陽光總在風雨后作文

時間：2022-06-28 10:15:04 陽光我要投稿

陽光總在風雨后作文（精選20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的陽光總在風雨后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光總在風雨后作文（精選20篇）

　　陽光總在風雨后作文篇1

　　生活是什么？生活就是充滿陽光，但同時也存滿著陰影的日子！它不會始終充滿陽光，也不會永遠處于陰暗之中，一切都取決于我們自己！

　　每個人都希望能過著美好的生活，但是那種美好的生活是需要自己用雙手去創造的。“陽光總在風雨后”，有付出才會有回報，要挺過那場“風雨”并不是每個人都能做到的，是需要毅力的。

　　居里夫人就是這樣一個人，一個具有強大毅力的人，她將自己的一生都投入了科學事業，一天中的大量時間都將自己關閉在一間簡陋又陰暗的小屋子里做實驗。當自己探究出制鐳的方法時，她又毫無保留的公眾于世。正是她的那種無私，堅定執著的精神才使我們將她永留在心中。

　　海倫·凱勒，她的世界里沒有光明，但她的生活卻充滿了陽光，她也克服了自己生活上的不便，用自己頑強的意志，盡力讓自己處在陽光之下。

　　她們都是我們值得學習的人，俗話說：‘吃的苦中苦，方位人上人。’每個人的一身中都會有一些陰暗，但只有其中一些人能自己的頑強的意志和堅定的信念，才走出了自己人生中的陰暗，使自己處在陽光下。

　　有一本書上面寫到：“人身就像一杯茶，總會有苦的那么一陣子。”這句話說的很對，如果不經過它的苦味，又怎能品嘗出它的味道呢？所以，我們要相信，只有挺過那一陣子陰暗，陰暗的盡頭就是陽光。陽光總在風雨后！

　　陽光總在風雨后作文篇2

　　以前我一直認為，幸福像一場滂沱大雨，她會用她的猛烈解釋它的存在。然而我錯了，真正的幸福也許只是如冬天的陽光一般簡單，溫暖。

　　——題記

　　年關將至，我和媽媽一起去老家附近的商場采辦年貨。那天陽光很好，不僅溫暖，而且透明。我注意到商場旁邊的敬老院里，坐著一個老爺爺和一個老奶奶。

　　他們好像很開心，對著太陽的臉上雖然布滿皺紋和斑點，卻依然掛著燦爛的笑容，老爺爺一說什么，老奶奶就會開心地露出她的牙花，有時還會輕輕拍著老爺爺的手，像奶奶對孫子一樣的慈愛。而老爺爺總是一邊說一邊輕輕拍著老奶奶的肩膀，就像爺爺對孫女一樣的溫暖。冬天的陽光圍繞著他們，金色的光芒阻擋了凜冽的寒風，和著他們斷斷續續的笑聲，攻擊著我的心湖，泛起點點漣漪。我想，一定有什么轟轟烈烈的故事牽絆著這兩顆并不年輕的心，才讓他們這么幸福。

　　我不覺看得出了神。一位敬老院的護士發覺了我的目光，走過來和我一起注視著那幸福的存在。她感慨地說：“也許平淡才是幸福的真諦吧。你看他們，一輩子沒經歷什么大風大浪，也沒享受過什么榮華富貴，直到現在這么大年紀還這么幸福，你說呢？”

　　我沒有回答，內心的戰爭卻愈演愈烈。直到再次看到那溫暖的陽光，我才終于默默點頭。

　　原來，冬天的陽光，是四季中最幸福的。她沒有春陽的陰冷，沒有夏日的張狂，也沒有秋天的清高，就如同沒有經歷風雨一般平靜，透澈，但卻是溢滿了幸福的。也許，平淡才是幸福的真諦吧。

　　未沐風雨，欣欣陽光。

　　陽光總在風雨后作文篇3

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首歌想必大家都聽過，而我現在要跟大家一起分享的經歷也跟這個有關。

　　有一次，我們數學小考，我做完后把卷子翻來覆去過目了一下便交了。我沒有過多的檢查，因為認為我的數學成績一直以來都還是不錯的。

　　過了一個星期，數學老師發試卷了。發卷子之前，老師在班上大發雷霆，說我們班考得極差。我當時心里惴惴不安，畢竟沒什么把握。

　　接著老師開始發卷子了，她叫一個名字報一個分數。我豎起耳朵來聽我的分數。正好，老師報到我的了。“徐戎美……”老師報到這時停頓了一下，才接著報下去“七十二。”

　　頓時，我整個人好像被閃電劈到了，呆若木雞，一動不動。這時，我眼前只有同學們向我投來的鄙夷的眼神，耳朵好像被按下了重復鍵“七十二分，七十二分，七——十——二——分……”此時我的心里充滿了恐懼，怕老師批評我，怕同學們嘲笑我，更怕家長打罵我……

　　回家后，我認真訂正試卷，并總結了我所犯的錯誤。這時我下定決心，下次考試成績絕對不會這么差了。

　　沒隔多久，我們又進行了一場數學考試。考試時我仔細答卷，做完后我認真檢查。這次，我堅信我一定能考到九十五分以上。

　　第二次發試卷，我胸有成竹，目不轉睛地望著老師。老師剛一進門就說：“這一次考得也不怎么好。”一聽這話我便坐立不安了。但老師接著說了一句話卻讓我徹底放心了。她說：“這次考試只有徐戎美一個滿分。”老師的話音剛落，五十三道目光齊齊向我射來。有羨慕的，有嫉妒的，還有不甘的……

　　而我，卻自豪地在座位上坐著。因為我明白，只有經過風雨的挫折并吸取教訓，才能看見陽光。

　　陽光總在風雨后作文篇4

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每次一聽到這一首歌中的歌詞，我就會想起我剛學游泳時的情形。

　　在寒假的一天中，蔚藍的天空上幾朵白云在天上飄著，顯得那么冷清。一股寒風，吹過許多行人裹著自己走在大街上。我來到了露天的游泳場，站在樓梯口聽到教練吹起了清脆悅耳的哨子聲，同學們在水里一支箭似的沖向對岸。我換好衣服了，正想跳下去時，突然，我剎住了自己的“11路車”，站在岸邊用腳試一試今天的水，我的身體抖了一下，這讓我想起了我最不想回憶的那一幕：剛開始學游泳時，被教練像踢足球一樣扔下水后，我撲通一下掉進水，就像掉進了冰塊里，水一下嗆到鼻子，好難受，驚嚇讓我不由自主地舞動手腳，努力使自己不會沉下去。后來，我感冒了，好幾天都沒好，但教練無視我的感冒，讓我繼續練。

　　教練看到我要下水了走了過來，教練來到了我的身邊，正準備推我下水時，我雙手推著教練連忙推讓道：“不用了，我自己會下去，我已經被你多次推下水中變成不怕冷的了。”“那你快下去。”教練回答道。我停頓了一會，突然，不知從哪里伸出了一只手，推了我一下，我的手不停的向后劃，嘴張得大大的一個“O”字似的，我快要掉下去了，我轉頭向后看原來是教練，我下水后，今天的水好像不怎么冷了呀，我伸出雙臂自由地向前劃動著，和其他伙伴一起游，我居然學會了游泳了。

　　如今我已經能游自由泳、蛙泳、仰泳連最難的蝶泳，我可以用自由泳18秒的速度游50米。但每次看到新生的小伙伴，如當初的我一樣，被扔下水時的那一幕，我才真正明白：不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？只有付出努力，才會有陽光燦爛的前方在等著你。

　　陽光總在風雨后作文篇5

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　——題記

　　“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態，以一種從容的姿態傲立于風雪間。經歷了風雪的洗禮，才能使自身更加強大，

　　初晴好

　　春風行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉于心頭。手執一頂花傘，我穿梭于花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層蕩漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。

　　花店的主人是個剛畢業不久的大女孩，本著一顆熱誠的心，將鮮花帶到花街的末處。我時常來坐坐，嗅一嗅醉人的花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段，來這里光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看著顧客們心滿意足，店長姐姐的臉上也揚起了嬌俏的笑。

　　寒徹骨

　　前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會兒，便有一個花精靈在風中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長姐姐正看著那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長姐姐的話使我十分錯愣，“為什么走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因著年少時的一個夢。現在，夢碎了，我也該回家找份正經的工作了。”我想不明白，只是呆呆的點頭。

　　那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......

　　梅花香

　　自從那日，我有些時日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長姐姐已經搬走了。我還是去了，只是心里空落落的。點門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。

　　那是一株梅，靜置在店前，便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個愛哭的小家伙”腦海中不由得出現我們第一次遇見時我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心里。

　　不經歷風雨怎能見得彩虹？生命中有無數個過往，但我相信，一切過后都將有一束清香的梅花。

　　陽光總在風雨后作文篇6

　　“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經下了半天了。午后，當第一縷陽光照射著大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。啊！是一條美麗的彩虹！

　　我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去小學的校門前玩，每當看著那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學了！這真是令人打心眼里高興。可是，我有幾次作業不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的作業，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉眼間，我已經四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！

　　在我們的人生中，有無數個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。

　　這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。

　　我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨后！

　　陽光總在風雨后作文篇7

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經歷風雨哪會看到彩虹啊！而我經歷了風雨卻未見彩虹！

　　我是一個有父母百般呵護的女孩，生活中缺少風雨。老是長不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學校跆拳道訓練小組，我不信女生就學不好。

　　夕陽西下，每天的第八節課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學起：練習腿功、做素質訓練、背誦領悟跆拳道精神。從最低的白帶一級一級升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質訓練時累得不成人樣。有時，我多么渴望第八節課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進跆拳道館。蒼天不負有心人。訓練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打實戰。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的話運用戰術去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運用戰術，我覺得越來越得心應手。

　　到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級別。聽教練說，我的.對手是個高中部的學生，個頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當我看到這個對手時，貌似平靜的我，內心早已七上八下，還沒打，在氣勢上我就覺得已經輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個后旋踢，踢到了頭，頓時我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強忍著痛堅持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規動作太多。郁悶啊，我仿佛掉進了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅強地走出去。

　　外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經到了家門口，我滿臉愁苦地走進了家門，媽媽看了我一眼說：沒關系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學生。

　　雖然這次經歷了風雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現！

　　陽光總在風雨后作文篇8

　　鳥兒的努力換來了飛翔，臘梅飽經風霜悄然開放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發芽轉化為竹子，不經歷風雨怎能見彩虹？破繭的痛苦，換來彩蝶的斑斕；經歷風霜，才得梅花撲鼻香。

　　小時候剛學邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了。現在我知道，那是當時的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒有放棄，媽媽正準備拉我的手時，我固執地掙開了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來！

　　漸漸地長大，自信就像我的“守護神”，時時刻刻幫助我克服困難。現在，我已經不是當年那個無知的小丫頭，我學會樂于助人、學會尊老愛幼、學會。

　　我相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學會站立。

　　成長的道路還很漫長，我會自己面對困難，跳過坎坷。因為我知道，只有風雨過后，才會有絢爛的彩虹！

　　陽光總在風雨后作文篇9

　　彩虹因風而更強；因為下雨，所以更刺眼。

　　前幾天上學路上，路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？

　　此時，眼睛似乎是一幅畫。當它決定從這個縫隙中成長時，它在心里許下了一個愿望，它會成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的存在。

　　它已經在心里埋下了種子，不管未來會發生什么，都是自己的選擇。

　　這種場景好像在什么地方見過，我仔細想起來。

　　畢業最后一次考試，總是第一的班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學打架。我曾經問過她，你不難過嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什么用？還不如笑著在這里面對最后一次。在她即將離開的時候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。

　　等我回過神來，已經是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海里涌出一幅幅畫面。

　　那棵草長得很頑強。被風吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關系。它每天都在給自己鼓勵和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來更干凈了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經完成了它選擇的道路，它心中的種子已經開花結果，它正在離開。

　　回家后特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。

　　它好像在對我微笑。它說：只有通過風雨，我們才能看到彩虹。只有經歷風雨，我們的生活才會更加美好。

　　陽光總在風雨后作文篇10

　　人生就像是坐在一輛老式火車去向遠方，在這趟旅行中是沉悶、無聊、還是退縮……在這等待中記得打開自己，記得看看窗外有一棵樹在風雨中成長，不依附不怯懦，迎著風雨，傲然挺立！

　　“撲通撲通”等待室中，只聽見我的心跳聲，我緊緊的拽著自己的衣角。“這次鋼琴比賽我做了充分的準備，應該不會有什么差錯吧？”我喃喃道，“都上‘戰場’了，擔心什么！”想到這兒，我慢慢松開了自己的手，才發覺它已經涼透了……

　　“下一個做好準備！”一個大姐姐走進來，笑著對我說：“加油哦！”明明是悅耳的聲音，可在我這怎么是來催死的呢？我配合地干笑幾聲，依依不舍的離開那板凳。“我會彈好的！這點風雨都經不起，開玩笑！”我暗暗給自己打氣。

　　舞臺下的評委老師好嚴肅。“他們會不會給我個鴨蛋？”我慌亂地鞠躬后，坐到鋼琴邊，還是那熟悉的黑白相間的鍵盤，那熟悉的琴譜，我深吸了一口氣，雙手慢慢搭在鍵盤上開始……熟悉的旋律在我耳邊響起，那音律仿佛一個個跳動的音符，與我在音樂的海洋中遨游……啊！我彈錯了一個音！一瞬間，我像一個無頭蒼蠅，不知所措，臺下開始騷動。“彈下去！”回頭一看是評委老師，他的眼神中有鼓勵和期待。“嗯！”我堅定地點點頭，倘若這點挫折我都戰勝不了，談何堅強！我重新調整了狀態，繼續彈奏……

　　一曲終了，才發覺背后早被汗水浸濕。“啪啪――”臺下的掌聲響起，那種成功的喜悅或許只有我才能體會到吧！

　　人的一生中要經歷太多風雨，但每一次的風雨都是為明天的彩虹做更好的鋪墊！重新望向窗外――雨已經停了，那棵樹正迎著陽光茁壯成長。仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　陽光總在風雨后作文篇11

　　記得上初中時，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優美動聽：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。”是啊，不經歷磨難，又怎能成功呢？

　　師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰，一劍刺出馬陵之戰。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。

　　淡云軍事的煙火，撥開文學的輕紗。

　　《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。

　　似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這個簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。

　　正如一粒沙子一樣，經歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變為一顆價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？

　　所以當我們遇到困難時，一定要去克服它們，想到成功，這是必經之路！

　　遇到風雨后不要怕，撥開云霧，展現在你眼前的，就是那美麗的彩虹！

　　陽光總在風雨后作文篇12

　　有一天我站在家門口，呼吸著新鮮空氣，天空飄著密密的烏云，把太陽遮住了，我想，也許一場暴風雨即將到來。

　　果不其然，過了一會兒，起風了，風呼呼的敲打著窗戶和門。樹葉被迫舞蹈著。天空越來越暗。突然，一道刺眼的閃電像鞭子一樣，劃破昏暗的天空，緊接著，一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起，雷電過后，暴雨就像篩豆子似的，“嘩嘩”的下了起來。豆大的雨點打在地上，激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。

　　大約幾分鐘后，雨漸漸變小，最后，停下來了，我沖出家門，跑到小區中心一看，烏云散了，太陽公公又露出了笑臉，天地仿佛被洗過一樣，非常明凈。我抬頭仰望天空，發現了一條絢麗的彩虹，我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。”，彩虹在天邊劃出一道完美的弧線。彩虹既像一條美麗的彩帶，又像一座五彩斑斕的彩橋，大伙完全沉浸在這美妙的景象中。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹……”，看見彩虹，我明白了人生只有經歷過風雨困難才能收獲希望。

　　陽光總在風雨后作文篇13

　　在這個多彩的世界里，有很多事情可以引發我們對生活、對人生的思考。小溪執著地堅守與默默地奉獻激勵著我們；星星靠在一起，迸射光芒，它們的團結鼓舞著我們；朝陽從地平線上冉冉升起，噴出光芒。那一瞬間的美，讓我們難忘。然而，最讓我欣賞的、記憶猶新的，是雨后的彩虹。

　　那天，天降大雨，傾盆而下，而太陽公公卻執著地堅守自己的崗位，任大雨瓢潑，電閃雷鳴。我想起了姥姥的一句話：太陽雨過后，一定會有彩虹。沒過多久，雨停了，果不出所料，天邊出現了一道亮麗的風景線——彩虹。她五彩斑斕，直入云霄；她絢麗閃耀，沒有聲響；她無比精彩，妙不可言。她以她獨特的美，博得了人們的喜愛。

　　然而，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”成敗又何嘗不是如此呢？有人并沒有真正地理解失敗與成功。沒有風雨，哪有彩虹？沒有失敗談何成功？失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始；失敗并不意味著我們達不到目標，它只意味著我們將用更多的時間去實現目標。正確地理解失敗與成功，不畏懼風雨，不畏懼失敗，雨后的彩虹更美麗，我們的成功更輝煌！

　　彩虹轉瞬即逝，它閃耀一時，卻讓我們記住一世。他的美短暫，成功也如此，成功前，失敗一直籠罩你，成功卻是那樣的短暫，生命中美好的東西都那么短暫……然而卻可以銘記。

　　珍惜生命中美好的東西，銘記那短暫的一刻。

　　陽光總在風雨后作文篇14

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”《真心英雄》這首歌唱出了我的心聲。

　　有一次，教練讓初來乍到的我去參加比賽，而我也因此展開了一段別來生面的魔鬼訓練。

　　比賽的前一個禮拜，我被教練安排去練跳遠：深蹲跳、立定三級跳、助跑式跳遠……跳遠的這些項目我幾乎每天都練。在跳遠時，我的手磨傷過，腳摔傷過、崴過，但是我都沒有退縮說：“我不要練了，累死啦！”因為我堅信只要我堅持不懈，我就能從彩虹的起點走到彩虹的終點去欣賞那繽紛的彩虹，雖然我現在還沒有走多遠，但是我會努力前進。

　　比賽前的最后3天，教練讓我把以前練的立定三級跳、60米、100米重點練習，因為那是我的比賽項目。在練立定三級跳時，我竟然跳了5米多，教練語重心長地說：‘陳丹啊，如果你能牢記我對你說的腳要往前拉，讓步子更大，腳要蹬得快，那么你將會跳得更遠的。”說完，教練還沖我做了一個加油的手勢。60米，100米的訓練到了。我在跑前拼命地提醒自己：腳往前拉，不能甩。我一邊想著一邊往起點走去。

　　在我想得出神的時候，我聽到后面隱約有人叫我“讓路”，但是我沒有時間去理會他，因為教練已經在催我過去啦。

　　忽然，我被人撞了，重重地摔在了地上。撞到我的人，連忙把我拉起來，可是我卻很不爭氣地“嘶”了聲，又跌坐在了地上。這下完了，我的膝蓋鮮血直流，腳崴啦，手也擦破了，原來受的傷，這次竟然一次受了個遍。

　　撞到我的大哥哥責備著我說：“我都已經叫你讓路了，你怎么還是不讓呢，我那時以為你已經讓開了，就全速沖刺啦……”最終，我在教練和大哥哥的攙扶下來到了衛生室，處理好傷口后，教練讓我直接回家，可是我仍然堅持要接著練。教練阻止不了固執的我，只好讓我接著練。

　　最終，我在比賽中取得了不錯的成績，立定三級跳竟然跳到了6米。

　　但是我的傷口卻發炎啦，不過沒有關系，我懂得堅強的可貴。

　　我終經過了訓練時的風風雨雨，見到了彼岸的彩虹。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”堅持不懈難能可貴。我要一直堅持下去……加油！

　　陽光總在風雨后作文篇15

　　頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓練開始了，五顏六色的空竹在同學們的手中轉、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式，我們學校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學會了團結;一次又一次的失誤，讓我們學會了堅持;一個又一個的動作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術精湛，這一點一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動，背后卻是長達幾個月的練習，有時候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學的鼓勵，讓我咬牙堅持下來了，有一次，我們學了一個新動作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現出我們在烈日下苦練的情景，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節目，我們付出了太多太多。終于，經過長達幾個月的練習，耗費了大量的時間和精力，我們的節目總算成型了!

　　暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。通過這次活動，我既鍛煉了身體，增強了體質，又明白了一個道理：無論面對多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功，只有經歷風雨，就一定會有絢爛的彩虹!

　　陽光總在風雨后作文篇16

　　時光如奔騰的江水喧鬧著遠去，只留下或深或淺的痕跡，鐫刻在河床上最深的一筆，便是面對風雨，迎接彩虹的深刻記憶。

　　“怎么會？”輕輕的呢喃環繞在我的耳邊，是如此的有氣無力。仿佛又在提醒我那個殘酷的現實一鋼琴考級要四首音階，我只練了一首，而考級時間在三天后！

　　窗外是低低的天空，壓印著，涌動著，是一種泛著青的可怕深灰色，仿佛在謀劃一場昏天黑地的可怕風雨。我呆滯地眨眨眼睛，一動不動的坐著，心里的崩潰在這一刻被無限放大，像一個可怕的黑洞，吞噬著一切希望：我，我可以放棄嗎？不！我要勇敢地面對現實，并做出不懈的努力，如果連面對都做不到，還談何成功？

　　短短幾分鐘。經歷一番心理折磨的我終于沖破了禁錮，下定了決心！這時的窗外早己大雨傾盆，雨絲像是天上的銀河泛濫了一般，狂瀉而下。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打去。

　　懷著滿腔激奮。我用力握了握拳，深呼吸，輕輕地把手放在琴鍵上去。開始練習，逐個突破一個又一個生澀的音符，斷斷續續地演奏了一曲。斷曲雜亂無章，刺耳難聽，我眼眸又低沉下來，情緒在此間涌動，卻不能放棄。一遍、兩遍。琴聲混雜著雨聲不知響了多久，頗有些許“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”的意境了。脊背早已坐得僵硬，手指也發燙發紅，從最開始的生澀不堪到現在的熟能生巧，內心的成功之意油然而生。

　　時間的鐘擺滴滴答答的搖動著，不知不覺三小時已過，手指在琴鍵上舞動，劃過一道道優美的曲線，傾瀉出一首悅耳的音階，如月光，如流水，如瀑布，拂過心田，陶醉。窗外的雷雨張牙舞爪的掠過城市，迷蒙于蒼茫的天際，雨后濕潤的氣息令人心曠神怡，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。我成功了！只要勇敢地面對風雨，就能迎接彩虹，這考級一定行！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，古人誠不欺我，誰的人生會不經歷風雨呢？你永遠不知道，未來和意外哪個先到，突發事件和現實的殘酷常會讓我們崩潰，惱怒，想放棄，但是我們應該迅速調整心態，用積極的態度面對它，正視它，擊退它。面對現實請微笑吧，努力生活有所拼搏，現實會給你意想不到的驚喜。請記住：面對風雨，就能迎接彩虹！

　　陽光總在風雨后作文篇17

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經歷了被母鷹無數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆無比璀璨的珍珠，只有經過蚌的肉體無數次的打磨，才能熠熠生輝；一棵參天的松樹，只有經過無數次的風吹日曬，雪壓枝頭，才能四季常青

　　貝多芬說過：卓越的人的一大優點是，在不利和艱難的遭遇里百折不撓。他也的確是這樣的一個人。他的音樂天賦，使父親產生了一種想讓他成為第二個莫扎特的愿望，他打罵貝多芬，每天逼他練習，終于貝多芬成功了，但好景不長，26歲的貝多芬耳聾了，這對于一個音樂家來說，沒有比耳朵失聰更可怕的事情了。但他并沒有向命運屈服，他說：我要扼住命運的咽喉，他休想使我屈服。盡管他聽不到音樂，但他努力憑自己心靈感受創作，他許多著名的樂曲都是在耳朵失聰以后寫成的。貝多芬就是這樣一位對藝術的執著，對生命熱愛的偉大音樂天才。

　　而我們這個年紀也是這樣，只有擁有永不放棄的精神，才能成功。古人云：貴有恒，何必三更眠五更起。是啊，作為一個學生來說，永不言棄的精神是那么重要！人生本就是一場戰役，強者生存，有些人早已蓄勢待發，而有些人，槍都沒拿好。我們步入社會，學歷是第一塊敲門磚，拿好這塊磚就需要我們學生時代的努力。我知道熬夜煎熬，早起痛苦，背題困憊，刷題手累，但是人生就是因堅持而精彩。每一個學霸都有一個持之以恒，鍥而不舍的精神，并不是靠那一時的小聰明，也不會說放棄就放棄。偏科的人，也許就是接受了自己的放棄，默認了自己的不行。長跑最怕的事就是第一次累就停下，學習最怕的就是第一題不會就全不做，成功最怕放棄。

　　只有不放棄的人努力攀登才會看見山頂的日出，只有不放棄的人經歷風雨才會欣賞到雨后的彩虹。我們只有永不放棄的毅力，才能體會到生命真正的美好和意義。

　　經歷風雨，鑄就彩虹。

　　陽光總在風雨后作文篇18

　　人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔每個過程。

　　——題記

　　如果要我用天氣來形容我的學習生涯，那便是我走過了小學越發寒冷的陰天，正勻速跑在初中越來越大的陣雨中，心中準備著在高中的暴雨下來一場沖刺……最后，我會見到彩虹。是的，只要我不放棄，終有一天會見到心中無限期待的彩虹，但彩虹遙遙無期，現在的我正迎著風雨。

　　從小學開始，我就一直有摘抄文段的習慣，但作為一個準初二生的我，翻到我以前摘抄的內容，覺得那時的我蠢極了也幼稚極了，翻著翻著便覺得這些年我的變化真的很大。實際上，不只是我自己變了，我身邊的環境，周圍的人，想事情的思路，以及我的心，一切都變了。

　　對我來說，初中就是一直不停下的雨，均勻的打在我的臉上，卻一下比一下重。可我不能打傘也不能躲，因為一旦退縮，就會被超越。在這樣的環境下，我們必然會在心中種上盔甲，無比堅硬的盔甲仿佛在宣告著：我決不認輸！

　　我就是這樣變了啊，在風雨下變得剛毅了。

　　記得從前我總是畏畏縮縮，做事情猶豫不決。也許是時間太緊促，急到我來不及再猶豫一次，現在我已經是一個能夠控制理性與感性的人了，大多時候，我會遵循自己內心所判斷，而不是那些無意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦認定了什么是值得做的，便馬上去做，不要有半分猶豫，因為結果在大多時候都不是最重要的。

　　在急促的風雨下，我變得果斷了。

　　后來的后來，一切值得嗎？

　　當然。

　　我們在風雨中朝著彩虹的方向奔來，當我們熬過了一切見到彩虹時，我們會比彩虹更美。

　　陽光總在風雨后作文篇19

　　夏天的一陣熱風，把春天的一點涼爽給吹走了，取而代之的是一種悶熱的天氣，可森林里面，卻格外的涼爽。

　　“喂——快起床啦，今天晚上我們還要出去旅游呢！”小狗媽媽大叫道，“嗯？”小狗羅克揉了揉眼睛，聽到媽媽的話后，馬上爬了起來，精神抖擻地坐在床上。“因為今天晚上要出去，所以說呢，把池塘里的金魚喂了。”媽媽的話，誰敢不聽？“好！”羅克滿口答應了媽媽，一眼就跑出了家門口，連早餐都沒吃。

　　一推開家門，迎面撲來的，就是一股草的芳香，羅克隨之伸了一個懶腰，讓清晨的陽光灑遍她的全身。他看著自己種的太陽花、喇叭花，開出了鮮艷的花朵，茁壯成長的蘋果樹上的蘋果，也結得又大又紅，充滿活力的爬山虎吐出了嫩綠色的枝葉，他心里美滋滋的，就好像伏天喝了冰凍果汁一樣，說了一會的話，他馬上來到了后花園，在后花園中，只見河岸上的小花爭芳斗艷，競相開放。幾只雪白的天鵝在水中快活地游著，忽沉忽浮。它們正在吃著鮮嫩的水草，捕捉著游動的小魚。喂了魚后，羅克跨過了石橋，走出了花園，來到了田野上，他看到了一大片碧綠的麥苗在風中翩翩起舞，就像一片綠色的海洋。一陣陣清香隨風而來，抬頭一看，原來是盛開的油菜花散發出來的。“一朵朵油菜花真像媽媽打出的金色蝴蝶結呀，”他想。

　　晚上，很快就到了。羅克一家帶著激動的心情上了車，讓大腦盡情享受，想象明天的美好時光。

　　車在夜里上下顛簸了一個晚上，到了第二天到達目的地的時候，他們不由得大吃一驚。“爸爸……我們是不是走錯了？”羅克愣愣地問。“沒有啊……，”爸爸把地圖上下左右不停翻看著。因為，展現在他們面前的不是人間天堂，而是一片荒無人煙的大沙漠。“怎么回事？”媽媽也不由自主問了起來。沒有人回答，他們只是呆呆地看著前方卷起的沙暴。不知過了多久，爸爸的聲音打破了沉默的局面：“可能是人類搞的鬼。”爸爸接著說“他們總是為了開發自己的領地而破壞了他人的山水，唉，風景就這樣沒了。”羅克聽后，心里非常惱火，直到爸爸同意到下一個地方為止，他才有一點安慰。

　　一天又一天，他們去了一個又一個的地方，可是沒有找到一片綠洲。“最后的一個地方了，如果還是那樣……那就算了。”羅克把爸爸的話接著說完了，一到那個地方，又是一片大沙漠，看上去是那樣孤單。羅克看了看，把萬分的悲傷與無奈藏在了心里。

　　終于回家了，羅克本想回家心情會好點，可回到家時，他又大吃一驚，工地上的人們正在推土，把房子一座座壓倒。羅克終于控制不住自己的感情，大聲哭了起來，無奈的淚水落到了地上，看著淚水，多么希望是圣水啊，滴在地上遍地開花……

　　沒有辦法，他們搬家了，找了一個無人可以發現的地方，每天不停忙栽樹，羅克一家相信，只要經歷了風雨，就一定可以看到燦爛的彩虹！

　　陽光總在風雨后作文篇20

　　有這樣一個人，從他出生的那一刻起，厄運與不幸似乎就降臨到他的身上。在他幼年時，因為伊利湖岸邊的鐵路通車，使他做商船的父親生意大減，把原本就不富裕的家庭推到了窮困潦倒的地步，一家人只能遷居。第二年，父母咬緊牙關供他上學，但因為他的創造性不被理解，而被老師喻為“低能兒”攆出學校，沒有一所學校愿意收他這個學生。他的母親只好自己教他讀書識字。

　　在他十四歲時，迫于生計，他只好到列車上賣報，同時兼職賣蔬果，等到晚上就趕回家學習與做實驗。他發現列車上有一節廢棄車廂，在征得列車長的同意以后，他把那節車廂改裝成他的實驗室閑暇時就在里面做實驗。然而，命運似乎要給他一個打擊，在一次試驗中，因為列車顛簸，裝著白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空氣燃燒，給列車造成了損失，列車長一怒之下扇聾了他的一只耳朵，并解雇了他。

　　在他十五歲時，幸運之神第一次眷念了他，他在列車軌道旁救下了一個小男孩，而這個男孩的父親就是火車站的站長。那位父親為了感謝他，就教他發電報的技術，并把他引薦到另一個火車站做電信報務員，但他隨即就被解雇了。此后三年，他干過十份工作，五次被解雇，五次自己辭職。在他二十一歲那年，他獲得了第一項發明專利，也擔任上了總電報技師，有了安定的生活。他與好友合資創辦了一家公司，并發明出了普通印刷機，在紐約暢銷一時。在他三十三歲時，經過幾年研究，他發明出了他一生中最偉大的發明——電燈。

　　他，就是被譽為“發明大王”的愛迪生。有人說，愛迪生的成功是幸運的，因為他遇到了賞識他的人。但我認為，成就愛迪生的，是阻撓他的無數挫折。一枚貝殼要耗盡一生的時間，才能將一顆沙粒化成一顆并不規則的珍珠；雨后的彩虹綻放的剎那間需要凝聚無數的水汽；蝴蝶向世界展現它的美麗的一瞬間卻要積聚千絲萬縷的力量沖破束縛它的繭……如果生命是一朵常開不敗的花兒，那挫折必然是滋潤花的養分。

　　唯有歷經風雨，才能鑄就彩虹！

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