
我永恒的知己作文 14
“沒有花兒香，沒有樹兒高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。
小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅持著活著，繼續在生長。被一塊石頭，一個腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅持地活著，不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅持地活著，只要有活著的方法，它都愿意去試一試。古詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩表達小草這種愛情生命的'精神。
大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因為我們在破壞大自然，所以才惹來了大自然對我們的懲罰，如：火山爆發，地震······
一些大災難，通過這些災難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們去呵護它。然而，小草，就是被我們人類所糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護大自然中的一花一草一木。
我永恒的知己作文 15
我的姐姐叫張宇，別想歪了，此張宇非彼張宇，她可是一種學神級的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。
今年她14歲了正在上初級中學二年級，一頭烏黑發亮的頭發。，常常扎成一個活潑的馬尾辮。她非常愛學習。要問我怎么知道的？那我得說幾個經典事例來說服你一下！
就比如今年的大年初一的時候，普天同慶，紅燈籠，紅對聯，紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來。
可唯有姐姐，她在院子找了一個亮一點的地方開始認真復習讀書，沉浸在書的世界里久久不能自拔.這時你看看我的`姐姐，陽光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色，像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲，也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵我學習的美麗風景線。如果說姐姐一年當中能與我一起去奶奶家有60天的話，至少有45天她在學習。
一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學習，終于獲得了成功。最近一次考試總排名，姐姐排到了全班第一。
有一次，姐姐期末考試有很大的退步，姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來。一滴一滴懊悔的眼淚，先飽滿了姐姐的眼眶，然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐，一個愛學習求上進的好姐姐，她一直是我心中的榜樣，我要向姐姐學習。
我永恒的知己作文 16
“音樂，大到排山倒海，小到動人心弦。”音樂老師曾說過的這句話已深深地印入我的腦海里。
“閉上眼睛，音樂是美的享受，你們要投入進去。”緊接著，前方的音響傳來悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……
這首歌很舒緩，音律簡易卻不單調，是一種柔和、幸福的享受。我們的.雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構成了一幅幅美麗的畫面，美妙無比……
一曲過罷，同學們無一睜開眼睛，可能都沉浸在這畫面之中了。
此時，我才發覺原來音樂是這般美妙，我長舒一口氣，作業，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動人心弦的旋律。
下課后，大家開始期待音樂課了，在“語數英科”后，來一次放松，來一次身心的洗滌。
忽然間發現，音樂已成為了我的知己。在我傷心時，音樂如微風般撫過我的心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時，音樂如明凈的清泉撥動我緊繃的神經；落寞時，音樂如跳躍的浪花，帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律，變換著節奏，帶給我無窮的啟迪。
回到家后，我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫面在眼前浮現，我不禁怔了怔，原來只要你用心，它都會是一種享受，音樂就是不知不覺成為了你的知己，親切又深情。
我永恒的知己作文 17
何夜無月？何夜無竹柏？如吾閑人兩人者耳 。
——題記
寧靜的夜晚。一縷月光透過云層將金粉涂抹在道路兩旁，鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑著，微風輕輕拂過我的臉龐，一縷發絲落向耳旁，我也沒有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的趕著路，用手遮擋在頭上，似乎有了這點點的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險。
不久，月光鉆出云層，調皮的望著地上的人群，眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個星星。聽！星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔心月亮太寂寞了太孤獨了，給它排憂解悶來了。
抬起頭，目光透過一切，穿過云層，望到這些情景，一陣羨慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里馬尚且有伯樂相識，可是我呢？
踱步走回房間，思索著，不知何時我已到了椅子上。這張椅子差不多已經成了我的專屬地，他承受了我太多的情感。誤會時的委屈，傷心時的痛哭，快樂時的.歡笑........但更多的是思索，沉思。
我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞：‘知己難逢幾人留；再回首。卻已笑傳醉夢中。’哦，到現在才理解這句詩詞的意思。
知己是多么的重要，得到一個知己有是多么珍貴，友情無價。
時間已經過了許久，時間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千，已有許多事情明了，機會來到的時候便珍惜吧！
我永恒的知己作文 18
我與李白為知己
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
——題記
李白，你是我的知己。
李白，我與你的情誼世人皆知。當年我與你一見如故，同游齊魯，“醉眠秋共被，攜手日同行”，賦詩作歌，情同手足。
我與李白同為詩人，我們在互贈詩歌中表達自己內心深厚的情感。一首《贈李白》：“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。”表達了我對你的情感。后來你也曾做《沙丘城下寄杜甫》：“魯酒不可醉，齊歌空復情。思君若汶水，浩蕩寄南征。”表達了你對我的`思念如汶水一樣浩蕩。從你我互贈的詩歌中可見我們之間的默契和情意。
后來，你得詔入京之時，你高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”可你雖為翰林供奉，卻看不慣宮中的生活，藐視封建禮法和朝廷權貴，你曾讓力士脫靴，令貴妃捧硯，讓權貴嫉恨，但你一身正氣絕不屈服，然后，你寫下了：“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你本想以才報國，可事實沒有如你所期，讓你在朝堂政事上施展才華。最后你“仰頭大笑出門去”，去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。
我是杜甫，我的知音是李白。
我是“詩圣”，我的知音是“詩仙”。
我是盛唐時的現實主義詩人，我的知音是盛唐時的浪漫主義詩人。
你我雖相隔10余歲，但我們志趣相投，相互珍視。李白，你是我的知己。
我永恒的知己作文 19
你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遙遠的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。
我走在校園的'足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經驗，奮力一踢雖然沒有進網，但球還是挺有勁兒的。
每年學校都會舉辦一次足球聯賽，這時班上的男生爭先恐后的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳，我的心就會越來越緊張，可球被踢進球門時又是那么激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。
以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會感興趣呢?
現在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”。“漂亮，進球了!”
如今，足球已經成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!
我永恒的知己作文 20
我在這世上度過了14個春秋，交了無數個朋友，我的知己作文。雖說朋友有很多，可知己卻只有一個，她就是和我一起走過小學六個春秋的同學。
她長著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的`強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發展的好學生。
她最大的優點就是寬宏大量，不為一點小事斤斤計較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒去，害她白白等了我一個早上。我想，明天去上學她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等著她的責罵。她問我：“你昨天為什么不來？”我回答她我家有事。她沉默不語，我想：暴風雨要來臨了！誰知她說“是這樣啊，沒事的，我們以后再去吧。”我聽了這句話，那不爭氣的眼淚就掉下來了，我被她這種同窗摯情所感動，我握著她的手說“你是我永遠的知己！”
她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛煉身體，無論到哪里，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！
我永恒的知己作文 21
一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的朋友從上個學期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學期還保證過，但過了一學期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會變成現在這樣。上個學期她一直關注著自己的'組員。每節下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！
在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發覺！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。
我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友，相信我的眼光。
我永恒的知己作文 22
書，是我最喜愛的一樣東西。它包含了許多知識，讓我來探索；它蘊含了許多道理，讓我更好地做人。它就像一位朋友，每天陪伴我。
在我家琳瑯滿目的書籍中，我最愛翻閱的是《三體》，我不是聽說它獲大獎才慕名而來，我只是偶然在雜志上看到它的內容與芳名，便想買來看。誰知，我剛看了一兩頁，便愛不釋手，每天像捧著寶貝似的閱讀。它，是人類目前最大的愿望：遨游太空，建立太陽系城市，發現宇宙文明等等的縮影。打開它，我仿佛身臨其境，與主人公們一起探索宇宙的奧秘。它就像我的知已，我對宇宙的種種猜測，它也在想；我幻想的種種事件，它也在思考。似乎，世界上再沒有如此的“朋友”了。
如果《三體》是我最喜歡的朋友，那么《哈利·波特》就位居第二。它構建了一個魔法世界，這正是我夢想的世界啊！魔法，讓人感覺那么神秘，那么想擁有。這個世界中，各種物品都會思考，以它們的方式活動，就連畫中人，也是那么有生機，好似變成2D版的.我們。這個世界中的一切，都讓我著迷。
不僅僅是《三體》，《哈利·波特》，我與許多書都是朋友：《四世同堂》描寫了戰爭年代的北平，《飄》講述了南北戰爭時期美國人的生活；《愛的教育》讓我成長，《海底兩萬里》讓我興奮不已……這些朋友們，伴隨了我的成長，教會了我各種知識。它們，雖然無法與我交談，卻在無形中與我彼此了解。
書，你是我的知己，我是你的伙伴，愿我們友誼長存！
我永恒的知己作文 23
這世界因為有你，才花開滿廊，芳馨沁人。
——題記
書是人終生的伴侶，書是人類進步的階梯。書陪伴著我成長，見證著一個幼稚無知的孩童，成長為一個博學多識的少年。李白以月為知己，林逋以鶴為知己，我以書為知己。
“從那以后，白雪公主和王子過上了幸福的生活……蛋殼里爬出的那只小鴨太丑了，到處被挨打，被排擠……從前有個小女孩，只喜歡戴紅帽子……”那時還在上幼兒園，我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是那么美麗又幸福，讓我的童年里多了一份幸福的`向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不饒，讓我在童年里多了一份勇氣與堅持；她口中的小紅帽機智而又善良，又為我的童年增添色彩。從那時起，書便成為了我的知己。
上小學后，我漸漸地迷上了科幻小說《查理九世》及《裝在口袋里的爸爸》，它們是我天天抱在手里的寶貝，看著查理帶著4個小孩探尋不為人知的世界，心里便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋里的爸爸發明各種奇怪的東西，例如超級透視眼藥水、瞬移頭盔……書真的是我歲月旅途中最耀眼的風景。
書，是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，是一把金鑰匙，為我打開成功之門。
書，是我永遠的知己！
我永恒的知己作文 24
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的'流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當沒存在過。
除了她們兩個，我并不知道誰值得我真心去對待，因為其他并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
我永恒的知己作文 25
“海內存知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學。他的名字叫周然。
周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢，現在都已經成“藍帶”了。
我記得，以前我說他的跆拳道學了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的時候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的'方法與要領。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的進步非常大。叫我繼續努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現在的成績啊！
有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我永恒的知己作文 26
每個人的世界都是色彩繽紛的，都是多姿多味的，都有一個理想和渴望，而我想要的是一位知己，打開或關閉已久的心靈，與她分享成功的喜悅，失敗的困苦，希望，與她走過無數美好幸福的時光。
記得幾年前的一次，我看到班里的同學，每個人都有自己的知心人，我是多么的渴望與想要，每一次參加集體活動，往往是我最不想參加的，因為我知道在這個地方沒有與我要好的朋友。我想出現在她們的世界里，我也想過，也許她正在某一個角落等待等待著我的到來，可是并沒有，只是我只是我的一廂情愿罷了！可是一年后的她出現了，從此我的生活中，不再缺少朋友。她改變了我的`性格，讓我變得開朗活潑，喜歡與同學們交往，從此我也懂得了被人了解的幸福的滋味，懂得了與人的分與人分享，懂得了為人著想，也知道了內心真正的需求！
朋友如同導師一樣指引你正確的道路，朋友如同冬日盛開的雪梅是你堅持的后盾，朋友如同沙漠中的泉水，讓你知道幸福滋味。我找到了我想要的，找到了我渴望已久的就如同杜甫說的，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
我知道了我想要的和渴望的，那你呢你找到了你想要的呢，也希望能和我的好朋友，好知己，就像魚和水一樣，永遠是最好的朋友，無論發生什么事，永遠都要在一起。
我永恒的知己作文 27
偶然間，我愜意地拉開那蒙蔽已久的窗紗，一束皎潔的月光跳進了我的房間，籠罩著我，我的心情為之所動，欣然起行。
大路旁的梧桐樹浴著月光甜甜入夢，草叢邊的鮮花被月光的'挑逗害羞地紅著臉，像初生兒的臉。愜意的清風輕撫著我的秀發，戲弄著我的衣角，把整個夏夜都清涼了！
我披著可愛的月光，來到小河邊的草地上散步。
豎起耳朵聽，聽那“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的奇妙旋律。在月光的陪襯下，這蛙聲是如此的動聽。像驟雨一樣，是急促的鼓點，有時又像在彈鋼琴，是悠揚的音樂。它彈得忘情了，交織！旋轉！凝聚！升華！傾心聆聽，多么誘人的協奏曲啊！
抬起頭，注視著星空。美麗的繁星點綴著宇宙。在這繁星點點的星空中，掛著一輪可愛的圓月，不禁感嘆“小時不識月，呼作白玉盤。”
月光灑滿了大地，潔白、優雅、寧靜是此時的舒適的心境。“舉頭望明月，低頭思故鄉”惆悵的月光寄托了游子們思鄉的心。“海上生明月，天涯共此時”優雅的月光為詩人們的心增添了幾分安然。“但愿人長久，千里共嬋娟”精靈似的月光輕捧蘇軾對親人的美好祝愿。
可愛的圓月啊，你像天使一樣守護著每個人的心，你是那么的純潔，讓我如此的喜愛……
陶淵明以菊為知己，伯牙以琴為知己，而我以明月為知己。
我永恒的知己作文 28
過了一會兒，洛伊曼和洛瀚杰都去洗漱了，莫雨嫣不知怎么回事又踏進了洛瀚杰的房間，眼睛直溜溜地盯著她剛剛看見的筆記本看。不知不覺走到了洛瀚杰的桌子前，那本筆記本的封面上寫著日記二字。莫雨嫣沒敢打開看看，她不知道什么時候開始害怕洛瀚杰生氣，她不想讓自己喜歡的人不開心。莫雨嫣始終不敢看，突然，她聽到了上樓的腳步聲，就急急忙忙走出洛瀚杰的房間，準備下樓，在樓梯上與上樓的洛瀚杰撞了個滿懷，莫雨嫣差點從樓梯上摔下去，幸好洛瀚杰迅速抓住了她的手。瞬間，莫雨嫣的臉紅到了脖子根。“你急著去哪兒?”洛瀚杰依然抓著她的手問。
“我……我在樓上玩夠了，想下去玩會兒。”莫雨嫣想努力將自己的手從洛瀚杰的`手里掙脫出來。
“哦，你下次小心點。”洛瀚杰只是淡淡的回了一句，然后就松開手，上樓去了，莫雨嫣開始覺得自己有些看不懂他，只好慢慢下樓去了。在樓下，莫雨嫣看見化妝師剛剛給打扮好的洛伊曼化好妝，妝不是很濃，不過莫雨嫣還是覺得很妖艷。
“莫雨嫣，你也順便化一下妝唄，還有哦，你今天穿的也有些太樸素了點吧!剛剛都沒好意思說你。”洛伊曼說。
“我……我是個吃貨，我又不是去引人注意的，我是去吃飯的？……”莫雨嫣像小孩子犯錯了一般說。
“你拉倒吧!化妝師阿姨，幫她上點粉，用顏色最淡的眼影，謝謝。”
我永恒的知己作文 29
“人生得一知己足矣，此生當同懷視之。”魯迅先生如是說。
兩千年前，伯牙與子期將知己演繹得淋漓盡致，令后輩汗顏。紛紛效仿，但有幾人垂史？
知己，不僅僅是“知道自己”，同樣應該“自己知道”。我渴望在茫茫人海中尋找知己，同奏高山流水，一起剪燭西窗，共話桑麻。風雨中同舟共濟，艱難處攜手同行。不再懼怕風雨兼程，不再獨慶勝利碩果。一路有知己的陪伴，何時何地不再孤獨。
但是，知己在開始時不會做挖井人，只有當你暴露在外面的東西打動他時，他才會繼續著；否則，你心里的東西只能發霉。
可看看我，我都給別人了些什么？冷漠！我總是將自己的心包裹地很嚴，決不輕易把內心暴露給別人，我怕受到傷害。有位朋友說，孤獨總比受傷好。的確！有些傷痛很難愈合。于是我選擇孤獨地行走。
但我很幸運，在黑色高三時遇到一位知己，她懂我的.心，不論何時都與我并肩作戰。我有心事就向她說，她陪我做過了人生中最艱難的一段路。她長我十七天，我一直把她當姐姐，一些憋在心里很久的話終于出來曬曬太陽了，感覺很清爽。
離別將至，各奔東西，但她答應我永遠做我的姐姐，呵護我的心，即便世界上沒人理我，她也支持我。有此知己，此生何憾？
知己已有，一生經營！
我永恒的知己作文 30
都說小動物是人們傾心交談的知己，也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動物陪伴在身邊。
隔壁同學家每天都有一個小影子在她的身后跟隨著，那么可愛。我看到那溫馨的小場面，心里羨慕不已。于是，我跟媽媽訴說了自己的心聲，我本以為媽媽會讓我買一只小動物，沒想到媽媽語重心長地說：“我們家是商品房，不適合養動物。”我苦苦哀求，但媽媽不改初衷，臉上晴轉多云，我只好好垂頭喪氣地走了。
今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養一只小狗，那應該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的，身子滾圓的，真像一個皮球，可愛極了。
我想那時我家應該是一個精美的別墅，也給泰迪一個舒適又寬敞的居所。我也會給它做一個小床，鋪上軟軟的被子，這便是它溫暖的家。在我們吃飯時，我會專門給小狗做一個飯桌，讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺之前會抱著泰迪，和它說一下今天的`趣事。這真像與一個知己在談天說地，快樂的度過著每一天。
在我每天放學回家時，它會從家中蹦出來，在我的面前搖著尾巴，還向我調皮的眨著眼睛呢！在我無聊時，它會跳到我的腿上和我玩耍；在我失落時，它會蹦蹦跳跳地在我面前逗我開心；在我傷心時，它會蹲在我的身邊安慰我。
我相信總有一天，你會看見一個小女孩和她的小狗漫步在小徑中，這不會是夢想。哦，知己在何方，堅信我會在下一個轉角處等著你……
我永恒的知己作文 31
明月松間照，書香沁人心。倚于桌旁，手閱一本好書，靜聽萬物。書香悠悠，此為吾知己也。
不知從何時開始，心思不由自主地被一本本書籍抓住。或者是優美的詞語，或者是哲理的文段，又或者是樸實的情感，哪一個不讓我心動？
我喜歡翻書頁時，指尖接觸紙的摩擦，喜歡在閱讀時，嗅得的那淡淡的墨香，更喜歡在書的王國里，找到屬于我自己的一片天空。我可以和詩詞做朋友，領略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊美景，感受“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的花香鳥語，體會“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。古代賢士的才華與胸襟，是我們無法想象的。曹操《觀滄海》中寥寥幾筆，就顯出了他磅礴的氣勢；杜甫《春望》流傳千古，寫出了他對國破家散的悲痛……詩詞帶給我們的不僅僅是作者的滿腹才華，也讓我們對那個朝代有更多的了解。
讓我心動的`不僅有詩詞，浩如煙海的文章也同樣扣人心弦。其實，讀著一本好書，有時候我真分不清是我在讀它，還是它在讀我。我看到作者文字下涌動著的潺潺如泉的情感，同時，它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我為那些看似簡單、細想卻深奧無比的哲理沉思；《飄》聞到我為斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息；《活著》觸到自己的書尾頁上有星點濕濡的痕跡……
這樣看來，元亮以菊為知己，敦頤以蓮為知己，而我以書為知己。書籍如同高舉的火把，可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。
悠悠書香，此為吾知己也！
我永恒的知己作文 32
1.執著 我想，是北方凜冽的氣候造就了我執著的性格。
當我認定一件事情的時候，就再也聽不進朋友的規勸了;當我喜歡一個人的時候，滿心就只想著能夠形影不離;當我愛上榴蓮的時候，便把同樣口味的美味嘗了個遍。因為執著，走到了今天，有好也有壞，可也并沒有改變的決心。
2.怯懦
可是呢，在這個北方小城，她也有溫柔如水的春天，熱烈甜蜜的夏日，亦有清如水明如鏡的新秋。所以呀，我的執著也不那么徹底。其實，我真的很膽小的。我最恐懼吵架，從不與人爭辯。既沒有與人爭辯的`伶牙俐齒，亦沒有氣焰萬丈的凌人氣勢。每遇唇槍舌劍，針鋒相對，總是敬而遠之。甚至有人咄咄逼人地朝我而來，我也講不出話來。當然十分氣憤了，過后能想出十分犀利諷刺的話語，可當時就是束手無策。
3.愛慕
我總是這個樣子，我了解我。常因倔強，不通世故，害得人家不快活，自己也不痛快。我深知自己的缺點，也在自省，更新。但亦明白江山易改，本性難移。曾嘗試過甜美溫柔的風格，穿上碎花裙子，試著撒嬌賣萌，站在鏡子前竟認不出自己來。
因而，我選擇了折中的辦法，既任自己的小缺點，但今后再不能害別人不舒服了。
所以我又有喜歡的人了，你問是誰呀？嘻嘻，就是我自己呀！
我永恒的知己作文 33
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她留著短發，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認識了，所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分，很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間，我的煩惱都沒有了。這時，他對我說，‘王夢竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方沒有站穩腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之后，會有那么多不愉快的事，多得數不過來。那你怎么克服呢？在一個地方摔倒了，就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹，”聽完這段話，我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次，考試的時候，忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想：多么漂亮精致的.尺子啊！她怎么破的！現在我救了那把壞掉的尺子，因為這里有我們的友誼。
這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任。現在，我和她分開了。她在城市，我在農村。一想到她，我就會淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
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