【精品】朋友作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的朋友作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
我好朋友得名字叫黃瑩瑩，也就是我得表妹，她今年8歲，愛好體育：排球羽毛球藝術體操……她天真活潑又可愛，我很喜歡她！
她得學習不怎么好，可今年她有進步啦！得了個語文100分，數學92分，美術……她是她們班里得藝術分子，上課遵守紀律，不懂就問，有禮貌。我最討厭她得壹點就是壹點點就哭，不過我相信她可以改。我和她經常吵架、打架，因為我屬狗，她屬鼠，所以大人們就說：“狗拿耗子，多管閑事。”
她得眼睛不大不小，鼻子高高得，壹張厲害得小嘴巴，壹個尖尖得下巴，壹堆從小到大都沒剪過得胎毛。她愛穿什么牛仔褲啦、喇叭褲啦……喜歡得寵物多了：小白兔、小烏龜、小狗……我相信我們會成為世界上最好最好得壹對好朋友！
朋友作文 篇2
也許從好多人都說我們長得像一對“雙胞胎”開始，我們就成了好朋友。
在班上，所有人都叫他“毛豆”，因為他姓毛。他喜歡看書，其中我們三個（另一個朋友是姜樊錦）最喜歡看《冒險小虎隊》。我們還有一個共同的愛好，就是看電視劇《愛情公寓》。我們的生日都是117這幾個數的組合。你們知道我們的生日分別是多少嗎？我告訴你們：毛文浩的生日11月7日，我的.生日1月17日，姜樊錦的生日是7月11日。
毛文浩比我矮一小點，體重跟我差不多。他喜歡留小平頭。在班上他就是一個開心果，經常笑瞇瞇的。
這就是我的好朋友。
朋友作文 篇3
時間總會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當過去了的離別化作一杯老酒，便會越來越發出迷人的醇香。
曾幾何時，在我被人生的絆腳石摔倒時，給我鼓勵最多的人總是朋友;曾幾何時，在我被上天一次次戲弄時，給我幫助的人最多的總是朋友;曾幾何時，在我將被黑暗引到深淵時，給我希望最多的人也是朋友……太多太多的曾幾何時。都是那些我身邊的真摯朋友們，幫助了我，鼓勵了我!所以我何常不能用這種文字的方式來表達我對他們的感謝呢?
雖然人生短暫，歲月的刻薄，生活的辛酸。都會讓我們在充滿競爭的人生道路上波瀾跌宕。但在這瞬息萬變的現代人生熱潮中，我們有辛在茫茫人海中相遇。雖然我們沒有粉妝的誓言，沒有預約的客套。但一切只為了一個共同的心愿：認識你，成為你的朋友而相互幫助。是的!朋友，能夠幫助你，我很高興!
但逝者如斯夫!
時間總是無情的帶走一些美好的東西。我終將離開你們，去認識新的朋友。但我將永遠會記住你們，因為我們都知道雖然我們離別后遙遠的路程會在我們中間設下一道道高大的屏障，但我們彼此長久的友情卻像長長的紐帶一樣，把我們的`心緊緊的栓在一起，讓我們千隔萬里的朋友們能心心相通。
朋友們!不管你們以后身在何方，我都會隨時的思念你們的，因為我始終忘不掉過去我們的共同努力，共同進步的情景。他們像一幅幅的照片深深的刻在了我的腦海里。
他將成為我永遠的記憶，成為我們過去那段快樂生活的憑證。朋友們，記的第一天認識你們的時候，我們都還是乳臭未干的孩子們，但我們的共同努力，共同面對人生的坎坷，使我們都成為了成熟的青少年，我們共同總結了失敗的教訓，成功的根本。面對人世間的滄桑，我們都立下了自己將來的崇高理想。這些我都永遠不會忘記的!因為我早已牢牢的把他們記在了心里。
歲月的流水沖不去當時我們執著的信念，萬水千山隔不斷我們共唱青春之歌。所以，朋友們，珍重吧!讓我們彼此去回憶，彼此去思念吧!
朋友作文 篇4
同事朋友，我想對你說：不要太在意學生的分數，我們只需要盡心地、用心地去教就好。學生記住的不是分數，而是我們平時是怎么教他們的。只要家長說你好、學生說你好，你還求什么？
比如，現在復習期間，我讓學生們進行比賽，以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學習。我想，再過幾年，她們肯定不會記得在期末考試中考了多少分，但她們一定會記得，在復習期間，我讓她們坐在我身旁學習的情景、比賽后她們獲勝而加分的情景……老師對學生的肯定、對學生的鼓勵比分數重要一百倍！
家長朋友，我想對你說：不要太在意孩子的分數，要正確對待孩子的成績，要多關注孩子的學習狀態、心情變化。
比如，那次小測驗，孩子有一道題的單位名稱帶錯了，被扣掉了15分，分數自然就低多了。孩子知道考少了，很傷心。如果你再吵嚷的`話，孩子就會對自己失去信心，變得不自信。一個不自信的孩子，在考場上的心是靜不下來的。因為他不知道自己寫的對不對，他就會左顧右盼去看別人的，以求證自己的對與錯。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評后，又會影響考試心情，他還能正常發揮、考出好成績嗎？自信的孩子就不一樣了，他相信自己，就把精力都放在答題上了，做一道檢查一道，做一道檢查一道。越做越有信心，越做心情越好，想不正常發揮都不行，想不考高分都不行……培養孩子的自信心，比分數重要一百倍！
朋友作文 篇5
我有許多好朋友，我們常常在一起玩，在放學的時候，我們會一起坐在市委廣場的大圓球上，落日的余輝懶洋洋地打在我們身上，好不暖和！我們在一起討論有趣的話題，嘻笑聲，打鬧聲撒落了一地，談著談著，往往會忘記時間，然后嘞，會一路瘋跑回家，否則就免不了責罵啦。哈，我來介紹一位最有特點的給大家瞧瞧吧。
特點1：愛掐人
額，這么說吧，他愛掐人，似乎這就是他的表達方式，通常情況下，只要是和他熟悉的同學都免不了被他掐哎，不過嘞，他在掐人的同時還不忘給你打聲招呼，他會說：“掐一掐，老可愛了。”這個時候，有兩種情況會發生，其一就是他也會被對方回掐一下，并且帶上他那句形影不離的名言，“掐一掐，老可愛了。”其二就是他還沒來得及掐，就被對方一眼看破了，這個時候，對方就會把眼睛瞪得像銅鈴一般，死死地盯住他，仿佛在說，呵呵，你還敢掐我。嗯，這個時候嘛，他往往會一溜煙跑得無影無蹤了。
特點2:人緣好
除了掐人，他還有著天馬行空的想象力，額，大概是他看童話書看多了吧，書讀百遍，其義自見，這一點，在他身上體現得淋漓盡致，要不然他寫的童話故事怎么會這么美呢，不過，這家伙有一點好，就是他從來不驕傲自大，雖然他的'童話故事得了大獎，但他從不在我們身邊炫耀，而且，他也會跟我們分享他的快樂時光，所以，他的人緣很好哦。
哈，這樣說了，大家猜到他是誰了嗎，沒錯，他就是劉兆寅，呵呵，他好玩嗎？
朋友作文 篇6
我有一個好朋友，叫張奕翎，她有一雙水汪汪的眼睛，嘴，鼻子可靈了，一聞就知道是什么東西發出的香味，她的'頭發烏黑光亮，還有一雙像月亮一樣彎的眉毛，張奕翎是個多才多藝的小朋友，她的興趣愛好像天上的星星一樣多，數不清，寫不完。比如：跳舞、古箏、英語、看書、做手工、折紙……
張奕翎最喜歡看書，把學習弄好了，該做的事情做完了，她就會迫不及待地拿出書，專心致志看得津津有味。一次我去她家，那時是暑假，媽媽規定她要做一個小時的暑假作業，就可以自由活動一個小時，還可以出去玩。她寫完作業，就趕快拿出書，找個光亮的地方看了起來。我不喜歡看她家的書，我找來找去。心想，要不就看電視好了，反正是自由活動時間，我問了阿姨給不給，阿姨爽快的同意了，不過有一個要求，一定要和張奕翎一起看，我去問張奕翎，我們一起看電視吧，看書多悶呢，她頭都不抬說，不行，看書，要看書，看電視對身體不好，我問了好幾次，她都不同意。我就隨便拿了一本書，看了看我也入了迷，原來看書的樂趣也這么多啊。
我真感謝我的朋友張奕翎，從此我也成了一個小書迷！
朋友作文 篇7
我有一個好朋友叫李，他和我在同一個班，同一個組。她是我大二轉學后的新好朋友。她的頭發很長，眼睛很亮，嘴巴和鼻子很小，她可愛又漂亮。
她和我一樣喜歡畫畫。她非常擅長畫畫。課后我們總是一起畫畫。她經常表揚我，我會很開心的。李的手機殼畫得很好，我要表揚她畫得好。我們倆都很活潑。有時候，當我們在一起工作時，我們會爭論，那時我們會不開心。但是過了一會兒我們和好了，因為我們都是慷慨的人和好朋友。我的`理想是長大后和她一起當畫家，畫更好的東西，和大家分享，讓更多的人看到我們的作品。
我會珍惜這個好朋友的！
朋友作文 篇8
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經遇到過這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經產生過一次誤會。
那時候，我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后，說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發現劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質問：“這是誰干的？”同學們看了老師手中的畫，許多人轉過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的.一下紅了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，劉宇峰也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
朋友作文 篇9
從前，有一只小雞叫妙妙。她非常可愛，但由于不善表達，所以一直沒有交上好朋友，也因此感到非常孤獨，常常在家里暗暗哭泣。
又一次哭泣后，她做了決定：今天一定要交個伙伴！于是，她走出了家門。由于那天剛好是五一勞動節，小雞妙妙便上街加入了義務清潔工的行列。小羊可可看到小雞妙妙干得既賣力又干凈，便誠懇地夸獎道：“你干得可真好！”小雞妙妙靦腆一笑，緊張地對可可說：“謝謝你的夸獎！干完后你能和我玩一會兒嗎？我……我……想得你交個朋友！”小羊可可見小雞妙妙如此真誠，便笑瞇瞇地對小雞妙妙說：“當然可以呀！”就這樣，小雞妙妙終于有了第一位好朋友。
還有一次，小雞妙妙去小河邊散步。無意間被別人偷偷使壞推落入水中。“救命呀，救命呀……”天生不會游泳的小雞妙妙無助地大叫道。小鴨蓮蓮聽到呼救聲，急忙跳下水救起小雞妙妙。“謝謝你救了我！你可真是好心人！”小雞妙妙真誠地向小鴨蓮蓮道謝。小鴨蓮蓮友好地詢問小雞妙妙：“你叫什么名字呀？”“我叫妙妙。你呢？”“我叫蓮蓮！我們交個朋友好嗎？”“當然可以，當然可以。我正求之不得呢。耶！”小雞妙妙歡呼起來。
后來，通過小雞妙妙的介紹，小羊可可與小鴨蓮蓮也成了好朋友。她們幾乎天天在一起玩樂，成了無話不談、形影不離的“鐵姐妹兒”。她們最愛唱的歌是《好朋友》，歌詞很美妙：“手拉手，一同走，我們都是好朋友；小皮球，小木馬，我們大家一起玩。好書本，大家看，好東西，大家玩，你喜歡來我喜歡，你的`我的都一樣。你有困難我幫忙，團結友愛真正強！”
“有了朋友真好！”小雞妙妙常常在夢中笑醒。“我一定好好珍惜！”
朋友作文 篇10
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長長的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢，真是可愛。
她的手特別巧。有一次，我們美術課做風箏，風箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節課什么也沒做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線已經纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫上圖就做好了風箏了。我問她怎么做的，她告訴我她只看書就會做了，我太佩服她了，她的.手真是巧啊！
她不光手巧，還是一個踢毽子高手呢。
每到一下課，她準拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經過她的指導我現在也能踢好幾了。中午做完作業，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來為止，她絕對不進教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
【朋友作文】相關文章：
朋友？朋友！作文05-14
描寫朋友的作文： 朋友_關于朋友的作文04-27
朋友的作文 感謝朋友 朋友作文3篇03-09
最好的朋友-朋友作文08-09
朋友就是朋友作文09-26
朋友啊朋友-作文08-31
朋友家的朋友作文08-12
特殊的朋友作文-朋友12-23
朋友，我的朋友作文04-01