永恒的風(fēng)景作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的永恒的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的風(fēng)景作文1
流光易散，韶華易逝。絢爛多彩的煙花在綻放后很快消散，清純美麗的曇花夜間盛開后也很快枯萎。獨(dú)特的風(fēng)景一生能遇見幾回？怎樣的風(fēng)景才能稱得上是永恒？寒冷的冬日里，我在詩詞中尋覓到了答案。
窗外，誰的翅膀，劃過了瑟瑟深秋？一柱燃盡的檀香，在冷清的室內(nèi)散發(fā)著余煙。悲戚像利刃劃破慘白的月光，流出的，卻是思念的血，染紅了一個(gè)季節(jié)。“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”你一人獨(dú)居深閨，面對(duì)國(guó)家的覆亡，丈夫的逝世，只能撕心裂肺地痛哭。時(shí)過境遷，物是人非，留下來的，只有無盡的愁思。
隱隱約約的戰(zhàn)鼓在烽火狼煙中敲痛了一個(gè)民族。細(xì)雨綿綿，憑欄遠(yuǎn)眺，中原大地萬里江山，在鐵騎之下碎成了一片片記憶。“三十功名塵與土，八千里路云和月。”你泛著淚光的雙眸中只有堅(jiān)定不移的目光，抬頭仰望蒼天，高聲長(zhǎng)嘯：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”你拔劍出鞘，目視著遠(yuǎn)處千軍萬馬，塵土飛揚(yáng)，大喝一聲：“迎敵，出擊！”
“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。”你翻越崇山峻嶺，走出蜀地，只為成就自己遠(yuǎn)大的志向；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”你狂妄自大，卻才華橫溢，有狂妄的資本；你面對(duì)腐朽的官場(chǎng)，不畏權(quán)貴，于是有了“高力士脫靴”的故事和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”你灑脫的氣質(zhì)讓我著迷，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”你瀟灑的背影多么帥氣！你愈挫愈勇，面對(duì)人生沉浮卻豪氣萬丈地吟出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”你一身傲骨，正如詩中青蓮一般正直又帶有幾分狂妄。
神游赤壁戰(zhàn)地，幾百年的時(shí)光撫去了戰(zhàn)火的傷痕，金戈鐵馬的聲音已隱伏在歲月的碼頭，唯有幾把銹跡斑斑的兵器仍埋沒在江中。你立在船頭，任風(fēng)將白須吹亂，在江風(fēng)中與衣袂一起飄揚(yáng)，心中卻早已激情澎湃，波濤萬丈。“江山如畫，一時(shí)多少豪杰！”遙想當(dāng)年，風(fēng)度翩翩的周公瑾，雄姿英發(fā)，豪氣滿懷。談笑聲中，曹軍船只便在一片火光中化為飛灰，無力回天。
深居閨房，愁容滿面；金戈鐵馬，豪氣萬丈；傲骨青蓮，狂妄正直；神游赤壁，浮想聯(lián)翩。這一道道獨(dú)特的風(fēng)景已銘記在我的腦海之中。比起那曇花一現(xiàn)的煙花，詩詞中的天地難道不是世間永恒的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
永恒的風(fēng)景作文2
有這樣的一片天空，它永遠(yuǎn)晴朗；有這樣的一棵大樹，它永遠(yuǎn)不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊(yùn)藏著我永遠(yuǎn)取之不盡的愛；有這樣一位我深深愛著、也深深愛著我的人——外婆。
外婆的家永遠(yuǎn)飄著花香。在外婆家里，處處可以看到花花草草的身影：書房里的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳里的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽臺(tái)上更是琳瑯滿目。
我特別喜歡在午時(shí)看外婆澆花，那時(shí)本刺目的陽光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽光、鮮花、鳥叫圍繞著外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開。外婆融合于花的海洋，就像一位圣母，慈愛安詳。
外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮后冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書房里寫作業(yè)，外婆便端著一碗綠豆湯，拿著一碟綠豆糕走進(jìn)來，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時(shí)候，外婆就會(huì)順便指導(dǎo)我的作業(yè)，哦，忘了說，教師曾是外婆的職業(yè)，許多數(shù)學(xué)難題都是外婆教我的。這時(shí)的外婆就像一位循循善誘而又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會(huì)讓我撥開云霧見太陽、豁達(dá)起來的，一定是外婆。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗后，我很氣惱，怨上天沒有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學(xué)著去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎？關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)敞開一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最愛的那個(gè)機(jī)靈鬼啊！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語言魅力，三言兩語就使我走出困境。
沒有任何的詞藻能充分地表達(dá)出我對(duì)外婆的愛，我想，我對(duì)外婆的愛是不需要形容的，因?yàn)槲覑弁馄旁缫延≡谖业男闹校馄攀俏疑凶蠲赖囊坏烙篮愕娘L(fēng)景！
永恒的風(fēng)景作文3
鳴遠(yuǎn)路上一片無邊的翠色，梧桐樹以它遼遠(yuǎn)寬大的情懷容納著這片土地。
它們肩并著肩，手牽著手，似乎給予了無窮的力量。它們的枝枝丫丫相互挨擠著，沉默不語。它們好像一個(gè)巨人，長(zhǎng)著比千手觀音還多的手，舉著寬大的葉子，把濃蔭撒向人間。不難想象，它們已經(jīng)在這里就這樣一動(dòng)不動(dòng)地屹立了幾十年。清晨，當(dāng)熹微的曙光照射在土地上，陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女，在樹間穿梭時(shí)，它們已經(jīng)早早地醒來。它們高大、挺拔，氣宇軒昂，樹干中間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈，將密密的樹葉撐開，像一柄大傘。渾身透露出一股讓人不敢對(duì)視的威嚴(yán)。
黃昏，天空出現(xiàn)了一抹絢麗的胭脂。梧桐樹似乎有些倦了，不出一絲聲響，低低地依傍著枝干，顯得臃懶而安詳。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹上，使它們更加璀璨奪目，猶如一朵金色的祥云，懸浮于暮靄之中。夜晚，當(dāng)這個(gè)城市不再流光異彩時(shí)，路燈開始點(diǎn)綴夜幕的黑暗。昏暗的路燈照射在梧桐樹上，被梧桐的枝枝丫丫劃得支離破碎，黯淡的光幽幽照射在路面上。皎潔的月光瀉在梧桐樹上，與路燈的光相輝映著，穿過梧桐，仿佛灑落了一地的月光碎片。這仿佛是梧桐樹開辟出的綠色的隧道。梧桐葉子反射出熒熒的綠光，向前無窮無盡延伸著，似乎在極力為我們掃除一切障礙，開辟出新的道路。給予人一股不同于清晨的和藹與祥和。
它們始終是沉默的，沉默了數(shù)十年，也許它們會(huì)繼續(xù)沉默下去。它們蒼老而孱弱地沉默著，用僵直的脊梁護(hù)著這方土地。它們的枝枝丫丫，還在延伸、綿延，似乎想用自己寬大的胸懷繼續(xù)守護(hù)這片它鐘愛的土地。
永恒的風(fēng)景作文4
時(shí)間的沙漏抖蕩著歲月，一點(diǎn)點(diǎn)地削減，卻減不掉我對(duì)你的無盡思念。
記得剛步入高一的那一年，我選擇了一所離家較遠(yuǎn)的高中，當(dāng)我踏入這所異常陌生的學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心充斥著孤獨(dú)。所有的憧憬仿佛都在一剎那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著那陰霾的天空，想要展翅，卻掙脫不了羽翼的冰棱。在陌生的眼光中，我默默坐到一隅。一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月……我總是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書。我逐漸習(xí)慣一個(gè)人，我想我可以獨(dú)立，可以不必依靠別人。
清風(fēng)溫和，水波溫柔，天氣剛剛好。我努力的熟悉這一切，不料陌生的地理環(huán)境使我摔了一跤，疼痛難忍。我試圖站了起來，卻發(fā)現(xiàn)很難再向前。正好你奔跑過來攙扶我，那一刻，你半扶半抱著一個(gè)女生的背影成了校園里的一道風(fēng)景。之后的幾個(gè)月，我們這半偎半抱的姿勢(shì)成了教室，宿舍，食堂，廁所……這個(gè)校園每個(gè)角落里的風(fēng)景。
還記得你課間給我擦藥；還記得你把醫(yī)務(wù)人員給我的注意點(diǎn)認(rèn)真記下；還記得你怕我無聊傷感給我講的笑話。細(xì)致的你總是讓我發(fā)自內(nèi)心的感到快樂與溫暖。面對(duì)考試失利的你，我不知所措，而你拍拍身上的塵土，那堅(jiān)毅的面龐，那清亮的眼眸更是無比的堅(jiān)定，交給了我堅(jiān)強(qiáng)與拼搏。如此積極向上的你，更是成了我心上那道永恒的風(fēng)景。
現(xiàn)在，你我相隔甚遠(yuǎn)，少了交流，距離如同潮水般的歲月，試圖卷走一切，但在退潮后的沙灘上，一定會(huì)留下痕跡與貝殼。歲月帶走的只是物質(zhì)的殘骸，但帶不走精神的路標(biāo)。如今，我學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，而你是這一路默默指引我的人。這一路，少不了你的風(fēng)景。
縱使時(shí)光緩緩流淌，亦不忘你當(dāng)初的模樣。任時(shí)間齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，你依舊存我心處，獨(dú)綻光芒。
你在我漫漫人生路上注入不盡的風(fēng)采，亦是我靈魂深處永恒的風(fēng)景！
永恒的風(fēng)景作文5
都說眼睛是心靈的窗戶，眼淚是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景，可我覺得眼淚是磨難最好的代表。
“走吧。”“好了，走吧”聽著同學(xué)們?cè)絹碓捷p的說話聲，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我深知，自己的基本功不如她們，只有用十二分的努力去趕上她們，再過幾天就考級(jí)了，我只有努力也只能努力了。
我留了下來，繼續(xù)練習(xí)。可我一次次地不自覺，一次次地想放棄，一次次地想偷懶。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。風(fēng)無情地刮過，肆無忌憚地嘲笑我，樹葉也附和著，小鳥也嘰嘰喳喳地議論著。
“嘶——”我仿佛聽到了韌帶撕裂的聲音，好像被人肆意地拉扯著。韌帶一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。我的眼淚在眼眶里幾次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。
“你難道要在這個(gè)節(jié)骨眼上放棄嗎？你學(xué)了多久，在這時(shí)候放棄不可惜嗎？”“你難道能承受這種痛苦嗎？就算是大人，又有多少能承受的呢！”兩個(gè)聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵著，我不知道該怎么辦了。
有努力就會(huì)有磨難，有磨難才會(huì)有成功，你難道不渴望成功嗎？別人都可以，你為什么不行，你必須堅(jiān)持下去，即使這條路上滿是荊棘！
我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌來，我的手緊緊地?fù)钢鴫|子，竟然被我摳出一個(gè)洞來。雙腿漸漸麻木了，臉上冒出了細(xì)密的汗珠，我深知，這就是磨難。
“啪嗒”我流下了一顆晶瑩的淚珠，流下了一顆代表磨難的淚珠。風(fēng)變得溫柔，樹葉安靜下來，剩下小鳥在樹上高歌。
磨難有了眼淚變得更加完美，永恒的風(fēng)景是眼淚滴落的一瞬間，是在磨難中你含淚堅(jiān)持的場(chǎng)景。
永恒的風(fēng)景作文6
那是我永遠(yuǎn)無法忘卻的一幕：李老師一只腳上綁著白色的繃帶，套著一只軍綠色的棉鞋，拄著拐杖單腳向我們走過來……我默默地注視著她，近了，更近了……
兩周前，教我們數(shù)學(xué)的李老師不小心把一只腳摔成了骨折，班主任說養(yǎng)好傷至少要一個(gè)月。可這樣一來，我們班的課程就會(huì)落下很多。就快期末考試了，這可怎么辦呢?大家都有些擔(dān)心。這天，上早自習(xí)時(shí)，一些同學(xué)在竊竊私語，說李老師回來給我們上課了。大家聽了都是將信將疑。“丁零零——”上課鈴響了，看著空無一人的講臺(tái)，我嘆了口氣，看來這節(jié)數(shù)學(xué)課又得上自習(xí)了。當(dāng)李老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的那一刻，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!
在我們的一片驚訝聲中，李老師艱難地走上了講臺(tái)。她微笑著看了看我們，小心地將腳擱在了椅子上。沒有多余的寒暄，她便開始為我們上起課來。
李老師說，我們的課已經(jīng)落下很多，所以我們上課要更加集中注意力才行。只見她用一只手扶著椅子，另一只手握著粉筆寫板書，那姿勢(shì)十分別扭。忽然，李老師沒有站穩(wěn)，險(xiǎn)些從講臺(tái)上摔下來。坐得遠(yuǎn)的同學(xué)一片驚叫，坐得近的連忙探身伸手去扶，大家都為李老師捏了把汗。她趕緊站住了腳，鎮(zhèn)定下來，微笑著示意我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來我們才慢慢得知，李老師就是因?yàn)閾?dān)心我們的課程比其他班級(jí)落下太多，才不顧腳傷，來為我們上課。我們知道了，心里滿是感動(dòng)。
我們的一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣在李老師一瘸一拐的頑強(qiáng)支撐下上完了。這一節(jié)節(jié)課中承載著她對(duì)我們無限的關(guān)愛與期望啊!
現(xiàn)在，李老師的腳傷已經(jīng)差不多痊愈了。而老師彎曲著腿，拄著拐杖單腳向我們走過來的那幅畫面，卻一直銘記在我的心中，成為一道永恒的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文7
鄉(xiāng)下人家，總是住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳，雖然沒有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國(guó)時(shí)期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過一幢幢的古房屋，仿佛能聽見它在竊竊私語，似乎在向我們?cè)V說著歷史滄桑。
在這房屋中，只住著一兩個(gè)老人，年輕人都去五湖四海了。老人們?cè)诹璩克奈妩c(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床。干完活后，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓，對(duì)它們微笑，喂它們東西吃，有時(shí)逗它們玩，仿佛把它們當(dāng)兒女看待；或是用若有所思的眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么；或是走到日歷前，翻開嶄新的`一頁，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人，會(huì)拉住他問長(zhǎng)問短，一說就沒完沒了，如果到了吃飯時(shí)間，就邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。
每到清明時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)下人家便會(huì)做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛，不僅是因?yàn)樗旧砗贸裕且驗(yàn)檫@鼠曲餅含著汗水。
其實(shí)，鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不只這些，它永遠(yuǎn)也說不盡，講不完。在我心中，鄉(xiāng)村生活不論在什么時(shí)候，都是那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。
點(diǎn)評(píng)：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉(xiāng)村氣息撲面而來：古老簡(jiǎn)陋的房屋，悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨，房屋經(jīng)歷的滄桑，那個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛、向往，寫得淋漓盡致，十分真實(shí)。
永恒的風(fēng)景作文8
汨羅江中飛濺的浪花，是屈原描繪出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知的風(fēng)景；南宋國(guó)土上跳動(dòng)的夕陽，是文天祥描繪出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠的風(fēng)景；斷頭臺(tái)上怒吼的狂風(fēng)，是譚嗣同描繪出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪壯的風(fēng)景；四大發(fā)明，是華夏子孫留給世界的永恒的風(fēng)景……這一幅幅永恒的風(fēng)景，將由你續(xù)寫!威武昂揚(yáng)的神舟六號(hào)，你載著華夏子孫的飛天夢(mèng)，為人類的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風(fēng)景。
當(dāng)你傲然于茫茫荒漠之上時(shí),中華兒女炯炯注視著你; 當(dāng) 你直指長(zhǎng)空整裝待發(fā)時(shí),中華兒女屏息凝視著你; 當(dāng)你劃破長(zhǎng)空遨游于蒼穹時(shí),中華兒女為你沸騰了!神舟六號(hào),你是我的驕傲,是我們的自豪。白雪皚皚的發(fā)射場(chǎng)與繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空相互交織成一幅雄偉的背景,映襯著你挺拔的身軀，為茫茫大漠增添了一道絢麗的風(fēng)景。
長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭伴你而去,給你力量,讓你騰飛!你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發(fā)出了挑戰(zhàn)。
當(dāng)你漫游于茫茫太空時(shí),你可曾感覺到十三億炎黃子孫在為你祝福,在為你歡呼。你好似一條覺醒的巨龍,環(huán)繞著地球,向世界展示著你的蓬勃,你的輝煌,你的風(fēng)姿。當(dāng)你一次次經(jīng)過“雄雞”上方時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)充滿朝氣的國(guó)度在向你揮手，向你致意。那是一個(gè)民族凝聚力的集中體現(xiàn)。我們?cè)羞^屈辱史，但我們沒有屈服，而是用血肉之軀筑起了一道道堅(jiān)固的長(zhǎng)城，將侵略者拒之門外。今天我們已經(jīng)揚(yáng)眉吐氣了，象一位巨人屹立在世界的東方，你不就是那顆耀眼的明珠嗎？當(dāng)你結(jié)束太空訪問返航時(shí)，你可曾感悟到21世紀(jì)的中國(guó)是多么的強(qiáng)盛，多么的繁榮，多么的偉大！
你不辱使命，穿越大氣層，去親吻那神秘的太空。你似一顆流星在碧空留下了一道白光；緩沖傘打開后你又似一朵花朵飄然于天空之上；你觸地的一剎那，中國(guó)歡呼了，世界震驚了！
“風(fēng)雪壯行色，男士出征；神六入九霄，激情噴薄”是中華兒女送你的歡送詞；“瑞雪送神舟，‘勝龍’訪太空”是中華民族深切的祝福。“神舟再度飛天，中華續(xù)寫輝煌”是祖國(guó)無比的自豪。那一刻，將定格為永恒的風(fēng)景——為中華之崛起而騰飛！
永恒的風(fēng)景作文9
女兒說她們同學(xué)養(yǎng)了一只小倉鼠，非常可愛，她也很想擁有一只。愛人隨口說：養(yǎng)你都費(fèi)勁了，哪有功夫養(yǎng)它。女兒沒吱聲，轉(zhuǎn)身走了。看她悶悶不樂，就心有憐惜。責(zé)備愛人不該亂開玩笑，因?yàn)樯镉泻枚嗖豢蓮?fù)制，不可多得的美麗，而留在童年印象里的那一幕，是可以一生一世勾起人最多向往的甜蜜。相同的場(chǎng)景，相同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，任憑你如何去營(yíng)造，如何去感受，時(shí)過境遷，物是人非，也不再有曾時(shí)的心動(dòng)，心儀。
小學(xué)畢業(yè)那年的暑假，離家多時(shí)的父親突然從外地出差回來了。記得，那是一個(gè)陽光火辣的午后，我拿著一把玩具次水槍在院子里，噴那架打蔫兒的黃瓜，父親推門進(jìn)來，我先是習(xí)慣性的脫口而出“爸”，然后轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)屋，邊跑邊叫著：“媽，我爸回來了。”好像生怕誰搶先了這么天大的驚喜。那年暑假我們?nèi)胰P凰山玩，父親用自行車載著我，母親則用自行車載著弟弟。那天我們?cè)诠珗@里照了全家唯一的一張合影，弟弟蜷著一條腿，頗有些不好意思。
那天中午我們?cè)诤曛懈舯诘慕惺裁带P凰樓的飯館吃的燒賣。吃飯的人太多，我們好不容易才買到飯，就坐到門外的樹叢里吃。燒賣，那是留在童年記憶里最好吃的東西，以后也沒少過要尋那味道的沖動(dòng)，只是同一家飯館，同一棵樹下，物是人非，再也沒有那時(shí)的美好味道。
愛人準(zhǔn)備去買一只小倉鼠回來，只是女兒卻不再感興趣。爺爺有心，他說每天墻外的槐樹上都會(huì)有不少的鳥兒歇腳，干脆給它們搭個(gè)窩，放些米粒，也正好給它們一個(gè)休息的場(chǎng)所。女兒很是心動(dòng)，她和爺爺一起動(dòng)手，把廢棄的木板釘起來，做成窩，掛在樹杈上吊起。每每起床，都會(huì)拉開窗簾，尋找意外的驚喜。開始時(shí)，每每失望，那些小東西，飛上飛下，竄東竄西，就是不肯在她的小窩里歇息。
大概一個(gè)多月后，小姑娘終于等到了那意外的驚喜，兩只小麻雀飛到了小窩里。它們嘰嘰喳喳的叫著，啄食著米粒，還不忘時(shí)不時(shí)的抬頭，雀躍這意外的甜蜜。
現(xiàn)在每每會(huì)有鳥兒歇腳在樹上的小窩里，女兒的笑便漾開，便四溢，留在她眼里，心里的將會(huì)是此生永恒的風(fēng)景，不變的回憶。
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