有關(guān)瞬間的永恒作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞬間的永恒作文 篇1
大家或許曾經(jīng)疑惑過：藝術(shù)到底是瞬間還是永恒呢？
這個問題有無數(shù)個答案，但是……那個又是對的呢？
藝術(shù)是瞬間與永恒的結(jié)合，瞬間產(chǎn)生永恒，永恒包含瞬間，瞬間與永恒作文。這兩者缺一不可，有了它們才有藝術(shù)。
瞬間是多久呢？科學(xué)計算：瞬間相當于0.36秒。這個時間短得讓人感覺不到，但也是因為這短短的0.36秒成就了無數(shù)永恒。
那么永恒又是多久呢？永恒是一個讓人不知道用什么去衡量的時間，就算用一億光年去跟永恒去比較也不夠，或許，連所謂的造物主也不知道他創(chuàng)造的人類會不會提出這個問題吧。如果瞬間產(chǎn)生了許多永恒，那么永恒便將這些瞬間包含起來。
這或許有些讓人不解，有些深奧。不過，仔細想想是非常簡單的。
譬如你去作文、作畫，一瞬之間的靈感，環(huán)繞在你的心間，讓你的指尖不自覺的旋轉(zhuǎn)，把這一瞬之間變?yōu)橛篮悖@就產(chǎn)生了一件藝術(shù)品。
平靜清澈的水面，突然有小小的魚兒躍起！如果將這一瞬間放慢400倍，你會看到，濺起的水形成透明的花朵，像是用冰筑成的，卻更柔和、更溫暖。而周圍飄起的水珠，像是一顆顆透明寶石環(huán)繞著晶瑩剔透得如絲綢般卻色彩斑斕的魚兒。這，又何嘗不是一種藝術(shù)呢？
蕭瑟的秋天，楓林中的枝頭上搖搖欲墜的紅葉，被清涼的秋風(fēng)吹落。被飄落在地上，卻一點都沒有褪去那赤紅卻不灼熱的色彩，滿林的楓樹上掉落的紅葉鋪成的地毯，是由無數(shù)個被風(fēng)吹落的紅葉所形成的美麗瞬間，這也是藝術(shù)啊！
試著按住胸口，是否能感覺的到此起彼落的心跳聲，是多么的有力而動聽！是否能感覺到聽著自己的心跳聲會有一種安全感？這證明了你的存在啊，證明了你的身體依然健康而強健，告訴你應(yīng)該活下去。而這，也是一種藝術(shù)！
人們也許人物數(shù)字很枯燥，有心人們卻忍不住想要去探索：無窮無盡的數(shù)字，盡頭到底在哪里？這讓人不解卻讓人著迷，不是么？數(shù)字有最小，但有沒有最大的呢？短短的九個數(shù)字，組合出無限大，折射出智慧的光芒。所以說數(shù)字，也是藝術(shù)。
其實世界也是一件藝術(shù)品，這個詞讓人怎么都想不透是怎么一個含義，是這個生物圈？是這個地球？是整個銀河系？整個宇宙？也許這個世界就在我們的心里，每個人的心里或許都產(chǎn)生過一個世界，而這個地球包含了我們創(chuàng)造的無數(shù)個世界。正因為這樣一種神秘的美麗，讓人忍不住想去好好的欣賞這件大型藝術(shù)品。
而說到藝術(shù)品，或許有些人會把流行和藝術(shù)混淆在一起。流行也叫潮流，但再大的流行，再強的潮流也終會有退流的時候，這只能暫時的留在人們心中，不會存留太久，很快便會遺忘。而真正的藝術(shù)，或許瞬間誕生，卻永遠留在人們的心里，讓人們?nèi)ズ煤玫男蕾p，藝術(shù)，永遠不會退流。
講到這里，大家是否已經(jīng)了解到了呢？這個世界本身就是無數(shù)的瞬間與永恒的結(jié)合所組成的，而藝術(shù)的公式便是：瞬間+靈感+永恒=藝術(shù)。不要擔心自己無法創(chuàng)造，人人都創(chuàng)造過藝術(shù)，或許你沒發(fā)現(xiàn)。
不用放心，就算你現(xiàn)在沒有發(fā)覺，它也會等待你去觀察，發(fā)現(xiàn)……
永恒，是大浪淘沙，留下真金閃爍的光芒。 瞬間，是小河細流，沉下細沙沖刷的涌動。 永恒是絕對的，猶如真理的認識，而瞬間只是對事物表面現(xiàn)象的認識，易受主觀因素的影響，如對事物感情的好惡親疏。 春暖花開，輕風(fēng)和照的日子，你有一份喜悅的心情去郊游，將會感到的是永恒珍貴的幸福，你對春日的內(nèi)涵概括將是美好與活力;相反，灰暗、晦澀的心情即使有再怎么良辰美景也激不起游玩的興致。 遼遠寬闊的大海遇到了滿腹憂慮、才華橫溢的普希金便奏響了“再見吧，自由奔放的大海……”的雄偉樂章，而碰到錢鐘書先生則看到了大海的內(nèi)涵與永恒。 人生憂從讀書始，同樣面對讀書，李清照與趙明誠夫婦愛如至寶，藏書萬卷，在南宋的顛沛流離中只剩了幾卷，這時的書更勾起李清照“亂離人不及太平犬”的愁緒，但人“怎一個愁字了得”。更令人推崇的是一副對聯(lián)這樣寫“有福方讀書，無欲乃積壽”，更堪叫絕拍案，一語道破天機!這與那些為功名利祿、榮華富貴的人不正是永恒與瞬間的最好闡釋嗎? “大夢誰先覺，平生我自知”，躬耕于南陽的孔明在劉備的一片誠心感動下，戎馬一生，雖末成就瞬間的統(tǒng)一霸業(yè)，但卻用自己的才智與赤誠書寫了歷史長河中英雄的本色。這是永恒的不隨人的好惡輕重而改變的。歷史記載著永恒智者不以個人的瞬間而追求永恒。這是對真理至高無上的尊崇。 感情上的好惡親疏是主觀因素，它可能影響人們對現(xiàn)象的認識，但真理性的認識、規(guī)律性的東西是不隨人的好惡而改變，是永恒的。人一不小心可能會被釘子扎破了手，但有的人會說:“真慶幸，幸虧沒扎在眼睛上，否則就無法看到美麗的世界。”但有的人卻會說:“真倒霉，怎么就會扎上呢，太不幸運啦!”所謂仁者見仁，智者見智，就是上例的說明。但被釘子扎了手卻是客觀存在的，是不以說話人的意志為轉(zhuǎn)移的，這也是永恒與瞬間的區(qū)別。 冰雕，用冰為之，卻比冰更美觀，也就成為永恒的美景，而人要想使自己成為智人，不受感情等瞬間影響對永恒真理的追求，那就需要不斷追求，完善自我，方能在滄海橫流、物欲泛濫之際，穩(wěn)把舵輪，永遠立于不敗之地!
瞬間的永恒作文 篇2
在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后 , 奇跡并沒有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的.親人，離開了傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開了她牽腸掛肚的學(xué)生 .....
三月三十一日上午 , 金壇市城南小學(xué)組織教育百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊伍剛出校門 , 一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來 , 眼看就要撞上了。說時遲，那時快 , 在那危急關(guān)頭 , 只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒能挽住殷老師的生命 .
看到了殷老師舍己救學(xué)生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻苦銘心。
殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時沖動 , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車飛馳而來的時候，她可以躲開。但她沒有，因為身邊有她所熱愛的學(xué)生 , 她把生的希望留給了學(xué)生，把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄造了一個永恒的瞬間，用她的精神為我們豎起了一個豐碑，用她無私的愛心感動了整個中國 !
讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅
瞬間的永恒作文 篇3
去年的冬天，是我在北方度過的第一個冬天，要說最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場滑雪。我是浙江人，對于滑雪也是非常向往的。不一會，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了。看到那雪山上下的人滑來滑去，心里的激動難以描繪，可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動一下都很難。而我走路稍有一點“內(nèi)八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂，不由得長舒一口氣，可往下一看時不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學(xué)會了，卻不怎么有勇氣。教練說：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖啊！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來的，是滑下來的！學(xué)會了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個人都興奮、精神起來。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因為，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
瞬間的永恒作文 篇4
深秋，蕭瑟的風(fēng)兒夾雜著些許落葉，它們打著旋兒，慢慢地掉落。路燈把我的影子拉的很長。呵，我就只剩影子陪了，可我卻不似李白那樣豪放，還能邀明月與影子一起喝酒。
懷著考試失利后落魄的心情，步伐沉重地走回家。飯桌上，“這次半期考試多少分？”本來和諧的氛圍被父親不經(jīng)意的一句問話給打破了。我小聲地報完成績，迅速低下頭扒飯，整個腦袋幾乎都埋在飯碗里。想著辜負他們的期望，這會兒吃著平時那些誘人的飯菜也味同嚼蠟。
飯后，父親把我叫到陽臺上，我扯著衣角忐忑不安地跟著去了。此時，屋外月光慘淡，不甚明亮，樹影婆娑形同鬼魅，我在父親面前立正站好，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。“坐下吧！”父親一反常態(tài)溫和地拍拍我，我心里冒出了無數(shù)個問號。
他再次仔細詢問我各科的分數(shù)。我羞愧地都快哭出來了。父親雙手背在身后，不急不慢地說：“今天是殘月，月有陰晴圓缺，人也不可能次次如意，一次失敗不算什么，這次沒發(fā)揮好就準備下一次，總有圓滿的一次！”
“總有圓滿的一次”一句話猶如醍醐灌頂，我抬頭望著那一彎殘月，一瞬間心里所有的憂郁、失落都隨著風(fēng)兒，飛向了九霄云外。
蘇東坡曾寫到：“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”多么美好的詞句啊，可是又有多少人把珍貴的光陰煮成一壺新茶，留給自己細細品嘗呢？我們會遇見無數(shù)的挫折，像月亮有陰晴圓缺，像花朵有開放凋落，像大海有潮起潮落。想開一些，奮斗趁年華。
一霎間，思緒翻滾。我想到，很多時候，我們都是一個人生活，穿越一個又一個地方，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次失敗。在別人質(zhì)疑的時候，還可以問心無愧的，對自己說：“雖然每一步都走的很慢，但我不曾退縮過。”水之所以能成冰，是因為它接受了寒冷。鷹之所以能飛翔，是因為它經(jīng)過無數(shù)次的掉落。月亮之所以圓滿，因為他經(jīng)歷了殘缺。
也許很多年后，我想起這件事，大概會“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”但那天晚上，一彎殘月，兩張笑臉，三份啟示，這個瞬間將永遠的定格，成為我心中永恒的回憶。
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