永恒高中作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的永恒高中作文，歡迎閱讀與收藏。
永恒高中作文1
“加油！加油”運動場上吶喊聲響成一片！校第四屆活力運動會正如火如荼地進行著。
我參加的是集體項目——袋鼠跳。比賽馬上就要開始了，我最后一個出場，我們4個人互相加油打氣著。我不禁念起了“阿彌陀佛，佛祖、菩薩、上帝、真主，都來保佑我們吧！”
比賽開始了，陳彬第一個出場，只見他兩手緊緊抓著麻袋的兩邊，弓著背，彎著腰，一蹦一跳地前進著，真像一只袋鼠啊！我們都不禁為他捏著一把汗，千萬別摔倒啊！可是怕什么來什么，突然，陳彬由于太心急，腳步沒落穩，摔倒了！“哎！”我們開始唉聲嘆氣了。但比賽還在繼續著，不知不覺間，前面三個同學都結束了比賽。
終于輪到我了，我飛快地接過同學手中的麻袋，一下跳了進去，趕緊出發！“一、二；一、二……”我心里默默數著腳步，生怕自己一個不穩也摔倒了。“陳濛帆，加油！陳濛帆，加油！”同學們扯著嗓子使勁喊著。可是我已經顧不上聽大家的吶喊聲了，我的眼前只有終點線，汗水已經布滿了我的臉，平時短短的20米路，現在似乎變得特別遙遠，怎么還沒到啊！
“喔~~~~~”一陣歡呼，我終于到終點了，班主任張老師用相機幫我們定格了這歡騰的一瞬間，不管結果如何，我們盡力了！我們為自己的堅持歡呼，也為我們這個團結的集體而歡呼！
永恒高中作文2
亮點是什么？詞典上的解釋為有光彩而引人注目的人。自從人出生在世上，就注定了他命運的車輪，有些人一生碌碌無為，有些人一生平平淡淡，而有些人，卻成了歷史長河中永恒的亮點。
李白、杜甫是詩壇上兩個最耀眼的亮點。兩個人各有千秋。李白“落筆經風雨，詩成泣鬼神”而杜甫的詩被譽為“詩史”。韓愈曾寫道“李杜文章在，光焰萬丈長。”他們是文學史上永不磨滅的亮點。
雖然我們沒有李白、杜甫那樣奪目的光芒，但如果我們活出了自己，一樣能成為亮點。荷花出于淤泥而不染，成為池塘中的亮點；梅花在嚴寒迎雪怒放，成為了白雪中的亮點；月亮避開了太陽的光芒，成為了夜空中的亮點。人，追求自己的生命，發出自己的光芒，一樣能成為歷史長河中的亮點。
煙花一瞬，卻是夜空中最美的亮點；曇花一現，卻是花朵中最美的亮點；人的一生雖然短暫，相對于永恒的時間也只是一個點，但是如同流星劃過天空般，消失成為一個亮點，那也夠了。
星空下，已有無數個亮點在告訴我們曾經的輝煌。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是王勃的滕王絕唱。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是蘇軾的赤壁懷古。“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的田園樂趣。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游的愛國書憤。這無數個亮點都照亮了我們前進的道路，指引我們前進的方向。它們交織在一起，構成了一片永恒的星空。
流星劃過天空，只留下了短暫的光芒，但無數顆流星劃過天空，卻留下了永不退色的光芒。人經歷了一生，只留下了一個亮點，但發出了自己的光芒，找到屬于自己的天空，卻成為了永恒。
天空中，又有一顆流星劃過……
永恒高中作文3
宇宙間一切奇跡之中最令人驚嘆的也許就是生命，它神秘、遼遠、寂靜且有不可思議。一如流經伊甸園的那條河上彌漫著的浩渺煙波，悄然地進化著，不知疲憊的淡寫著，但在幼小的生命旅途中添上濃濃的一筆。
生命。你像童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就產生奇特的變化，它美麗，簡直就是一朵朵色彩瑰麗的花。猶如纖細的手，流浪在生命的琴譜上，看著一張張破舊的琴譜，是春天里的肖邦，起起落落，黑黑白白，彈唱生命的交響樂。
生命。我喜歡你吸引無數醉迷的眼神和探求的目光，喜歡你藏著無數美麗的夢想和費解的謎團，我喜歡用精彩絕倫來形容你在世間的“表演”。
大自然的生命，在于豐富和諧。每一次生命的雕塑都是渴望豐富而走向永恒。只有起點，沒有終極，因為我們堅信天空以其寬廣賦予人們信仰，大地以其深厚賦予人們永恒。
親情的生命，在于刻骨銘心的永恒。這偉大無私的愛，經歷歲月的蹉跎，萬家燈火，熔鑄生命的共同體。這便是生命的驅動器，你力量的源泉。
友情的生命，在于終身難忘的永恒。感受靈魂彼此產生共鳴時的快感，是靈魂深處的贊賞和包容。默默地，譜寫一首合作的樂曲，在靈魂深處輕靈淺唱。
愛情的生命，在于至死不渝的永恒。是“生死契闊，與子成說，執子之手，與子偕老”的美妙歌聲。生命的憧憬，時光的流逝，凝聚成音符，在博愛的世界流傳不息。
個人的生命，在于永不放棄的永恒。心靈不斷趨于奉獻和存在價值，其承載著歷史的使命，追求夢想的姿態，便有一種奉獻力量，讓你奮然前行。
生命以博愛綿長。
生命以唯美攜永。
永恒高中作文4
永恒和瞬間恐怕是最具有哲學味的兩種境界：一個是閃電流星的腳步，一個是海枯石爛的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個永遠挨不著邊的境界……
可是，真的是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長久，有時可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……
牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹下，我也能發現“萬有引力”。當人們付諸于行動時，不是在果樹下睡著了，就是被果子砸得鼻青臉腫。可憐的人啊！發現一項定律有你們想的那么簡單嗎？如果這么簡單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋果掉下的瞬間，牛頓思考了一個問題，為什么蘋果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個問題改變了世界，開創了經典力學的新篇章，使之成為永恒。由此可見，瞬間可以改變世界，瞬間可以創造美好，瞬間可以變成永恒。
猶太人物理學家愛因斯坦青年時，學習成績不好，在一個郵政局當小職員，但愛因斯坦對于機械，力學特別感興趣。對于經典力學的條條框框，他表示質疑。終于分別在1905年的一個瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對論和廣義相對論，完成了相對論理論的創建。對后世有著巨大影響，相對論在時空中推翻了經典力學的一些論述，有人稱其為“新力學”。他把握住了這個瞬間，讓其成為永恒。
瞬間和永恒在哲學中永遠是對立的兩面，但在這個世界中，瞬間和永恒是可以相互轉換的，瞬間可以進化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。
永恒高中作文5
記得曾經有首詩這樣寫道：“媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；媽媽的皺紋深了，她把美麗和青春給了我；媽媽老了，她把不老的心靈給了我。”多好的一首詩啊！它用最純、最真、最平凡的字將母愛這個永恒的話題再一次印入我的心中，使我對那一份真摯的情感倍感激動。
媽媽的愛像一條長河，它恬靜、泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。
從三四歲起，我就生活在媽媽所描述的童話里。那里有善良的公主，丑陋的巫婆，兇狠的狼，狡猾的孤貍……在這個童話世界中，我開始懂得美與丑，善與惡，開始體會做人之道。
我記得，媽媽一次又一次地在半夜起來為我蓋被子；一個又一個清晨早起為我準備熱牛奶；一句又一句地對我千叮萬囑……這些全都是媽媽對我無微不至關懷的見證，是金錢所無法計算的。
每當我依偎在媽媽的懷里，會珍惜地去感受這時的溫暖；每當我無意中看到媽媽那滄桑的雙手，心中會升起一股無名的心酸。當然，當我看到媽媽那燦爛的微笑時，我也會感到無比快樂。
啊！偉大的母愛，似乎今天我才真正掂出它在我心中的份量。世界上千千萬萬的母親把撫養兒女當作自己的天職，她們都想著給予兒女一切，這種無私的品格多么高尚！她們含辛茹苦盡職盡責，這種奉獻精神多么可敬！
在母親的長河里，我度過了14個春秋。我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，一點一滴都是用媽媽傾注的青春和心血換來的。我相信：我過去、現在、以至將來的付出都是為了這永恒的愛，它也將陪伴我克服艱難困苦，跨過人生的坎坷，踏出自己的天地，邁向成功的殿堂……
永恒高中作文6
夕陽的余暉映照在球場上，此時此刻，只有我一個人站在球場邊，仍夕陽把自己的影子拖的好長好長。抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切以不在是從前的模樣，我只知道不滅的是心中那份對籃球的執著和夢想。 靜靜得，靜靜得我獨自靠著球筐的支架站著，挽著空曠的場地，心中思緒萬千。還記得那一個個經典的三分，一個個精彩的空中接力，一個個強勁的突破灌籃
這一切的一切無時無刻不在打動著我的心。雖然我不會打籃球，但是我對籃球的喜愛不亞于任何人。是籃球讓我為之瘋狂，給我激情的活力。籃球場邊的我會不停地為他們加油、吶喊，為精彩的進球歡呼雀躍。生活中的我簡單、活潑、愛玩、愛鬧，始終沉浸在緊張而又繁忙的高中生活中，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂；因為有了籃球，讓我對生活傾注一切的熱情，使我永遠保持一顆鮮活的心去面對生活以及生活中的酸甜苦辣。 從愛上籃球的那一刻起，我就知道它是我心靈中的崇拜，精神的信仰和永恒的精神支柱。面對挫折，面對苦澀，面對孤獨得時候，我不在害怕，因為我從球員在球場上的拼搏中學到了一種永不服輸的精神，是他們讓我知道了只要有將自己的信念堅持到底，夢想就一定回實現。 置身球場，我會忘卻自我，全神貫注地投入其中，那種感覺只有置身其中才能真正得體會到。是縱情歡樂，還是酣暢淋漓，還是… 每個人都回有他的獨特感受。而這一切都源于心中那份對籃球的狂熱地喜愛！
我為球狂！為籃球而狂！我要用籃球所具有的激情與魅力感染全世界，打開所有塵封的心靈，陽光則永不消失......
永恒高中作文7
微笑著上場，執筆，落墨，倒計時響起，他輕輕點下確定。
這是中央電視臺近期播出的中國漢字聽寫大會，節目十分簡單，只有一位主持人向來自各省的選手提出聽寫的詞語，選手聽寫后由評委裁定。緊張的氣氛中，觀眾和選手一起埋頭，在記憶中苦苦思索著那些簡單的橫豎，紅色的米字格間，流溢著簡單的悲喜。
說到聽寫，這本是幼兒識字本上一筆一劃早已熟識的。那些忙于在鍵盤上伸縮指節，那些遠離筆墨聽寫遠矣久矣的`人，終于也能坐下來，執一支筆，在橫豎點撇捺間，在遺忘與回憶間找尋漢字的渾圓，也能于苦思冥想后會心一笑，感嘆著“這字常說竟寫不出來”。或是提點記憶，或是擴充詞匯，亦或是警醒世人，漢字聽寫于最簡易中給人以深刻的領悟。
在激情沖關、娛樂相親、狗仔八卦充斥電視節目的當下，仿佛一打開電視，便有炫目的光彩與激烈的火光流動開來，似一場肥膩華麗的盛宴，肆意沖擊著你疲累的視網膜，在面具與面具前流連，在盛妝與盛妝間徘徊，艷麗的脂粉涂進了俗世的面龐，而當繁華落盡，只空落得幾場過眼的憂喜與漫漫的空寂。
古今中外，多少人在這片刻寧靜中淡然處之，曾忘懷于筆墨丹青，巋然不動于門外的繁華；以刀割席，斬斷俗世妄想；曾毫不在意于廳堂間阿諛繁禮，坦腹東床，盡展才子風騷；曾厭惡憤恨于地位懸殊，遠走離家，將倔強二字揮灑得鏗鏘；曾醉心癡迷于油綠的稻田，隴畝躬耕，汗水落在腳下；曾于繁華春日外，潛心筆墨中，也曾于東籬把酒后，醉倒落花前。
“智者樂水，仁者樂山”，如今的我們，該去何處找尋那一汪清水，一座孤山？
永恒高中作文8
我想要憑借記憶的手，去翻閱生命的張張劇照。看著你熟悉的身影，讓我能夠重溫生命的一些情節。背著你的思想繼續前行，只為那永恒的瞬間。
秋夜輕輕的到來，正如那清風一樣，沒有在任何人的夢中驚起漣漪。憔悴的月光似雨般傾泄在這夜色之中，伴著被風馱起的葉子演奏著來自遠古的安魂之曲。在這里只有你、我和你那被思念的野草爬滿的墳墓，來分享著夜色的孤獨。
我躺了下來，就在著思念的野草之上，打開一壺烈酒，用銅觴回味著那塵封已久的記憶。
想著你熟悉的容顏，時光若隱若現，在兒時的冬天我們笑的很甜、很甜，就連陽光也為之燦爛。曾幾何時，我們還在家鄉的河邊奔跑著、笑著，追蝴尋蝶，在水中與魚蝦嬉戲。好像從沒有過痛苦的回憶―我想就算是有也早被快樂的時光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我們偎倚在母親的身旁，豎著耳朵在夢中傾聽著一個個美麗的神話。
過往的一切如夢、如幻、如急馳在時間之刃上的鷹―終被歲月摧殘。
也許這是上帝的一個失誤，不知何時時間之箭將那一個又一個神話幻滅。就是這樣一個失誤無情的將你推進這冰冷的墳墓，也是它將我的靈魂碾碎―碎的那么徹底，那么無望―我的世界崩潰于你離開的瞬間。我好狠，好狠自己不能隨你離去，可是我還有她和他們。我不能讓他們在你離開之后還為我傷心不能讓你的夢想隨你的離去而破滅，縱然那生命之火只能燃燒一次，我也愿
用它來點燃那一個個幻滅了的神話良久無言。
就讓這烈酒化作淚水，來燃燒這一切的頹廢。
東方即白，我站起身，抖落滿心的風塵，讓秋風將我的靈魂撫醒。
永恒高中作文9
冬天，又再一次降臨在這個曾經是那么溫暖的大陸，這個曾經有著多么美好的回憶的時空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動……
知道嗎？冬天原來是很美好的，因為有一群很活潑又朝氣蓬勃的少年，她們一起讀著書，一起玩 ，一起開著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得，那個略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團火，始終溫暖著你的心。還有那個好閨蜜，當自己孤獨一人時，她陪著你；當你身體不舒服時，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關心……所以，過去的冬天時溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！
因為，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯系！——我如愿來到這個在我夢里追求過千萬次的高校，卻發現了我失去了好多東西，找不回來了，就剩下回憶的空殼，陪著我。今年的冬天，來得意外地遲，可是我的心不知道何時已經是冰雪滿天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？
可我要努力，因為希望就在前方，朋友，還記得一句話嗎？你我都讀過的：冬天來了，春天還會遠嗎？所以，朋友，我一定會努力的，在這個寒冷的冬天，有我的力量，來溫暖這個只有我一人的冬天！
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