有關(guān)揚(yáng)州游記作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的揚(yáng)州游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
揚(yáng)州游記作文 篇1
揚(yáng)州是一座擁有著古色古香建筑的城市。瘦西湖是揚(yáng)州最出名的景點(diǎn)之一。
比賽的休息日，我和爸爸一起來到了瘦西湖。走進(jìn)瘦西湖，頓時(shí)被景色給迷住了，清清的湖水在微風(fēng)的呼喚下閃爍著波光粼粼的漣漪；一條條褐色的船只在悠閑的滑動(dòng)。
看到了眼前的美景，我迫不及待對爸爸說：“我們也坐船游瘦西湖吧。”
坐在小船上，我一邊欣賞周邊的美景，一邊輕輕地滑動(dòng)手上的船槳。兩面的垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著舞蹈；蟬在樹上“知了”地叫，好像在和我們打招呼，金燦燦的陽光照耀著湖面，真如同進(jìn)入仙境一般的美啊！
瘦西湖不僅風(fēng)景美，還有著一段歷史。傳說，皇帝來這兒釣魚，可是每次釣上來的都同一種魚，他覺得很奇怪，就問大臣：“我今天來這釣魚，為什么釣上來的都是同一種魚？”大臣回答：“這一種魚肯定聽說今天皇上要來，就爭先恐后地咬誘餌，希望自己能成為皇上的盤中餐，這樣它在水中地位更高了。”皇上聽了哈哈大笑。
瘦西湖的景色果然名不虛傳啊。
揚(yáng)州游記作文 篇2
揚(yáng)州是個(gè)古老的城市，這一次，我們南湖晚報(bào)小記者去了楊州玩，這一路上我們顛顛簸簸，把我們難受壞了，終于楊州到了，這一路上我還在琢磨這楊州是怎么樣的呢?可到了楊州比我想象還要好，我們到楊州已經(jīng)11。30分了，所以就直接吃飯去了，飯館里人山人海，菜肴都很豐富。吃完飯，我們?nèi)⒂^了何園，何園真是美麗，到處都有花有草，有水……
在那里我們參觀大家閏秀的房子，都是歐式風(fēng)格的，用了幾十年，也還是一點(diǎn)損壞也沒，隨后我們到了拍電視劇《還珠格格》的地方，那邊有一個(gè)被日本人打了兩槍也沒損壞的玻璃，非常大，很硬，最讓我們稀奇的是水中看月亮，不可思議吧!其實(shí)那邊有兩個(gè)小洞，很暗，所以就能看到月亮了。之后我們又去了楊州博物館，這博物館初建于1951年下半年，里面有許多文物，有漢及五代朱官木廳，安素軒石刻……揚(yáng)州是雕刻之鄉(xiāng)，當(dāng)然里面也有雕刻，這些都被雕刻的栩栩如生。參觀完了我們又去了朱自清故居，哎!說到朱自清拼音是zhu zi qin 可是板上卻寫著zhu zhi qin這是個(gè)小錯(cuò)誤，里面都是朱自清用過的東西。哇!到了晚飯時(shí)間，開飯了，香噴噴的菜肴又回到了我們嘴里，嗯，好好吃哦，吃完了，該去賓館了，賓館不錯(cuò)的，好了趕緊洗洗睡吧，準(zhǔn)備明天的行程。
第二天到了，空氣格外新鮮，讓人贊嘆不已，去瘦西湖了啰，到了美麗的瘦西湖，知了叫個(gè)不停，我們一路走一路玩，去了靈霄殿真好玩，走了獨(dú)木舟。很快2日行程結(jié)束了，我們非常開心，只是有點(diǎn)依依不舍跟楊州說了再見!說這樣楊州兩日游匆匆過了，以后我一定還要多多旅游，去了解歷史上、生活中更多的知識(shí)與風(fēng)景!
揚(yáng)州游記作文 篇3
今天是星期天，由揚(yáng)州景區(qū)和日、晨、晚報(bào)組織的16個(gè)省4千多名小記者相約揚(yáng)州的活動(dòng)開始了。
我與施老師，徐正鵬等人上了車。過了漫長的時(shí)間總算到了揚(yáng)州。一下車我們便被外面的風(fēng)景所迷住了，紛紛拿出相機(jī)按下了快門。我們首先來到了“第一園”，這里可是傳統(tǒng)的四合院!聽導(dǎo)游所說這里是古代一位姓何的官員的住宅。我抬起頭看這二十幾米的院門便能體會(huì)到這所住宅的宏偉，院門頂上其實(shí)是一幅石雕圖，由鳥中之王鳳凰和花中之王牡丹結(jié)合起的“風(fēng)吹牡丹圖”。剛走進(jìn)院，我們再次被吸引住了，一個(gè)似船的建筑物高將近三、四十米，就像課文中所描述的寶船一樣，可誰知這似船的建筑物竟是主人的客廳，讓人連連贊嘆······
接著我們又來到了“個(gè)園”，說起這個(gè)名字可有一段歷史呢!原主人愛石、竹、樹如命，特別是這個(gè)竹，可主人很有詩意不想讓別人很快猜透他的愛好，便有了很奇妙的想法。竹葉是三片，倒過來就是“個(gè)”字，于是便取名“個(gè)園”。進(jìn)“個(gè)園”首先要穿過一片竹林，此時(shí)能體會(huì)到竹子頑強(qiáng)的精神，這可是有幾百年歷史的竹子呀!其中最有特點(diǎn)的是“石骨竹”，這種竹子十分的粗，不管什么時(shí)候都是黃色的且十分怪異，這長一小塊如石頭的東西那也長一塊，雖怪但它們?nèi)匀煌Φ闹敝钡摹３隽诉@片竹林面前是一棵巨大松樹，如同一個(gè)大巨人，地上的告示牌說到XX年止已有了150年的歷史了，抬頭看這棵松樹至少有八九十米，和旁邊的古宅比起更是高了。對了，石在哪里呢?哦!原來就在旁邊。有可看性的、有春、夏、秋、冬石和12生肖石。拿個(gè)最有代表的冬石吧，你站在這座大石塊上沒什么感覺，但往后一退再看這座冬石上面就像鋪了一層白雪一樣·····
這次去揚(yáng)州真不枉此行，不僅讓我游覽了一番，還讓我知道了古代人民的`高超手藝!
揚(yáng)州游記作文 篇4
天氣晴好，陽光明媚。在車上，大家吟詩作賦，一路歡歌笑語。
一下車我們就直奔飯館吃午飯。不知道是不是因?yàn)樘d奮，我沒吃多少就飽了。
雙博館是一個(gè)4AAAA級景區(qū)，內(nèi)有8個(gè)展廳。捺山是一個(gè)以火山口為地質(zhì)遺跡類型的自然保護(hù)區(qū)。在雙博館里，導(dǎo)游介紹了歐陽修和周亞夫等名人，印象最深的還是一進(jìn)去看到的那根象牙，長約1.4米，看上去十分堅(jiān)硬。
懷著無比激動(dòng)的心情來到了捺山，還和揚(yáng)州的小記者們交換禮物。我花了好長時(shí)間，準(zhǔn)備了一個(gè)禮物——環(huán)保袋;。那位小記者送了我一塊石頭，上面有很多美妙的線條——我很喜歡，準(zhǔn)備帶回家珍藏呢。揚(yáng)州的老師又給我們準(zhǔn)備了一份禮物——布娃娃“糖寶”，這可不是普通的布娃娃，它還會(huì)“說話”呢!
我非常感謝老師送的“糖寶”，它在旅途中可帶給了我們不少歡樂。
進(jìn)入捺山?jīng)]多久，導(dǎo)游就說：“越靠近火山口的石頭越松;越遠(yuǎn)離火山口的石頭越緊。”我試著把一塊嵌在土里較深的石頭摳出來，結(jié)果輕輕松松地就把弄出來了。導(dǎo)游還說，在這里說我們隨便撿一塊石頭，都有可能是“寶石”。抵擋不住金錢的誘惑，我也撿了兩塊石頭，哈哈。
第二天，我們來到了最負(fù)盛名的瘦西湖。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，和煦的春風(fēng)迎面撲來，湖邊疊嶂成巒;湖面波光粼粼;湖水清澈見底。這里人山人海，商品五花八門，一條紫色的小龍和4個(gè)葉脈書簽，我糾結(jié)了好久才買下來，準(zhǔn)備帶回去送給我的好朋友們。
揚(yáng)州游記作文 篇5
瘦西湖像個(gè)小姑娘似的靜靜地流淌在“母親”揚(yáng)州的懷抱里。她雖沒有杭州西湖的大氣高貴，卻顯得亭亭玉立。
步入瘦西湖景區(qū)，只見一條湖泊緩緩地流淌著，這就是瘦西湖了。我們上了游船，導(dǎo)游介紹說：“這條湖就是瘦西湖，那么它的名字是怎么來的呢？據(jù)說清朝皇帝經(jīng)常下江南來觀賞美景，瘦西湖便成了皇帝的后花園湖泊，它雖然沒有西湖那么有楊貴妃的高貴，卻有如西施般的瘦美，仿佛閉月羞花，沉魚落雁，便被稱為瘦西湖。”
身居船上，欣賞著湖邊的美景，這時(shí)，導(dǎo)游又開始介紹了：“接下來我們會(huì)見到的是‘二十四橋’。”我聽到了“二十四橋”便開始幻想：是有二十四座橋嗎？還是什么？就在我沉浸在幻想之中時(shí)，導(dǎo)游又開口了：“二十四橋就是長24米，寬2.4米，左右兩邊各有24個(gè)臺(tái)階，各有24根柱子。”沒想到這橋名的來歷還真具有想象力哦！
我們下了船，迫不及待地上了二十四橋，仔細(xì)觀察，正好24個(gè)臺(tái)階，24根柱子......果真名不副實(shí)啊！
走過二十四橋,天空下起了一陣小雨,漸漸地雨越下越大,成了傾盆大雨。我們連忙小跑好一會(huì)兒，到了一處室內(nèi)的景點(diǎn)：植物盆景展示館。剛進(jìn)館，便見到幾口大小不同的水缸，由大至小，依次排列。我觀察了好一會(huì)兒，才明白用法：通過用手拍打水缸，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽而清脆的聲音，“砰砰……砰砰……”我拍打了一口最大的水缸，那聲音立即彌漫開來，響了好一會(huì)兒，真是有趣。
穿過展示館，我們便來到了“萬花園”，剛進(jìn)園內(nèi)，先是飄來一陣清香，像是桂花香，又像是菊花香，細(xì)想又都不像，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，桂花和菊花都是秋天開放的，還要遲些日子。是什么香呢？我順著香味向花園深處走去，哦，原來是月季哇！再往里走，四周五彩繽紛，各種花兒爭奇斗艷，芳香迷人。一些花兒種在花籃里，吊在空中，一陣微風(fēng)吹來，花兒如天花亂墜般在空中展示一番婀娜的舞姿，然后緩緩飄落。真是一幅美妙的風(fēng)景畫！
游玩了瘦西湖景區(qū)，我了解了一些江南文化，品味了江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特景色，更充實(shí)了我的知識(shí)，培養(yǎng)了我的素養(yǎng)情操。
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