(精品)陽光作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子，鏡子里的世界灰暗陰沉，沒有一絲陽光，人們表情慍怒……宙斯有一丁兒的慌亂，沉吟之間撒手一放，我就此墜入了凡間。望著一個個怒容滿面的人們，我無奈地前行。
紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球，嘟著嘴的小女孩在旁邊“望球生淚”而正欲離開，我擋住了小女孩的去路，輕輕地拍了拍她的肩，接著又摸了摸小男孩的頭，陽光順著我的指尖照進了小男孩的.心間。片刻，小男孩輕輕抓住小女孩的手，把球還給了她，然后兩個人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，溫和的笑容洋溢在我的頰邊，周圍的空氣也有了一股甜甜的味道，奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨，身旁的男子瞪著大大的眼睛，仿佛一頭慍怒的獅子，能在剎那間吞人于無形。我位住女子的手，在她耳邊輕輕說道：“體諒他吧！他是在為你的幸福努力�！迸拥氖譁責崛缬瘢谝凰查g，她的手不由自主地抬起來，輕輕觸了觸男子的衣角，男子臉上的慍怒漸漸凋零，淡淡的笑容浮現，女子挽著男子，有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧，露出半邊紅臉，透出一股金色的光。
我熱衷于微笑，微笑著觀看周圍事物的逆轉，望著自己的些許成效，我念動咒語，一根名曰交流的魔法棒出現在我手中，我轉過身，揮舞著它，一層一層的金光剝落下來，灑滿了一地，風揚起它們，宛如楊花一般到處飛舞，人們吸進了金光，渾身氤氳著一團熱氣。我看到他們隨我起舞，天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們，他們的眼神剎那間溫情而又歡愉，他們伸手對著天空虛無地握一握，然后彼此微笑著離去，我知道，他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇，不再害羞，露出他的整個臉頰，陽光普照。
在美妙的陽光里，我單膝跪下�！爸嫠�，我請求永世存在人間�！碧斓哪且贿吔K于傳來宙斯溫柔的聲音：“去吧！隨心而在�！庇H愛的人們，我就在你們左右，你想我，就請對著陽光出現的地方，換上你們的笑顏大喊大聲，我就會出現在你們的心中。哦！對了，忘了告訴你們，我與陽光同在，我與你們同在，我有一個十分動聽的名字，那是宇宙之神賜與我的——叫“交流”！
陽光作文 篇2
似乎與陽光隔絕的空間，總能讓人感覺到無比的窒息。
伸手扶開垂簾的一瞬間，眼睛和太陽穴卻被射進的陽光刺得生疼。隨后，頭也開始一陣強過一陣的疼痛。
也許是無法忍受，抑或是無可奈何了。無力的跪倒在墻角，雙手抱著頭，閉上眼，陷進了無邊的黑暗。這樣才能有些許的安全感。
夏至，陽光填滿整片天空眼睛被迫瞇成了一條線，也忍不住用無奈的目光窺視那罪魁禍首的.太陽。
只是，忽然，很想念，很想念，很想念那些總是下著雨的日子和你們。像流浪的游子想念那遙遠的故鄉，像天隔一方的情人想念對方像你們想念我一樣。
六月才剛剛結束，七月才剛剛開始。
你們才剛剛離開，同時，想念也隨機萌芽。
并不是刻意討厭陽光，只是這個夏天的陽光充訴著太多悲傷，而你們都不在，明媚的陽光總像我心頭那道幽深的河流，淌著滾燙的淚水，是關于你們的記憶。
后悔那時太固執，關系不好的幾個同學沒給他們寫同學錄，慶幸畢業照留影上還能找到他們的影子。只是，那幾張空白的同學錄成了一道永遠的遺憾。但，只要我記得你們，這樣就夠了。
不知道，教室門口班牌上后面‘終極二班’四個粉筆字是否依然僥幸存在。我想，不久，它們就會一起被誰拆掉吧。‘終極二班’，也該散了。
陽光作文 篇3
愛，是一把傘，為你遮風擋雨;愛，是溫暖的火爐，幫你取暖。愛是一個很容易理解的字。人世間，愛無處不在，只要你留意身邊的事，是很容易發現愛的。
母愛是偉大的，父愛是嚴厲的，母愛對我來說，是生活中的一些事情中體現出來的。那是一個考試過后……
教室里一片寂靜，同學們的目光的焦點則是語文老師手中的一摞試卷，老師慢慢地翻開試卷，臉繃得很緊，一臉嚴肅地報著分數，一個個分數報完了，可是怎么還沒有我的名字。這時，我的心像只小兔子，跳得厲害，時間一分一秒地過去，忽然我聽見“……63分”。我的心像被一塊大石頭壓住，喘不過氣來。、
什么，63分!這是我有史以來最低的分數，這次回家——哎!不敢想象啊!
街上冷清清的`，幾片枯黃的樹葉掛在瑟瑟發抖的樹枝上，路旁的小草也許是因為冷而低下了頭。“叮鈴鈴……”放學了，我孤零零地走著，心里冷冰冰的……
往日不知走過多少遍的道路，今日卻顯得如此漫長，前面就是我的家了。此時，我腦子一片空白，心跳得厲害，眼前的家就像一個深不見底的黑洞，正張著血盆大口在等著我。我推開門，發現今天媽媽不在家，心里才算安定了下來，猛然間，我發現桌上有一張紙條，于是打開來看，上面寫到：
孩子：
經過慎重的考慮，我們決定不再打你了，雖然你這次考得很差，但是你已經長大，不能再打了，你是我的寶貝，我們也不希望用打的方式來促進你前進，我們希望你能以這個成績作為前進的動力，勇于創新，成為生活中、學習中的強者……
讀著這一行行的字，我的心里有一股暖流在不斷地涌動。
溫暖，愛，母親給我的，使我冰冷的心一下變得復雜起來。我仿佛看到母親在對我微笑，那笑容里有理解，有寬容，有鼓勵，就像春天的陽光。
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