陽光作文

時間：2021-10-04 09:50:48 陽光我要投稿

有關陽光作文集合15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有關陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關陽光作文集合15篇

有關陽光作文1

　　溫熱的陽光灑在我的身上，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽光包裹著人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。

　　春天初生的太陽總是那么出乎意料，帶來了晨曦，帶來了新生的曙光。陽光輕灑在世界萬物的身上，帶來一種屬于太陽的味道，這味道，混雜著雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽光照射過的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽光增添了幾分神秘的色彩。

　　在晴天，沐浴在陽光下實為一種愜意的享受。這樣美妙的時刻，我為什么不用筆將它繪錄下來呢？我拿出畫筆，把夾子立在草叢中。陽光不斷地照耀著大地，只見草更嫩了，花更艷了，樹更壯了。隨著畫筆的不斷揮動，我的思緒全飛到了太陽光去了。沒錯，正義和光陽、溫熱，本來就是太陽的代言詞，現在的太陽，就像一個魔術師，讓花兒競相開放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過神來，再看著那掛在天空的太陽，心中滿是敬畏之情。

　　太陽，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍天下，陽光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。

有關陽光作文2

　　沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。

　　如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。——題記

　　一個春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中，半晌，幾個靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之后，我天天盼著、等著這一天。

　　約定時間的前一個夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場雨來的不是時候。

　　起床后，雨仍下個不停，我心里已經涼了半截。想著，她們應該不會去了吧！便獨自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質問著我，直到走到離A書城不遠處，我模糊的視線中仿佛看見幾個身著鮮艷的人兒對我搖晃著手。我帶著疑惑走近她們，看到的竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開時，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內疚，在這場突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了，是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。

　　讓我執起你的手，在等待的歲月里，我已經學會了不絕望，守候著你便守住一生的陽光。

有關陽光作文3

　　當年輕的心靈疲憊時，請不要給它增加重量，試著放松，試著插上翅膀飛翔，試著散發青春的活力。

　　對著陽光許愿，讓我們暫時脫離那個走進滿山遍野的向日葵田，那里擁有地中海藍色透明的天，陽光灑滿大地，紫蝶飛舞。火車顛顛簸簸地爬上了山坡，風一吹，送來了普羅斯旺的花草香，斑駁的光影斜射進車廂，變成了地上的幾格陽光，有點童年的樂趣，喝一口手中那杯晶瑩的清水，涼涼的，一絲甜味，感覺很好。把頭靠在窗邊，然后閉上眼，但腦中仍呈現出光明。不知睡了多久，早已到站，起身，望著空曠的車廂，仿佛整個世界都無聲了，還好陽光還在。

　　不禁笑了笑，輕輕走下車，沒有行囊，也沒有任何包袱。向向日葵花地跑去，心已在這片土地上自由地飛翔，渴了在溪邊喝水，與蝶共舞，與陽光捉迷藏，攀上大樹，向遠方眺望，快活一點吧!讓這片陽光地充滿你的笑聲，讓圍繞在你周圍的空

　　現實的世界。氣見證你的笑容。

　　累了，就躺在向日葵中，這里沒有風吹走往日的夢，沒有雨淋濕幸福的天空，也沒有霧迷失前進的路。停下來，可以好好休息。

　　下山的太陽完全消失在地平線，不必擔心，不用害怕，因為沒有黑暗，月亮代表了太陽，走過小路，旁邊，天空中的星光，一個一個的亮了。

　　身后，火車，到了該離去的時侯了?

有關陽光作文4

　　一盞青燈，燭照著古人的詩風詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺

　　落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。

　　在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個季節最美的荷花。在經過了許多磨難的今天，還會聽風流淚，觀雨傷情，執著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個好逑不逮的人。正因為如此，我常常為一絲感動敞開心扉。如果將心扉關閉，我的精神世界必定寸草不生；如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風。

　　在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內羞羞答答，千姿百態，似若勾走看客的靈魂。荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影？踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇擁著我曾經以為很荒涼的內心。世界也越來越小了，那么小的世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風，坐下是詩。

　　感謝時光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風足以讓我感動。

有關陽光作文5

　　成長的路上，不斷有人離開或進入，但她卻始終牽著我的手，不離不棄，伴我一生，助我成長。我的生命也因為她變得更加精彩。

　　或許是從我來到這個光芒世界的一瞬間，就注定與她有血濃于水的親情，記憶中的她，問題帶著微笑，在家庭中有著干也干不完的活小時候，我剛學會走路，便急著想跑，我哇哇地喊著，使勁地掙脫她牽著的手，結果摔了一個大跟頭，原來，這雙手給了我安全，這雙手給了我深深的愛與牽掛。

　　當我向其它孩子一樣，走進了課堂，拿成績單高高興興回家的時候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長著呢。”這時的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心：我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道，這將會是我與她一生的戰役。盡管如此，我還是盡情享受與她在午后和煦陽光下練毛筆字的好時光。她教導我，做人不要鋒芒畢露，人生需要一筆一畫踏踏實實地去書寫。

　　正如她漂亮的毛筆字一樣，那雙不周柔潤圓滑而略顯粗糙雙手，一直支持起整個家，從未放下。我的生效每一次成功與失敗，她都看在眼里。她總會選擇恰當的時機向我伸出援助之手。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的那一時，勇敢地搶走破碎的信心，繼續前進。

　　在所有的回憶長河里，唯有她是我忠實的伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣。也只有她，真正地教會我愛，教會我成長，都會我勇敢地面對生活。即便是她生病在床上是時，她也總是對我自由微笑，用她的手牽住我的手，給我力量，讓我堅強。

　　在以后人生的漫漫長路上，她始終牽著我的手，教會我愛，教會我成長，教會我在境中不要退縮，在對手面前不要膽怯，更教會我如何去珍惜生命———

　　她就是我摯愛的——母親

有關陽光作文6

　　在我們的生活中有不少的人把金錢放在第一位，把生命放在第二位，在這里我想發自內心的對您說一句：如果您是這樣想的那您錯了，如果你沒有了生命，那你之前所做的一切就都白費了。

　　俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”。尤其是當今車輛發展迅猛的時代，交通安全問題顯得日益嚴重。如果不遵守交通規則，隨時都有可能發生車禍，“碰”的一聲，人的生命馬上就可能會被死神的魔掌吞蝕。在我們的身邊不就有一個活生生的例子嗎？

　　20xx年10月13日，在佛山的小悅悅一家完全沒有想到，一場危機在發生。就在小悅悅母親離開她的短短幾分鐘內，小悅悅不幸接連被兩輛車碾過，更悲慘的是連續18個路人都視而不見的走了，只有社會最底層的陳阿姨伸出援手救了小悅悅。小悅悅在14日時被送往廣州接受救治。盡管她的病情一直十分嚴重，但連日以來，大家都仍不住地在為這個幼小的生命祈禱，祈禱她能有機會活下來。然而，7天之后，這個眾人期待的奇跡最終還是沒能發生。就在昨日，負責救治小悅悅的XXX廣州總醫院搶救小組醫生宣布，經過7天7夜的搶救，悅悅終因傷情過重，救治無效，于20xx年10月21日零時32分離開了人世。

　　是啊，車禍是這么的無情，它奪走了一個幼小的生命。把這份生命從多情的世界帶到了冷漠、無情的世界。所以交通安全是很重要的，雖然她還小，不懂。但這件事已經在我們的心中留下了一個教訓。

　　生命陽光，沒有了生命我們就會失去一切；生命陽光，是生命帶領著我們品味生活的快樂；生命陽光，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著理想而沖刺時，你可曾意識到生命的可貴。所以請遵守交通吧！

有關陽光作文7

　　漫步在海灘邊，一縷陽光照耀著我，它不僅讓我感受到了溫暖，更讓我深深的體會到了奔跑在海灘上的無限樂趣……和家人、朋友在海灘上打排球、拾貝殼……一件件快樂的事也會讓心中充滿陽光。

　　海風輕輕地拂過臉頰，讓人感受到一絲清涼。在海灘邊放上一塊桌布，帶上足夠的食物，和家人一起野餐，會讓你覺得十分有趣。吃著美味的食物，聊著很多有趣的話題，聽著海風吹過的聲音，看著海鷗在天空中翱翔……心中洋溢著幸福。

　　其實這都是我想要過的暑期生活。我之前在學校里訓練，呆了一個月，那里有同學，有游戲，給我帶來種種樂趣。我每天也能完成較多的作業，生活很充實。當我回到家的時候，我總覺得，我整天都無所事事，要么玩電腦，沒有心思做作業了。時間慢慢流逝，我漸漸的發覺到再不做的話，老師布置的暑期作業，我就不能按時完成了。所以，想到一句話，時間就像海綿里的水一樣，只要愿擠，總還是有的。

　　一個向往的生活前，一定是先苦后樂，那么必須要有所計劃。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。幸福的生活來之不易，總要有所付出才會有所收獲。陽光是一種動力，它照亮了前方的路，讓我看到了一條光明大道。海灘上的陽光，就是這樣，我好想有一個這樣的美好的生活！像這樣，抬頭看到的是一片蔚藍的天空，一幅美麗的畫。當然，在學習的過程中，光靠自己的學習是沒有用的，需要同學之間相互交流，獲取不同的意見，得到不同的知識。知識的積累需要討論。

　　友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的相助，是智慧道路上的忠言逆耳，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。有了友情，也會讓你擁有一個陽光的個性。

有關陽光作文8

　　我的學校叫東風小學，坐落于市中心的新橋頭。我們學校的大門朝著美麗又出名的甘棠湖，他為什么會名!因為傳說周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠處看就是美麗的廬山了，廬山上面有桃園，到了春天，整個廬山像一個粉紅的世界一樣，怪不得是九江著名的風景區。我們學校后面是九江最繁華的商業街——大中路，再往后看就是美麗的長江，這條河可是世界上的第三大河!

　　剛走進校園，你就會看見一個800平方米的大操場，大操場的最左邊有個銀光閃閃的升旗臺。這個大操場在每個星期一的時候就站滿了人，也是我們學校人最齊的一天，你想知道為什么嗎，因為我們在升旗，所以我們的同學一個也不能少。你再往前走就可以看見一個文化長廊，這個文化長廊里養這許多花草。地上被草站滿了像一個個淥色的地毯一樣，美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來，五顏六色的真漂亮啊!許多同學喜歡在這個文化長廊里看書。在文化長廊旁邊有一個300平方米的小操場，這個小操場其實就是一個籃球場，許多同學也喜歡在這里打籃球。再轉過頭來看我們的教學樓，一共有七層我們三年級在第四層，我們班在靠樓梯的`第一個班。走近我們的教室，地上干干凈凈的，桌椅擺放整齊，前面的講臺上有幾盒剛領來的幾盒粉筆，和幾本嶄新的備課本。前面的國旗和標語擦得閃亮閃亮的，一位勤勞的老師在時時刻刻的提醒我們不要在學習上偷懶。還有我們的黑板報，是李學陽同學和其他班干部從網上搜來的詩歌;散文;新聞，寫在上面或畫在上面。

　　在課間休息的時候，同學們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖，有時天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環境下上課，我真是好福氣啊!

有關陽光作文9

　　打開窗戶，一束陽光溫暖了我的心房，這時你的面容又浮此刻我的腦海里，相別兩年，不知你就是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的就是兩個小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字，競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光，時刻溫暖著我。六年前那個扎兩個小辮，天真可愛的你；六年后那個留著短發，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！

　　六年時光隨著時光的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然就是那么的真切，那么的熱烈。

　　心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學：心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內心世界：心中那束不滅的陽光，我將永遠為你珍藏。

　　你送我的賀卡，每當我打開時，總會有一些感動，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么？你只寫了兩個字：‘想念’雖然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽光。

　　雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你，使你每一天開心快樂。

　　流星劃過天際，我錯過了許愿；海浪擊打巖石，我錯過了祝福；故事講完一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你，沒有錯過你給的友誼，與陽光。

　　那一束陽光還停留在陽臺上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。

有關陽光作文10

　　陽光，是草木的生命。有了陽光，草木才得以茁壯成長。

　　陽光，是春天的使者。有了陽光，讓我們感受到春日里的溫暖。

　　陽光，使草木生長，使人間溫暖。陽光，代表著生命，代表著新的一年。

　　有了陽光，花草從地下探出了頭，帶給大地一線生機。有了陽光，讓我們感受到春姑娘的腳步里我們越來越近。陽光，幫我們迎來了溫柔的春，送走了脾氣暴躁的冬。陽光，讓我們又一次擺脫了寒冷。

　　有些人說，“呵，不就是陽光嗎？有沒有都無所謂，就算沒有又能怎么樣？用我們人類發明的電燈照樣能行。這樣，還不是明晃晃的。”

　　而我認為，雖然電燈可以照明，但是，植物進行光合作用產生氧氣還是需要光的幫忙啊，沒有光，世界將會變成什么樣子。人們呼吸會困難，走在大街上走會撞到人……不是嗎？這么說，沒有光是絕對不行的！

　　所以我們絕對不能像那些人一樣想，我們應該想想的是失去陽光會怎么樣，會有什么后果，而不是想象沒有陽光我們如何生活！

　　在盲人的眼里，陽光，只能想象得到，而無法看到。在盲人看來，陽光，是多么美好，多么舒適。但是，在我看來，陽光是有兩面性的。他有時讓人感到溫暖、舒適。但有時也讓人感到他是太陽的“幫兇”，讓我們體會到炎熱是多么讓人難以忍耐，卻又讓植物長出嫩芽，開花，結果。這不是明顯的兩面性嗎？

　　讓我們感受陽光，體會陽光。

　　盲人只能感受陽光，觸摸陽光。而無法看到，他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽光，感受陽光帶給我們的歡樂，珍惜陽光。

有關陽光作文11

　　天空一片灰色，沒有一絲色彩。太陽躲在云層后面，默默地啜泣著。沒有人會注意到我的存在，絕對沒有。我的存在又有什么意義呢？在整個世界里，我僅是一粒沙。

　　沒有人會在意我的存亡。我曾經輝煌過，揚眉過，不可一世過。可是現在，一切都飄散如煙。我有什么存在的意義呢？

　　天色更昏暗了。“你怎么會如此自暴自棄？”一個聲音從心底冒出。那是我早已塵封的自信勇氣。沒有人會關心我，為什么要活著？“那也不能這么做。”現在他人都以整我為樂，那么我活著也只是他們的笑料，到不如死了一了白了。

　　“算了，給你八個字：天不容我，我必逆天。”它走了。

　　“天不容我，我必逆天？”我心想著，不一會兒，我做出了決定……“據說那個胖子，丑不拉嘰的，又來上學了，煩不煩啊！”“是啊，不來上學，為什么每天都來上學，成績都還比我們好，煩死了！”我不理會，走過他們。

　　真是的，我是個胖子，怎么了？成績比你們好就可以了！你們愛說就說吧！

　　我干著自己的事，將他們視為空氣。

　　幾天后，月考。“哼哼，我作弊沒有被老師發現，太棒了！”“可以氣死那個胖子了，哼哼。”“到時候他應該會失去生命的希望……我已經迫不及待地想看到他絕望的表情了！”

　　我對他們投了一眼鄙視的目光，然后走了。一群無聊的人！陽光散落下來了，烏云不見其蹤。自尊心這個東西，突然在一瞬間占據了我的身體。以前的那些自卑，在我覺得它們無聊中全部消散了。

　　不知道為什么，原來的陽光是很微小的一面，現在不一樣了。是很高大的一面……

　　成績出來了，我在全年級前五，校長樂呵呵地將獎狀遞給我，而他們面色鐵青。

　　陽光散下來，也自然沒有了烏云。

有關陽光作文12

　　成功的花，人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　秋風瑟瑟時，狂風肆虐地席卷著大地的一切，仿佛是一個霸道的侵略者，想把萬物都占為己有。一朵蕭索的花兒在風中無力地飄蕩著，顯得那么稚嫩，那么渺小。隨之而來的，便是她的孩子都一個一個離她而去，隨風飄落到四面八方。小花籽便是其中的一員。它拼命地叫著、跳著、哭著、鬧著，奮力的反抗，想要掙開風的束縛，回到媽媽的身邊，但是，一切都是徒然。他最終被刮入了一道石縫，陷入了無邊的黑暗。

　　冬雪殘卷時，北風呼呼的怒號著，仿佛在向萬物宣告自己是新一任的主人。石頭縫里的小花籽此時處在饑寒交迫的困境下：北風一次次的鉆進來刺痛著他的身體更刺痛著他的心。冬雪與土地互相擠壓著，仿佛都想要將他占為己有。被孤獨與恐懼籠罩著小花籽看不到陽光，找不到希望。他又一次夢到自己的媽媽又一次夢到了美好的世界。此時，一個念頭在他心底萌芽了，出去，我一定要出去。

　　春寒陡峭時，小花籽已長成了小芽，已過早地以草地終探出了自己的小腦袋。一陣陣風撲面而來，沒有石頭保護小芽兒只能隨風搖擺。一滴滴雨珠重重的砸在了他的身上，侵蝕著他的身體，卻沒有侵蝕著他的靈魂。他的內心卻因此而變得更加強大。他始終相信自己有一天能綻放出最美麗的花。因此，他每天拼命的成長，默默地積蓄著力量。他心甘情愿，一股強大的信念在心底支撐著他，迫使他為了長高竭盡全力，迫使他堅持、堅持、再堅持……

　　夏意蔥蘢時，一朵小花傲然的綻放在了陽光下……

有關陽光作文13

　　如果沒有冬天，春天不會如此悅人;如果沒有偶爾的不幸，幸運不會如此受人歡迎。

　　——題記

　　雨嘩啦啦地落下，雨聲淹沒了雜音。雨水拍打著我的臉頰。又是失利，又是受挫！淚水夾雜著雨水在臉上肆虐，一個滾燙，一個卻是凄涼。等雨水徹底涼透我的心靈，洗不凈的，卻是滿腔的愁緒。

　　靜靜地等待，我不知道如何面對你，每次你總是用信任、慈祥的眼神望著我。雖然水霧遮住了眼，卻能清楚地看到你舉雨傘，急沖沖地朝我奔來，用雨傘遮住了不安分的大雨。像小時候一樣你伸手牢牢地握住我的手。

　　“沒關系，機會我們還有，一次挫敗而以，生活并不是等待暴風雨的平息，而是學著怎樣在在風雨中氣舞，雨水不會只落在一個人的屋檐上！”你一如往常的慈祥，給我一個溫暖的擁抱，我知道，無論怎樣，總會有一個人永遠陪伴著你。

　　過了幾天，就雨過天晴了，一種溫暖的感覺包圍著我。我知道，與總會庭的，走過去，前面就是晴天。

　　You are my sunshine,my only sunshine. You make me happy when skies are grey!

　　因為有你，我的生活便是陽光！我便不在害怕，我便不會只做一條魚在水中落莫流淚，任憑挫敗，消磨我的心靈。

有關陽光作文14

　　生活如一首歌，優美的旋律與平淡樸實卻能在我們內心激起漣漪的歌詞，交織出我們精彩紛呈的人生。不是每天的生活都如陽光般燦爛美好，不是每個人都能把通向成功的路走得順順當當，但就是這一路的絆腳石讓我們的生活變得多彩多姿，是這一路的絆腳石把我們沉睡的心驚醒，不再渾渾噩噩地度過每一天。人的一聲需要走過許多驛站。這一站你生活得幸福快樂，但下一站也許你就會被幸福遺棄，在悲傷孤獨中度過。生活就是這樣的變化無常。但只要堅持不懈地努力，勇往直前，總會有一縷幸福的陽光照遍你全身，溫暖你悲傷已久的心，給予你信心與力量。

　　那一次英語考試，我嚴重失利，幾乎澆滅了我對英語的所有熱情。一向把英語成績當做驕傲的我一時接受不了這個事實，可是試卷上大大的紅叉和那紅得刺眼的分數幸災樂禍地躺在那里，讓我不得不悲傷地確認這是事實！我的心瞬間跌倒了低谷，我難過的想哭，強忍著淚水把試卷藏在最隱蔽的角落，漫無目的的在校園里游蕩，天空陰云密布，壓抑的氣氛讓我喘不過氣來，使我本就陰晦的心情更加沉重。“不行，我一定要把英語成績提上去！”從此我更加努力地學習，有空就學習英語。終于功夫不負有心人，在下一次的英語考試中我取得了優異的成績。驕傲與自信有又重新出新在我臉龐，一縷陽光柔柔地灑在我身上吧，溫暖蔓延我全身，我突然覺得自己是世界上最幸福的人。

　　成功的道路充滿艱辛，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。再大的風雨也澆不滅我們昂揚的斗志，勇往直前。總有一天會追求到屬于自己的那一縷陽光——成功！讓自己置身于金色的光芒里，是多么美好的一副畫卷啊。

有關陽光作文15

　　在中華民族五千年的歷史長河中，奮發向上是我們的祖先在頑強拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學生的我們，雖然如今生活水平已經得到極大的提高，但是我們仍然不能摒棄奮發向上的精神。這種精神將一如既往地引導我們更上一層樓。每當我消極懈怠時，我總是用：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚增益其所不能來勉勵自己認真學習。只有具備吃苦耐勞的品質、堅定不移的信念，我們才能真正將知識學透，靈活運用于我們的生活之中。

　　當然，作為一個社會公民，我們更應該擁有崇德向善的美好品質，因為這種品質是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。

　　記得有一次，我因為發燒頭昏連眼皮都睜不動了，是我前面的同學幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會，下課后她還幫我補習功課。當今社會，由于受到一些負面報道和個別案例的影響，人們曾一度質疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時說，當時情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡單的一句本能，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠，始終在我們身邊。

　　身為新一代小學生，我們如何培養自己奮發向上、崇德向善的品質呢?李克強總理在兩會上提出了書香社會這一觀點，讓我茅塞頓開。我們應該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會所接納!為了自己，為了祖國，讓我們做一個奮發向上，崇德向善的好公民!

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