關于一年級成長作文（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于一年級成長作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級成長作文 1
好多天沒有去看望我的苗苗了，今天我又給苗苗澆了水，仔細觀察他們。我發(fā)現(xiàn)有幾顆小苗長歪了，有點象趴在地上的'樣子。
還有的長的更長更大了，我用尺子量了量，最高的也只有6厘米，很多長出鋸齒狀的葉片，大多都五個葉片，但有的卻是四個，是不是還有一片沒長出來呢？
小苗呀小苗，你快點長大長高吧。
一年級成長作文 2
從我讀的書中，我也領悟到了感謝朋友的重要性。人生途中難免有挫折和困難，面對所處的困境，我更要感謝那些幫助過的'人。感謝他們無私的幫助，感謝他們一個鼓勵的眼神，感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與我走出困境！俗語常說，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。
一年級成長作文 3
對于一個三歲小孩來說，給他一個棒棒糖就叫做幸福。
對于一個七八歲的小孩子來說，給他一個擁抱叫做幸福。
對于一個十一歲的小孩子來說，一個甜甜的'吻是幸福。在我心里的幸福就是：每天爸爸媽媽弟弟和我，一起到大街上散散步，對我來說最不想爸爸媽媽不在家。你們是這樣嗎？
一年級成長作文 4
為了鼓勵我好好學習，在馬年的春節(jié)，我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、公公、婆婆給我許多壓歲錢。
3月12日是植樹節(jié)，為了美化我們的校園，我們一（四）班的同學，在徐老師的帶領下，積極捐款，用壓歲錢買了許多小樹苗，種在我們的.學校里。以后，我經(jīng)常給小樹苗澆水、施肥、除草，讓它們伴我茁壯成長，我想等我小學畢業(yè)時，小樹苗一定和我一樣長大了，長高了。
那時我們的校園一定會更綠更美！
一年級成長作文 5
我的同桌是一位超超超有趣的人，有一次，上音樂課，同桌因為音樂書沒有翻開，副班長就說他：“老先生，請你把書翻開。”
同桌滿不在乎的`說：“我不叫老先生，我叫美男子。”一句話把我們 逗樂了。
還有一次，科學老師讓我們討論問題，我急著說，而他也急著說，他便裝哭說：“你欺負我，我跟我媽說。”副班長聽見了，就批評他，他便哭了。
我的同桌有趣吧？
一年級成長作文 6
Hymn to hope 為希望而歌唱
在印象中，每年開學的第一天，不論過去的我犯過什么錯誤，我都會原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會有的`，起碼，我懂得了給自己多一點機會，多一點信心，也就算是給自己多一點成功吧。
所以，那時的我要“為希望而歌唱”。
一年級成長作文 7
大家好，我叫劉澤萱，爸爸媽媽都叫我“都妞”，我很喜歡這個昵稱。我今年8歲了，在聽了爸爸媽媽的'講述后，我想把我的成長過程寫成一部小小說。我有時候在想：等我老了以后，我再去讀這本小說的時候，那是多么有意思的一件事情。
所以，我給我的紀實小小說起名為“都妞寶貝成長記”。
一年級成長作文 8
我讀了這本《感動中國》的書中“知恩圖報的十三位農(nóng)民”這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，每個人要有感恩的'心和愛心，在他們的身上充分體現(xiàn)了“滴水之恩應涌泉相報”的中華民族的美德。
我們應該感謝父母，感謝他們給我們血肉之軀，教會了我們成長和怎樣做人、我們應該感謝老師，感謝他們教會了我們豐富的知識。
我們應該感謝大地是它給予了我們生存所需要的一切。我們還要感謝很多很多的人
一年級成長作文 9
媽媽說我四歲的'時候，我們要準備回奶奶家過年的時候。我拿了一個大袋子，把果汁、糖、點心，還有一些其他的東西。都裝在袋子里，邊裝邊說：“這個拿去給奶奶喝、這個拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進去。說：“把這個幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會的直播。看著看著我突然說：“哇！這個煙花好高啊！都把月亮嚇沒了。”爸爸媽媽聽了都哈哈笑了
一年級成長作文 10
成長之路 小時候， 我夢想著快快長大， 背上書包， 踏入校門。 長大了，我伴隨著歌聲上學，坐在教室，進入知識的大門。學習中，我傾聽著老師講課，握著筆頭，站在知識的起跑線上。拼比著，我注視著前方紅線，帶著希望，沖向自己的.夢想。勝利了，我仰望著藍天白云，邁著腳步，奔向美好的明天。
一年級成長作文 11
站在中考起跑線上，忽然覺得自己長大了。
十五歲的我，多了份思考，不再單純地看待每一件事；十五歲的我，多了份成熟，不再到處瞎玩瞎鬧；十五歲的我，多了份煩惱；不再輕易的.表露心跡。
滴答，滴答，時間在不停的走著，我告別了昨天，迎著光明走去......
一年級成長作文 12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
在我小的時候，由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的`《睡前百問》，《100個經(jīng)典童話故事》，《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候，我開始認識字了，自己開始會讀書了，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。
一年級成長作文 13
在一個晴朗的'早上，我的爸爸生病了，發(fā)著高燒、吊著水。
我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點兒好。我一會兒問他喝不喝水呀？一會摸摸爸爸的頭燙不燙。
爸爸的水快吊完了，我說：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說：“孩子，你真乖，會關心別人了！你在一天天地長大。”
這就是我“成長的快樂”。
一年級成長作文 14
沿著那條小巷的盡頭，有一座古老的四合院。那堵古老的.圍墻里有個院子，院里有棵古樹，我常在古樹下乘蔭。
我坐在古樹下的藤椅上，“靜悄悄”地閱覽著每一本書，卻品出三種令人癡迷的味道:茶般的靜謐；酒般的轟烈；水般的平淡……
一年級成長作文 15
這是一本改變命運的勵志書，他告訴我們要抓住夢想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢想的'翅膀，一個人要有夢想才有理想中的自己的第一步。沒有夢想的人就等于沒有了成功，有夢想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的自己，是最重要的。不應該處處學著別人，也許你會學到好處，但也會學到壞處，要通過自己的努力，做最好的自己。
這些是成長密碼中的兩大重點。
有這兩大重點就可以讓你的人生起飛！
一年級成長作文 16
在一個晴朗的早上，我的爸爸生病了，發(fā)著高燒、吊著水。我一直坐在爸爸身邊，盼望他能早點兒好。
我一會兒問他喝不喝水呀？一會摸摸爸爸的頭燙不燙。爸爸的.水快吊完了，我說：“爸爸，我給您拔針吧！”爸爸說：“孩子，你真乖，會關心別人了！你在一天天地長大。”這就是我“成長的快樂”。
一年級成長作文 17
著名的教育家高爾基說過“書籍是人類進步的.階梯”。
千百年來在這個階梯上，“讀書破萬卷，下筆如有神”，走出了唐代詩人杜甫； “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，走出了宋代哲學家朱熹；“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，走出了明代詩人于謙； “讀書不知味，不如束高閣”走出了清代詩人袁枚……在人生的道路上，我將讀到更多的好書。
這些好書，將伴我成長，讓我盡快得走上成功之路。
一年級成長作文 18
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時流到彎曲狹窄的.境界，回環(huán)曲折；在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。
一年級成長作文 19
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在綠色的.葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒，筍芽兒你醒醒吧，春天來了。
筍芽兒被叫醒了，他揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說是誰在叫我呀。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼔重重地敲響了起來，他用粗壯的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆。
一年級成長作文 20
成長中重沖疊疊的坎坷山路，遍地的刺。是那么痛苦。如品一杯過濃的'茶，一個字——苦！但苦瓜是苦的，當也結(jié)出了苦果，并非沒用。
成長是一朵七彩花兒，花下有刺——討厭！刺上有花——真美！不過你不去采拿，便無法拿到花朵！但——不經(jīng)意，那花下的刺便會扎入你的手指，你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的花是很難采到的！
在“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”中。我在……
一年級成長作文 21
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的.表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
一年級成長作文 22
杜鵑花開花又早有遲，春秋冬三季都會開。杜鵑花長著橢圓形的葉子，鮮嫩的花朵在葉子的簇擁下毫無拘束的綻放著。花苞時的杜鵑花形狀有些怪怪的，有長長的，像是要窈窕淑女，有圓圓的`，像是一個胖娃娃，可愛極了。
盛開的杜鵑花猶如孩子們的笑臉，柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。
我喜歡杜鵑花。
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