永恒的回憶作文（2篇）

篇一：永恒的回憶

　　接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運(yùn)動會，接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。

　　這一次秋季運(yùn)動會，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動，該六年級上場了，3班所有參加比賽的運(yùn)動員都沒有說話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場運(yùn)動會上的弱項(xiàng)，可這一次，不知為什么各個同學(xué)都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當(dāng)4班、5班奪冠后，我們3班當(dāng)陪襯，默默做配角，他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多，盡力吧!”老師的話打破了我們的沉思。“對，同學(xué)們，加油”一位同學(xué)附和道。“加油!”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。

　　“預(yù)備，跑!”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場的目光的都聚集在運(yùn)動員們的身上。場外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學(xué)，他沖回來時，給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉(zhuǎn)彎時，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說不出的感嘆，我沖了過去，將棒交給了我的隊友，我的同學(xué)!

　　交棒后，我一直守在同學(xué)們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心;蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動，雖表面裝作不在乎，但內(nèi)心其實(shí)一直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。

　　終于，手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去，全場霎時沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時，全場有吶喊者“3班加油，3班最棒!”“唰!”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點(diǎn)……“耶!”所有在場的人們都?xì)g呼著，跳躍著，六(3)班贏了，六(3)班，贏了!六(3)班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑!

　　這天，是三班所有同學(xué)回憶，這天，是六年級三班的永恒!

篇二：永恒的回憶

　　雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。

　　我們剛?cè)雽W(xué)時還是一個個天真活潑的小孩，如今，我們已是知識淵博的小學(xué)生了。這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。

　　這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是------高老師的笑——軍訓(xùn)時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂，高老師的笑，不屈的信念。除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。

　　回想起五年前的語文課，可以說小手是一年比一年舉的少啊!!!到五年級的一段時間里，那簡直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌�，F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。

　　總于高老師來了，才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問題。

　　回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。

【永恒的回憶作文】相關(guān)文章：

“永恒的回憶”作文12-24

永恒的回憶作文06-03

永恒的回憶作文07-05

永恒的回憶的作文08-25

初中作文：永恒的回憶08-11

高中作文：永恒的回憶08-12

最新永恒的回憶作文08-06

永恒的回憶優(yōu)秀作文01-29

永恒的回憶初中作文09-13

永恒的回憶作文【推薦】01-14