一次的演講作文 (集合15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的 一次的演講作文 ，希望對大家有所幫助。
一次的演講作文 1
記得那是三年級上學期，開學沒幾天，新任班主任江老師走進教室宣布，告訴我們：“我們班要參加升旗儀式，需要推選兩名同學在國旗下進行演講。”
女生方面，老師不假思索地選了我們班的小書蟲陳同學。對于男生，老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈，搜索著目標。此時，我悠閑地想著：雖然我文明有禮，但是成績不是最好的。老師應(yīng)該不會選我的。一會兒，老師的目光緩緩地停在了我的身上。“壞了，壞了，那是不會要選我吧？”老師宣布：“就是謝暉同學了！”“慘了！慘了！我可要面對兩千多名師生啊！講不好，可就丑大了。”
接下來的幾天里，我在家里寫稿子和背稿子。終于，星期一到了。一開始，我的腳直發(fā)軟，連臺都不敢上。最后，我在門欄邊聽見了爸爸媽媽的呼喊：“兒子，爸爸媽媽相信你！”慢慢地，我的心平靜了許多。隨著主持人的播報，我慢慢地走上臺。抬頭一看，我的媽呀，黑壓壓的一大片，嚇得我手腳直抖，手心直冒汗。爸爸媽媽又說了：“兒子，你是最優(yōu)秀的！”我的心靜了許多，也開始深呼吸，隨著音樂，我開始了演講。
過了一會兒，我感覺好像沒那么緊張啦！終于結(jié)束了，我的心好像一塊石頭掉落到地上，徹底放松了！
一次的演講作文 2
當我看到講臺上的麥克風時，我就會想起老師帶我去參加的演講比賽，雖然我不敢參加，但是在老師的鼓勵下，我只好鼓起勇氣答應(yīng)了。
那一次，是在一個涼爽的早晨，大家都在看書，老師忽然請我過去，要我參加英語演講比賽。當時，我的心情就好像熱鍋上的螞蟻一樣，既害怕又不安。過了不久，比賽的日子終于到了，當我進入比賽的教室，我大吃一驚，因為教室里只有五位學生！我上臺演說完，松了一口氣，但是我認為演說完之后的心情，竟然和我演說前的心情，完全不一樣。我在演講時，臺下的同學都笑哈哈的；不過上臺時，和我一樣都很緊張，其實，他們的心情好像比我還要緊張呢！
我完成這件事以后，松了一口氣，原來上臺演講一點也不難，而且這件事一點也不可怕，有些第一次是開心，是期待，是驚慌，是歡喜，我有很多的第一次，第一次倒立、第一次幫媽媽煮菜、第一次騎腳踏車、第一次參加合唱團。但是，令我最難忘的，還是第一次參加演講比賽。
第一次上臺比賽的經(jīng)驗就像惡魔一樣在折磨我，而這次的經(jīng)驗，使我更喜歡接觸事物，我認為大家也應(yīng)該鼓起勇氣向前，而不要退縮。
一次的演講作文 3
我記得上三年級的時候，老師要選取一個人在開學典禮上進行演講。因為是面向全校的學生，我們都有些膽怯，所以很少人舉手。但還是有一些人舉手，其中就有我。
老師選了很久，終于選好了，我被選中了，我特別高興。那時候的我特別自信，因為我很想演講。放學回到家，就認真的寫稿子，寫的很工整，然后在家里訓(xùn)練朗讀的語氣和語速，到了晚上10點，我終于把稿子練熟了。
演講的那天，我早早地回到了學校。當我踏上升旗臺的那刻，我的心一直在跳，像有人在里面打球似的，我變得特別緊張。我上了舞臺，站了幾秒，我不敢往前看，我害怕地把頭抬了一下，發(fā)現(xiàn)大家的眼睛睜得特大，就像在說：別緊張，你可以的。我又看向校長那邊看了一下，沒想到校長對我豎了個大拇指，而且面帶微笑。我看到這情景，我就不緊張了，就像在家里練習一樣，就認認真真的對著紙上的字讀。
過了一會兒，我讀完了，全校學生和老師都在給我鼓掌，我當時特別開心，就像抽中了一億元彩票一樣。
那一刻，我覺得自己長大了，因為我學會了勇敢面對。
一次的演講作文 4
星期三下午第二節(jié)語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個小組，我們組經(jīng)過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過后，臺下掌聲四起。
第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對侵略者的痛恨。
第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個上場的是孫夢奇，他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心，在場的所有人都陶醉了，講臺下不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完后，講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他后面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當曹恩源富有感情的朗讀時，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!
一次的演講作文 5
星期一老師說：“同學們，這周五早上開始演講。想演講的同學把稿子背下來，時間不超過三分鐘。”我想：“好久都沒演講了，而且上次演講只有兩個老師和幾個學生，現(xiàn)在要當著全班同學演講，哇！想想我都緊張。”
回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“老師的做法很好，既然老師給你們創(chuàng)造了機會，你就要珍惜每一次機會，鍛煉自己！”我聽了媽媽的話，打起精神 說？：“媽媽，你幫我準備篇演講稿吧。”媽媽聽了我的話笑了。我演講的是《爸爸媽媽我愛你們》。自從媽媽寫完稿，我就認真的背，一天、兩天……啊！背下來 了！我高興極了。給媽媽講，媽媽夸我聰明說：“注意語速和感情。”我暗暗記在心里。
星期五的早上，我高高興興的去上學。到了學校，學習委員說演講的同學來演講，幸好我不是第一個，該我了，我的心緊張的加速了跳動。演講結(jié)束了，聽著同學們熱烈的掌聲我輕松了許多。可惜的是老師沒在，這讓我失望不已。
通過這次演講，我知道了：不管你面前多少人，要相信自己！戰(zhàn)勝自己！我會永遠記住媽媽的話：珍惜每一次機會，去鍛煉自己！
一次的演講作文 6
今天上午我們在班上舉行了演講比賽。
老師說："你們先在小組舉行選拔，然后被選的同學就舉行班上比賽，知到了嗎？開始吧。"然后又在我們組舉行了選拔了。開始我們組選拔很激烈到了后面我們組的人又不敢上了，我和唐詩被選中了，但后來唐詩他又不上了只有我孤軍奮戰(zhàn)了。我心里默默的埋怨：這個唐詩三百首敢逃哼…………！
我們組選了我上了，先是別組上我看到別組個個表現(xiàn)出色，我想：我這次是沒希望了。到我了，我上場了我這時才覺的光陰似箭了。我到講臺上看著臺下有四十九雙眼睛看著我我心里忐忑不安的想：哎呀！我若說錯字了同學門會不會笑我呢？雜么辦？我光想這些了，沒認真讀錯了一大堆字同學們處處提醒我還是沒有改這個毛病。我讀完了組員為了安尉我就說："你讀的比我想象中的要好的多。
唐詩是評委……我告訴你一件事啊別告訴別人喲：唐詩幫了我的忙把我的分打到了很高喲。所以我才拿到了全班第三名的好名次。我心里又改變了一種想法我真的很感謝唐詩幫了我的忙幫我拿到了全班第三。
我以前也舉行過這種活動可是都是太緊張餓沒取的好名次可是這次我卻與以往不一樣。我心里象抹了蜜一樣甜。
一次的演講作文 7
星期三下午，語文老師讓我和榮悅彤去學校的小會議室，參加全校的演講比賽。
到了會議室，離比賽開始還有一段時間，我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開始了，只聽見翟老師說：“四（4）班拜丹伊寧上場，四（5）班侯函承做準備。”這時，我的心中就像跑進了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個不停，手和腳居然都有點兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場了。這時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來。這時我的耳邊似乎響起了媽媽的話語：你不要結(jié)巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達就行了。忽然間我好像有了無窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。
最終，我得了個三等獎。語文老師拍著我的肩膀，親切地說：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點動作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽了老師的話，我對自己更有信心了。
這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個三等獎也沒有關(guān)系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來了。
一次的演講作文 8
那時，我還在南樂上學，老師都認為我天賦不錯，適合走朗誦的路線，于是老師開始培養(yǎng)我讀書的感情……
功夫不負有心人，最終，我得到了老師和同學的認可。那一次，縣里要舉行演講比賽，老師便推薦我和一個男生去參賽，那篇詩歌極長，我們背了將近三周。
最后一次彩排是x年x月x日舉行的，最終我們被選上了。那時別提有多高興了，如果說“成功只需一步”的話那我們已經(jīng)成功半步了。
演出當天，說不緊張是假的，說不激動是假的，當時都不知道該用什么詞來形容自己的心情了。
激動、緊張、興奮……
到我們了，不慌不忙走向舞臺，才是我們的作風。
“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣……”
“謝謝大家。”臺下頓時掌聲如雷貫耳，當時的我們很是激動。
最后，不負老師的希望，我們得了一等獎，還發(fā)了證書，那時別提多高興了
一次的演講作文 9
在上個星期五，我們班舉行了競選班長演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過演講能當上班長。
比賽快開始了，我反復(fù)默讀著演講稿，熟練地讀著。
過了幾分鐘，比賽正式開始了。我們按次序上臺演講，我是最后一個。我想：輪到最后一個也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見第一個上臺的陳奕穎胸有成竹的演講著，把自己最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前，贏得了一陣熱烈的掌聲。啊！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，身體不由自主地發(fā)抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來。
演講結(jié)束了，同學們深深地被我的演講打動了，一致贊同我來當班長。我如愿以償?shù)漠斏狭税嚅L，心中默默的感激同學們。
這第一次演講，我不僅如愿地當上了班長，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得啊！
一次的演講作文 10
語文課上，胡老師舉行了一個小小即興演講會。同學們有不同的表現(xiàn)，一種是唉聲嘆氣，那是沒有準備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準備好的。我是信心十足的。
第一個上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個上臺的，但毫不遜色，講得十分流利，贏得了同學們羨慕的目光。不一會兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著頭皮上了。直到演講結(jié)束了，我都不知道自己說了什么。回到座位，原來在腦海中的觀點又回來了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說每次在考試后，很多錯的題目一眼就能看出做錯了，說自己不會，看到錯題時，也能寫出正確答案。說自己會，可是在考試時，還是會做錯。通常我們都為自己找借口說粗心，粗心做錯了。而究其根本還是知識點掌握不牢造成的。唉，只能一聲長嘆，怎么一上臺就緊張講不出來。
所有同學中最感動我的是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。
演講結(jié)束了，我仍心有余悸。想著演講，怎就不能隨我所愿。
一次的演講作文 11
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都陸續(xù)進了教室，老師隨后也來了，老師對我們說：“同學們，經(jīng)學校老師們的決定我們將要舉行一場“演講比賽”同學們都準備準備。
經(jīng)過２天的選拔，演講的.人數(shù)終于出來了。一共是兩人，她們就是我和我的死對頭。我們倆不管是誰都要爭個輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的，不知這次為什么，總有點緊張。再看看她，一副裝作若無其事的樣子，明明給我來下馬威。哼！走著瞧！
我演講的是《我的理想》，而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開始了，先是我們，我先去的，我懷著一股緊張的心情來到講臺，便開始有感情的背誦我的文章，底下的觀眾們都紛紛為我鼓掌，“我的演講完了，謝謝大家”我?guī)е唤z笑意下了講臺。該她上場了，她不慌不忙的演講著她的詞可是到了最關(guān)鍵的時候他忘了那句詞，可她還是一本正經(jīng)的在那讀，怎么讀呢？那就數(shù)編了，我們倆什么不行就數(shù)這個最在行了。她也讀完了，尷尬的下了臺。
哈哈！我贏了！這真是一場讓人難忘的演講比賽啊！
一次的演講作文 12
今天，徐老師帶我們?nèi)チ搜莶ナ遥覀冊谀抢飳⑴e行了“筑夢于心，逐夢前行”演講活動。我又興奮又緊張，希望我們班的七個同學能為五年級二班爭光。
雖然我只得了二等獎，但在演講方面上我得到了幾個演講啟發(fā)：
一．上臺演講不要緊張，語速均勻才能講好。
二．及早脫稿，不要在臺上忘記了。
三．要找好配樂，與演講活動符合才行。
四．演講的時候可以適當?shù)募由弦稽c手勢和動作，突出高潮。
五．演講時聲音要抑揚頓挫，起伏有致，不能像背課文那么死氣沉沉。
演講這方面，我要像于依凝、伊徐琳、張既萌她們學習，這次演講讓我受益匪淺。
最后，徐皓祥老師讓我們上臺說說自己的夢想。我們班同學有的想成為救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為無私奉獻的教師；有的想成為保家衛(wèi)國的邊防軍人；有的想成為探索星空之謎的航天員，還有的想成為歌手、蛋糕師、作家……。五花八門，夢想在前方，只要你朝夢想方向努力，那它就是一個獨一無二的、卓越的夢。
這就是我這次演講的收獲與認識，我相信，下次我的演講一定會有進步！
一次的演講作文 13
在人生的漫漫長路上，我已走過十年的成長歷程。在這段時間里，有過很多的第一次，正因為有了這些第一次，才創(chuàng)造了一個奇特的我。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了星期一。升旗儀式開始了，我護旗后，只聽見主持人說：“國旗下講話。”聽到口令，我走到舞臺上，第一次在全校師生面前演講，心里十分緊張，但看到同學那一張張真誠的笑臉，漸漸的，我放下了心中的膽怯。
我按照事先準備好的演講稿大聲演講起來：“尊敬的老師、親愛的同學們，早上好……”我的演講也越來越流暢，演講完后，臺下響起雷鳴般的掌聲。通過這次演講，使我深深懂得了一個道理，無論干什么事情，都不能打毫無準備之仗，在人生的道路上還會有許多第一次，只要能走好每個第一次，就能順利地走過人生的每一個關(guān)口。
一次的演講作文 14
今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后，我和郎睿都回教室練習，練得很認真。
中午12點20分，我們到多功能教室去，一走進去就看見大屏幕上有幾個大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會大哥哥和大姐姐們都來了，教室里變得熱鬧起來了。這時主持人上臺說：“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號小選手上臺演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個小選手也講的很好。后來主持人說：“請15號小選手上臺演講” 。我走上臺時心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計好的動作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開心。再后來，大哥哥和大姐姐的演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。
我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級組三等獎，我下次一定會努力的。
一次的演講作文 15
學校舉辦了《永遠的豐碑》演講比賽，由我們班打頭。我們一邊練習演講，一邊盼望著比賽快點到來。今天早上，我們幾個人就要上臺演講了，我心里卻非常緊張，像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我：“不要緊張，要對自己充滿信心，這樣才能取得優(yōu)秀成績。”聽了鐘雪霞講的話，我心里平靜多了。
到了比賽的時間，我鼓起勇氣，大膽地走上臺去，演講的內(nèi)容是《豐碑》，我都背得滾瓜爛熟了。看到臺下黑壓壓的一片人頭，我的心跳又加快了，像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”，緊張的心又平靜了下來，我勇敢地看著大家，有感情地朗讀完了整篇稿子，沒有打絆子，說到軍需處長被凍僵時，我心里很難受，有點想掉眼淚，我很敬佩他，我忘了自己是在比賽。
在大家暴風雨一樣的掌聲中，我回到了班上，心仍然在劇烈地跳著，我用手按著它，怕它會跳出來，因為我太激動了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵，是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷，現(xiàn)在無論遇到什么比賽，我都不會緊張了，因為我對自己充滿了信心!
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