(集合)一片葉子的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一片葉子的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一片葉子的作文 篇1

　　清晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片完整的綠色的葉子從樹上輕輕地?fù)u搖晃晃地飄落下來(lái)。

　　早晨，一只小瓢蟲要去朋友家做客，一條河擋住了去路，突然他發(fā)現(xiàn)大樹下有一片樹葉。他靈機(jī)一動(dòng)，把葉子當(dāng)船，又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹枝當(dāng)船槳。他站在葉子中間劃著小船，為自己的好辦法開心地咧開了嘴。到了河對(duì)岸，他把葉子放在了河岸的草坪上，開心地向朋友家跑去。

　　到了中午，火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地。一只小蚱蜢熱得不行，急著找遮陽(yáng)避暑的地方。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了草坪上的一片樹葉，想了一個(gè)辦法。把葉子撐開，披在身上，背對(duì)著太陽(yáng)。慢慢的，小蚱蜢不熱了。快到家了，小蚱蜢把葉子放在離家附近的草叢里。

　　到了晚上，一陣大大的涼風(fēng)把葉子吹到了小螞蟻身邊，小螞蟻冷得發(fā)抖，一直都在想辦法讓自己變得暖和點(diǎn)。他看見(jiàn)了這片葉子，一下子就有了辦法，他拿出了幾顆小石頭當(dāng)枕頭，把葉子蓋上，當(dāng)做被子。因?yàn)樘�冷了，小螞蟻一�?huì)兒就睡著了，還做了一個(gè)美美的夢(mèng)。

一片葉子的作文 篇2

　　我，是一片葉子，一片綠油油的葉子，日復(fù)一日的默默地為人類奉獻(xiàn)著自己，我不介意自己的犧牲，只要花兒能夠美麗依舊。于是，我成了人們口中“最無(wú)私的工作者”，人們甚至?xí)�說(shuō)：

　　綠葉，充滿著蓬勃的生機(jī)；

　　綠葉，顯示著生命的活力；

　　綠葉，體現(xiàn)著高尚的靈魂，奉獻(xiàn)的精神……

　　我就這樣的生存，享受著別人的夸獎(jiǎng)，默默的做著貢獻(xiàn)。直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'夢(mèng)。夢(mèng)中的我，是一朵花兒，終日讓人類觀賞，聆聽(tīng)著人們的贊揚(yáng)，享受著葉子的奉獻(xiàn)。

　　從那以后，我變了，我不再甘心默默無(wú)聞的為花兒做貢獻(xiàn)，我不再以襯托花兒的美麗為生存的意義。我開始幻想，幻想上一世的自己是一朵美麗的花，這一輩子，我投錯(cuò)了胎，所以才會(huì)是一片葉子。

　　于是，我開始拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)，甚至不惜和花兒爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念一直支撐著我，那就是：我要變成一朵花，這才是真正符合我氣質(zhì)的身份。漸漸地，樹上的許多花兒都枯萎了，我很開心……

　　我發(fā)現(xiàn)，人類不再來(lái)樹前觀賞了，我很傷心，，這是為什么，難道是因?yàn)槲业拿利惒患盎▋簡(jiǎn)幔坎�，一定不是這樣的，現(xiàn)在的我，是所有葉子中最大最綠最美的，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！

　　又過(guò)了很久，葉子也枯了許多，人們依舊沒(méi)有再來(lái)，我就一直這樣傻傻地等著，等著一句贊賞我美麗的話。

　　直到有一天，我也開始枯萎了，我掉在了地上，這時(shí)，我明白了，自己只是一片葉子，葉子終究只是葉子，永遠(yuǎn)也不可能變成花朵。我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，是一朵備受人類關(guān)注的美麗的花，于是，我沉沉的睡去了，帶著甜甜的笑意。

一片葉子的作文 篇3

　　在一個(gè)大森林里，有許多的大樹，其中里面有一棵最老，最高大的樹，在這棵樹上有很多樹葉，中間有一片最大的樹葉，這片樹葉從小就很想飛翔在天空。

　　有一天，這片樹葉從樹上落到了地上，它在想我怎樣才能飛起來(lái)呢？它想了好久好久，怎么也想不起來(lái)。這時(shí)一陣輕輕地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子飛起來(lái)了，旁邊還有幾只小鳥陪伴著葉子，一起飛翔在天空中，葉子高興極了！它說(shuō)：“我的愿望總算實(shí)現(xiàn)了�！帮w了一天時(shí)間。

　　第二天早上，它們一直在飛，沒(méi)有停止飛翔，葉子感到有點(diǎn)累了，覺(jué)得自己沒(méi)有勁兒向前飛了，它說(shuō)：”我沒(méi)力了，我想回家過(guò)平常我過(guò)的生活�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就往回家的路線飛去，小鳥們都用前爪抓住它，說(shuō)：“你不能回家，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)還沒(méi)達(dá)到，你不能半途而廢，要不我們一起拉著你飛�！比~子毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。它們又一起飛在天空中，飛到半路，葉子聽(tīng)到在陸地的水面上，有一螞蟻在拼命的喊救命！葉子又對(duì)小鳥說(shuō)：“我要去救那一只小螞蟻�！闭f(shuō)著，就奮力地向下沖，小鳥們連忙伸出前爪敏捷地抓住葉子，又懇切地對(duì)葉子說(shuō)：“你不能下去，你下去的話，你會(huì)死的。”葉子用盡全身力量，向下沖，它擺脫了小鳥們，落在水面上，就在螞蟻的身旁，螞蟻爬到葉子的`身上，“謝謝你，救了我�！蔽浵佌f(shuō)道。就在這時(shí)候，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水蛇，游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了螞蟻，就一口吞進(jìn)了肚子里，螞蟻和葉子在水蛇的肚子里，傷透了腦筋，怎么也想不出注意，沒(méi)法兒 出去。

　　在岸邊上來(lái)了一個(gè)山民上山砍柴，看見(jiàn)了水蛇，就拿了一個(gè)網(wǎng)子，把水蛇撈了上來(lái)，用斧頭把水蛇砍死了，然后帶回了家，把水蛇的獨(dú)自破開，肚子破開了，在螞蟻它們正在想注意時(shí)，它們突然見(jiàn)到了光明，高興的笑著，歡快的蹦著，可是葉子已經(jīng)命在旦夕了，葉子說(shuō)了最后它的遺愿：“螞蟻，我很快樂(lè)能和你做為朋友，你是我的好兄弟，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的�！闭f(shuō)完，葉子就走了，螞蟻把葉子安葬了，還立了一塊“偉大的葉子”這塊碑。

　　這片葉子經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的一舉一動(dòng)給我留下了深刻的印象！

一片葉子的作文 篇4

　　咕嚕，咕嚕，菜青蟲爬到了一片葉子上，正準(zhǔn)備美餐一頓。忽然，一陣哭聲傳入他的耳朵里，他呆了，是誰(shuí)在哭呢？他順著這個(gè)哭聲慢慢地爬過(guò)去，噢，原來(lái)是一片葉子在哭，他好奇地問(wèn)葉子：“你為什么要哭？”葉子哭哭啼啼地說(shuō)：“我想出去探險(xiǎn)，但出不去�！辈饲嘞x聽(tīng)了說(shuō)：“我們真是同病相連��！”一陣風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)到了他倆的談話，說(shuō)：“我愿意幫助你們。”說(shuō)完便鼓起肋邦子，使勁地吹，把葉子和菜青蟲送到了小溪，便走了。于是，葉子和菜青蟲開始了他們的冒險(xiǎn)之旅。

　　第一天

　　太陽(yáng)格外晴朗，葉子愜意地躺在水上，菜青蟲懶洋洋地趴在葉子上曬太陽(yáng)，同時(shí)，它們順著小溪前時(shí)，一路上，他有說(shuō)有笑的`。忽然，水流變急了，葉子和菜青蟲正不知所措的時(shí)候，葉子才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大瀑布，他們十分焦急，但又馬上鎮(zhèn)定起來(lái)，他們知道——要趕緊向后行駛，但一切都來(lái)不及了，他們和急流一起被沖了下去，菜青蟲緊緊地抓住了葉子，才不至于和葉子失散，現(xiàn)在，疲憊的他們才明白：探險(xiǎn)的確是很好玩，但也很有可能遇到危險(xiǎn)，甚至?xí)�丟了性命。

　　第二天

　　經(jīng)過(guò)了大瀑布的全部過(guò)程，他們開始有警惕性了，終于，有回報(bào)了，清晨，一只正在一展歌喉的小鳥瞅住了肥肥胖胖的菜青蟲，而菜青蟲也看到了小鳥，所以，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，靠岸，爬進(jìn)了一個(gè)洞里，順便把葉子也給拖了進(jìn)去，藏起來(lái)，但他們太累了，所以睡著了。

　　過(guò)了幾天，葉子睜開了眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己的變化，他叫道：“我成了一棵小樹苗了�！焙鋈唬�他想起了菜青蟲，他想，我不會(huì)把他壓死了吧？他回想起自己的昔日好友被自己給壓死了，他便放聲大哭起來(lái)，忽然，一只蝴蝶問(wèn)小樹苗：“你為什么哭？”小樹苗說(shuō)：“我把自己的好朋友壓死了，嗚嗚嗚。”蝴蝶說(shuō)：“葉子，是我，菜青蟲，我成蝴蝶了！”

　　小樹苗聽(tīng)了，笑了，他說(shuō)：“可能下次我的種子和你的卵又要去冒險(xiǎn)了！”從此，兩個(gè)好朋友各自又踏上了各自的旅程！

一片葉子的作文 篇5

　　我想，所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程�！�—題記

　　窗外暮色四合，隱約還能看到圖書館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？

　　“我告訴你們，今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動(dòng)，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。

　　將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上，上面映著一個(gè)幾何圖形，一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容，因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)我，我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來(lái)，更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師，其實(shí)還可以這樣�！钡降资悄臉�，借用曾經(jīng)很火的一句話來(lái)說(shuō)就是“在我眼里，上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏�！�

　　我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外，圖書館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

　　“看這邊！”她極其執(zhí)著的講著那一道題，我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解，而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎？

　　我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

　　似乎聽(tīng)到了我的心聲一般，她說(shuō)，“就講到這�，F(xiàn)在我留作業(yè)。”留完作業(yè)之后，大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥一樣，收拾桌子的聲音，激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái)，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當(dāng)嚴(yán)重！可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課，而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室，還沒(méi)等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業(yè)，這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng)，可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受，待留完作業(yè)，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節(jié)課，然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們?cè)谧�著�?/p>

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。

　　其實(shí)她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們�？墒撬龥](méi)有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

　　我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái)，再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

　　同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她，她和以前的.學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像，我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。

　　回家的路上，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。

　　你給我們的愛(ài)，即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解，但是我相信總有一天，我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。

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