初中敘事作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中敘事作文，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
原來鄰居家的陽臺上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽臺上觀望。可鄰居家的小女孩，我一直都覺得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，是那個小女孩，便不耐煩地說：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見有人偷你的車，我追他，他將車一扔就跑了，我將車推回來，放那兒了……”
這時，我看見她手上的擦傷，便問道：“你的手……”“沒事的`，剛才追的時候摔了一跤，一會兒就好了。”說完她就走了。
再次回到陽臺，有一盆花已經開放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……
初中敘事作文 篇2
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個冬天，但那個冬天并不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學，用自然，用自己的.潛心研究，向天主教發出咄咄宣戰；望見了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當山峰隱沒棱角的時候，當河水不再流動，當時間停住，日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不會退后，還是不會退后，那些如落花般的記憶滋養我，引導我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
初中敘事作文 篇3
我們在成長的過程中，每個人有時候都會做一些讓自己后悔 ，但是當時在做的時候沒有想過后果會這樣，就去做一些不對的事情，做完后才覺得自己是不對，才會去后悔，當初為什么這樣做，真是讓我很后悔。
有一次自己不知在想什么，有一個人來叫我去打架，而自己什么都沒有去想過后果，就跟著那個人去了。自己回到宿舍后回想自己當初為什么這樣做，而現在才知道自己做錯了，才會去后悔當初。
你們別像我這樣那么的傻去做一些不是文明人去做的事，如果你又像我這樣的話，我勸你不要去做了，做完了，你會后悔的`。你還是去做一些對自己有用的事。我勸你還是放棄它。做完你會后悔的。
我現在真的后悔當初的做法。你千萬不要想我那么傻。去做這樣的事只會給你害不會給你好。
我們在成長過程中，要做就去做文明人的事，我要做對自己有害的事情，你干了這樣的事，你會后悔一輩的。
初中敘事作文 篇4
我背上我那小巧玲瓏的書包，乘著車，來到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。
在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動著自己婀娜的身姿，那優美的舞姿在耀眼的陽光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。
望著車窗外那美麗的風景，不知不覺就來到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進了茶花公園，一進大門，一股淡淡的.清香撲鼻而來，淡淡的清香加上絲絲微風，使人神清氣爽。繼續向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂融融的樣子，讓人心里有一種說不出來的快感。
我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中敘事作文 篇5
童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，總是讓小時的自己一口的滿足而感到幸福。記得小時候總是很開心整天無憂無慮的。爸爸媽媽總是在我的'身邊呵護著我、愛護著我、保護著我。雖然童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，但是它終究是會融，是會化的。蛻變后，回憶酸酸的，像檸檬一樣，想想爸媽開始忙碌了起來一年里三百六十天，可以毫不夸張的說；爸媽陪在我身邊的時間不過一個星期的時間，最后就連一天，甚至一分鐘我也不敢奢望，慢慢的回憶像檸檬一樣‘酸酸’的。
時間從未為誰逗留過，父母總是忙的不可開交，我、我一直一個人獨住‘空巢’。
每逢過團圓節或看見別人家、同學們和家里人團聚時，我的鼻子不知不覺的開始酸了，這時我會跑到沒人的角落里偷偷的不敢出聲的流淚、抽噎。
回憶是我的軟肋，那在腦海里最深處的回憶！它像檸檬一樣！“酸酸的”。
初中敘事作文 篇6
人們常說團結力量大，我看一點也不假。今天，我和姐姐合作包餃子，我更加明白了這個道理。
以前，都是姐姐和媽媽為我包餃子吃，今天我和姐姐都閑在家里，于是我主動提出包餃子，姐姐欣然同意。我們倆說干就干，我負責剁餃子餡兒，姐姐和面，齊心協力，包餃子的工作準備好了。姐姐搟面皮，我來包，姐姐搟的很快，不一會就搟了一大堆，我的速度當然趕不上姐姐了，于是姐姐也來幫我包，姐姐包的餃子和我的放在一起，哈哈，我包的.真難看，但姐姐還是鼓勵我，說她小時候包的比我的更難看呢！我的信心滿滿的，不一會兒功夫，我們的餃子包完了，就等媽媽下班給她驚喜了！
香噴噴的餃子出鍋了，雖然餃子很難看，但是媽媽吃的津津有味，我更是腮幫子鼓鼓的，姐姐恨不得一口吃兩個呢！這是我的第一次勞動成果！媽媽說我越來越能干了，我的心里美滋滋的，早就樂開了花兒。
初中敘事作文 篇7
我心里人惦記著小學的時光，卻早已邁入初中的校門。往日的時光似流水，八海。即便你知道他回來了，也會問道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園！林蔭小道像護城河一樣圍住校園，一側坐落著偌大的操場，旁邊便是七年級的`教學樓。離報到時間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級九百之眾中，不乏有我識者，卻無遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時至報道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時識得一友，曰劉志強，字小強，號蟑螂，此以號稱之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的驅使下離開了。
老師們在第二天的下午開始了歡樂的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結束。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學六年間拼出“學”路，成就自我。
初中敘事作文 篇8
今天是除夕一大早我便和爸爸媽媽一起上街買年貨，街上人山人海好不熱鬧。我們三個也被擁擠在一起。
超市門口掛上了一個個大紅燈籠。超市里更加是人山人海、熱鬧非凡。里面的貨物也比平常豐富得多，最有特色的是建了一條年貨街。到處是中國紅，充滿了年的味道：紅紅的燈籠，金色的福字、火紅的.春聯，大紅的中國結、還有一串串紅辣椒、金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來挑去，我們買了一個紅彤彤、肥嘟嘟的魚。促銷員不停的向大家介紹促銷商品，一個個誘人的糖果，休閑小食品，是我看了邁不開步子。媽媽買了許多開心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我愛吃的！
最后，我們買了幾包湯圓，代表著在新的一年，一家人團團圓圓，闔家幸福！
這可真是一次“滿載而歸”！
初中敘事作文 篇9
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的'味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護。
初中敘事作文 篇10
狗是通人性的動物，每個人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因為我在網上和電視上看到許多被狗殘忍傷害，有的沒有及時打疫苗發生的狂犬病，還有的被狗咬壞腿或手。
我家有養狗，它的.毛黑黑的，身體矯健，眼睛亮亮的，現在已經長的挺大的啦。
我剛剛來家的時候，它有常常走在我的身邊在那汪汪大叫，它被鎖了，但是有次被放了，它就跑在我身邊爬在我的腿上我害怕級了，姐姐看我這副情形就把它鎖了起來。通過這次我害怕它，懼怕它。
開學啦，我每天放學，它都看著我，對我搖搖尾巴。
我非常害怕它，怕它咬我，我知道它不會。
我現在沒有那么害怕了，我想我以后會慢慢的接近它的，和它做朋友，也許不是每條小狗都那么可怕。
所以以后我們要和小動物做朋友，好好照顧它。
不要傷害它們，我們要好好做朋友。
初中敘事作文 篇11
母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。
時光倒流，回到小學時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學校中午的營養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳里，忽然看見母親背對著我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏發中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的.我，并不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。
初中敘事作文 篇12
唉，我現在是一名小學生啦，背負的是考大學的使命和老師及父母的期盼但是每個人都有花樣年華。
在我的學校里有許多有趣的人，在我的班級里沒有班長因為每個人都有機會。在我的班級里，每個人都是開心的。上課的時候也少不了幾個淘氣包在搗亂。
我呢，沒有什么愛好就是喜歡寫小說，寫曲。
記得在一次英語課的時候我左顧右盼，在想怎么發電子郵件老師的目光投向我，我也知道自己不對了。
還有在體育課的時候，我們在跑步，幾個男生跑在前面，然后他們就躺在跑道上，有時候還真羨慕他們呢。
我最喜歡我的'語文老師他叫何莉，她風趣幽默，上課的時候總會搞搞笑，她有時候也很有一股父親那般的氣質。
啊，只希望不要那么快的離去呀，我親愛的老師，我的花樣年華和你們密切聯系，我的朋友，家人，老師，同學最感謝我的母親因為我愛她。
初中敘事作文 篇13
1月26日上午9點，在小記者工作室的安排下，小記者們興致勃勃地來到電信大廳門口，準備了解一下“3g”，參觀一下營業廳。
首先，我們來到三樓的會議室。何圖姐姐讓我們自我介紹。介紹完大家都得到了一份小禮物。然后，她給我們介紹了“3g”的知識，讓我們知道了“3g”手機的功能，功能很多！有觀看、播放、搜索、播放、分享、錄制、計數、收聽、郵寄等功能。手機還有高德地圖、去哪里旅游、公眾評論、有道詞典等功能，對我們學習英語很有幫助。不像以前的.手機只能打電話發短信，方便多了。接下來她還帶我們去了營業廳，讓我們體驗了天一3g智能手機的應用。小記者們非常高興。
時間過得很快，小記者們在體驗完產品后依依不舍地離開了大廳。
初中敘事作文 篇14
每當清明時節，我都會想起唐代詩人杜牧的詩：“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節。清明節——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的'傳統日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀！
我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來到已逝親人的墳墓前，把東西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的路上默默地想：祖先們！你們在蓬萊仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創建的更加美好！
初中敘事作文 篇15
我的老師
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神
每當上課的時候，她的`眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回;可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，
啊!老師是太陽，照亮我們理想的路。
初中敘事作文 篇16
有一個人。她是最偉大的。有一個人，她是最了不起的。有一個人，她是最勤奮的。有一個人，她是最細心的。她是誰？她是—我媽媽。
所有的母親都一樣。當我們還是小樹苗的時候，他們喜歡辛勤的園丁，細心地修剪我們，細心地照顧我們。為了讓我們成為參天大樹，不管事情有多困難，我們只能選擇前進，而不是后退。
我母親就是這些母親中的一員。然而，平凡的外表下有一顆非凡的心。她是我成長道路上不可或缺的一個人。她讓我明白了許多原因。她讓我明白了面對困難時要相信自己。她讓我明白了如何與人相處。她讓我明白我從哪里跌倒，又從哪里爬起來......簡而言之，她讓我明白了很多。
在喧鬧的城市里，她看起來很小。為了不讓我們上學遲到，她必須每天早起為我們做早餐和做家務。隨著歲月的流逝，她曾經白皙的臉龐也變成了皺紋，一些耀眼的'白發藏在她的黑發中，但在我眼里，這是最美麗的風景線。
在我看來，我母親是一個堅強的女人，可能是因為她的性格決定了她的命運。她能吃其他女人不能吃的東西，做其他女人不能做的事情。
這是我的母親，一位非凡的母親，簡而言之，同樣的一句話：“她是我成長不可缺少的人。”
初中敘事作文 篇17
她，這個剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛朗讀。
她，數學老是粗心作業上，天天和錯題“有個約會”，你以為她上課沒聽，不會做呀!其實她會做，可就是粗心，要么題目抄錯，要么多個零少個零，可上課又積極舉手發言，讓師又愛又恨。
她，十分仍性，是不是就會發脾氣，有時，幾個小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的.樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時，她也愛理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時從沒這樣過!
有一天，上學時，不知在想些什么，競走向畫畫的地方(萬壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來，摸摸腦袋，上學去了。
她是誰?她就是我，一個很多缺點的女孩，但又惹人喜愛，哎，她這個人那!哎，我這個人啊!
初中敘事作文 篇18
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學的路上。不知不覺到了大門口，習慣地摸摸脖子——紅領巾帶了嗎？校徽別了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層——沒有；這層——也沒有；這層——還是沒有！我整個人似乎掉進了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準備回家，一個中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認識，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風吹過他的發梢。
“是……”被他這么一說，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺的錢還有溫熱。
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒來得及道謝，那位陌生的`叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽升起來了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽光的照耀下，他身后的影子被拉得很長很長。看著他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒說出口的話，在他走后，我才慢慢的，說出口……謝謝……
初中敘事作文 篇19
高中的學習很緊，還不知對暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發不長，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個東西。他走遠了，我打開合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認識顧白，我問：“為什么?”他沒吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來，猛地一轉身，一圈大眾不良少年的.腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調皮一笑，往前跑去。回頭看看顧白，笑著說：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了。”我淡淡地說“你，會不理我嗎?”
“不會的，”他在雨中，說，“我喜歡你，安靄凌。我愛你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進顧白懷里，說，“我愛你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛……
初中敘事作文 篇20
村道開通的那天晚上，我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上，才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下，一條平坦的瀝青路延伸到遠處。
奶奶一直說：“路終于修好了，路終于修好了……”我一抬頭，就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽奶奶說起20年前的往事，每次說起，奶奶都會流淚。那是二十年前一個漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當時村里唯一的現代化交通工具是拖拉機，通往城市的'道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽光明媚，滿是泥土和泥漿，雨下得很大。當人們開著拖拉機把重病的爺爺送到醫院時，已經太晚了，爺爺已經停止了呼吸。醫生遺憾地告訴奶奶，如果能早幾分鐘送到就好了。從此，奶奶有了一個愿望，盼望早一天修完通往城市的路，讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后，不僅道路修好了，交通也發生了很大的變化。原來的拖拉機換成了汽車，家家有電話。如果家里有病人，只需要撥打120急救電話，救護車幾分鐘就到了。村民們永遠不會因為道路和交通而留下遺憾。
初中敘事作文 篇21
現在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿懷期待地坐上了去連云港的大巴。經過兩個多小時的長途跋涉，我終于到達了目的地。我們在海邊的一個度假勝地安頓下來。下午，我坐公交車到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的`調皮的太陽，天氣不是很熱。
終于見到你了，真正的海，我向往已久的海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無邊無際的大海。海水有點涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽，不然我會被倒吊起來，海水跑進我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開了碧海。
第二天，又是一個晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風吹拂著我的頭發。午飯后，我們開車去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車去了水簾洞，孫悟空的故鄉。
短短的兩天很快就結束了，因為玩得開心，所以很不情愿的離開了。
初中敘事作文 篇22
“啾啾……”的蟬鳴聲時有所聞，火焰高，陽光燦爛，蚊子轟炸機四處尋找獵物，讓人避之不及。
暑假快到了，父母安排了很多夏令營，讓我更加有趣，見識更廣。最特別的一件事就是在牧場擠牛奶，去好玩的歡樂谷，坐高鐵來往車流。多么精彩的活動，我真的很期待！
等啊等，快樂的一天終于到了！我把我的東西放在背包里。我準備好了，開心了，期待著我的離開。
在夏令營里，我認識了許多來自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車上，我們先玩游戲，然后看有趣的電影。我們玩得很開心，但是我們頭暈！
下車后，帥氣的值日官把隊伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的'制作過程后，我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃！
首先，我要感謝我親愛的爸爸媽媽為我報名了很多夏令營，花了很多錢。這么多的付出和付出，都是為了讓我認識很多知識，結交很多朋友，學會與人交流。爸爸媽媽，祝你們長命百歲，笑容燦爛！因為你的別出心裁，我暑假的每一天都可以豐富多彩，精彩有趣！
初中敘事作文 篇23
7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報社參觀了解了報紙的出報流程。
報社陳老師先給我們大家簡單介紹了一下報紙的制作流程：由采訪、寫稿到校對、印刷，再插頁，最后在發行站派發報紙。我滿腦子的疑問：不就一份不起眼的報紙么，用得著這么復雜嗎?帶著疑問跟好奇，我們跟著陳老師先來到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的.地方。接著，我們來都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類稿件進行編輯排版”,陳老師說。然后，我們又來到了校對部，這里是查看訂正錯誤的地方。最后，我們來到印刷廠，一樓專門是機器切割新聞紙的，這里將切好的紙再送到二樓的印刷部印刷，經過這一系列的流程之后，一份份報紙就展現在我們眼前了，接下來插頁結束，這些還帶著油墨香味的報紙就被送到一個個發行站去了。
參觀結束了，我深有感慨：沒想到一份小小的報紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報紙就是一份心血啊，我以后一定要認真做事，不能馬虎!
初中敘事作文 篇24
我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年，童年的生活確實很美好。同時，我也有一個快樂的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的.人，在我小的時候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說我很可愛，舅舅也很喜歡我。他們都很細心的照顧著我，就害怕我生病了。可是我小時候身體不太好，身子又弱，那時候很瘦。我的媽媽跟我說過，有一次，我半夜晚上發燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫生，外婆很著急。最后，醫生跟我外婆說了，我沒事，只是有一點兒發燒，外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的，他在無微不至的關心著我們，每一個人的童年都是很美好的。
童年很美好，我有點兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會忘記我的童年生活了，我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？
初中敘事作文 篇25
我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗，為未來拼搏。跌到了爬起來，失敗了并不放棄，于是，我們成熟了。
我們懂得，我們需要堅強；我們明白，我們需要不放棄，所以就有了成功之后的那些笑，那些淚；就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀，我們還希望能在夢里飛翔；錯過了太陽，我們便會等待滿天的星斗將視野點亮；如果前進的路關閉了一扇門，我們總想別處可能還有敞開著的一扇窗。
我們滿懷希望，我們充滿理想 ，像含苞的花蕾急切地渴求陽光和雨露的滋潤。
我們勇敢地為實現夢想付出著，即使少睡一些，也不埋怨，每天睜開惺忪的眼，面隊的又是充滿挑戰的一天。
我們微笑著面隊著每天接踵而來的困難，即使累的想哭了，也不放棄，每天拖著疲憊的身體，走向自己最可愛的小床。
盡管忘了如何去瘋，如何去鬧，如何大笑，但是當我們累了，仰望天空，看到了我們的`未來，我們渾身充滿力量。白天一天的勞累與無奈，夜晚，夢里，就是我們沒有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子，曾經笑過、哭過，曾經愛過、感動過。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢，現在是將來也是。只是我們已經幸福過、奮斗過，已經足夠。
初中敘事作文 篇26
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個不炎熱的夏天，還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說，可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節。我似懂非懂地點了點頭。忽然間，我想，初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的`夏天，我畢業了。
畢業的那天，漫天黃沙。楓說，哈，看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過了好久，風停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息。空氣中彌漫著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應該做什么了，只是愣著，楓說，快走吧，說不定等會這就被埋了。跨出校門的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉回去，就永遠都不能再回頭。
初中敘事作文 篇27
六年前，我們帶著純真、無知來到了這個神秘的地方。
六年時間，我們從一個咿咿呀呀的小孩成長為一個多愁善感的少年。這是無邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過去，那片純潔的`天空，不再像從前那樣湛藍，它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時間，我們經歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經歷了，才會永遠記住，才會記住這種感覺。恨自己為什么要說出來，這種感覺帶來的傷痕已經無法愈合了。呵，一笑而過，我辦不到。
雖然現在不能忘記，但時間是最好的療傷藥，時間的河流會沖刷掉曾經的沙土，我會忘記！
天空由晴轉陰，一滴滴雨點從天而降，一絲絲，一縷縷，錯雜著我的心緒，曾經，我多么愛雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來了，可我心中卻無法變晴，也許若干年后，雨會停歇，可現在永遠無法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學6年的一點一滴。在外，我可以裝出開開心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰又知道我一個人偷偷想念小學的時候呢！沒有，沒有人知道，悔恨，為什么當初不去珍惜！
初中敘事作文 篇28
我喜歡晴空萬里，喜歡大雨傾瀉，但是我對卻雪情有獨鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽，雖然冬天的風是寒冷的'，是猛烈的，但是，雪花是無畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界啊！
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門便看見了一個潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結實，然后滾一個雪球，按在雪堆上，一個雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹枝插上做手臂，一個可愛，憨態可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽著風與樹葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠遠望去，雪白一片，雪人、松樹、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開朗。
這就是雪，潔白的雪，無畏的雪，可以給予我們快樂的雪。
初中敘事作文 篇29
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇斗艷。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的`小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作劇：“瞄準目標——老姐大人！”姐姐便笑著躲進了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
初中敘事作文 篇30
人，乃自然之生物也。不可氣玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可傷心之哭也。若不孝，妄為人子也。若不仁，枉為人也。 物，乃世界之萬物。以物做事，要在細心而不過。不然有違天理也。其為人生之基礎也，務要明知明道也。
其雖為人生之事，卻亦有人不做而犯。
人生之事，我已厭倦，但略有幾處不明，在其最為重要略有幾點，其一則是：人生為何物，為何亦有窮者、富者，古時還有高低之分，何故？；其二則是：人活為何，為生、為信仰，何故？茍知吾才大明也。其三則是：人即活，為何又死，死而讓家人有心頭之痛，何故？
其上三點我茍明知，大益與我。
因吾現是以失落者言在此想幾處未解之問：世間雖大，但癖愛吟詩作樂者漸少，何故？吾兒時人際微好，現卻漸少，何故？吾癖愛作詩，卻無人欣賞，何故？吾朋漸少，想得知己也，卻有無尋處，何故？吾對此不解，望有人解之。
吾對人生有幾處概括：從出生→到學習→成長→再感悟人生→去世，五階段。
對此吾認為：人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明，道其知，共看人生之路。
初中敘事作文 篇31
誰都會有回憶往事的時候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會回憶往事，當然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類型如——悲傷的往事，憂愁的往事，開心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開心但又有點憂愁的往事。
那是在一個我上小學四年級時的一個暑假，我在暑假的前半個月內作業給寫完了，在我剛寫完作業的第二天，我的爸爸和媽媽說要帶我去威海的'大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無措。因為我又要去海邊玩了！
第二天，我們就開路了。經過了一路上的奔波，我們終于到達了目的地，一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車）。坐到了我姑姑的院門口——維利亞花園。我像風一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我非常的興奮，因為我好久沒有見到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因為我一想到不久還會和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開心但又有點憂愁的往事！
初中敘事作文 篇32
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨，我起床對媽媽說：“媽媽，我想學煮湯圓。”媽媽說：“好。”于是我和媽媽來到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過了一會兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的.。媽媽對我說：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，又過了一小會兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓，嘗了嘗說：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
初中敘事作文 篇33
華興的相遇，一起成長，初二那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒有一個人愿意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習的兩個月何時是盡頭，兩天后，你倆進入補習班，并且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的.那種，第一次感覺到沒有受到優生的諷刺，不像我們班的情況優生不和差生玩耍，你們倆開導我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯系方式但我感覺感情還是淡了。
現在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個月是我們最好的故事，結局不完美，但故事很完美。
初中敘事作文 篇34
自初一開始，我就養成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。
記得剛入學的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的尷尬，但是我還是繼續的讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。
當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的`變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。
初中敘事作文 篇35
我們的學校美麗、可愛！一推開門，遠一看，三座教學樓矗立在中央，就像是三個頂天立地的大巨人。近一看，三座教學樓是紅磚綠瓦，四周更是樹木蔥蔥，是個學習的好地方。
我們學校種了許多樹，等到花開放的時候，整個學校被香氣所包圍，仿佛置身于仙境。我們學校一直以“知禮節、樂學習、會玩耍、尚達人”為學生培養目標，我們也正朝這個目標努力著。
我們學校與其它學校不同，校長為了讓我們更好的學習，所以在每天上午第一節課下課后安排我們到大課間活動。先跳排舞再打太極，冷冷的手，一會兒就暖和了。接著就是每個年級段的自由活動時間，跳長繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。
我們的學校不僅有大課間活動，每個樓層的地面上都印上了供我們玩耍的.小游戲。其中架空層上，畫上了世界地圖、中國地圖、浙江地圖，還在墻上掛滿了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂的知識天空中，要我們自己尋找。這些游戲開發了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個學習，現在我對浙江的地理位置、風俗特點等等都有了更加全面的了解。至于每個樓層的游戲那就更豐富了，什么跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。
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