陽光總在風雨后作文優秀[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的陽光總在風雨后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光總在風雨后作文1

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢？

　　不要說自我好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選取。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。

　　詩人艾青曾這樣描述礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的'往往不必須是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！

　　是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文2

　　記憶大門徐徐打開，回憶之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斕的畫冊，翻到最璀璨，絢爛的一頁上，看到其中的悲歡苦樂，我陷入了沉思中……

　　在忙碌而又充實的暑假里，那是陽光明媚的一天，早晨我做完了作業，便玩了起來，閑暇之余瞟見了家里的自行車，想起了自己的同學都會騎自行車，而自己到現在卻還不會騎自行車，每天聽見自己的同學夸自己如何騎自行車，心里非常羨慕。

　　正好今天還有時間，一定要學會騎自行車，說干就干，我立馬收拾好東西，把自行車推到空曠的地方，開始騎自行車。

　　我坐在自行車上，信心滿滿地準備著，自己先將腳放在踏板上，結果還沒有騎就跌倒下去了，我并不灰心，爬起來繼續騎，這次，我不在大意了而是小心翼翼地坐上去，掌握住了平衡以后，慢慢地騎了起來，這一次騎了很遠，我開始得意忘形了，到一次拐彎處又跌倒了，讓我想起了一句名言：樂極生悲。

　　我坐在地上輕輕地揉著已經腫了的腳，剛開始產生的自信心又不復存在了。

　　這時候，媽媽來了，看了一眼自行車和我，對我說：“失敗乃成功之母，只要你努力了，肯定就會成功，一次的'失敗并不算什么，重要的是需要你從中總結經驗，掌握騎自行車的關鍵，只有這樣你才能學會騎自行車。”聽了媽媽的這番話，我的自信心又回來了，爬起來在向困難挑戰，最后，我終于會騎自行車了，真是皇天不負有心人！

　　雖然這件事過去很久了，但每當我遇到困難時就會想起這件事媽媽的教誨，從而激勵我戰勝困難，取得成功。

陽光總在風雨后作文3

　　我喜歡《陽光總在風雨后》這首歌，它陪伴我走過了13年……

　　從“上學”說起吧，大家對這個詞肯定不陌生。現在是競爭時代，不學習怎么能看出一個人的文化素質呢？

　　小學一年級，我不太喜歡和別人交流，性格有點孤僻，整天悶在教室里埋頭苦讀。不過，成績卻沒見起色。說實在話，小學學不好，到了初中就跟不上班級的趟兒，被別人踩在腳底過日子的滋味可不好受啊！一連幾天，我都哭哭啼啼的，有點沒有信心的感覺，那時的心就像被灌了鉛，好累好累……我沒有把苦惱傳遞給媽媽，因為我知道只有自己才能拯救自己，告訴蒼天：“我不認輸！”在幼小的心靈上便栽種了一棵上進的心。

　　第二個星期，我鼓足了勇氣在課堂上舉起了手。對，這是我上學以來的第一次舉手發言。成功者往往都是有備而來的。我分明看見漂亮的女教師閃著大眼睛笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你想回答嗎？”舉起的手又害怕地放了下來，大腦不斷地回放老師期待的眼神，舉還是不舉？這個問題一直纏繞在我的心頭上，此時手心里捏了大把汗！沒辦法，上進心驅使我再次舉起了手。老師第一次點了我的名字，好幸福！

　　接下來日子里，每天都在逼自己回答問題，也就成了多年的`習慣。記得有一次老師沒有喊我回答問題，氣得我一天沒有理她，也不知哪里來的勇氣？我無意之中打開作業本，上面有幾行字：“小朋友，你真棒！好好努力……”老師如鮮花般的語言敲擊我的心扉，突然一陣潮水涌在眼眶。

　　我抬頭望了望天空，剛下過雨被沖刷的一碧如洗。身旁的嫩草從泥縫中鉆出來，欣欣然，十分可愛。那一天的黃昏出現了一輪絢麗的彩虹，陽光總在風雨后！

　　那時節，正值春天……

陽光總在風雨后作文4

　　不經歷風雨怎能見彩虹。

　　剛入初中的我對新的環境很不適應，新的同學，新的老師，新的教室，一切都是我不熟悉的。入學第二周，我們就進行了第一次周練，然而考試的結果卻不盡人意。

　　語文周練結果出來了，60分卷我考了43分。我看著這張試卷沾沾自喜，自以為考得還行，一回到家就把試卷拿給父母看，得到了父親的夸贊，這使我更加得意了。第二天，我們進行了數學周練。我早早就寫完了試卷，前面的題目幾乎都做過，所以我根本就沒怎么看就開始胸有成竹地下筆，再一看分值，一題三分，這使我不禁打了個寒顫，心想：我萬一全錯怎么辦？時間很快就到了，老師收試卷走了。

　　隔天早上第一節數學課，老師就開始講錯很比較多的題目，講的幾乎是我錯的題目。我開始慌了，冷汗像斷了線的`珠子一樣往下流。隨之講的題目越來越多，我做錯的題目也越來越多。完了，后面的大題目我一題也沒有做對，唉！上午，生動有趣的道法課我也沒能聽得進去，滿腦子想的都是數學試卷。下課鈴響了，數學老師邁著穩健的步伐走進了教室。同學們一看到試卷就慌了神，個個唉聲嘆氣。數學試卷很快就發了下來，我迫不及待地打開試卷，緊接著一個刺眼的分數映入了我的眼簾……

　　我怎么也沒有想到自己竟然只考到了這樣的一個分數，心里五味陳雜，眼淚差點就流了出來。看著別人光鮮的分數，心里又是嫉妒又是恨。

　　放了學，我獨自走回家，路邊的小草耷拉著腦袋，沒有了往日的生機，子規也停了下來，哼唱著歌，似乎在為我惋惜，天也變得陰沉沉的，正如我現在的心情。我剛走到校門外，校廣播就響了起來，其中的一句話點醒了我，“陽光總在風雨后”。是啊，失敗乃成功之母，只有經歷失敗才知道要發奮努力。

　　我在小路上慢慢走著，幾朵野花開得正艷……

陽光總在風雨后作文5

　　每個人在成長中都會有很多挫折，但是只要你努力、你有毅力、有恒心、有自信心，你一定會成功！

　　那是一個晴朗的下午，我們班上體育課。體育老師對我們說：“今天，我們要學習上下單杠的動作。”老師說完后，來到單杠前，很輕松上了單杠，又做了一個漂亮的擺腿動作，干凈利落的下了單杠。我們全起同學都為老師鼓起掌來。接著，老師開始口述要領了，可我還沉浸在剛才的不可思議中。老師講了什么我一句也沒有聽進去。過了一會兒，老師讓自由練習了。

　　看，我們班的何佳佳同學動作十分優美，她先退后幾步，又向單杠前沖來，一下子就穩當的在單杠上了，過了一會兒，她實在堅持不住便跳了下來，同學們送給她雷鳴般的掌聲。下一個同學也開始練習了，他可能想學前面的同學，往后退了幾步，正向杠前沖過來，可是他沖到單杠前就停住了，他又不敢上了。后來，他在同學的鼓勵下也上去了，動作雖然不是十分嫻熟，但是，他有膽量上單杠，，同學們再一次鼓起了掌。

　　時間，不知不覺就過去了，輪到我了。由于我剛才沒有認真聽老實說要領，現在就不知道什么地方該注意了。我想單杠這邊沖過來上去了，但是由于手沒有抓緊，沒有注意要領，又從上面重重的摔下來把胳膊摔破了，唉！真是“一失手”成“千古恨”啊。下一次一定要小心，上課認真聽講。我想無論做什么事都要有恒心和自信心，我今天一定要把上單杠學會！

　　我忍著痛，看幾個同學上單杠，并且，又讓同學把老師剛剛教的要領又給我重復了一遍，這次，我猛的'一跳雙手抓到單杠，又注意的了要領，這一次，我終于成功了，而切還順利的下了單杠，同學們都為我鼓起掌來，我聽了心里別提有多高興了！

　　陽光總在風雨后，沒有付出就沒有收獲，我無論做什么事都要有毅力，有恒心，尤其要有信心，把每件任務都漂亮的完成！

陽光總在風雨后作文6

　　門外的雨，嘩啦啦的下著……

　　我獨自坐在書桌前愣著發呆，手里還握著那張令我頭痛的奧數試卷。

　　那是老師剛發下來的試卷，說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白，搞懂。

　　我已經呆在這里兩個小時了，再看看這些題，我一道也不會，它們似乎在和我捉迷藏，當我剛要找到點出路時，卻發現那是條沒有出口的死胡同。

　　沒辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處于“死機”狀態，握著筆的手也像鼠標一樣挪不動了，算了出去散散心吧！

　　來到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣仿佛跟我的心情一樣。

　　再次拿起筆，靜下心來，慢慢的.算，似乎有點明白了，慢慢地不一會兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點門路，用同樣的方法一道道奧數題迎刃而解。

　　漸漸的我發現，奧數不過是數學的一場化妝晚會，在所有的奧數題中，簡簡單單的數學公式都身著盛裝，帶著各種“高科技產品”與我們的大腦作斗爭，當他們華麗的外表被擊破時，你就會發現奧數也不過如此。

　　經過這場“大戰”，我發現成功總是在一次次的失敗中產生的，發明大王愛迪生不也是經過幾千次、幾萬次的失敗才研制發明出了碳絲燈泡嗎？同學們，失敗后不要氣餒，要靜下心來，好好的想想失敗的原因是什么，該怎么改正這個錯誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。

　　一束陽光透過透過窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽也出來……

陽光總在風雨后作文7

　　我喜歡陽光，特別是那風雨過后的陽光，給人以明媚，清爽的感覺。但有點常識的人都知道，往往雨越大，雨后的陽光也就越迷人。然而問題就出現在人人都喜歡雨后明麗的陽光，但是暴風雨又應如何對待呢？

　　我認為人的成功與失敗與上述觀點有著很大的相似之處，從渴望著成功，就無異于翹首盼望---等待天空放晴，而那討厭的風雨，我想風雨即為每人想要通往成功所必須經歷的一些坎坷。

　　想要通往成功，從古至今，只有那么一條路即---奮斗，而這條路并不好走，而且時常布滿了荊坎坷。想要通往成功，必須砍去這些荊棘，躍過那些坎坷，方能成功。就好比陽光總是在風雨后。

　　其實，每一次的征服困難都是一次次積累，智慧的過程，每一重的坎坷絕不是拖延你通往成功的.時間或說是阻礙你通往成功，而是為你接著走完全程打下堅實的基礎，從取得更大成功，也正如像明媚的陽光總是出現在暴風雨后一樣，暴風雨沖刷掉了空氣中大多數塵埃與污穢，然后，陽光便可通過那明凈的大氣，照在大地上，于是便有了那令人期盼已久的明媚與溫暖。但是，在風雨中等待陽光的出現，是痛苦與寂寞的，這如若在通往成功的黑暗途上苦苦尋覓與探索，在那個過程中，并不是所有人都能夠充滿耐心與樂觀的去向前蹣跚，大多數的還是愿在那個漆黑角落里苦苦等待，等待成功，這聽起來可笑，但現實中，有多少人又是這樣呢？

　　就不知雨過天晴與通往成功的最大的相同點即是---二都需要勇敢的面對現實，暴風雨是無法繞開的，挫折是無法避免的，我們唯一能做的即是---滿懷希望地等待風雨的過去，勇敢地征服困難，走向成功。

　　陽光，總是在風雨之后，成功，總是在奮斗之后，人生難免起起落落，讓我們勇敢地面對吧，堅信，陽光總在風雨之后！

陽光總在風雨后作文8

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當聽見這首歌，我都會不由自主的跟著唱起來，不僅僅是因為這首歌美妙的旋律打動了我，而且它還讓我更加有勇氣。你知道這是為什么嗎？

　　這里還有一個小故事。

　　我家就住在風景秀麗的泰山腳下。暑假的一天，我和表哥一起去泰山旁的一座山上玩，它雖然不如泰山危峰兀立，雄奇偉岸，卻也是怪石嶙峋，樹木林立，不時還會從茂密的草叢中飛出一只野雞嚇人一跳。

　　當我們走過一段怪石山崖時，表哥突然喊道：“表弟你看，那是什么？”我順著表哥的手指頭望去，只見前方亂石草叢中露出一個一人高的洞口，走近一看，里面陰森森的，什么也看不清。表哥開玩笑的對我說：“咱們比一比誰在里面呆的時間長，輸了的就請勝者吃一頓飯怎么樣？”表哥平時膽量比我小多了，我才不怕他呢。于是我答應了。我們用“剪子、錘頭、布”決定誰先進去，結果是我先進去。

　　我走到洞口前，先適應適應里面黑暗的光線，然后就小心翼翼地向里走去。剛進去一小段路，我就發現有許多蝙蝠倒立在洞頂，我害怕極了，兩腿發抖，渾身打顫，心里像揣了許多小兔子一樣嗵嗵亂跳。我嚇得幾乎喘不過氣來，不敢再往里走一步。這時外面傳來表哥的笑聲。我想：我不能就這樣輸了，不能讓表哥瞧不起我。為了給自己鼓氣，于是我便唱起了《陽光總在風雨后》這首歌。伴隨著優美的旋律，我仿佛成了一位偉大的歌唱家，蝙蝠拍打翅膀的`聲音也變成了觀眾們的熱烈掌聲。我越唱越開心，勇氣也越來越大，周圍的一切也變得可愛起來。

　　當我出來的時候，已經過了十多分鐘了。表哥見我沒事，也十分自信地走了進去。

　　我捂住了耳朵……

　　“啊！！！”伴隨著一聲嚎叫，表哥像發瘋了似的沖了出來，逗得我哈哈大笑。

　　從那以后，我更加喜歡《陽光總在風雨后》這首歌了。

陽光總在風雨后作文9

　　人的一生就像猛虎，只有經過千萬條與敵人的搏斗歷練，才能成為百獸之王；就如雄鷹，只有經過無數次的跌倒爬起，才能練就強硬的翅膀。是的，變得日升，少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘、狂風的襲擊，然而經歷過這種種一切之后你會發現：陽光總在風雨后！

　　你見過小蟲破繭成蝶嗎？它們只有經歷過磨難才會有新生。曾經，我見過一只小蟲，不知它經歷了多久，才安頓下來。當我再見到它時，他變成一只蟲蛹懸掛在那里。又不知過了多久，有個小男孩在它旁邊，而那只小蟲，竭力掙扎要破繭而出。小男孩兒看了很著急，試圖動手破繭，雖然變成小蟲的蝴蝶出來了，但過了不久就一動不動，當我想象一只小蟲破繭成蝶是多么的美麗呀，它能更好的生活。我明白了：蟲子是要經歷過磨難，磨礪堅強的意志，自強不息，長出翅膀重獲新生。

　　在夕陽下落的余暉照耀著大地時，灑落片片金光，這是多么的美麗呀！但在這之前，也許還是大雨淋漓。在農田里勞作的農民，經過風吹日曬雨淋，收獲農作物時，總會露出滿意的.笑容。也許當時所種的種子不能更好的補充水分，但是他們可以更好的利用自己的根部駐扎大地，汲取水分。

　　我懂了，陽光總在風雨后。人生難免遇到挫折與磨難，但只要我們從容去面對，努力去奮斗，就總會有收獲。

陽光總在風雨后作文10

　　陽光總在風雨后，亙古不變的道理，不暴風雨磨練的翅膀是飛不高的，汗水澆灌的花朵不會芬芳，人了苦難的洗禮才會。

　　海倫·凱勒，命運對她是多么的不公，一歲的孩子啊，上天會忍心將她拋入寂靜和黑暗的深淵，她過多的享受人世間的歡樂，等待她的，悲涼的生命。，她被苦難嚇倒，而是堅強的與命運搏斗，她用微薄的力量，了不可思議的奇跡，她用不大卻震憾人心的聲音告訴人們，殘缺的生命也可以開出嬌艷的花朵，她不知道苦嗎?她不知道難嗎?她只是比我們多了一份毅力，一份可以戰勝的毅力!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，有時候苦難也可以是的鋪路石。一部”史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，也使記住了流芳千古的`名字：司馬遷。也更使去關注他的故事，滿腔怨恨，身受宮刑，非人的折磨，精神和肉體的摧殘，無時無刻不帶給他巨大的，可在的環境中，造就出了一部流傳千古的史書，和一份鋼鐵般的意志。比起，會干?漫無目的的空想，期望哪一天幸運女神會眷顧嗎?的付出的空想，而是腳踏實地的，難道不該向學習嗎?

　　陽光總在風雨后，請相信會有彩虹，的成長不應該是泡在蜜罐里的，需要磨練，從刻開始，昂起頭，迎接一切暴風雨的來臨，一步一步，走向屬于的那份!

陽光總在風雨后作文11

　　當遇到失敗的時候，請一定要記住，陽光總在風雨后……

　　——題記

　　仰起頭，望著此時此刻的艷陽天，情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……

　　烏云漫天，我撐著傘，獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘，就好像一把刀插在我的心里，血在一滴滴地流出來一般。

　　手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團，豆大般的眼淚就像水龍頭，止不住地向下流。可惡，這一次的演講比賽又失利了！那分數和名次明晃晃地刺著我的眼睛，始終在我的腦海里徘徊。

　　因為只顧著低頭走路，所以一不小心撞到了……他！怎么是他！完了完了，他肯定會嘲笑我的！我真想找一個地縫鉆進去。

　　他慢慢地靠近我，看到了我的面孔后，拍了拍我的肩膀：”原來是你呀！怎么了？難道比賽失利了？“

　　我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭，又搖了搖頭。

　　”不管怎么了，都要保持樂觀的心態，朝前看。“他笑了笑，又哼起小曲，”陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著，飄到了我的`心房里。

　　他扭過頭看著我：”如果花朵不經歷風雨，那么很快就會凋謝；如果白楊不經歷風雨，那么生命力也不會像現在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經歷風雨，那人生還會有意義嗎？“

　　他的話觸動了我，若沒了風風雨雨，又哪來的艷陽天呢？

　　此時此刻，看著掛在天邊的艷陽，情不自禁地感嘆道：”陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽，它溫暖了我的心。陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……

陽光總在風雨后作文12

　　那場雨，不似春日細雨的纏綿，不如秋日涼雨的蕭瑟，不像冬日大雪的紛飛。它獨有著的，是夏日之雨的豪放與灑脫。它以獨特的魅力，告訴我“陽光總在風雨后”。

　　首次漫步于西湖湖畔，斷橋邊的荷花荷葉，好似曾許諾過不離不棄的白蛇與許仙，把他們最唯美的愛，通過這滿池的荷，傳達給每一位游人。

　　行至蘇堤，正品味著蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感慨時，細雨如牛毛般從云朵上灑落下來。游人們兩兩三三結伴，撐起一只只傘，聽著毛雨給他們講的許仙和白娘子之間的凄美的愛情故事。我起先像那些游人一樣以為這雨是為美麗的愛情伴奏的，但從上了游船以后，我終于發現我們都錯了——

　　雨點逐漸變大，啪嗒啪嗒的打在船篷上。風與雷電咆哮著向我們沖來，好像一頭頭饑餓的猛獸，一下下地拍打著船身。船邊的.雨不像上船前那樣溫柔了，卻如從前的法海一樣，殘忍的打斷了如此美麗的愛情。暴雨拍打著湖面，升起一層雨霧，所有的景物都在雨霧中朦朧，20米開外的地方什么也看不清了。湖水急速上漲，淹上了岸邊的小路，路上行走的人，半條小腿已經被淹沒了。我們坐在船上，等雨停下來。

　　半小時的暴雨終于停了，漲潮的水也漸漸退了。緩緩走下船，小路全被浸潤了，空氣中彌漫著泥土的氣息和荷花的香味。一道彩虹橫跨西湖，河邊的綠樹把它最青翠的顏色展現給游人。雨后，荷葉更碧綠了，荷花更鮮紅了，白娘子和許仙的愛情更美麗了。我也終于明白，陽光總在風雨后。

　　只有經過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。西湖只有遭受過千萬次暴雨，才能成為人間天堂。

陽光總在風雨后作文13

　　在以前的時候，每次遇到挫折時，我都會想起這7個字——“陽光總在風雨后”。

　　那是四年級運動會時，我一直在拼命練習跑步，因為我平時都跑的很慢，所以我每天都在練習跑步，為這次的運動會做準備。每節體育課，老師都會幫我們練習40人的接力跑，我們班有45個人，我很不想被選上，因為我跑的很慢，不想托我們班的后腿，可是到最后我還是被選上了。

　　到了比賽那天，我們班里的40名同學都做好了準備，兩邊各站20名同學，剩下的5位同學都在為我們拼命地加油。

　　我的腿一直在發抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會拖班級的后腿，這時，凌薇跑過來對我說：“子璇，不要緊張，畢竟陽光總在風雨后。”我一聽，心里立馬不緊張了，腿充滿了力量，好像一下子就能跑200米一樣。

　　開始比賽了，只聽那裁判的`哨聲一響，第一名同學就拿著接力棒，拼命向對面的同學沖去，我興奮地跳了起來，心里越來越興奮，因為我們領先了好多。

　　到我了，我心里又緊張起來了，當我接到棒的一瞬間，我拼命地沖刺，但是我當看向另一個班級時，發現有一個人要慢慢超過我了，正當我已經放棄時，我腦子里突然想起了凌薇對我說的話，“陽光總在風雨后”，這句話一直在我腦里循環，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最后，我們班級獲得了第一名，此刻，風雨停了，陽光跟著我，我的心美滋滋的，全班人都開心極了。

　　經過這次的比賽，“陽光總在風雨后”成為了我遇到挫折時的鼓勵話語。

陽光總在風雨后作文14

　　“陽光總在風雨后”，這是一個真理。這句話就在生活實踐中被我真真切切地證實了。

　　有一次，我經歷了一次失敗的考試，正垂頭喪氣，沮喪萬分，這時一個好友給了我信心，她勸慰我說：“吳琪，別灰心，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，在一次次失敗中努力成長，努力進步，那我就不能汲取教訓，不能迎來一個美好的明天了。從此我發憤圖強，終于在下一次的考試中取得了可喜的成績。

　　像我這樣的人不止一個，就拿著名科學家愛迪生來說，他一生有20xx個發明，而他在發明電燈之前遭受了1000多次的失敗，他卻活躍的說：“至少我知道了1000多種導致失敗的方法。”這是憑著這股面對挫折不退縮的精神和樂觀面對生活的`精神造就了一個偉大的發明家。

　　林肯總統也是一樣，他經商失敗，競選失敗，還精神崩潰過，但他堅信“陽光總在風雨后”，所以他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。

　　上面的事例更讓我堅信“陽光總在風雨后”，我們任何時候都不能像困難折服。

陽光總在風雨后作文15

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。陽光總在風雨后。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經歷磨難，怎么能成功？ 愛迪生就是一個非常好的例子！他發明的燈泡，當它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！并不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當他發明電燈時，嘗試了無數次，經歷了千萬次的失敗，最后才成功的。 居里夫人，她也是一位了不起的學家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。當他長大后，那種對科學的喜愛充分展現出來，她整天在實驗室里，鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳后，那鐳不是其他，是經過磨練獲得的。終于，她獲得了諾貝爾獎。

　　諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學，的人，他研究的`是炸a8a8藥，和其他的不一樣，他的研制有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發明了炸a8a8藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。 以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，并不是憑空想象的，而是“風雨”，才見到“彩虹”的。

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