永恒作文

時間：2021-03-06 11:26:04 永恒我要投稿

【推薦】永恒作文合集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的永恒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】永恒作文合集9篇

永恒作文篇1

　　你說，要走。可是你又回來了，我明白你，很在意麥格的某些人。既然在意，留下來又有何不可？你累了，可以休息一下但是，你一點要回來！因為，麥格有很多在意你的人。我，守望者，零小度……

　　你累了，別忘了有我們在，你要走，不要忘了回來，你不要忘了，我們在等你！我們會給你溫暖，你累了，可以讓你依靠，你傷心，我們可以借你肩膀。你若走，我們會很殤，你若走，我們會等你，等你休息完了我們依舊歡迎你，會歡迎你的歸來。

　　你累了，別忘了還有我們。我們會永遠陪著你。陪你度過傷心懊惱的時間。

　　如果，麥格曾經給過你美好，開心的時光，那么請你留下來，留下來和我們一次寫作，寫摘抄，一起分享快樂，分擔煩惱……

　　凋零，留下來，別走。你有我們，我們會陪你……

永恒作文篇2

　　生命只有一次，美麗只有一次。

　　一次便足矣。

　　一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無悔人生。

　　動人的故事并為因時間的沖刷而腿色，英雄的本色始終如新。

　　有人說霸王別姬，烏江自刎是千古遺恨。于是有人勸勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

　　可是對于曾經那么不可一的西楚霸王來說有怎能愿意狗延殘喘的活著。

　　于是他選擇了隕滅。虞姬的斟酒，拌著生死離別的寒風。香醇縈繞，吹去了他清涼的淚垂。烏騅在嘶鳴，狂風在咆哮，蛇頭矛怒吼，敵人在哀叫。刀光劍影，血流成河，尸鴻遍野。

　　風停了，聲音消失了。流星劃過宇宙，留夏短暫的輝煌，劍劃過喉頸，留下了故事。

　　他不想讓后人看到他的屈辱。英武，豪情，剛烈的他選擇了涅磐。他沒有遺憾，因為人們記得的是他戰場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵的英姿；是他醉臥亭臺，笑傲五洲的情懷；是他鴻門宴上寬容，大度的氣魄。

　　人們只記得他美麗的一面。

　　他讓我們真正的懂的剎那即是永恒的美。

永恒作文篇3

　　1921年7月1日，如一道春雷激醒了沉睡的東方雄獅，在那站起來的一刻，如一道閃電光芒四射，威力不可比擬，那一瞬間，信仰的星光便深植心中，歷史仿佛重現。

　　回顧歷史，中國共產黨以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，以馬列主義與中國當時現狀相結合，以人民利益為先的政策使共產黨深得人心，后得輝煌。從新民主主義革命到抗日戰爭，從建國到三大改造的完成，從改革開放到現在的輝煌，中國共產黨便是領頭人。雖然，黨曾迷茫過，但是黨永不放棄，不會在錯誤中徘徊，黨以全心全意為人民服務為宗旨，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導思想，帶領人們走進世界，帶領人們過上富裕的生活。現在經濟的蓬勃發展，國家地位的日益提高，科學技術的突飛猛進，文化教育的興盛不衰等，均離不開中國共產黨的領導，可以說沒有共產黨，就沒有現在這個中國。我相信中國共產黨，因為中國共產黨是我永恒的信仰，相信中國共產黨會帶領我們走上更加燦爛的明天。

　　曾記得，十五歲的劉胡蘭在敵人的刀下，勇敢頑強，永不妥協，面對敵人仍面不改色；黃繼光用胸膛睹住敵人的槍口；邱少云烈火焚身仍紋絲不動……共產黨以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神換取萬千華夏人民的幸福，他們為人民，為國家譜寫了一首感動萬千人民的贊歌，用血液染紅了蒼茫大地，新中國的成立離不開他們的奉獻，我們會永遠記得他們，永恒的信仰，無限的敬重。

　　還記得，20xx年的非典，黨對人民的安慰；20xx年震動世界的汶川地震，那共產黨員為了人民奮不顧身的救助；還有南方罕見的雪災，黨對人民所做的貢獻；一次次感動……我實在無法用語言表達黨對人民的愛護，有人把黨比喻成母親，哺育了華夏兒女，有人把黨比喻成黑暗中的明燈，走上特色社會主義道路，帶領人們走出黑暗，迎接現在的輝煌。總之，黨是領頭者，奉獻者，我們敬愛黨，黨是我們永恒的信仰。

　　中國共產黨的歷程十分艱難曲折，在歷史實踐中，中國共產黨一次又一次證明了它的能力及對人民的愛護，中國共產黨是人們不可動搖的信仰，永恒的信仰！祝黨90歲生日快樂！有黨在，我們的明日更輝煌！

永恒作文篇4

　　回首望去，感動中國已陪伴我們走過了十個春秋，在這十年里我多少背影悄然離去，又有多少嶄新的面孔令我們澘然淚下。今天我們又迎來了新一批的接班人。

　　茫茫蒼穹，最亮的星——朱光亞

　　一位八旬老人，用他生命的一半挺起了民族的脊梁；用他堅定的信念守衛著祖國的強大；用他全部的力量詮釋對科學的忠貞。“核武器事業是集體的事業，所有的一切榮譽都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個代表。”這是他內心的聲音，是對他一生最好的評價，他花是六十多們春秋，用無私的心賦予了祖國的進步，用無悔的情把功勛都留給了集體。在朱光亞老先生眼中自己只是個代表，在那浩瀚蒼穹自己只是其中一顆，而旁邊閃爍著的群星才是祖國強大的來源。

　　他的背影早已消逝，他的名字卻萬古長存。他是茫茫蒼穹最亮的星，他是中華兒女心中最亮的光！

　　遼闊平原，最美的心——胡忠，謝曉君

　　兩位年輕夫婦帶著他們剛出世的孩子，放下他們蒼老年邁的父母來到這片他們從未踏足的高原。他們被高原的純凈吸引，被孩子們的童心吸引，所以他們放下了城市優越的生活；放下了物質繁盛的時代，來到了這群孩子的身旁，一顆顆渴望知識的心讓他們興喜不已，一雙雙童真的眼，讓他們無怨無恨。在這里他們將用盡畢生的心血，用盡一生的時間，將他們對孩子的愛，對祖國的`情和他們最美的心閃爍在這片一望無際的高原。

　　他們攜著稚嫩的女兒，他們放下蒼老的父母。他們照亮了孩子的內心，他們無悔的照亮這片土地！

　　街頭巷尾，最義的“俠”——阿里木

　　一位平凡的巴郎，用他夜以繼日的艱辛，在煙火繚繞中建起孩子們一座座的夢。寒冷的氣節沒有冷漠了他的良心，往往的俗塵沒有掩沒了他的愛心，他用他激蕩的歌聲傳給孩子內心光明，他用他不屈的信念帶給孩子一個個的希望。此時此刻他猶如黑暗中的一盞明燈：照亮了孩子的心，照亮子路人的情，照亮了民族的魂，驅走了黑暗的夜。

　　他的歌聲粗獷堅定，他的內心純凈如鏡。他是最平凡職業中不屈的魂，他是世人心中最義的“俠”！

　　“摯愛永恒”不知催下了多少淚水，不知顫動了多少心弦。他們一次又一次把我們的心連在了一起，一次又一次見證了摯愛永恒！

永恒作文篇5

　　草木萌發的春天孕育著希望，百花怒放的夏天包含著耕耘，果實累累的秋天珍藏著收獲，白雪皚皚的冬天醞釀著堅強。四季輪回，歷史打造了親情，星空演繹了宿命，今生遇到你，是蒼天的注定！我夢想著用最古老的方式向全世界炫耀你的偉大，可是，我筆下貧乏的文字又怎能寫盡你的無限情懷？我不完美的嗓音又怎能唱盡你堅定的步伐？我平凡的語言又怎能描繪得出你深情的眼神？母親啊母親！歲月的風吹過滄桑的河，母親，你站在生活的山巔。

　　炎炎烈日將你的黑發一根一根地漂成銀色，將你細嫩的皮膚漸漸涂上褐黃；枯燥的風吼著將你纖細的手吹得干燥甚至裂痕，皺皺的痕跡爬上你紅潤的臉頰；急驟的暴雨打在你柔軟的肩頭，把你的脊背壓得不再直挺……“不！”我向蒼穹吶喊：“請留下我母親的青春！”可是時光老人走了，他聽不到我的聲音！我在想，這是多么易逝的年華，我明明看到無論怎樣改變都無法改變你深情的眼神！一雙炯炯有神的雙眼發出堅毅的目光。

　　我猜生活一定讓這雙眼睛流過不盡的淚水，我看得出目光深處有一種力量，給人希望和堅強，讓人學會坦然，學會勇敢地面對生活，懂得生活的真諦！母親啊！是你用那雙長滿繭卻依然神圣的雙手為我插上翅膀，教我去飛翔！拉開日常的屏幕，我走進老影集游覽，一組組熟悉的畫面、一個個真實的鏡頭歷歷在目：黎明的鐘聲還未敲響，夜色朦朧，你輕輕地穿衣起床為全家準備早飯，灶里的火光映亮了你靜靜的臉頰，疲憊中含著幸福；你站在朝霞里用不舍與期望的眼神送我和妹妹踏上求學的路，你佇立夕陽下用溫情與期待的眼神迎爸爸下班歸來；你為爺爺奶奶端去香噴噴的飯菜，用樸素的語言給予老人精神支持；偶然的意外給了我病痛的傷痕，你守在床前撫摸我的額頭，我合上眼，怕一睜開眼淚會滾落下來，但我仍看得到你用疼愛的眼神看著我，我感受著溫柔的氣息……放映無盡的親情，演繹不盡的愛，我將鏡頭一一永久存儲！母親啊，是你，讓這個家生活得井然有序；是你，讓我們滿懷希望面對未來；是你，奉獻了無私又無盡的愛心。可是，母親啊，你什么時候為自己？訴不清我急切的心情，我是多么地想讓你過上更富足的生活，我是多么地想在你身邊陪你聊天談心情，我是多么地想用自己的雙手捧一束康乃馨去換取你一個會心的笑容，我是多么地想讓你停止勞碌繁忙，帶你去遨游外面繁華的世界，我多么地想……母親啊，我此時又是多么地想深情握住你的手，用淚水洗去你的皺紋，用心血浸透你的疲勞。

　　母親啊，一個“賢妻良母”又怎能形容得盡你的偉績？我拿什么給你幸福？十八個春秋在我生命中劃過，我像展翅翱翔的風箏飛啊飛，線的那端是你，母親！我輕輕搖風鈴，想透過云梢，讓微風穿梭，把我深深的思念與祝福攜去，飄到你的耳旁，有種聲音微微回蕩“媽媽，我是那么地愛你！”

永恒作文篇6

　　我的夢想說簡單不簡單，說難也不是很難。我只是想做一名學習“超人”如何讓自己成為學習超人呢？變成學習超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學習超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時追根求源，才能變成學習超人。

　　我認為變成學習超人的第一步，就是學會在生活中勇爭第一，不管是什么科目，不關學習的東西，一切都是浮云，不管是數學，不管是語文，不管是英語還是什么科目，勇爭第一是我們學習上永遠的目標，永遠的夢想，雖然勇爭第一很困難，很難做到，但只要不放棄，不泄氣，努力著，離勇爭第一就不遠了。

　　等到勇爭第一，還要學會不要找借口，不要用作業忘帶回家這種類似的借口來騙老師，等這種成了習慣之后（不做作業），做不做作業你就覺得沒什么大不了的了，離學習超人就會越來越遠，所以不要找借口。

　　別人做作業要一個小時，你只用半個小時，這就是做作業速度快的表現，這就省了一大半的時間，做完了，你就有空余的時間來休息，都說虛耗別人的時間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時間是不是更可恥呢？

　　學習超人必不可少的就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的人，我們要以老師為榜樣；好的學校是成功的“人”我們要以好的學校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說明的就是這個道理，所以要接近成功的人。

　　讓自己成為學習超人，做了以上幾點，再學會學習方法，就不是一件困難的事了。學無止境，知識的海洋任我游，知識的天空任我飛，知識的生活中，沒有彷徨，沒有徘徊，像我一樣勇往直前吧！

永恒作文篇7

　　我是在山里長大的孩子，大山之于我，正如溫柔的母親。哺育自己的孩子，那溫柔，猶如滿眼的新綠。

　　此刻的窗外，我看見的是水泥冰冷的斷面，聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土，在塵土中失去本色的行道樹……深埋我心中的那顆新綠的種子，此刻，正在滴血。

　　我不想將這一切描述得過于殘忍，但這些，又是如此的真實。

　　無望地望向窗外，遠方一絲突如其來的新綠讓灰色的眼眸猝不及防，我以為是幻覺，卻聽見心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠，漸行漸近，在縹緲的塵土中，駛過我的窗口——一輛綠色的單車。我并不知道那朦朧中騎著單車的美麗身影是何人，卻看清了單車后輪上那幅蒼翠的山水畫，還有“長青之鄉”幾個大字。綠的山，綠的水，那是我兒時的故鄉，新綠的暖流在我干涸的心中蔓延，嫩綠的種子靜靜地吮吸。

　　我的故鄉，在一望無際的大別山脈之中。這里常年青山綠水，用亙古綿延的新綠闡述著永恒的真諦。一代又一代的人走過，他們用辛勤的勞作，追尋著永恒。無盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立，便已詮釋了永恒。而如今，我站在這城市堅硬的水泥地上，仰望頭頂早已褪去藍色的天空，不禁慨嘆。然而，索取自足的一切，在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行，仿佛一團團新綠的燎原星火，歌頌著永恒的不滅。

　　一片又一片晶瑩的葉片，自綠揚煙外化作一縷縷綠芒，飄落在城市的街角，飄落在無人的小巷。它們節省了能源，為清秀的峰巒減少了污染，在綠色環保的倡行中，傳遞了新綠，歌頌了永恒。在不久的將來，真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒，在一代代人的追尋中，默默地變遷，無私地詮釋。

永恒作文篇8

　　我們學校對面呀，根本就是個大雜燴。又是賣涼粉的，又是賣煎餅的，誰叫買主都是小學生，容易賺錢唄。

　　在學校對面的大雜燴中，有個阿姨擺了一塊布，布上是各種小玩意兒，5毛錢一個圈，套中什么東西，那個東西就給你了。還有另一種抽獎的，也是5毛錢一次。這個阿姨還買烏龜和小雞小鴨呢。

　　本來，有一個烤雞肉的攤子前擠滿了顧客，現在所有人卻都一股腦向那個阿姨的攤子涌去。我十分喜歡那個阿姨賣的小鴨子，一直都很想買一只。一天，我終于等來了這樣的機會，我趁放學時去門衛那兒打個電話給媽媽，讓媽媽同意，只要媽媽一同意，就等于說服爸爸我也不再話下了。

　　我極度興奮地跑去買了一支鴨子，并取名為“皮皮”。皮皮總是叫，第一天是它很是不乖。第二天，它就會跟著我走了。我把皮皮關在浴室里，這樣一來它就有足夠的活動空間了。我搬了張椅子一邊坐在浴室里看書，一邊跟皮皮玩。我不跟皮皮玩時，這個小家伙可“吃醋”了，沖著我狂叫不止，還把它那毛茸茸的身子貼在我腳上，直到它被我放在腿上，這小家伙才安靜下來，用它那黃色的小腦袋探頭探腦的張望著。

　　皮皮聽話是很可愛，可要是它不乖，就麻煩大了。才買皮皮的時候，把它暫時放在陽臺上一下子，它就跑來跑去，任憑我怎么抓，也就是抓不到它。這時，皮皮已經跑到了陽臺邊緣，突然，皮皮腳底一滑，從陽臺上掉了下去！我感到心一下子就裂成兩半，當時我恨不得從陽臺跳下去救皮皮。我趕緊飛似地跑下樓，把皮皮抓了回來，皮皮竟然還沒摔死。撿皮皮時，我聽到有野貓含著饑餓的意思叫了一聲，嚇出了一身冷汗，心想：要是再晚一步，皮皮就要被野貓給吃了。

　　第三天時，我晚上帶皮皮出來散步。正當我們要回家，我一位朋友的爸爸走過來，看見我的鴨子，說我絕對養不過4天。我當時也沒怎么在意，可我沒想到，我和小皮皮的快樂生活，就此結束。

　　第四天的晚上，我給鴨子皮皮洗了一個澡。洗完之后，我想讓它干的快一點，所以用吹風機吹它。沒想到，早上起床時，皮皮竟然死了。頓時，我鼻子一酸，淚水積滿了眼眶。我撕心肺裂的哭了起來，皮皮把我當成它的媽媽，時時刻刻跟在我身邊，好不容易有了這樣一只好鴨子，卻死了。

　　我淚流滿面地看著皮皮，皮皮的毛已經干了，它倒在盒子里，黑黑的小眼睛還沒有閉上，似乎它還有件事沒做。

　　在我內心最深處，藏著一本精致的相冊。相冊里的照片，都是我養過的小動物的照片，每張照片都是一份回憶，都包含著深刻的意義。20xx年的某個早晨，相冊里，有多了一張照片。照片上是一只小鴨子，一只在快樂地奔跑著的小鴨子……

　　……

永恒作文篇9

　　“見鬼，又沒帶筆。”我在工具箱里翻找，一只陳舊的勾線筆映入眼簾，上面貼著一張發黃的便簽紙，我把它拾起來，仔細端詳，“王星睿？”內心深處一扇塵封的大門打開，我陷入了回憶……

　　20xx年的9月，秋風拂過我稚嫩的臉，我拉著媽媽的手，走進班級的大門。一進門，媽媽看見了她的同事，便走上前去同他打招呼，還將那位同事的兒子介紹給我。

　　這是我和王星睿的初次見面。他是一個清瘦的男孩，長著獨特的三角臉，身形輕巧敏捷，頭發酷酷的歪向右側，見我在打量著他，他便開口問道：“你叫什么名字？”就這樣，我倆互通了姓名。都是七八歲的孩子，都認為自己天下第一，這不，我又開始吹牛了：“我可聰明了，你絕對考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全書問了我十幾個問題，我都對答如流，絲毫沒有停頓。他頓時目瞪口呆，一句話也說不出來。就這樣，不“問”不相識，我倆成了鐵桿哥們兒，校園里滿是我們玩鬧的身影。

　　不知從何時起，星睿跟我的關系漸漸疏遠，轉身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。

　　那是一節美術課，我缺一支勾線筆，翻遍整各抽屜也找不到，低頭瞥了一眼，發現地上有一只。我俯下身子把它拿了起來，筆桿上用標簽寫著“王星睿”三字。這是他的？我心想，反正都是同學，先用了再說，下次還給他。用完后，我把筆放進我的工具箱，轉眼就忘記了。

　　20xx年的9月，還是一個秋天，老師告訴我們星睿轉學了。得知了這個消息，我瞬間就呆住了，難道我再也沒有機會跟他玩了嗎？他的勾線筆還在我這兒，我還沒有還給他呢，但是已經來不及了……

　　白駒過隙，時間轉瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的記憶在緊張的學習生活中迷失在腦海里。而王星睿，還有那只寫有名字的勾線筆，在無形間，成為我記憶里的永恒……

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