陽光男孩作文（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陽光男孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光男孩作文 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫張昆，他給自己起了一個外號叫陽光男孩。他長了一雙炯炯有神的大眼睛，一個不大不小的鼻子和一張櫻桃小嘴。
有一次，張昆上前面判作業，一不小心把碳汁弄灑了，都灑到他的衣服和手上了。老師讓張昆去洗洗，他卻把放手巾的架子弄下來了，把老師氣得火冒三仗，老師讓我們全放學，就留張昆，把他嚇的眼淚在眼中直打轉。后來老師對張昆說：“其實那個架子不是你弄下來的，是我昨天弄下來的，就想今天抓個倒霉鬼，結果讓你撞上了。”張昆聽完破涕為笑了，高興的跑下樓了。
還有一次，我和幾個朋友在作文班的二樓玩男孩捉女孩的游戲，我們正玩的起勁時，張昆跑來了。說：“加我一個吧，我也想玩，”大家看著他真的很想玩，就毫不猶豫的加他了。沒想到他跑的速度遠遠超過了我們的想象。他在捉我們的時候一點都沒費力，不一會就把我們全捉住了。我們很佩服他，雖然嘴上沒說，但是心里是這么想的。
張昆的反映能力很強，但也是個急性子。我們同在一個英語班學習。每次老師讓我們搶答問題時，幾乎都是他第一個回答出來。他的急在哪呢，就是有時老師還沒說開始他就搶答了，結果犯規了。呵呵，他很可愛吧！
還有一次，張昆把我的筆弄漏油了，把我氣壞了。但他也沒得到什么好處，因為他把油弄到嘴里和手上了。看到他那樣，我不禁噗嗤一聲笑了，對他說：“你真像個藍妖怪。”
張昆是個搞笑的人，也是個活潑。可愛。幽默的男孩。就象他自己給自己起的外號一樣——陽光男孩。你說有誰能不喜歡他呢？聽了我的介紹你們是不是也很喜歡他呀，那趕快和他交朋友吧。
陽光男孩作文 篇2
在我們班里有著這樣一個人，他自信，他樂觀，他陽光，他向上，他就是聰明帥氣的陽光男孩——班草吉晗宇。
吉晗宇1米49的個頭，身體就像一顆茁壯成長的小樹，四肢就像粗壯而有力的小樹枝。他的身材勻稱，撐著一個充滿智慧的腦袋。他的臉很奇特，是方形的。最引人注目的要屬他那雙眼睛了，雖然有點兒近視，戴著一副黑框眼鏡，可這樣還更添了幾分書生氣呢。他還有一張靈巧的嘴，能說會道，咱班比辯論，還真沒人能辯過他呢！
老吉可謂是真正的全面發展，他成績好，懂得多，酷愛科技，品德優良，最牛叉的就是體育，曾創下在運動會上參加三個個人項目，兩個第一，一個第二的記錄呢，可真是咱班的體育健將！
瞧，我們正在上一節體育課，這節課是50×8的測試。50×8被同學們譽為“要命的項目”，跑完的人基本都是“生不如死”。看，輪到吉晗宇了，只見他在起跑線前擺好姿勢，老師一聲令下，他并沒有很快的沖出去，而是以中速跑著，很快就被同組的人甩開了一段距離，大家都為他捏了一把汗。最后一個來回了，只見吉晗宇突然加速，不久就超過了其他人，并遙遙領先，哇！吉晗宇的成績竟然是1分37秒，僅次于我們公認的體育全能孫皓耶！
嘿，這是一節班隊課，主題是“科學知識，你懂多少？”1、2組一隊，3、4組一隊。由主持人提問，兩隊隊員搶答。“DNA是什么？”“脫氧核糖核酸。”“為什么人在早上會比晚上矮兩厘米？”“因為睡覺時人全身舒展，關節不受壓力，而白天人站立、運動，關節受到壓力，關節間的縫隙變小，人自然就變矮了。”在吉晗宇各個科學大王的帶領下，我們隊勇往直前，奪得冠軍！之所以我們奪冠如此順利，多虧了吉晗宇，這么多的知識可都是他看書積累下來的呀！
這就是咱班的班草，要外表有外表，要內涵有內涵。請你記住他，吉晗宇，一個自信陽光的男孩！
陽光男孩作文 篇3
我叫陳泊嘉，今年十歲。我的名字，據說是我們全家快翻爛了一本全新的新華字典，才好不容易取出來的。我的名字有很重要的含義：“泊”是停泊的意思，“嘉”則象征美好。爸媽給我取這個名字，是想讓我永遠停留在美好的地方。
一張圓乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一對大大的“招風耳”，一個超級靈敏的“順風鼻”，外加一張什么都吃的“大口袋嘴巴”，湊成了一個陽光男孩——我。
我非常開朗，就像大熊貓那樣沒脾氣。每次與同學玩耍，就算把我打個鼻青臉腫，我也不會在乎。一次，一個同學發現我的耳朵又大又厚，便打起了壞主意。他拿來一只尖尖的鉛筆，趁我不備時朝我的左耳扎來。只聽“撲”的一聲，我的耳朵安然無恙，而他的鉛筆卻成了無頭鬼。我還一本正經地對他開玩笑說，“我不是故意弄斷你鉛筆的啊！”哈哈！
我不大愛睡覺，活脫脫是家里的“原始鬧鐘”。每天天一亮，還沒等老媽的手機鬧鈴響，我早已把全家人給吵醒了哩。要是換個環境，我的生物鐘就更亂了。有一、兩次住在外婆家，才凌晨三點多我就吵著要起床，把外公外婆折騰得不得安生，從此老媽就再也不敢把我“寄存”在外婆家了。
我有許多愛好，畫畫、彈琴、下棋、看書……真是“琴棋書畫，樣樣精通”。我最喜歡的就是看書，晚睡前總要挑幾本心愛的書偷偷地藏在枕頭下。等老媽一走，我就躲在被窩里津津有味地享受起來。可“不幸”的是，每次每次都是在最精彩的關頭被老媽逮了個正著……我雖然優點很多，但缺點也不少，最大的毛病就是很粗心。有時我連大人不一定算對的 67657548×1147503都不會出錯，可連小屁孩都會的1+1卻可能寫成11去。老媽經常在我耳邊嘮叨：仔細點、仔細點！可即使這樣，百分之百的準確率對我而言總是那么那么的難，唉……
陽光男孩作文 篇4
迎著清晨的陽光，迎面走來一個陽光男孩，他叫戴云曦。他白凈的皮膚，烏黑的頭發，高高瘦瘦的個子；他還有一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，他圓圓的臉蛋中央有著高高的鼻子，鼻子下有一張靈巧的嘴巴，方便他和別人更好的溝通。他還有一雙大大的耳朵，難怪聽力這么好！
他活潑、開朗。他愛好廣泛，喜歡運動，喜歡踢足球，從幼兒園開始他就參加了足球班，還參加過南山區的比賽，得了第三名；他還喜歡奧數，每次奧數班要報名了，都吵著爸爸媽媽快快去給他報名，就因為平時的努力，他參加世界奧林匹克競賽還得了銅獎呢。他善解人意，特別愛他的爸爸媽媽，每次爸爸媽媽出差回來，他都會給他們做禮物，爸爸媽媽回家后他會給他們倒水。他尊老愛幼，碰見比他小的孩子或老年人，他會用他最大的力量去幫助他們，如在公共汽車上，遇見老年人或比他小的，會主動把座位讓給他們。他有一定的管理能力，從小學一年級起就當班長。這幾年，他的各方面都有一定的提高。
雖然活潑，但也不乏冷靜。不管到哪里，都要先觀察情況才放得開。每到一個陌生的環境，他會觀察情況，不擅自發言，等摸熟了情況后再發言。
人無完人，金無足赤。他也有缺點，但能知錯就改。有一次，他上課和同學講話，被老師發現了，批評了一頓，他感到非常后悔，在認識到了自己的錯誤后，他改過自新，從那以后就上課再也沒和同學講話，沒犯同樣的錯誤。他還有一些小毛病。例如，寫字寫得不好看，做事磨磨蹭蹭的……爸爸說他最大的優點就是犯了錯誤改的非常快，最大的缺點就是經常會有一些小毛病冒出來！
他就是我，一個陽光的小男孩————-育才二小三（六）班的戴云曦。
陽光男孩作文 篇5
今天的我閑來無事，做完暑期作業后，便趴在那粉紅色的書桌上無所事事聽著手機里的音樂。突然，腦子一抽，想到了件事：如果我是個陽光男孩，會發生什么呢？其實再準確點來說，就是我希望我是個小哥哥……哼著好聽的Music,我陷入了自己的遐想之中。
假如我是個陽光男孩，我就可以永遠和我的那些花裙子說拜拜，穿上帥氣的衛衣，牛仔褲和一雙小白鞋。午后的陽光燦爛，而我則會選擇帶好耳機和一本書，去公園找個地方安安靜靜地看書。這時候我不再是那個整日勤奮讀書的學生，我只想沉浸在自己的世界里，告別一切煩惱。也有可能因為我是個男孩就可以對數學敏感一些，去看一看有關奧數的書目……
假如我是個陽光男孩，我就可以調皮一些，勇敢一些。在自己喜歡的女孩的生日會上，為她唱一首歌，我寧愿大膽一些，也不愿意錯過一個自己喜歡的人。其實有很多時候，我特別希望自己可以喜歡上一個帥氣的學霸，因為據說這樣，自己就有可能為了和他考入同一所學校而奮斗，這樣子即使他不喜歡我，甚至討厭我，我都不會后悔喜歡他。相反，我會偷著樂，至少我不會因為喜歡他，考不上理想的學校……或許會有人看到這的時候，會反駁我，（再次慶幸一下，此軟件沒有評論功能……），但這只是我現在的想法，如果未來有一天，我因為喜歡上一個人而改變想法時，我會重新發表一篇文章，來歌頌一下我們之間所發生的事……（偷笑一下）。
假如我是個陽光男孩，我一定會借助自身的優勢和勤奮，努力學習，去完成一些現在的我認為遙不可及的夢想！
陽光男孩作文 篇6
人們都說小胖很陽光。那小胖是誰呢？先不告訴你，往下看吧——小胖其人，人如其“號”，就是胖，卻又不高，所以稱之為“小胖”。我們這樣叫他，他也不介意，只是憨厚一笑，那笑意仿佛從眼角溢出，又盛開在胖嘟嘟的臉蛋上。他還有不少“美稱”，每一個都別有意義。
除了“小胖”這個昵稱，最知名的雅號就是“張芬芳”了。他雖是個男孩，學習上卻如一個女生一般細致。背書，像我這樣的粗枝大葉的人，一般都是意思對即可，而他卻不，每個句子都要準確的記下來，老師們都喜歡聽他背書，夸他像女孩子一樣細心。而有一點就是他十分內向，卻又長著一個“外向”的肚子。因為他的肚子十分有彈性，不管是誰都要摸一下，如果是像我們這樣關系好的，他就一笑而過。可是有些膽大的女生也來摸一下，他就羞得臉都紅了，好像盛開的紅牡丹。久而久之“張芬芳”這個溫柔的名字也就傳開了。
小胖還有一個尊稱就是“胖哥”。他個頭不比我們高，年齡不比我們大，只是因為他在一些事情上頗有“大哥風范”。比方說，在我們不小心弄壞他的東西時，他總是像寬容自家弟弟一樣寬容我們，大度地擺擺手，“沒事兒！”。他還“財大氣粗”的，有時早上一起吃飯，他買飯時總是給我也買一份，我要還他錢，他總是不要。天長日久，小胖的人緣越來越好，我們就叫他“小胖哥”，過了一陣干脆把“小”字給去了，尊稱其“胖哥”。
他就是他，一個重量級的“小胖”；一個內向，細致，可愛的“張芬芳”；一個寬厚，大方的“胖哥”。現在再猜，這個陽光男孩是誰？
陽光男孩作文 篇7
我是一名五老村小學的畢業生。我在班上個子不高，一百五十厘米，瘦瘦的，皮膚白皙，頭大，耳朵小，寬寬的眉毛下有一雙不大的眼睛，炯炯有神。
我的成績中等，但是我的興趣愛好廣泛，如打羽毛球，打乒乓球，下棋，看電視，打電腦游戲等等是個活潑開朗的陽光男孩。在平時的生活當中，我不愛多講話，但愛思考，思考一些問題，比如：辣椒為什么會辣？為什么有的西瓜是紅瓤有的是黃瓤？為什么夏天會打雷？為什么土豆會發芽等，我還喜歡打破沙鍋問到底。常常帶著問題我就去問了我的爺爺和爸爸，他們總會不厭其煩地回答我。
我不僅愛思考，還熱愛學習，尤其喜歡學習關于電腦方面的知識，我會發電子郵件，查資料，會做幻燈片。我還熱愛體育活動，課間我就踢毽子，放學后就打羽毛、乒乓球。其中打羽毛、乒乓球是我的最愛。還喜歡一些小巧玲瓏的動物，可愛的貓或狗，每天我會逗鄰居家的小狗玩，但我更喜歡老虎，喜歡老虎的威武勇猛，而且我的屬相是虎。
我的理想是當一個地鐵的司機，因為我們美麗的南京發展飛快，人們對交通的要求是快捷方便，將來南京將迎來地鐵迅速發展的時期，人們對地鐵的需求越來越高，地鐵能給人帶來快捷、舒適的生活。我愿意當一個地鐵司機為我們南京的建設貢獻力量。
陽光男孩作文 篇8
陽光，總是那么溫暖，驅散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽光男孩，你改變了我。
你是如此陽光，影響了我。
運動場上的.拼搏，我總是心有余力不足。長跑訓練中，希望沖在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什么我的體質就要這么弱？憑什么我的腳就邁不動？憑什么跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽到唏噓聲？在心里抱怨自己的無能，回頭卻看到身后的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對。
你是如此陽光，震撼了我。
你的成績并不驕人，可每次測試過后，當老師抱著試卷踏進教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公布分數了，你的成績不在高分行列，你依舊那么從容，不抱怨，不喪氣。“下次一定考好。”鏗鏘有力的話擲地有聲，奪過我的試卷，沒有絲毫嫉妒，爽朗的笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽光與自信寫滿臉龐，神情那么自然，沒有絲毫矯揉造作，陽光在你的身上跳躍。你的陽光震撼了我，面對考試失利，我也能從容接受。
你是如此陽光，改變了我，完全改變了我。
因為你的陽光，在摔倒后，我再也不會摸著傷口自哀自憐，而是勇敢站起來，繼續前行；因為你的陽光，在難堪之時，我再不會滿臉羞澀，而是從容一笑，大方接受；因為你的陽光，在被人誤解時，我不再暴跳如雷，而是平和冷靜，寬容理解。因為你的陽光……
陽光大男孩，你的陽光徹底改變了我。
陽光男孩作文 篇9
1997年7月12日，活潑淘氣的我從媽媽的肚子里蹦出來了。從此我開始了淘氣快樂的生活。
我今天特意翻了下我的照片。
一歲時的我就露出了調皮的臉，那時就爬到爸爸頭上揪頭發。經常揪得爸爸“呀呀”地叫，我感覺真好玩。
兩歲時我就喜歡上下爬樓梯，哥哥也是。
三歲時我到了婆婆家，就更調皮了。天天要去看小豬，喂點菜給小豬吃，不然我就去把外婆家的東西吃光，弄得他們哭笑不得。
四歲時我喜歡和小貓玩。我有時給小貓魚吃;有時抱抱它。
五歲時，我一到暑假就去婆婆家，因為那里有小魚，有小蝦，還有小螃蟹。下午我還可以去河塘邊玩，給小魚，小蝦，一點飼料吃。
六歲時我就不經常出門了。可有一次爸爸媽媽說要去安徽，我很好奇，也想去，便也跟去玩了一個暑假。
七歲時我就上小學了，很開心，因為我又認識了不少小朋友。
八歲時我經常看書，比如說《格林童話》、《365夜童話》等等。
九歲時我喜歡上電腦，誰讓我從沒碰過它呢?每到一處我也很開心，因為這世界太有趣了。
十歲時我上四年級了，要抓緊學習了，所以我很認真學習，但是我有時還是會拖拉作業。
現在我有了新的起點。讓我這個陽光男孩———蔣誠，更加活潑，可愛。
陽光男孩作文 篇10
在所有的植物當中，我獨愛向日葵。
向日葵是一種植物，它有一個特點：不論太陽走到哪里，它圓圓的大臉龐就一直朝著太陽那一面。所以，我給它取了一個名字叫做“陽光男孩”。
對于它的這一個特點，我非常好奇。后來上網去查資料，原來在向日葵花的背面有一種物質能感應到光線的強弱，而這種物質喜陰不喜陽，所以為了避免被太陽光照到，就把它的大臉龐對著太陽，把自己躲在后面，所以大家永遠看到的都是向日葵陽光的一面。
在每年的六、七月，茶亭公園里有一群向日葵花爭相盛開。它們的個子比我還高，在它的頂端掛著一個金黃色的大臉盆。上面長滿了金黃色的小花，十分好看。隨著它的生長，黃色的小花慢慢地脫落，慢慢地露出排列整齊、黑色的葵花籽。剝開一粒來吃，和以前吃過的熟瓜子味道完全不一樣。聽爸爸說，向日葵的生命力很強，只要給它一些水和養份，它就可以茁壯成長。
向日葵全身都是寶。葵花籽是人們喜歡的一種休閑食品，幾個人圍坐在一起，吃著瓜子，聊聊天，其樂無窮。葵花籽油還是一種營養價值很高的食用油。我最喜歡用它炒的菜了，遠遠地就可以聞到它的香味。
現在很多地方都把向日葵做為一種很重要的觀賞植物。在福州江濱的東部新城，有一大片的向日葵種植區。每年一到盛開的季節，就會有無數的游客去觀賞。到了那里，大家都被那一片金色的花的海洋所吸引。有的人甚至在它的大臉盤上做出一個笑臉來，和它們一起合影。
我希望自己永遠有一顆向日葵年青的心，也希望自己將來能成為一個像向日葵一樣的“陽光男孩”。
陽光男孩作文 篇11
大家好，我叫韓子盛，我長著短短的頭發，長長的睫毛，高挺的鼻梁上還架著一副深藍色的眼鏡。我長得又高又瘦，想知道我為什么那么瘦嗎?
那得從我四五歲的時候講起，那時候我胖嘟嘟的，人見人愛。有一次，奶奶領著我去跳廣場舞，我見她們跳得熱火朝天，便也跟著瘋狂地舞動起來，跳累了，奶奶便帶我去廣場里的肯德基吃大餐。我抓起一根薯條就往嘴里塞，當時年幼的我心想：天底下竟然有這么好吃的東西!我右手抓起奧爾良烤翅，左手抓起薯條，“吧唧吧唧”地吃起來，不一會兒，一份兒童套餐就被我“洗劫一空”。從此之后，我頓頓都想吃薯條，慢慢開始挑食，結果變得越來越瘦，直到現在全家都還在因為我的挑食而苦惱。
當然，除了挑食這個缺點，我也有好多優點，我還有很多興趣愛好。我會玩架子鼓、會打籃球、會畫國畫，還特別愛看書，這也是我積極加入小記者團隊的主要原因。我每天都會花大量的時間進行閱讀，而且特別投入，有一次我窩在沙發上看沈石溪的《鳥奴》，不知是我太投入還是這本書太精彩，不知不覺兩個小時過去了，最后還是媽媽連拉帶吼地把我從書本中拉回現實。
這就是我，一個挑食但很愛閱讀的陽光大男孩。
陽光男孩作文 篇12
陽光依然這么美，樹葉落在地上，發出沙沙的聲音。樹葉隨風舞蹈，一切一切，都顯的那么和諧，親切，櫻花樹下，坐著一位少年，穿著寬松的黃色毛衣，劉海飛揚，一陣輕霧里，少年露出清秀的眉眼，為這個地方，又一次的增添了和諧……
琉璃瓦，玉石階，空夢涼。
微風又一次吹過男孩的臉蘢，九月的陽光，并不那么刺眼，空曠的草地，美麗的櫻桃樹，男孩秀沒的臉蘢，他拿這一本書，微笑、微笑，溫柔的笑容，書隨著風翻開又合下，可以說，他是一個真正的王子，但是，他就想一只封閉在籠子里的仙鳥、仙鶴，真的很像。
又一次微笑、微笑，他真的很喜歡微笑，不知道他的真實身份，但知道，他是一位溫柔的王子，因為微笑，一切的動作，都是那么的溫柔而文雅，像女孩子一樣的可愛，卻有男孩子的大氣，相信任何一個男孩子都沒有這樣的身影，只要他……櫻花樹下的男孩，那個男孩。
“那一天，天藍藍的，仙人掌不在淚流，”他終于說話了，正如我說，他的聲音的確很好聽，真的是溫柔王子，優雅、帥氣，呵呵，陽光，在一次照到他的身影上，沒有刺眼，一切都那么溫柔、美麗，王子穿這白色的禮服……
櫻花的花瓣飄落在男孩的頭發上，他卻沒有任何直覺，刃在專心致志看那本書，真的好奇怪，他看書會看的那么入迷，就想一只如饑似渴優雅的獅子，任何的一切都伴著翻書頁的節奏變化著……
優雅、美麗，悄無聲息……
男孩的耳朵上帶著助聽器，他是一個聾子，任何一個人也看不出來，這樣一個帥氣美麗的少年，既然是個聾子，不可思議，又是一片寂靜，除了風的聲音，一切都很靜…很靜……
陽光男孩，溫柔的王子，陽光又一次的照在他的身上，一切的一切，如童話里的景色，男孩……
陽光男孩作文 篇13
我叫李根，是文峰小學一（4）班的小學生。
我可喜歡學校的生活了，每天我都是高高興興地去上學。上課的時候老師提問題，我總是把手舉得高高的，用響亮的聲音回答老師的問題。看著老師親切的笑容，聽到老師的表揚，我感到上學真好！
我性格活潑，樂于助人，班里很多同學都喜歡和我做朋友。課間，我就成了孩子王，同學們都愿意聽我指揮和我一起開心地做游戲。誰要是摔倒了，我會立刻把他扶起來。我書包里還裝著創可貼呢，誰的腿、胳膊摔傷了，我就給他貼上一塊。
我特別富有愛心。去年汶川發生了大地震，我心里難過極了。我拿出自己所有的零花錢通過紅十字會捐給了災區。還親手做了寫有“汶川，別哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助殘日，我又把平時積攢的100元零花錢，捐給了殘疾人。
我是一個拾金不昧的學生。上學期，我在操場上拾到500元錢，主動交給了老師。找到失主后，失主要酬謝我，我說：“不用謝，拾到東西就應該交給失主嗎！”
在生活中，很多事情都是我自己做，還經常幫家里做些力所能及的事，我還是環保小衛士呢！
我喜歡跑步，喜歡打乒乓球，喜歡看書，還喜歡上拓思教育網，我還在網上發表過作品呢！
這就是我，被王老師稱作陽光男孩的李根。
陽光男孩作文 篇14
陳俊磊——我的一個鄉下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的體重，整天笑瞇瞇的樣子，因名字中有個“磊”字，朋友們都喜歡叫他“地雷”。他是我心中名副其實的陽光少年。
記得有一次，我和他都有幸參加媽媽學校組織的百杖潭一日游活動。只可惜，出發時陽光明媚，在路上天氣驟變，我的心情也變得陰沉沉的。仿佛有一座山壓在心上，透不過氣。可地雷卻饒有興致地一邊唱著：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一邊左顧右盼地看著周圍的風景。
走了一段路，我實在忍不住了，問道：“地雷，這個時候有什么值得高興的？”此話一出，其他小伙伴也隨聲附和道：“是呀，這有什么高興的。”只見，地雷微笑著，不慌不忙地應道：“哎呀，天氣雖然不太好，可你們難道沒發現它的美嗎？你看，雖然因為天氣的緣故，四周陰暗了下來，但這正好為風景添了一絲冷色調；你再看這雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色嗎？
“嘿！”我忍不住調侃道，“看看，我們的地雷有做藝術家的天份！”
“呵呵。”他還是一副地雷似的微笑道，“謝謝表揚。你看，像你這樣耷拉著臉，也去游玩；像我開開心心也去玩，哪樣更好呢？你懂的，噢？”我不再吭聲了，但我的心情的確好了很多。
地雷不僅善于在生活中找趣，在學習中，他還有一種永不言棄的精神。因為他的學習基礎不是很好，成績常常不太理想，勉強保持在八十分左右。記得上學期，他們班進行了一次作業檢測，他的語文成績只有八十多點，他的爸爸媽媽很著急，可他卻用他慣有的笑容對他們說：“放心吧，兩位大人，兒臣不會給你們丟臉的。”從此，他牢記“笨鳥先飛早入林”的古訓，常常加班加點地學習，以至于在和我們玩游戲的時候都頂著一個黑眼圈，還隨身攜帶著語文書，時不時的看上兩眼。一到雙休日，他就逮著我不放，東問西問，把一星期所學的都復習了一遍。遇上我也不會的，邊拉著我去查書。有時，我不耐煩了，就說：“你何必這么用功？”他還是“嘿嘿”一笑，說道：“誰叫你是我的好朋友呢。來，看看這題目。”就這樣，到了現在，他的語文成績考個九十分已不在話下了。我想：“所謂的厚積薄發就是這樣吧。”
這便是地雷，我的好朋友，一個善于苦中作樂的男孩，一個富有幽默感的男子漢，一個在學習上勤奮認真的陽光少年。
陽光男孩作文 篇15
我是一個陽光男孩，我很活潑，但也很調皮，做一件事我都沒放棄過。
我每天早上都要朝著田徑隊進發，雖然我們田徑隊訓練很辛苦，但是我從沒想過要放棄。在教室，我會專心的聽老師的評講和課文，我不會被老師的一兩次批評而擊倒而討厭老師對學習產生厭惡甚至放棄。我覺得一個真正的陽光男孩是因該把老師和同學的所有教訓吸取，不要被擊倒。我還記得有一句名言“自信是成功的第一要決。”[美]愛默生
做一個陽光男孩要樂于助人，不要和同學斤斤計較，熟話說“退一步海闊天空嘛！”如果和同學吵架了，一定要站在別人的角度去想一想，是不是自己錯了，不要把責任推卸給另一個同學。拿到自己不喜歡的東西是，千萬不要給別人，孔子說的好“己所不欲，勿施于人。”看到同學打架時，因該主動上去，把同學分開，并對他們說：“打架是不對的，如果打架，既會傷到別人，又會傷到自己，結果還不是連敗俱傷嗎？”
做一個陽光男孩也要按時做完作業，質量也要好，不能因為太累了什么原因而不做作業，這樣就成了自己的一個借口，沒做完作業更加不行了，這樣就不是一個好學生，更不用說是一個陽光男孩了，所以一定要按時完成作業把質量提高到最好。
讓我們一起行動起來吧！把別人的長處學到，把自己的短處
給改掉吧！這樣我們才能成為優秀的陽光男孩，讓我們一起努力，一起加油吧！
陽光男孩作文 篇16
上周一升旗儀式上，大隊輔導員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動員。五（1）中隊的男生聽后，都十分激動，個個躍躍欲試，因為他們知道這是一次鍛煉自己能力的機會。老師也在班會課上介紹了男孩日的活動安排，讓男生們在班級中選一個自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執行自己所負責的事。我班的男生立刻開始尋找適合自己的崗位，找到后便到中隊長處報名，很快班級里的每個男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動終于開始了。
男生們早早地來到學校就在自己的崗位認真負責起來，有的開始打掃衛生，有的準備投影，還有的在排桌椅，大家都活動起來，為班級服務：
課間休息時，負責輔導功課的男生在認真跟別人講解功課，負責收發作業的男生一下課就開始行動起來，負責板書的男生正一筆一劃在黑板上寫著……
午間休息時，男生們熱火朝天的在自己的崗位上工作起來，負責服務老師崗的男生，在打掃老師辦公室，負責文明指導崗的男生在走廊里、操場上耐心細致地指導同學文明運動；
男孩們都以極大的熱情投入到自己的崗位中，做一個有責任的男孩。
在陽光男孩日活動中，男孩們還要在家中與爸爸進行一次正式的談話，與爸爸來一次親密親子活動。通過陽光男孩的活動，使大家認識到：陽光男孩應該是個喜歡運動，身體健康的男孩；陽光男孩應該是個待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應該是個興趣廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應該是個珍惜時間，熱愛學習的男孩。
我們五（1）中隊的每個男生在活動中展現自我，個個是陽光男孩。
陽光男孩作文 篇17
嗨！大家好，我是王宇鵬，今年十歲了。瞧！我有一雙毛嘟嘟的大眼睛，一個小巧的鼻子和一張喜歡微笑的小嘴巴。我還是一名喜愛學習、酷愛運動的陽光男孩。
記得那是星期三，我們的班主任給我們出了一道難題，使我們百思不解。“呀，這不是追擊問題嘛，公式是路程差除以……明白了！”老師問：“誰做出來了？”我把手慢慢地舉了起來，有點緊張。后來，我堅定了信心，就把手高高地舉了起來。“喲，王宇鵬同學有什么解題方法？”“用1500除以15……”“對了！”接著就是一片同學們發出的掌聲。我成功了！我終于把題做出來了。
還有一次，我和媽媽一起對戰乒乓球，第一局我因為抓住了媽媽的弱點，所以以11：3輕松取勝。第二局開始了。因為我太驕傲而且媽媽改變了戰術，所以被媽媽扳回一局。第三局也是決勝局，我用盡全力，可媽媽卻先拿到了局點。我非常緊張，我注視著球的移動，我用殺球贏得一分，然后連得兩分，贏得了比賽的最終勝利。
這就是我，一個帥氣的陽光男孩！
陽光男孩作文 篇18
想起陽光男孩，我的腦海里就會出現他拿著棍子那威武的樣子，還有他那拿著棍子打醉棍時東倒西歪的樣子，他就是何彥暉。
在陽光男孩競選的那天，何彥暉穿著武術服，拿著棍子，威風的樣子，那叫一個專業，在演講時他還不時地擺弄著他的那根長長的棍子，那張常常逗人開心的小嘴一張一合的，好可愛，還時不時地說出：“我是一個笑話大王的話。”
演講結束后，他請曾老師放音樂，拿起棍子，準備表演棍術。音樂響起，他那張可愛的小臉立馬變得嚴肅起來，棍術開始了，他拿著棍子左甩一下，右甩一下，還有幾絲認真的樣子，突然他拿著棍子往地上一拍，“啪”的一聲，把我嚇了一大跳，他拿起棍子后，耍了一陣子，突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我，像是向我發起挑戰一樣，正當我嚇得不知所措時，突然他的動作變得滑稽起來，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟著醉了起來，他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前，嚇得女生都尖叫起來，可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉，一個善于表演的人。
陽光男孩作文 篇19
一張常常“口出狂言”的嘴巴，一對靈敏的耳朵，一對透亮靈活的眼睛，一雙靈巧的手，一雙彈簧腿，湊成了一位陽光的少年，這個少年就是我。
我愛和大家一起跑跑跳跳，課間。我和“好奇”、“馬蜂窩”等人一起玩“撕名牌”的游戲。我一開始便以超博爾特的速度跑，有兩人也像離弦的箭沖出去，我一剎，他們便上了我前面，我三下五除二地把他們KO掉了，我越來越穩，最后奪得了冠軍，大家連連叫好。
我還愛玩飛盤。一般都是挑戰“心心相印”、“啄木鳥”等高手，體育課上，我們悄悄地拿出飛盤，一扔，飛到了半空中，它像一只金色的小鳥，從空中一閃而過，給我們帶來了無限的歡樂和熱情。
我最愛唱歌。有一次，音樂老師讓我們學唱課外歌曲《我相信》，老師講了歌詞后，便放音樂給大家邊聽邊唱。我聽了幾遍，便把歌詞背得滾瓜爛熟了。大家也學得很快。老師見了興奮不已，改成了伴奏。這下可好了，大家有的跑調，有的唱錯歌詞，原本整齊的歌聲變成了炒面。哇，大家好像鸚鵡學舌！轉眼只剩下我一人在唱，其他人都是瞎哼哼。下課后，我變成了班上的“貓王杰克遜”。
這就是我，一個英俊帥氣的陽光男孩。
陽光男孩作文 篇20
有一天，媽媽買了一部新手機。看到媽媽在用她新買的手機自拍，我心里癢癢的，也請求媽媽把手機給我，我也拍一張自拍照。
拍完照，一看，哇！這是誰家的精神小伙？
你看，這個小伙雖然個子不算很高，但也不算很矮，有一點點瘦，可看起來還蠻精神嘛！他的頭發短短的，圓圓的臉上，一雙眼睛又大又亮，似乎能說話一樣。小鼻子挺挺的，像個小帆船一樣自信，嘴巴不大不小，一眼看去，還真有點陽光帥氣的感覺。再看看，挺拔的身體，長長的胳膊，強而有力的雙腿，一看就是一個愛運動的陽光男孩，雖然腿上有幾道明顯的傷。
那是剛開始玩新輪滑鞋的時候，由于技術不熟練，一下子摔到地上，流了很多血呢！但是男子漢大丈夫，豈能知難而退？爬起來繼續練習，朋友們都說我很勇敢呢！后來又摔了好幾次，我偷偷告訴你，我現在輪滑技術可高超了！不信，我們來比試一下吧！
哈哈，這就是我，陽光、帥氣、愛運動、愛挑戰，也更愛讀書！因為男生的陽光帥氣可不僅僅是外表，而是來自腹有詩書氣自華，自信樂觀向陽生！
這就是我的自拍照，我想你看了一定會“愛”上我吧！
陽光男孩作文 篇21
在朝氣蓬勃的二十一世紀，涌現出許許多多新元素，個性當然也不例外。年輕的我們像太陽，而個性如陽光，沒有我們就沒有充滿陽光的世界，就沒有這陽光揮灑大地！
我，則不能沒有個性，如果少了它，我便如沒有電的手機，發揮不出能力，散發不出光彩！我們是即將在十字街頭放飛理想的年輕人，個性則是我們的主題！年輕人如同印章，有了不同的圖案、字樣，才成為真正的自己，如果沒有這些，那則是千篇一律，而這圖案不正是個性的真實寫照嗎？
我喜歡在彈鋼琴時，閉上眼，頭隨著身體自由擺動；我喜歡在打籃球時，用不同的動作、想法；我喜歡在射門時，做出你意想不到的動作；我喜歡在聽音樂時，把音量調到最大；我喜歡在高興時，面部微笑，抖抖眉毛；我喜歡在生氣時，瞇上眼睛，均勻的呼吸；我喜歡……這些，哪一個不正是個性的流露？
個性，正是我們年輕人需要的！誰想讓兩個孩子，舉手投足像是一個模子里刻出來的？在我們這代人身上要張揚個性，要把零零時代變成散發著賦有個性氣息的時代！不僅是個性，我們社會需要流芳百世的偉大精神，反而，應該丟掉那些遺臭萬年的拙劣品格。
張揚個性，不是我們天之驕子該有的嗎？
陽光男孩作文 篇22
圓圓的臉，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子，靈敏的耳朵，受同學們歡迎的同學，我是胥帥。
一個充滿活力的陽光男孩，我喜歡玩電腦和一些運動之類的東西，書籍方面我最喜歡英語和生物學。我喜歡黑色、白色和天藍色。我膽子不怎么大，但是有一次讓我的膽子更小了。
記得有一次，是星期天，我媽媽出去了，我爸看見我在家一個人不怎么放心，就帶我出去玩，一會兒，爸爸開車帶我去一個山洞，可把我嚇壞了，山里有很多石頭，突然不知怎么了，把山里的石頭看成了一個個人呀，鬼呀，玩了一天，回家了，晚上發高燒，我以為是鬼來嚇我，就把事情完完整整一字不掉的全部說給爸媽聽了。爸媽說我可能嚇到了。我發燒的時候打了幾天針都沒有用，然后我媽幫我晚上喊了幾次，就沒事了。我就因為這件事而膽子變小了。但是說鬼的什么事我都有些害怕，不過冒險，爬山我卻一點都不害怕。
我有點懶，早上老師說6：30之前要趕來學校，我在家里早上我媽還讓我讀書，中到了5：30都不愿意起來。
我有點愛帥，要不然我胥帥呢！在家，衣服破了的，我一般不穿，買了新衣不要舊衣，買了新鞋不要舊鞋。我就是這樣，這就是我的性格。
這就是我，充滿活力的陽光男孩！
陽光男孩作文 篇23
他，是個活潑聰明的陽光男孩。他，是個機靈、可愛、勇敢、能干的小帥哥。他長著大大的眼睛，滿頭黑發，個子高高的，經常捧腹大笑，似乎沒有苦惱事似的。你們猜到他是誰了嗎？聽了下文，你就會知道了。
他有一個特點：腦子賊快，學習賊好。有一次，老師布置了幾道數學精英題，我左思右想怎么也算不出來。可是，只見他看完一道題想了一會兒，嘴里嘟嚕記下，又在演算紙上寫了一番，“算出來了，真簡單！”只聽見他在那里興奮地說。說完，便趕緊拿起筆不聽任何人說話，把算到的答案寫到作業本上。哇，我看呆了，“真是神童啊，算好快！”我心里想著。
他的腦子這么快，我每次成績都不如他，超過他是我的夢想。每次考試他都比我多那幾分。我在努力。有一天，我終于超過他了，那次期中考試，我考了100分，他考了98分，“耶！我終于超過你了，呵呵！”“不要緊，這次是我失誤，下次還要超過你哦！”果然，有一次考試，我又成了他的手下敗將。的確，他就是一個樂觀向上、不氣餒、不驕傲，不灰心的男孩。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的死黨——趙彥超，他是一個活潑聰明的陽光男孩是個機靈、可愛、勇敢、能干的小帥哥。
陽光男孩作文 篇24
我是一個陽光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風趣。
這天，是一個開心的日子。我們全班競選班干部，我自告奮勇地上臺演講，經過三天的充分準備，我從全班五十三名同學中，以三十二票的最高票數，獲得“班長”這個光榮的職位，我心里非常激動，因為當上了班長而無比自豪，今后我要更加的嚴格要求自己，給同學們做好榜樣。
我學習起來是認真的，可平時我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學們逗的哈哈大笑。比如：當我們學到《但愿人長久》這一課時，課文里有一段《水調歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語改成英語單詞來唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學們聽，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過來氣，沒想到大家的反應這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“NO知天上宮闕，今夕是What年？……”
這就是我的幽默風趣，我喜歡把快樂帶給大家，我就是陽光男孩。
陽光男孩作文 篇25
我是一名三年級的陽光男孩，在我的生活里充滿著陽光。
我，個頭不高，長得也不胖，一張白白凈凈的臉上總是帶著陽光般的微笑。
我很喜歡運動。在學校的操場上，在社區的運動廣場上總是有我的身影。我擅長短跑，同學們都叫我“速度王”，知道我跑的有多快了吧！不過今年的運動會上我還想挑戰一下自己，報名參加了1500米的長跑，連我自己都沒想到——男子乙組我竟然跑了第一名！四五年級的學長們都被我甩在了后面，我超越了我自己，這正是我想做的。
我還喜歡音樂，在班里還是音樂課代表呢。也許是從小就彈鋼琴的原因吧，音樂書上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟，我天天歌不離口，回到家曲不離手，這也是同學們羨慕不已的地方。
我還喜歡做手工，喜歡耍雙節棍。我的興趣很廣泛。說道這，我有點驕傲了，我知道我還有很多不足之處，但是我想成為一個完美的人。雖然我的生活里不總是“陽光”，偶爾也會有“風雨”，不過沒關系，只要嚴格要求自己，每天進步一點，“彩虹”會出現的！我相信自己是一個快樂的陽光男孩。
陽光男孩作文 篇26
我叫徐勵新，剛剛讀三年級。
我的頭長長的，活像一顆瓜子。我有一雙小眼睛，爸爸、媽媽老是說，我的眼睛一笑起來簡直可以忽略不計。我喜歡穿黑藍的衣服，因為穿黑藍的衣服顯得酷酷的。
我很擅長跑步，所以二年級的時候，我被王老師選去參加校運動會了，在這次運動會上，我一鳴驚人，拿到了第一名。就是因為這次運動會，讓我被體育老師選中，成了校運動隊的一員。從此，我每天早上訓練、傍晚訓練，為了不影響學習，每天，我總是很快就把要做的作業做好，從來沒有因為訓練而耽誤了學習。訓練很苦，但艱苦的訓練讓我的跑步水平越來越高。
進入三年級，我又成為我班的運動員代表，參加了校運動會。運動會上，我不負眾望，為我們三2班拿到了兩個第一，同學們把我當成了為班級爭光的英雄。老師也說，我們三2班最終能拿到年級組總分第一，我功不可沒。這時，我可自豪了，覺得我的艱苦訓練真沒有白費。
告訴你們吧，由于我的跑步快，我還在馬杭片的比賽中獲獎并拿到了獎金呢！但是，我參加比賽不是為了拿獎金，而是為了展現出我的實力，每拿一次獎，我就覺得自己充滿了自信。
我不光跑步厲害，還很喜歡下數棋，因為數棋里有激動，心跳，競爭……我還在武進區的比賽中，憑自己的實力拿了三等獎呢！
一次次緊張激烈的比賽讓我的自信心不斷增強，現在，我覺得我連說話聲音都響亮了。
你們看，這就是我，喜歡一切競爭和挑戰的男孩；這就是我，積極、上進、自信的陽光男孩——徐勵新。
陽光男孩作文 篇27
一對淡淡的眉毛下面，長著一雙小小的眼睛，再下面就是一個高高的鼻梁。這就是我——張丙康。
我這個人吧，缺點不多，優點也有。下面我就向大家說說吧。
去年冬天的一個早上，我剛想出門，就聽見媽媽喊：“哎，小康，今天的溫度又下降了，穿上件大衣吧。”“不！”我立即回答道。媽媽一聽便生氣了，一個勁兒的數道起我來。我一看表，晚了，上學要遲到了，便想和媽媽速戰速決。我抓住了媽媽話中的一個漏洞，便對媽媽展開了凌厲的進攻，不一會兒的工夫，媽媽就暈頭轉向了。趁此時機，我趕緊跑到了門外。你看，我是不是很不懂事？
我還是一個電視迷，星期天完成作業后，我要做的第一件事便是看電視。就為這看電視，我整天都跟老媽打“游擊戰”。媽媽前腳剛走，后腳我就打開了電視。可是老媽也不簡單，有時便會給我來個“回馬槍”，殺得我是措手不及，真叫人防不勝防。
本人酷愛看書，但不知為何，我看起書來對身邊所有的事情都置之不理。有一次我看書剛看到一半，卻突然停電了，于是我便拿起手電繼續看起來。不知過了多久，老爸走到我的房間里來了，叫了我一聲，我卻大吼道：“煩不煩啊，沒看到人家正在讀書嗎？”誰知老爸也吼道：“真是好心當成驢肝肺，我是想來提醒你，來電了！”我終于抬起了頭，說：“噢，是嗎，對不起，請出去吧。”老爸瞪了我一眼，悻悻地走出了房間。
本人會說相聲，曾在小學“六·一”節時表演過。在初中的元旦聯歡會上，張新讓我和王憲澤說一段相聲。我想推辭，但是她卻說：“大家都說你很會說，我便想到了你，你就別推辭了。”（唉，到底是誰出賣了我呢？真是氣煞我也！）我和王憲澤說的相聲叫《一場夢，一場空》。嗨，真是老將出馬，一個趕倆啊，最后的結果是，我們全班只選上了我們這一個節目，怎么樣，夠牛的吧？
這就是我，一個活潑的小男孩。你們想和我交朋友嗎？
陽光男孩作文 篇28
9月30日——在這個秋高氣爽的日子里，我們四（2）班參加了“好男孩”風采展示暨迎國慶活動。在雄壯的中華人民共和國國歌聲中，“好男孩”風采展示拉開了序幕。“閱兵式”上，我們四（2）班和四、五年級的其他共16個班級組成受閱方隊雄赳赳氣昂昂地步入操場。我們步伐整齊，嘹亮的隊列呼號聲響徹校園上空。立正、稍息，姿態嚴整；齊步走，隊列整齊、精神飽滿；正步走，步伐有力、協調一致……我們像一位位“小戰士”進行著軍事訓練科目表演，還向大家展示了軍體拳。我們以飽滿的精神、整齊的步伐、良好的英姿，展示著“好男孩”的風采，向國慶獻禮。
閱兵式結束后，舉行了授予“好男孩”標志儀式。男同學們看著自己胸前的“好男孩”標志，決心要像校長所寄語的一樣：快快長大，真正學會在家庭爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民。
陽光男孩作文 篇29
我是一個陽光的男孩，這從各個方面都能看出，我就將幾件我難忘的事說給大家聽聽。
善良的陽光：一個周末，我在街上碰見了一個乞丐，他衣不蔽體，伸出了一只發黑的手來向我乞討。那時我身上正好帶著幾塊錢，我放棄了買漫畫和零食的打算，而是把所有的錢都給了他。看著他那感激的笑容，我很高興，因為我相信人間自有真情在，只要人人都付出一點愛，世界上將會充滿溫暖的陽光。
寬容的陽光：一次放學后，我在我媽媽學校的操場上玩得正高興，突然有一只球飛了過來，幸好我躲得快，要不然我就被砸到了。是誰這么冒失呢？我扭頭一看，原來是一個7歲的小男孩，他在玩球，不小心沒控制好。我并沒有責備他，而是親切地跟他說：“小朋友，下次要當心點了呀，萬一傷了別人怎么辦呢？”隨即，我還陪他一起玩了起來。后來他不小心摔倒在地上哭了，我把他扶起來，哄他笑。我們玩得很快樂，我一直陪他玩到他媽媽來為止。我想：只要大家都有寬容友善之心，那世界上會少很多紛爭。
陽光男孩作文 篇30
我長著一個圓圓的大腦袋，烏黑的頭發像鋼針一樣，顯示了我的性格。甜甜的臉蛋上，沒有憂愁，沒有煩惱，總是掛著微笑。我聽話懂事，父母、老師、同學都喜歡我。
我非常喜歡錢，也知道錢來之不易。不管媽媽給我多少錢，我也不會亂用，等到我必須要用的時候，我才拿出來用。我為什么這么喜歡錢呢?大概是因為我是屬金牛座的，資料上說，金牛座非常地喜歡錢所以我才會這么喜歡錢。
別看我學習不算很好，但是我一直在默默地努力。我的強項是體育。我的愛好是跳繩，我一年級的時候，在冬季三項比賽上，跳繩得了第一名，跑步得了第二名。
別看我平時不怎么喜歡看書，但有的時候，我在家里沒有事干，就會看書。有一次，我家里沒有事干，就想去看電視，可不巧的是爸爸在看電視。我又想去上網打游戲，可媽媽正在網上買西.我只能回到我自己的房間，我看到書桌上有一本書——《神話傳奇》，我拿起來津津有味地看了來.第一篇是《小鬼復仇記》。我打開書后看了起來，連媽媽叫我吃午飯都叫了好幾次我也沒聽見。我一直看了一下午才放下書本。
這就是我——管飛，一個樸實大方，聰明好強的陽光男孩。
陽光男孩作文 篇31
9月29日，我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。
在男孩日活動前幾天，我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準，大家各抒己見，有的說：“要講誠信。”有的說：“要懂得寬容。”有的說：“要有禮貌。”還有的說：“要愛學習，愛勞動，關心集體。”……28日這天，每個男孩子都拿到學校大隊部發下的任務菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。
在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進校后，他們能主動熱情地向老師問早，按時上交各項作業，上課也專心多了。中午12:30大休息的時候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動地大掃除，他們不但做得認真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了，我們班的男生看見了，連忙把他扶起來送進衛生室； 下午去游泳，車來了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺得他們真有紳士風度……
“男孩日”活動結束了，我們全體女孩子表示認可男孩們的行動，發給他們“陽光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅持下去，每天都是陽光好男孩。當然，我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。
陽光男孩作文 篇32
我，不高也不矮，濃濃的眉毛，一雙小眼睛。別看我眼睛小，但目光如炬，特別有精神。我還有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。
我的性格活潑開朗，老師、家長們都說我是一個陽光男孩。其實，在家里我也很淘氣。有一次，爸爸要去釣魚，我眼睛一轉，想到一個好主意。我趁爸爸不注意，偷偷地把他配好的魚餌換成了我們平時吃的麥片，然后就裝著若無其事地去房間看書了。過了好久，爸爸回來了，我笑瞇瞇地問他：爸爸，怎么樣啊？爸爸沮喪地說：今天真是奇怪了，餌料有點怪怪的，一條魚也沒釣到。我忍不住轉過臉，偷偷地笑了。
除了偶爾的調皮外，我還有對任何事物都充滿著好奇心。上一次爸爸回家，我看見他用電動剃須刀刮胡子。我就在想：電動剃須刀為什么能剃須呢？趁他不注意，我拿走了電動剃須刀開始研究起來，看來看去也沒看明白是怎么一回事。干脆一不做二不休，直接把電動胡須刀拆開了，這才發現里面居然有刀片。幸虧刀片不太鋒利，要不然會弄傷手的。正當我得意洋洋的時候，卻發現零件組裝不起來了。不用說，我被爸爸狠狠批了一頓。不過也值得，畢竟人的天職在于勇于探索真理嘛，我的好奇心獲得很大滿足。
這就是我，一個既調皮又有求知欲的陽光男孩，大家愿意和我做好朋友嗎？
陽光男孩作文 篇33
陽光在白天隨處可見，可你知道陽光男孩嗎？陽關男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩，而他就是一個陽光男孩。
他開朗大方，別人遇到困難來找他幫忙，他就會放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說考試時他朋友沒帶尺子，他會把自己剛買的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問他借個錢，不說明理由絕不借給他，你們覺得這個男孩是大方還是小氣呢？
他是一個典型的樂觀派，上次班中的學習委員考試考了80分，而他也考了80分，學習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀的時候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說他只要考上９０分或９０分以上，他爸爸就會帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了８９分，試卷發下來后，他自責地說：“唉，怎么才考了這么一點，一分，就差一分，我就可以去旅游了。”說完他還不放棄似地，到處找老師有沒有批錯，可惜啊天公不作美，８９分還是那個８９分。
他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長面前他會保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個陽光男孩，你們覺得他像誰呢？諒你們想破腦袋也想不到，因為那個陽光男孩就是我。
陽光男孩作文 篇34
清晨，清亮的銀絲扒開層層霧靄。明媚的陽光，伴著你的笑容徐徐上升。在陽光下，我總記得你燦爛的笑容。你——我親愛的哥哥。
一、鋼琴王子
哥哥是一個文采彬彬的王子。他喜歡彈鋼琴，從小學一年級就開始學彈鋼琴了。每每走過他的琴房，我總是按耐不住腳步，倚在門邊安靜的看者他那認真的摸樣。他挺立地坐在鋼琴前，輕輕的閉著雙眼，他那修長的手指在黑白琴鍵上跳舞，時不時他的身體也會隨著旋律搖擺起來。我走近一看，他的臉上正洋溢著滿足，幸福的微笑，這微笑可真是恰到好處，剛好露出他迷人的小酒窩。這時候，當他正沉醉在音樂世界時，陽光透過玻璃窗寫在他身上時，音符雀躍著，旋律激蕩著，他的呼吸飄散在彌漫著琴聲的空氣里……
二、機械小子
哥哥是一個為他理想而聲的人，他主研的是機械工程。有時候，只是為了解剖一顆如豌豆大的零件，他也會湖哈上好經濟個小時，先是一遍又一遍地繪圖，再在電腦上制作成flash。有一天中午，我給他送午飯時，看到他還在認真地構造著圖，我放下飯后就離開了。下午兩點，我去拿盤子時，推開房門，看到的第一幕讓我哈哈大笑。他滿嘴都是西紅柿醬。我給他準備的是粽子，還附有白糖，盤里的西紅柿是給狗狗拌飯用的，沒想到……隨后，我把鏡子拿給他看，他也咧著嘴笑了，陽光交映著他美麗的笑容。我叫他去清洗嘴巴，他說還沒有畫完圖呢，于是把舌頭伸出來像小狗一樣舔著自己的嘴巴。
三、幼稚男孩
不要看他都成年了，可有些時候他的行為還是幼稚的呢。他每次想要我陪他去買東西時，總是用一樣的模式“邀請”我。“妹妹，你看今天的天氣多好啊”“是還不錯”“哥哥請你吃東西好不好啊”“當然好啊，你去給我買回來啊”“那怎么行呢！你得和我一起去啊”“我死活都不答應。“親愛的妹妹，你也不忍心讓哥哥一個人去吧”“好妹妹，和哥哥一起去么”他撅著嘴，傻笑著，露出潔白整齊的牙齒，好像他打定什么壞主意了。突然，他雙眼咕嚕咕嚕打著轉，溫柔地摸著我的小腦袋，得意地叫喊著：“這可有不得你，我偏要拉你一起去么。”說著他就拽著我的手下樓去了。走在街上，陽光拉長哥哥的身影。
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