音樂作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的音樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
斯特娜夫人，出生于美國，曾就讀于哈佛大學拉德克利夫學院，并在賓西法尼亞州匹茲堡大學教語言學。她在仔細閱讀老威特的書籍之后，開始教育自己的孩子，同樣取得了比較顯著的效果。斯特娜夫人別具一格、清新實用的教育方法，深深地影響了成千上萬的父母，成為迄今為止對我國家庭早期教育影響最大的一例教育個案。
音樂的訓練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之后才開始教。由于孩子的聽力沒有從小受到訓練，所以教學效果不佳。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧，更使孩子感到厭煩。
我認為人生在世懂得音樂是非常幸福的。因此，我從女兒小時候起，就努力使她形成音的概念。如上所述，我在她出生不久，就買來了能發出1、2、3、4、5、6、7七個音的小鐘。同時，每天播放古今名曲讓她聽。加之奶媽會唱歌，非常便利。
女兒學會ABC的讀法后不久，我教她樂譜的讀法，常常做這方面的游戲。具體的玩法就是在屋中藏好東西讓她找。這是兒童常玩的游戲，不過我利用了鋼琴。例如：當她一走近藏東西的地方時，我不是說“危險，危險”，而是漸漸彈出低音。若是走遠了，就漸漸彈出高音。她如果不注意聲音的高低，就很難找到藏好的東西。這個方法對訓練她的聽力很有效。
孩子都喜好節奏，我從女兒尚不會說話時起，就用拍手的方式打拍子讓她看。不久，我買來了小鼓，教她按照拍子敲打。過了一段時間又買來了木琴，讓她敲打，并且開始玩彈琴游戲。我用手指著墻上的樂譜，她按照樂譜摁琴鍵。不久，她已能用鋼琴單音彈奏簡單的曲調了。
我還教她跳舞，以便形成節奏觀念。使孩子形成節奏和音調的觀念是非常重要的。不會唱歌也不會樂器的母親，最好每天讓孩子聽唱片。孩子應在節奏和韻律中生活。他們能在雨聲中感到節奏，從風聲中聽到音樂。因此像日本的家庭那樣掛風鈴、掛風弦的辦法對孩子是很有好處的。在美國，約有三分之一的人不懂音樂，而沒有音樂的生活絕不是幸福的生活。
我不僅讓女兒欣賞音樂，還天天對她朗誦容易上口的詩歌。美國詩人波的《鐘之歌》等是很好的兒歌，我還和著這些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞，我認為是不對的。正如荷爾博士所說，希臘和羅馬人的體形優美是由于他們能歌善舞。舞蹈可以使我們身體健康，體形優美。
音樂的訓練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之后才開始教音樂。由于孩子的聽力沒有從小受到訓練，所以教學效果不佳。不僅如此，還會使孩子感到苦惱。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調而只練習技巧，更使孩子感到厭煩。訓練技巧也是重要的，但不可為此而犧牲孩子對音樂的興趣。
孩子們從小就愛好擺弄鋼琴等樂器，應抓住這個機會鼓勵他們練習。同時，孩子只要得到母親的一些幫助，就能自己編出各種曲調。我的女兒把自己創作的許多曲子記在筆記本上，這和幼年時期的照片一樣，將來拿出來看看，很有樂趣。
我用游戲的方法教女兒學習彈鋼琴的技巧。例如，我教她：樂譜的高音部的線是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每個孩子都表現得很好)，中間是face(臉)；低音部的線是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子們總是表現很好)，中間是A cow eats grass(a·c·e·g)(一只母牛吃草)。調子的記號也用同樣的方法教。
我的'一位朋友，為孩子聘請一位小提琴教師。一年之中只練習技巧，致使這個孩子沒學會音樂反而厭惡音樂。幸虧教我女兒的小提琴教師不是這個教法。
女兒練習小提琴時，我總是用鋼琴給她伴奏，所以她學得很高興。現在，她彈鋼琴、拉小提琴都很出色。
詩人歌德曾說過：“為了不失去神給予我們對美的感覺，必須天天聽一點兒音樂，天天朗誦一點兒詩，天天看一點兒畫。”因此，讓孩子接觸音樂是很重要的，我勸大家讓孩子唱歌。有人說，善于唱歌的國民比不會唱歌的國民壽命長，這是由于擅唱者心情總是快活的。神經質的孩子養成唱歌的習慣，就會快活起來。
當然，我們不能使每個人都成為音樂家，也沒有這個必要。然而，人生在世，完全不懂音樂絕不幸福。即使自己不是音樂家，起碼也要會欣賞音樂。因此，應設法教給孩子一些音樂。有人認為，既然不想使孩子成為音樂家，教她音樂就是浪費時間，這種認識是不對的。沒有任何藝術的生活，就如同荒野一樣。我認為，為了使孩子的一生幸福，生活內容豐富多彩，父母有義務使他們具有文學和音樂的修養。據說俾斯麥退職后曾慨嘆過：假若在年輕時學會一種樂器的話，自己的生活就不會這樣寂寞了！
音樂作文 篇2
一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開個音樂會吧！”
一只老青蛙說：“好！音樂會可以讓大家忘掉一切煩惱！” 于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的.站在河邊的草叢里。 音樂會開始了。
第一個節目是小青蛙們的小合唱，它們唱的是《賣報歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報的小行家……”真好聽！第二年節目是青蛙爺爺的獨唱《夕 陽紅》；“呱呱呱呱呱，夕陽是無盡是美……”真叫人陶醉呀！第三個節目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱 呱-呱-呱-呱……”真好聽！他們好象又回到了童年。第四個節目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”
真有氣勢！這聲音傳遍了山谷， 傳遍了田野！ 天快亮了，音樂會結束了。青蛙們覺得這次音樂會非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂會。
音樂作文 篇3
今天上午，老師給我們說下午在96中學有一場音樂會讓我們去參加，我們懷著無比激動的心情來到了96中學。我們排隊來到了96中學的禮堂里，然后對號入座，我們都坐好是，只見主持人走上了臺，說了一些話語，然后就開始了音樂會。我們首先聽到的是上半場的“威廉退爾序曲”曲子剛開始的.時候是很激烈的，后來慢慢的變成了緊張而又激烈的又慢慢的變慢了，又變快了；下一個是“號手節目”，我們聽了號手的單獨演奏，很美很優雅，也很活潑；聽完這個，我們又聽了“光榮的凱旋”這首歌，我聽完就像是在戰場上，有勝利的感覺，很激情……到了下半場了，我們激憤的情緒不是很好，可一聽完這一首歌，我們的情緒可都很高，這首歌是“西班牙斗牛士舞”很激情，也很刺激，很我聽，是我百聽不厭的曲子，我很喜歡。下首歌是“加勒比海盜”聽完像是在海上的感覺，雖然飄飄悠悠的，可還是可以感覺到一種激烈的戰爭。下一個是“星條旗永不落”是以磅礴的氣勢和熱烈的情緒歌頌自己的國家和軍隊，破有鼓動力。……雖然聽完了多瑙河交響音樂會但我的心還是在音樂會里面，今天我真開心。
音樂作文 篇4
前幾天，森林里來了幾個新會員3354的活潑聰明的小狗群。獅王決定舉行盛大的音樂會來歡迎他們。
本月柳樹梢掉落，期待已久的音樂會在森林溪邊拉開帷幕。最早出現的是以遠近聞名的林歌以后的百靈鳥。白靈鳥剛飛到舞臺上，周圍安靜得連羽毛掉在地上的聲音都能聽到。它清了清嗓子，唱了一首優美的歌，委婉的'歌聲在森林里回響。歌曲結束后，溪邊突然響起熱烈的掌聲。
下面是松鼠管弦樂團。他們排著整齊的隊，一個接一個地登上舞臺，唱著優美的歌曲。
其他小動物有的演奏樂器，有的跳舞，有的表演雜技。在笑聲中，音樂會漸漸接近尾聲。最后登上舞臺的是大家翹首以待的大象雜技。在觀眾的喝采下，一只大象和幾只小猴子來到了舞臺上。猴子們彈著樂器，大象在歌聲中支撐了一會兒球，用鼻子洗了一會兒澡。小動物目不轉睛地看著，一眨眼就感到遺憾。
大家的笑聲使音樂會落下帷幕。小動物們多么可惜，他們每天都盼望有音樂會。
音樂作文 篇5
總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。
“愛綻放鮮艷了夢想，生活教會我們堅強，向日葵欣然生長，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折，我總會時不時地哼唱起這首歌曲，因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上，歷經千辛萬苦，劈波斬浪，最終到達成功的彼岸，這是一種多么執著的精神啊！是多么頑強，多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅強，樂觀，努力一點就可以戰勝的事啊！正是這首旋律優美的音樂，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因為我堅信：失敗乃成功之母，失敗都是對成功者的考驗，只有經得起失敗，才會取得成功。
“快樂不假，你懂得呀，還有什么會放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發……”這首歌是我精神愉悅的.寫照，快樂其實在我們身邊隨處可見，只是你沒有細細體會，當你細細品嘗時，你會發覺快樂是一件多么美好的事情，快樂竟是那么輕而易舉。
音樂富予我頑強的精神，感動的眼淚，塵封的記憶……一首首動聽的音樂，一次次撥動我的心眩，讓我聽了心也為之動容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。
音樂就似巧克力，帶來無盡甘甜香脆。
音樂就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。
音樂就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音樂就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。
音樂的無窮魅力，難以用言語闡述。
音樂作文 篇6
第一次踏進音樂的殿堂，我仿佛置身于森林中。
那兒的春，鳥語花香，泉水叮咚；那里的夏，花草茂盛，路樹成蔭；那兒的秋，碩果累累，稻谷飄香；那里的冬，銀裝素裹，大雪皚皚。
那一天，學校組織我們去聽一場“高·大·尚”的音樂會。會場很安靜，伴隨著大家的入座，臺后傳來調試音樂的吱呀聲，音樂會即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。
“大家好，我是愛樂悅團的······”我緩緩坐進這座的森林，期初什么聲兒都沒有，慢慢的走進深處，飄出了幾個單調的音符。舞臺上經過幾次的調合后開始了第一首曲子。
森林里的我眼前多了一只小白兔，穿著滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進了小樹叢，請我喝茶，吃餅干，給我表演滑稽的舞蹈。而如果說第一首曲子很可愛，那么第二首曲子優雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。
我來到湖邊，水并不深，像一面巨大的鏡子，清晰的照出天空，雪白的天鵝快速的從頭上掠過，驚起湖水，微波粼粼。越往里面走越熱鬧，威猛的獅王，小小的青蛙，好奇的大象，飛舞的蜜蜂。這時音樂會也進入尾聲“最后，為大家帶來一首《龍貓》里的一首曲子。”指揮說完轉過身去，音樂隨之響起。
那像是一世紀，也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風，干凈，清爽，眼前出現了一片望不到邊的金色麥田，時間在剎那間凝固了。風，輕巧的在麥田上跳躍，歌唱，幾只田鼠在“海”中穿梭。我踏進海洋，沉沉的麥穗子尖，劃過我的手，劃過我的心。勻稱的.呼吸聲讓我抬起了頭，灰色的龍貓透著一股好聞的清香味，它舉著一片大大的芭蕉葉。烏云朵朵，天上突然冒起雨來，龍貓抱起我，“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個時候，曲子已經進入了最精彩的部分，在那一瞬間，世界安靜。雨停了，彩虹鉆進天空，太陽跟在其后，露出那可愛的笑臉。
那都是一瞬間的事，轉瞬即逝，但它卻在腦海里成了無法磨滅的對象。精彩，精彩！
音樂作文 篇7
我有幸看了一場古典音樂會，這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。
音樂會的場面不算大，和我們電教室差不多，但是比電教室大一點，白色的座位和紅色的背椅，一個一個的閃在我們的面前。舞臺上，盒子形狀的燈照耀著一架油亮亮的`大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢，是免費得，由于去的非常晚，所以我們剛剛坐下，主持人就說：“古典音樂會馬上就要開始了。”我就開始目不轉睛、一絲不茍的看了起來。
第一個節目就是《獻給愛麗絲》，彈奏著可能是一位德國人，他穿著一身黑色的衣服，高高的，瘦瘦的，使我想起一只瘦長“竹節蟲”，但是他彈得這首曲子，我非常喜歡。然后，我就目不轉睛的聽了起來，不過這首曲子很短，一會兒就演奏完了，我還想再聽一遍，因為他彈的太好聽啦！ 第二首是莫扎特的，莫扎特這位大師我聽說的很多遍了，而且，我還彈過他的曲子呢！音樂聲非常美妙，我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界里。
我覺得他的手既靈活又敏捷，有時，如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來，聲音激烈，使人感覺興奮，如身臨其境；有時候，我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣，緩緩慢慢的圍山環繞，輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然，鋼琴聲音消失了，把我從音樂世界里驚醒了，啊！原來是結束了啊！
在這個音樂會里，還有小提琴演奏，演奏者是個女的，她也是個外國人，穿著黑色閃亮的禮服裙，她非常優美的運用自己的小提琴，使臺下的觀眾聽的一個個都入了神，讓我最感興趣的是她的動作，跟著音樂來回搖擺，像一條鯉魚一樣在水里搖擺。
啊！這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會啊！
音樂作文 篇8
每個人都是一個獨立的思想個體，各自都有自己的興趣愛好。而我卻對音樂情有獨鐘。
小時候，我常常不肯睡覺，媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個個從DVD里傳出來，飄進我的腦海里。我在美夢中游弋著，尋覓著音樂的來源。
現在，我每天都放音樂。學習了一天，我坐在沙發上靜心地聽著柔和的歌曲，渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛，跟著節奏唱。開始還不太熟，學了三四遍，就會了。這時我摁下靜音鍵，跟著樂曲放聲高唱，把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。
我每天都這樣用音樂放松自己，不知不覺，我對音樂達到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動時，我都會哼著小曲兒每每這樣，我都會感到快樂。
正是因為太癡迷音樂了，所以做什么都不免出錯。就拿“熱水器”的`事件說吧。星期六，我唱歌正在興頭上，媽媽出去買菜，臨走時囑咐我，五點半要關熱水器。我沒把這件事放在心上，繼續唱歌，我“瘋”完了，擦想起要關熱水器。天哪，這時將近六點了！“叮咚、叮咚，”想到這里，媽媽就回來了。她洗完手，就給弟弟洗澡。媽媽放水時，見水的昌這么大的氣，就沾了一下。“燙死我了！”媽媽叫了起來，向我詢問原因，我只好把事情的原委說了。犯了錯誤，少不了媽媽的“訓話”。至今，我還緊記著媽媽的一句話：唱歌不是不行，但要分明時候，不要因為唱歌耽誤了其它事情。
慢慢長大了，我接觸的歌曲也越來越多了……
【音樂作文】相關文章：
音樂的作文06-22
音樂作文（經典）08-23
音樂作文08-07
【精選】音樂作文03-10
【經典】音樂作文01-01
音樂的作文01-18
這個暑假愛上音樂作文-音樂作文01-25
音樂夢的作文08-24
問道音樂作文06-01
談音樂作文08-21