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【熱門】需要的作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的需要的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要的作文300字 篇1
我的奶奶是一個(gè)非常愛嘮叨的人，我每次放學(xué)回家，她不是讓我干這活就是干那活，讓我覺得心里特別煩惱。
奶奶的脾氣還不好，有時(shí)，我只想和她吵一架。但是我又不忍心。心想，她畢竟是個(gè)老人，說(shuō)我?guī)拙涫菓?yīng)該的，不跟她一般計(jì)較。
有時(shí)，我覺得奶奶雖然經(jīng)常說(shuō)我，對(duì)我發(fā)脾氣，但也是為我好。有些話對(duì)我非常有用，奶奶的嘮叨使我不斷成長(zhǎng)。
奶奶年紀(jì)大了，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)，奶奶的'嘮叨使我心中充滿高興，充滿快樂(lè)，充滿自信，充滿了愛，奶奶的嘮叨對(duì)我心中充滿高興。
奶奶長(zhǎng)滿了白絲絲的頭發(fā)以前小的時(shí)候奶奶為我服務(wù)，現(xiàn)在該到我孝敬奶奶的時(shí)候了。
隨著時(shí)光的變化，我一天天長(zhǎng)大，明白了許多道理，后來(lái)我覺的奶奶的嘮叨也是一種幸福。
奶奶是一個(gè)非常愛嘮叨的人，非常愛發(fā)脾氣的人，但我覺的，如果沒有奶奶的嘮叨，我也不會(huì)懂得這么多道理，所以我覺得奶奶的嘮叨也是一種幸福。
成長(zhǎng)，需要奶奶的嘮叨。
需要的作文300字 篇2
每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長(zhǎng)大了。
上小學(xué)后，爸爸雖然工作很忙，但他總是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲，經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理，比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來(lái)都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但還是不辭辛勞地照顧著我的.學(xué)習(xí)和生活。每天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，經(jīng)常感冒，媽媽每天都會(huì)半夜起來(lái)，來(lái)到我的房間，看看我的被子有沒有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來(lái)，并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走坎坷路，多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
需要的作文300字 篇3
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇，會(huì)麻木一個(gè)人的感覺，會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情，會(huì)增加一個(gè)人的世故，甚至?xí)焉埔饪闯商搨危颜嬖挳?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待，相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情，當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛的'東西，朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥，醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說(shuō)自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心，自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛，都包含著愛。
需要的作文300字 篇4
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
書中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無(wú)畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來(lái)歡樂(lè)，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的.一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛如山，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇報(bào)道，是這樣寫的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響，為我們樹立了榜樣。我們生活幸福，衣食無(wú)憂，從來(lái)不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
需要的作文300字 篇5
你們都不懂，誤解我的用意，
只會(huì)用你們現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)到的，
強(qiáng)加給還不知道的我，不懂……
總是把我所認(rèn)識(shí)的當(dāng)做錯(cuò)的，
不能用你們那個(gè)時(shí)代的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我，
我知道我的.路要怎么走，我很努力——
可是為什么你們都不懂我？為什么！
我需要會(huì)懂我的，可是孤獨(dú)中走……
我已經(jīng)很努力，但不希望我會(huì)被努力埋葬……
沒有人不懂，唯獨(dú)你們不懂，
給一點(diǎn)屬于我的給我，換個(gè)眼光來(lái)看我……
為什么一定要失去他們？被強(qiáng)迫……
說(shuō)假的，不相信，以后我慢慢去懂……
跟你們說(shuō)，就說(shuō)我錯(cuò)，為什么這么不懂？
非得要我和他們難堪，非得要失去一切才能懂得，
當(dāng)這個(gè)花季失去的時(shí)候，你們都知道，友情絕不會(huì)來(lái)……
我需要會(huì)懂我的，為什么我一直被誤解纏繞呢？
你們不懂我，請(qǐng)你們懂我……
變化的季節(jié)，請(qǐng)別讓我背上一座山，
我需要會(huì)懂我的……
別用老舊的眼光來(lái)看這個(gè)21世紀(jì)，
別被資本主義的思想埋葬，
不要當(dāng)我是幼童在身邊監(jiān)視我，
我希望你們會(huì)懂我，我的時(shí)代跟你們不同……
為什么不懂我？誤會(huì)我？責(zé)罵我眼前的……
我希望你們會(huì)懂我，我需要會(huì)懂我的……
需要的作文300字 篇6
我的身邊處處都洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使人充滿信心和勇氣。
這天下午，我走在回家的路上，太陽(yáng)快下山了，我到了家門前，突然意識(shí)到自己沒帶鑰匙，我翻遍了書包也沒找到。
正在我著急的時(shí)候，鄰居丁奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“碩碩，你沒帶鑰匙嗎？先來(lái)我家吧，給你爸打個(gè)電話，告訴他一聲。”于是我去了丁奶奶家。一進(jìn)門，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“先去寫作業(yè)吧，再玩會(huì)電腦。我給你爸打過(guò)電話了，讓你在這兒吃飯。”
丁奶奶特意為我多炒了兩個(gè)菜，還不停地為我夾菜，生怕我客氣，吃不飽，我的碗里都堆得象小山似的，搞得我都不好意思起來(lái)，可心里是暖暖的'。
吃完飯，我象在自己家里一樣玩起了電腦。“叮咚，叮咚——”丁奶奶說(shuō)：“肯定是你爸接你來(lái)了，趕快準(zhǔn)備一下。”果然，爸爸忙不迭地向丁奶奶道謝，帶我回了家。
這件事讓我感受到關(guān)愛是人與人之間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的氣氛中，是多么美好啊！讓真善美伴我們同行吧！
需要的作文300字 篇7
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辯諾伊說(shuō)話：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的.觀點(diǎn)，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會(huì)有礙于誠(chéng)信！”
當(dāng)然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐础Ｊ昼姷搅耍‰S著班主任的手勢(shì)，開始了下一輪的比拼。哇！這場(chǎng)面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò)，沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！
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