永恒的作文

時(shí)間：2021-09-10 17:23:18 永恒我要投稿

永恒的作文精選15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的永恒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒的作文精選15篇

永恒的作文1

　　時(shí)間，如白駒過(guò)隙般匆匆逝去，如黃河流沙般指尖滑過(guò)。時(shí)間是永恒的，是不可改變的，無(wú)論人類毀滅，星球爆炸都不能阻止時(shí)間如流水般逝去。

　　時(shí)間也同時(shí)是審查一切最老練的法官，它能帶來(lái)一切，也能帶走一切。它能使撲朔迷離的事件變得清晰，它能是遙不可及的夢(mèng)想變得現(xiàn)實(shí)。時(shí)間是永恒的，是不可倒流的。無(wú)論你怎樣改變，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣改變。時(shí)間就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松，無(wú)論怎樣都不能停止只是一昧向前。

　　在這個(gè)充滿神秘的宇宙中，沒(méi)有一種物質(zhì)可以永遠(yuǎn)保持一種狀態(tài)而不改變。唯獨(dú)時(shí)間除外無(wú)論宇宙爆炸，行星毀滅都不能改變時(shí)間的狀態(tài)。在我眼里，時(shí)間就像是一個(gè)孩子，它是那樣頑皮，那樣可愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不同我們一起玩耍。它從我們寫(xiě)作的筆尖滑過(guò)，它從我們思考的瞬間跳過(guò)。它沒(méi)有表情，卻賦予我們表情。它沒(méi)有生命，卻帶給我們生命。它是那樣無(wú)私，那樣偉大。

　　曾幾何時(shí)，妄想時(shí)間倒流，時(shí)間停止。但無(wú)論我怎樣做，都能清晰的感受到時(shí)間的流逝。我想，時(shí)間給于我們的生命是有限的。我們?yōu)楹巍げ怀弥约菏亲鎳?guó)的未來(lái)，為何不趁著自己的大好青春，在著永恒的時(shí)間上留下濃烈的一筆！時(shí)間無(wú)情，但卻永恒！

永恒的作文2

　　“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來(lái)自天上的一顆星星，我們都會(huì)發(fā)出不一樣耀眼的光芒……

　　我們要懂得團(tuán)結(jié)，一起做最耀眼的星。

　　我們現(xiàn)在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生現(xiàn)在的我們根本沒(méi)有能力去讓不認(rèn)識(shí)我們的人來(lái)記住我們，所以我們現(xiàn)在需要更多的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。

　　現(xiàn)在的我呢？是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生，我也遇到一個(gè)非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對(duì)我們非常嚴(yán)格。但是呢？他是一個(gè)外表看起來(lái)很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺(jué)得，我倒覺(jué)得他那樣還蠻可愛(ài)的，他有著比我高一點(diǎn)的個(gè)子，他還有圓圓的將軍肚，看起來(lái)特別有將軍范。他總是帶著一個(gè)黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國(guó)家級(jí)保護(hù)的對(duì)象了——大熊貓。

　　他上課的時(shí)候，總是告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該去努力，努力成為一顆會(huì)發(fā)光的金子。

　　現(xiàn)在，我們必須要用淵博的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識(shí)，有可能就擁有自己想要的一切，做一個(gè)永恒的辰星。

　　我遇到了一個(gè)張老師，他就是張老師，他總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì)發(fā)光的金子。

　　全身上下都是用張老師教我的知識(shí)，教我怎么樣“做永恒的星辰”來(lái)包裹起來(lái)的。

　　我們只要努力都將會(huì)成為一顆“永恒的星辰”。

永恒的作文3

　　愛(ài)，是歲月中的一股暖流；愛(ài)，是心靈中的一潭清泉；愛(ài)，是綿綿相依的守候；愛(ài)，是不隨時(shí)光逝去的永恒！我曾經(jīng)有幸看到這樣一幅畫(huà)面……

　　午覺(jué)后，我愜意地走在梧桐樹(shù)間，隨性、隨意，品味著生活。昨晚的雨，讓空氣變的更濕潤(rùn)更舒適。走著走著，前面出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻，老婦人有可能生過(guò)什么病吧！一直坐在輪椅上，老公公推著她前行。我堅(jiān)信，老太太也有朝氣蓬勃的時(shí)候。只可惜，再富有生命力的人，也抵擋不住歲月地流逝。我感概萬(wàn)千。

　　這對(duì)老夫婦不是第一次來(lái)此散步吧，他們是那么熟悉，那般淡然，那樣寧?kù)o。

　　老公公想繞開(kāi)低洼處的少許積水，可是很快體力就吃不消了，豆大的汗水流了下來(lái)，卻愣是一聲不吭。老太太看到后，微微顫抖地想站起來(lái)。老公公急了，忙拍拍她的肩膀讓她坐下去。她不肯，笑了笑說(shuō)：“我想走走，你不反對(duì)吧。”45度的仰望，帶著俏皮，如青春年少般。

　　老公公嘆了口氣，攙扶起老太太在梧桐樹(shù)之間“漫”步……

　　梧桐樹(shù)葉飄落，像飛舞著的精靈，一抹陽(yáng)光灑在他們身上見(jiàn)證著他們的相濡以沫，見(jiàn)證著他們之間永恒的愛(ài)。

　　我悄悄地走了，我不敢驚動(dòng)這一份寧?kù)o，這一幅絕美的畫(huà)面……

　　歲月靜好，相愛(ài)至此。

永恒的作文4

　　一名記者采訪了一名體育健將。問(wèn):“你認(rèn)為哪一場(chǎng)比賽最好？”“明天就是完美的比賽了！”一個(gè)人在生活中已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，但仍然追求它。這是永恒的美。

　　你知道毛蟲(chóng)把繭變成蝴蝶有多難嗎？有多痛？但是毛毛蟲(chóng)不想在樹(shù)枝和樹(shù)葉上度過(guò)它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍(lán)天。所以它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大而堅(jiān)定的決定！

　　回顧古今，有多少名人和偉人一生都沒(méi)有追求過(guò)？司馬光在獄中寫(xiě)了一部偉大的編年體書(shū)《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰，但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂(lè)。聞一多先生從不看花園，從不下樓，繼續(xù)寫(xiě)偉大的文學(xué)作品《唐詩(shī)雜論》……

　　這些人的不懈追求為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，這就是永恒的美。

　　美麗不是對(duì)外表浮華的追求，而是不懈的追求。如果一個(gè)人沒(méi)有追求，那么他的生活就會(huì)平庸，就像沙漠中的一粒沙子。

　　善良是美麗的，寬容是美麗的，幫助他人是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們追求美，尋找永恒的美，實(shí)現(xiàn)有意義的生活。

永恒的作文5

　　“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”。每個(gè)人都渴望擁有一份永恒的情感，但是人的血肉之軀終歸有逝去的一天，如果自己的親人某一天告別人世，應(yīng)該以什么樣的方式來(lái)表達(dá)一份永恒而美好的紀(jì)念呢?現(xiàn)在，越來(lái)越多的美國(guó)人選擇這樣一種獨(dú)到而特殊的紀(jì)念方式——將親人的骨灰打造成晶瑩、美麗的“鉆石”，真正實(shí)現(xiàn)讓去世的親人“永垂不朽”。

　　美國(guó)芝加哥的一家紀(jì)念品公司宣布它們已經(jīng)發(fā)明了一種技術(shù)，把尸體焚化后的骨灰變成鉆石，作為珠寶讓親屬戴在身上，既是一種美麗的裝飾，又是家人對(duì)死者最好的紀(jì)念。

　　一名40來(lái)歲的美國(guó)男子在愛(ài)妻因病辭世后，專門來(lái)到芝加哥一家名為“生命珍寶”的公司，制作了一顆0.35克拉的“骨灰鉆石”。為該男子承辦他妻子葬禮的保羅說(shuō)：“這顆‘骨灰鉆石'非常漂亮，也相當(dāng)珍貴，是紀(jì)念一個(gè)人生命的很好方式。”

　　其實(shí)，像這位男子一樣將自己親人的骨灰制作成“鉆石”的美國(guó)人正在日益增多。“生命珍寶”公司的一位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“越來(lái)越多的人想尋找一種更個(gè)性化的方式紀(jì)念親人。相對(duì)于那些一味痛苦、哀傷的場(chǎng)面，‘生命珍寶'開(kāi)創(chuàng)了一種完全不同的紀(jì)念方式。”

永恒的作文6

　　流水，時(shí)逝。落花，春去。或許，惟有瞬間永恒。

　　點(diǎn)燃一根爆竹，聽(tīng)著嘶嘶的爆鳴聲，靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼，不羈地涌上天空。然而未等我明白，它卻已消亡在半空。突然間，我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

　　而或許，正由于爆竹最脆弱，所以最堅(jiān)強(qiáng)；正由于煙花的短暫，所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。

　　間在握筆的指間悄悄滑走，在完成一篇600字的文章時(shí)，我們又消亡了多少青春？莫名的恐懼與無(wú)奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來(lái)。因?yàn)橹锌嫉膩?lái)臨，我不禁想起了時(shí)間。離別。恐懼。青春。消亡。

　　世上沒(méi)有永恒，我深信。沒(méi)有永恒的朋友，沒(méi)有永恒的仇恨；沒(méi)有永恒的團(tuán)聚，也沒(méi)有永恒的別離。

　　花開(kāi)花落，流水無(wú)聲。

　　在一起時(shí)感受不到幸福，而當(dāng)要分開(kāi)時(shí)，我才明白，當(dāng)生命中一些早已習(xí)慣存在的人或物消失時(shí)，心會(huì)開(kāi)始抽搐。不知道在很久以后，當(dāng)我們相遇，會(huì)不會(huì)像陌生人般，僅僅是虛偽而冷淡的微笑？會(huì)不會(huì)早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息？會(huì)不會(huì)彼此間因生存而充滿著紅色血腥？即使曾經(jīng)朝夕相伴，即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心

　　煙花飄落，光陰無(wú)痕。

　　時(shí)間帶走了青春，帶走了永恒，留下的，惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么，也不愿擁有什么。因?yàn)椋郎蠜](méi)有永恒。

　　我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺(tái)，讓唯美的瞬間演繹其中，那么，我們的青春將無(wú)悔，人生將無(wú)悲，無(wú)怨，無(wú)淚。

　　幕若謝去，斜陽(yáng)黃昏。即是最美的永恒。

永恒的作文7

　　天空中沒(méi)有一片云，周圍也沒(méi)有風(fēng)，頭頂一輪烈日，帶來(lái)了夏天。世上萬(wàn)物的結(jié)局必然會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，可以說(shuō)世上，有一種事物是永恒的，那無(wú)非就是夏天。

　　一個(gè)個(gè)的夏天連在一起，便可以成為永恒的夏天，可是我覺(jué)得只能寫(xiě)滿一張薄紙的夏天，也可以成為永恒的夏天，一切皆有可能。

　　在光譜的照映之下，夏天的美學(xué)現(xiàn)實(shí)，照著地上的萬(wàn)物，化為了一道光。在“謝謝”和“對(duì)不起”之間，夏天仿若一句“沒(méi)關(guān)系”，如水滴一般便原諒了世界萬(wàn)物，永恒又何嘗不是存在于原諒之中。這里的夏天，是一道風(fēng)劃開(kāi)了天空，從這道縫里，夏天便出來(lái)了。在這個(gè)永恒的空間中的永恒時(shí)間之中出現(xiàn)了這一個(gè)只能寫(xiě)滿一張紙片的夏天淌了出來(lái)。知了的叫聲拉慢了夏天的腳步。夏天化成綠白的銀杏，永遠(yuǎn)掛在了樹(shù)上。夏天又化為了一塊木，融化為水，水化為蒸汽融入了整個(gè)世界，變成了永恒。

　　這個(gè)夏天，我不忘記。我忘記不了這個(gè)夏天的風(fēng)，這個(gè)夏天的銀杏果，這個(gè)夏天的知了叫，這個(gè)夏天的雞鳴聲，這個(gè)夏天與同學(xué)們的嬉戲聲。蜻蜓從我腳底飛過(guò)，竹葉因風(fēng)拂過(guò)我的手，看著石頭從水面上一連二、二連三地漂打過(guò)，又沉入水底。無(wú)論如何，這個(gè)夏，我忘不了，它不是橡皮能擦去的，不是漂白劑能漂干凈的。我看到的竹子是真；看到的蝴蝶是真的；我看到的螢火蟲(chóng)也是真的，真的，就都是永恒的。

　　我的心中，它們將一直存在，存在于自己心中的，便是真的，是永恒的，這就是一個(gè)永恒的夏天。

永恒的作文8

　　一個(gè)炎炎夏日的中午，林海音滿頭大汗，跑進(jìn)書(shū)店，在人群中擠來(lái)擠去。她左看右看，昨天看的書(shū)沒(méi)了，在一陣沮喪之后，很快又泛起了興奮。

　　“嗯，這一本書(shū)好看。”拿下書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，不停地翻過(guò)，有時(shí)嘴角不停地抿動(dòng)，好像在吃東西，有時(shí)跺了跺腳，看上去很氣憤，他全然不顧身邊顧客的感受，全然把店老板的責(zé)罵拋之腦后。他完全把自己的整個(gè)身心投入到了故事情節(jié)中去。好一會(huì)，他把書(shū)放回去，又走向了另一家書(shū)店。

　　當(dāng)她走進(jìn)另一家書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剛才那本書(shū)，她又只好看過(guò)另一本。她在聚精會(huì)神地看書(shū)，并將內(nèi)容記入腦內(nèi)，細(xì)細(xì)地“嚼”一個(gè)一個(gè)字。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)她看完書(shū)抬起頭才發(fā)現(xiàn)老板用詫異的眼神看著她。林海音用十個(gè)手指將書(shū)蓋住，老板的眼神更加詫異了，“你到底買不買？”老板說(shuō)的聲音很大，大家都用詫異的眼神看著林海音。這時(shí)，一位年輕人走到老板面前，說(shuō)：“是我?guī)麃?lái)這買書(shū)的，錢由我來(lái)付。”林海音知道，她是自己來(lái)的，那個(gè)人她不認(rèn)識(shí)。那位年輕人把錢付完后便走了。林海音就跟著他。“謝謝你，你付的錢，我日后會(huì)還給你的。”林海音說(shuō)到。“不用還。”說(shuō)完那三個(gè)字，那個(gè)年輕人便走了。這件事便成了林海音深刻的記憶。

永恒的作文9

　　每一個(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。同樣，我也一樣。它一直在我的身邊，無(wú)微不至的關(guān)心著我。每一次我都可以在他身上體會(huì)到新東西。我也相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的爸爸。

　　在我剛來(lái)到重慶時(shí)。在這里開(kāi)始了新的生活，當(dāng)我在這讀了兩三周。由于我在利川讀書(shū)的時(shí)候，基礎(chǔ)打得較差，拼音音調(diào)搞不準(zhǔn)，字也寫(xiě)得不好。爸爸找到學(xué)校的晏老師為我補(bǔ)習(xí)功課。而我因?yàn)樨澩妫逻^(guò)去后晏老師管得太緊，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的東西收拾好了后，就叫我一起到晏老師家去，但我不想去，就躲到了門背后。爸爸走過(guò)來(lái),用他那大而有力的手拉住了我的小手臂，把我拖到了門口，我抓住了墻壁，死撐著不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家門，送到了晏老師那里。到了晏老師那里，我仍然死抓著爸爸不放，可爸爸還是把我強(qiáng)行留在了那里。后來(lái)，通過(guò)晏老師、程老師和同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老師的認(rèn)可。我才知道爸爸是對(duì)的，是為我好。

永恒的作文10

　　在我的心中一直有個(gè)這樣的形象，它不是很可愛(ài)，也不是很美麗，但他是我永遠(yuǎn)的朋友，我忘不了它。3年前，媽媽從老家給我?guī)Щ貋?lái)兩只小兔子，他們很可愛(ài)很調(diào)皮，那天晚上我很高興，甚至都不想睡覺(jué)了。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在短短幾個(gè)星期后，因?yàn)槲业恼疹櫜恢埽脼榱吮Ｗo(hù)母兔被吃掉了。就因?yàn)檫@母兔受了驚嚇，在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場(chǎng)，地2天一在我就找了一個(gè)地方把它埋了。從那以后我更加細(xì)心的照顧我的白白，半年以后媽媽又給無(wú)帶回了兩只小兔，我很興奮當(dāng)天就把小兔放進(jìn)了白白的籠里。不久冬天的'腳步慢慢的逼近，外面很冷，我擔(dān)心白白它們會(huì)冷晚上12點(diǎn)多我就去看他們，可是我為這一幕驚呆了，我的慧慧躺在冰冷的地面上一動(dòng)也不動(dòng)，這是我知道它走了再也不會(huì)回來(lái)了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著它的絨毛，那天我有一夜沒(méi)有睡，哭了一天。幾個(gè)月后，我掀開(kāi)籠子，里面血淋淋的，原來(lái)白白生寶寶了，可我卻不知道，也正是因?yàn)槲业拇中陌装椎膶殞毸懒恕２痪煤蟀装滓沧吡恕ｋm然他們不是人，但是他不會(huì)背叛我，不會(huì)覺(jué)得我嘮叨，每每我有委屈就去和他們說(shuō)，所以他們不僅僅是我的朋友更是我的知己。我感謝他們，使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的，是永恒的。我永遠(yuǎn)也忘不了他們，我的朋友，我的知己。

永恒的作文11

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事，它們就像天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。有些事已隨著時(shí)間的推移慢慢變淡了，但有一件事卻讓我至今記憶猶新。

　　那是我七歲的一個(gè)星期天早晨，我和五六個(gè)小伙伴在公園的假山旁玩，有一個(gè)小伙伴不知不覺(jué)就爬上了又高又陡的假山，我們都叫他趕快下來(lái)，可他就是不聽(tīng)，一邊往上爬，一邊洋洋自得。突然，他腳一滑就從假山上摔了下來(lái)，他的腿被摔破了皮，流出了血，痛得躺在地上嚎啕大哭。小伙伴有的被嚇得坐在了地上，有的跑去找大人，我不知所措，呆呆的在旁邊看著小伙伴哭。這時(shí)，一個(gè)大概十五六歲的賣花姐姐往這走來(lái)，姐姐一看到小伙伴在地上哭，就問(wèn)我：“小朋友，你的小伙伴這是怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的朋友……從假山上……摔了下來(lái)……腳被摔疼了。”小姐姐自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行，得趕快送去衛(wèi)生所。”她說(shuō)著就抱起我的伙伴往衛(wèi)生所跑去，我也跟在其后。衛(wèi)生所到了，姐姐上氣不接下氣地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小孩子，從假山上摔了下來(lái)，請(qǐng)您幫忙看一下。”醫(yī)生仔細(xì)地檢查了之后，對(duì)姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么大事，請(qǐng)病人家屬付七元錢。”姐姐愣了一下，然后拿出七張皺巴巴的一元錢給醫(yī)生。之后，小伙伴的爸爸媽媽來(lái)了，小姐姐卻默默地起身要走了。小伙伴的爸爸媽媽了解了情況，非常感動(dòng)，連忙追了上去，拉著小姐姐，連聲感謝。

　　日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷，姐姐那樂(lè)于助人的精神，成為我心中永恒的回憶。

永恒的作文12

　　夏季的夜空都有著讓人動(dòng)容的星空。

　　星星好像永遠(yuǎn)都在那里，不曾移動(dòng)。一次偶然，我瞧見(jiàn)一顆星在一個(gè)位置突然大放光華，無(wú)比絢麗，然后，它卻又熄滅了……我以為它不會(huì)在綻放，但是，過(guò)了幾分鐘，它再度大放光華，我驚喜，我覺(jué)得星星的死而復(fù)生竟如此絢麗輝煌——只可惜，人卻不能如他般死而復(fù)生。所以，人一生的每一分鐘便顯得格外珍貴起來(lái)。

　　時(shí)間就像流水一樣嘩啦啦的流去，有些人能把握住每一分鐘，而有些人卻只能浪費(fèi)光陰。有些星星光華璀璨，有些星星渺小灰暗。璀璨者并非永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，暗淡者也可絢麗輝煌。

　　星空是永恒的，它揭示著一個(gè)人生的真諦，面對(duì)著永恒的星空，我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹陌档煨　Ｑ鐾篮愕男强眨Q立著自己的理想，去追求，追求屬于我們?nèi)松囊黄斓亍＿@永恒的星空就像人生路上的指路標(biāo)，指引我們。永恒的星空雖然很虛幻，可這不正是我們每一個(gè)人心中追求的夢(mèng)嗎？

　　面對(duì)永恒的星空，要仰望星空。也要腳踏實(shí)地。

　　做一顆星星，不要在乎自己在別人眼里是否發(fā)光。

　　做一片綠葉，不必在意周遭的紅艷多耀眼。

永恒的作文13

　　我是一只小小的張著白帆的船，停泊在你心中一個(gè)永不改變的港灣；

　　我是一輪彎彎的掛在天邊的月，依偎在你身旁一個(gè)廣闊無(wú)痕的宇宙；

　　我是一株小小的無(wú)依無(wú)靠的苗，播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。

　　你，我的父親。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，那些詩(shī)人贊頌的全是母親，冰心把母親比作荷葉，而自己是那朱紅蓮；孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無(wú)私的愛(ài)；但丁也曾說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美的聲音，那邊是母親的呼喚。可是，生活中父親也同樣扮演著重要的角色，只是父愛(ài)是含蓄的，是不善于表達(dá)的，父愛(ài)不像母愛(ài)如水一樣，溫柔，細(xì)膩。而他的愛(ài)如山，往往深沉，嚴(yán)格。

　　考試沒(méi)考好，本想得到幾句安慰，可是，你給我的卻是冷冷的一句：知道你這次就考不好，還繼續(xù)玩吧。

　　我說(shuō)自己不玩電腦了，我讓你把電腦加密碼，本來(lái)以為你聽(tīng)到我下決心后會(huì)很高興，可是你卻說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該管住自己了，我不會(huì)加密碼。我無(wú)語(yǔ)呆呆的站在那。

　　每次我心中的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，你也不回像母親一樣為我遮傘，而是撂下幾句冷冷的話，起初我并接受不了，現(xiàn)在我懂了，你的傘不在手中，而在心中，在每句話中。

　　父親，我是雨中的行人，而你是行人頭上的傘，為我遮風(fēng)擋雨；

　　父親，我是水中的魚(yú)兒，而你是孕育魚(yú)兒的海，給我自由自在；

　　這便是父親的愛(ài)深沉嚴(yán)格，留給我們的是永恒的。

永恒的作文14

　　美，往往在瞬間展現(xiàn)出來(lái)，我就喜歡漫步校園，尋找那瞬間卻永恒的美！

　　我漫步在校園內(nèi)，走到一個(gè)水龍頭旁，看見(jiàn)水龍頭正在不斷地滴水——很明顯是未擰緊。心想：“誰(shuí)那么缺德呢？用完水后又不關(guān)水龍頭。”此時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩跑向水龍頭。她伸出白嫩的小手，吃力地伸向水龍頭。她用力地?cái)Q了擰水龍頭，結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事。她又加大了手中的力度，我清楚地看到了她漲得通紅的小臉。終于，水龍頭不再“哭泣”了。小女孩會(huì)心地笑了。

　　我本以為小女孩就會(huì)離開(kāi)，可是她卻和一個(gè)同學(xué)耳語(yǔ)了一陣，同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地離開(kāi)了，而小女孩卻站在了原地。

　　她要干什么？我是丈二和尚摸不著頭腦。我好奇地留在了原地，想看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，她的同學(xué)拿著一張白紙、一支筆以及一瓶膠水走了過(guò)來(lái)。我更感到好奇了。

　　只見(jiàn)小女孩接過(guò)這些東西，用筆在白紙上工整地寫(xiě)著：請(qǐng)不要讓水龍頭哭泣！寫(xiě)完后，她接過(guò)同學(xué)手中的膠水，在紙的后面涂上了膠水，往水龍頭上貼了下去。

　　我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)小女孩是要貼上標(biāo)語(yǔ)，提醒眾人要節(jié)約用水啊！她樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心校園的精神不正是學(xué)校倡議的“日行一善”嗎？這也正是我尋找的“最美瞬間”啊！我連忙拿出相機(jī)，按下快門，拍下了小女孩貼標(biāo)語(yǔ)的身影。

　　類似的美麗瞬間還有很多，從這些瞬間中，我看見(jiàn)了鶴山人的美好心靈，這種美好的心靈是永恒的、不變的，它將流傳于世。

永恒的作文15

　　寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉，吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠(yuǎn)處看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。

　　她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養(yǎng)家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的學(xué)費(fèi)放在我們的生活上，堅(jiān)持給我賣牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái)，他們的負(fù)擔(dān)就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔(dān)一千多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的母親都在忙著為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā)，奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。我不得不告訴她她的努力將得到回報(bào)。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。

【永恒的作文精選15篇】相關(guān)文章：