關于永恒作文300字合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的永恒作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文300字 篇1
你是否相信，這世間有那么一眼問候，時隔千年。因為你沒有等待過，你根本不明白千年有多久。
即使親眼所見，也未必會是真實。
困于幻象之中的人，往往會因為不敢面對而迷失自己。
不提相愛，相伴就夠了。
我若遺忘了自己的心跳，又要用什么去記起他？
世間有那么多情感，未必每一種你都需要。
宿命，安能如意。
就算萬劫不復，也要護他周全。
對他們來說，一個擁抱都是奢侈。
如果愛是劫難，換我來承受就好了。
結果是什么樣都不重要，他還信他，這就夠了啊。
仿佛世界萬千風景，能映入他眼的卻只有一個他。
同途同心，同馳同止。
敢傷害他家人的，不管是什么，他一個都不會放過。
如果全世界都對你惡語相向，那我就對你說一世的情話。
永恒作文300字 篇2
每個人都有朋友，都有友誼，我也有一個朋友，我們發生的事有有趣的，有感人的，有讓人哄堂一笑的，也有讓人大哭一場的。
有一天，媽媽去上班了，我和朋友在客廳“大戰一場”。比賽誰吃的東西快，我們每人給對方做一道菜。我做了一大盆土豆，這可是費了九牛二虎之力才做成的，我還偷偷的在炒土豆絲里夾了許多鹽，這樣不咸死她才怪。她為我做了一小盤涼拌西紅柿，我看不出有什么異樣，心想：哈哈，肯定是她輸。誰知道他在西紅柿里，加了好多辣椒粉，可把我辣死了，是不，對方也發出殺豬般的吼聲，“咸死我了！”別想好好大笑，但嘴中的辣椒粉而把我辣的直顫嘴。我很想喝水，但規則里有一條規定是：不吃完不許喝水。還好媽媽這時回來，看著我們哭笑不得，說：“趕緊洗嘴，洗手，把你們的西紅柿和炒土豆倒了。”我們照辦了，朋友嘴里的咸味一下子就消了，可我這辣感短時間內別想消滅，早知道我也在炒土豆呢里加辣椒粉了。“呀，好辣呀！”
這就是我們的友誼，時好時壞，有時讓人哭笑不得。我們自己回想起這些事兒，也會大笑，流淚，但不管怎樣，我和她是永遠的好朋友。
永恒作文300字 篇3
剛剛結束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現出來的自信，自強，自尊精神，運動員那種“追求夢想，勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習：第一，要有較強的參與意識，參與精神；第二，要有較強的競爭意識，競爭精神；第三，要有較強的團隊意識，團隊精神；第四，要有較強的拼搏精神，愿意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師，像警鐘，像路標。都會指引我們向更高，更強的地方走去。“人無我有，人有我多，人多我優，人優我專”只要有這樣的競爭意識，我們的前途才會一片光芒。
曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經過磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也會越來越強！
“更高，更快，更強”讓我們道德品質更高，進步速度更快，身體素質更強！讓我們朝著這個目標而奮斗吧！
永恒作文300字 篇4
總喜歡靜靜的聆聽，聆聽血液不斷流動的旋律。
雨點紛紛砸落下來，那是云的逝去。雨在哭泣風在嗚咽雷在哀嚎著。是不是，還有什么不舍？是不是，總覺得還有什么放不下？是不是，很想挽留些什么？可是你要隕落要消失要離去，那是注定的結果。有過曾經，所以不再后悔。雨所留戀的，只是在一起開開心心的感覺罷了。也許，一個人也可以。
夜，依舊那么靜。月在細語星在傾聽霧在微笑著。樹林中，依稀有著生命流動的氣息。蛹掛在樹梢，守護著她懷中的天使，日復一日。終有一天蛹的天使長大了，她掙脫了蛹，獨自一人沉浸在自己豪華的蛻變中。她旋轉、她飛舞、她歡呼雀躍。最終，她飛向了屬于自己的星空。這是蛹的拋棄還是她的離去？蛹依舊掛在樹梢，她知道，那個曾經屬于她的那個天使，永遠不會回來了。她苦笑她沉思她默默不語。少了那個天使般的蝶，太陽依舊會照常升起。
生命之中，總有些東西會離去。就像劃過的流星，雖然短暫，但如此絢麗，給我們留下了最珍貴的回憶。念過往，是否有什么東西牽絆著自己的神經？是否心中會蕩起一絲漣漪？
永恒作文300字 篇5
老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍天，我們是小鳥，鳥兒在藍天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長……讀完成這首小詩我不禁想起一年一度的教師節又將來臨了,我內心激動不已,有好多話要跟老師說。
老師，記得我剛轉到這所學校時，環境不熟悉，同學、老師都不熟悉。上課時也不敢舉手發言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評我說“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學習。
老師，您不光在學習上幫助我，而且還在生活中給予我關心。記得那次下大雨，我沒帶雨傘，放學后，看著同學們一個個被家長接走。我著急地不停地望著窗外。這時，是您投來了溫暖的目光，讓我倍感關切。是您一直陪著我直到爸爸來接我……
老師，是您好教會了我：“熱愛祖國、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。
老師，您的愛是無際的藍天，讓我勇敢地飛向未來，在陽光的沐浴下茁壯成長。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！
永恒作文300字 篇6
有人總是感嘆時間如流水，來去匆匆；感嘆生命的短暫，還沒來得及充分享受童年，倏忽就已經到了暮年。豈不知，我們在感嘆中，時間就已悄然逝去，在感嘆中，生命也在逐漸消退……
我十分敬佩屋子后面的那株小草，盡管已是秋天，卻仍然保持這一份春色，待到寒冬來臨，它也許會完全枯萎凋零，但到了來年春天，它依然要破土萌發，郁郁青青。小草的`生命可以說是很短暫了，在這短暫的一生中，她沐浴了春風，經受了日曬風吹，決不后悔，因為它實實在在活過一回。
“曇花一現”往往用來比喻事物美好，卻非常短暫。殊不知，曇花也是在經歷了一番風霜雨雪之后，積蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最為可貴的是她是在夜晚，在萬籟俱寂，人們都沉入夢鄉的時候，她卻悄然開放。這難道不是一種超然的境界嗎？盡管她的開花只在一瞬間，但她留給人間的美卻是永恒的。
由此，我想到了劉胡蘭，董存瑞，黃繼光……他們用鮮血譜寫了一曲曲人類解放的頌歌，他們的生命雖然短暫，卻是永恒…
永恒作文300字 篇7
題記：中國工匠用永恒的匠心鑄造中國輝煌！
所謂堅持，就是用心去干好一件事吧。而那恒心就是讓人堅持的動力。
談到工匠，肯定是工匠們精益求精，樂此不疲的精神。這些工匠精神，對我們學習道路來說尤為重要。
考試將要來臨，最讓人煩惱的無疑是那幾百字的作文了，趁現在還有一絲絲的時間，趕緊抓緊時間練。平時寫作文的時候，老師是吹毛求疵地打不高分，面對每一次都拿低分的作文，同學們都喪失了信心呢。可是老師也不是故意挑毛病的。
我想我們要把老師求得疪利用起來，這才是吹毛的意義。老師點出不足之后，反復磨練，反復磨合，一遍又一遍的寫，文章才會變得越來越妙。上次我寫了一篇作文，老師給我打了38分，我很不甘心，抽了時間再寫了一次。這一次我把上次的不足改正，這一次拿的分就比較高了。而我正在這里寫的這篇作文，也許會存在許多缺陷，許多毛病，但我會把它們都補好，反復又反復，使之更接近于完美。一篇又一遍重復的文章，誰又能不感到厭倦呢？但是只有守住那恒心，寫下去的人才能夠得到進步啊。
在暗淡的時候反復磨練成就輝煌。守住恒心，堅持干，我也是一名工匠。
永恒作文300字 篇8
青綠的石門
蓬生的蒿
殘垣上絕美的刻雕
依稀中瞥見
昔日的華貌
高貴的頭顱
不凡的種
面容上凜凜的威嚴
渺然都遠杳
因為槍和刀
先進的艦船
文明的炮
子彈的嗖嗖聲里
皇朝的膝骨
正慢慢軟掉
拿破侖三世在左
維多利亞女王居右
勝利后舒心的微笑
西歐的殿堂
華爾茲悠揚的飄
西逃的驚恐
諂媚的笑
全中華廣博的物力
千年的珍藏
作禮物討洋人的好
圓明園的寶物
侵略者的腰包
能帶的都帶走
不能帶的用火來燒
燒、燒、燒
血紅的火光
猙獰的狂笑
天朝的迷夢
伴著烏黑的煙云
隨風而消
圓明園
你燒得好
燙破了迷夢
灼亮了惑眸
固步自封哪能不被打倒
圓明園
你燒得好呀
燒得好
點燃了救亡圖存的火苗
燃著了反抗斗爭的怒號
重溫歷史
記憶中滿是傷痕
憤怒的文字
列不盡往日辱懊
昔年萬園之園
今日斷壁殘垣
遭受恥辱的見證
喚起自強的號角
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