關于描寫龍的作文（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于描寫龍的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫龍的作文 篇1
龍是我國古代傳說中的神奇動物，它長著蛇身、魚鱗、鹿角、鷹爪，能上天入地、能呼風喚雨。在中國文化中，龍有著重要的地位和影響。它是中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。
我喜歡龍，也想畫一條龍。于是我照著龍的圖片開始琢磨。我先在紙上畫了龍的鼻子，再畫上一雙眼睛，又畫上龍的角，然后畫出龍的火焰兒，最后再畫龍的身體和它鋒利的爪子。
龍畫好了，我看了看我畫的龍，又看看圖片上的龍，呀！簡直是一天一地�？纯次业凝�，畫得跟一條鯉魚似的。我非常難過，為什么我畫得這么難看？看著“鯉魚”，我想起了“鯉魚跳龍門的故事”，鯉魚要想跳過龍門，必須經(jīng)過刻苦的練習行，我要畫好龍，也必須要不懈的'努力。于是我每天有時間就畫龍，雖然有時畫得非常難看，但我還在不斷堅持著。突然有一天，我好像找到畫龍的要點了，我畫了一條非常漂亮的龍，同學們都想找我要這張畫，我的心里美滋滋的。
碰巧，學校要求班里出一篇名為《中國民族文化》的板報，我們班的板報出好了，可總像少點什么似的。于是我毛遂自薦地對老師說：“讓我在板報上畫一條龍吧！”老師說：“好��！你還有這個本領，現(xiàn)在就畫吧！”我在黑板上龍飛鳳舞地幾筆就畫出了一條生動又漂亮的龍。只見它昂首回望，蜿蜒欲飛，嘴里還吐出美麗的水花。啊！同學們一陣驚呼，紛紛稱贊。別的班的同學和老師也都交口稱贊，詢問是誰畫出這么漂亮的畫，我們班主任自豪地回答：“當然是我們隋佳鈿了�！边^了幾天，別的班的同學邀請我在他們的板報上也畫一條龍。
后來，我們班的板報被評為全校最佳板報，我的心里充滿了自豪，就像喝了蜜一樣甜。因為我為班級體爭得了榮譽。再回想起以前練習畫龍時付出的辛苦，已經(jīng)不算什么了。
畫龍體現(xiàn)出了我的刻苦，體現(xiàn)出了我的喜悅，體現(xiàn)出了我的自豪，更體現(xiàn)出了龍的精神。��！畫龍的感覺真好！
描寫龍的作文 篇2
傳說龍虎須鬣尾，身長若蛇，有鱗似魚，有角仿鹿，有眼若兔，有耳像牛，有爪類鷹，有腹屬蜃，卻并未被人批判為不倫不類的九不像，反而成為了歷史延綿中不變的萬獸之首，原始社會最聞名遐邇的一種圖騰崇拜，精神世界的代表。且正是它所集合的種種其他動物的特點造就了龍能走能飛亦能游，斬妖除魔，翻江倒海，吞云吐霧，左右旱澇的十八般本事，奠定了龍不可取代的地位與威權(quán)，無怪乎劉禹錫云：水不在深，有龍則靈，曹操曰：龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。
悠悠五千年，我以為百家爭鳴的春秋戰(zhàn)國時期，龍的形象貫穿了我們的.民族之魂。戰(zhàn)亂紛飛，刀光劍影，都比不過諸子交鋒的精彩。一時間，神州大地掀起了一場社會大變革的風暴，舊的習慣，舊的理念統(tǒng)統(tǒng)受到了新的制度，新的觀點的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，由此開創(chuàng)了中華文化最活潑與開放的年代，應運出現(xiàn)了很多才華橫溢的人，如孟子、墨子、韓非子、商鞅、蘇秦、張儀。他們有雄心壯志，爭辯不休，各抒己見，為思想受禁錮的人民找到一條條解放之路，仿佛西方雅典學院中蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德，勤于思考，樂于探索。于是激烈的競爭中，太多好的學說，好的領袖互相對決的同時，也互相吸納對方的優(yōu)勢，供給社會更多選擇的空間。
不幸的是，后世的朝代封閉自守，一味追求穩(wěn)定，不敢打破舊有的生活模式，不愿與時俱進，排斥與八方文明的交流與融合，導致滯步不前，在他人文藝復興，飛速發(fā)展之時，被自己固定的牢籠套住。
現(xiàn)在，我們希望邁入新世紀的中華民族，能充分與世界接軌，繼承與發(fā)揚龍的智慧，珍惜祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，也虛心地學習其它國家長處，讓這地球版圖的東方那曾經(jīng)沉睡雄雞覺醒，也報告大洋彼岸的天曉。
描寫龍的作文 篇3
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍就是華夏民族的代表！就是中國的象征！
龍文化的內(nèi)涵實質(zhì)上就是中國的`龍以東方神秘主義的特有形式，透過復雜多變的藝術(shù)造型，蘊涵著中國人、中國文化中特有的基本觀念。
龍就是中國人的一種觀念，從中國龍的形象中蘊涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
龍就是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關系時的理想目標、價值觀念，追求天人關系的和諧，人際關系的和諧，陰陽矛盾關系的和諧，多元文化關系的和諧。
龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這就是中國龍形象、龍文化的最深層文化底蘊。我們發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當代世界的一些禮貌沖突。
描寫龍的作文 篇4
“古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�，巨龍……”每當聽到這首歌，中國人都莫不引以為自豪，因為它凝聚著強烈民族自豪和愛國情感。
中國人都是龍的傳人，不管在國內(nèi)國外，永遠都是龍的傳人。因為龍是至高無上權(quán)力的象征，又是中國人對自由完美的向往和追求，所以中國人自稱龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴，決不讓別人踩在腳下。作為龍的'傳人，要多讀書，努力學習，報答祖國，將來成就大業(yè)，決不讓其他國家再來欺負中國，把中國踩在腳下！是呀，一百多年前寧靜的一個夜，可槍炮聲卻敲碎了寧靜夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國五千年來的坎坷！五千年來，從盤古開天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！
如今，中國變得強大起來，說明龍的傳人也變得強大起來，萬里長城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛祖國的最好證明！
我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚光大就是弘揚中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！
描寫龍的作文 篇5
遠古時期，我國就有關于龍的傳說。傳說、故事里的龍都就是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說法，意思就是說，天上的烏云、閃電和雷鳴，都就是龍所為。由此看來，龍在人們心中就是無所不能的，在我心中也就是如此。
在我心目中，所有贊美、夸獎的詞用在龍的身上都就是最適宜但就是的。龍，在我心目中，就是矯健、機靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風喚雨，翻攪起四海云水，根本不費吹灰之力。爺爺以前對我說過：“龍并不就是一種真實存在的動物，龍就是一種精神，它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，就是因為龍同時也象征著自由歡騰和完美�！�
在我心目中，龍就像就是一位偉大的領袖。遠古時期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的.人類。之后帶領人類去學習生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領，并和龍一齊建立了一個偉大的民族――華夏民族，建立了一個偉大的國家――中國。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳莹D―皇帝，它的身體被稱為“龍體”，它的衣服被稱為“龍袍”。
老師說，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著中國人努力拼搏的成績躍出東海，在人類的新世紀里，全世界將會為它的騰飛震驚!
龍就是偉大的，它就是炎黃子孫的自豪，就是中華民族的驕傲!
描寫龍的作文 篇6
老家在開封，老家。這里有一望無際的黃河，獨特的小吃和美麗的公園，其中龍庭是我的最愛。
龍庭前的廣場上，有兩只石獅，一只懷里抱著一個球，一只懷里抱著一只小石獅。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守著龍庭。廣場上除了石獅，還有很多童年的回憶。比如外觀和其他動物一樣。你可以騎著它走路。
外面太美了。想知道里面是什么樣的？想知道就跟我來看看吧！
一進大門，就有一條暢通無阻的道路，道路兩旁都是挺拔優(yōu)美的樹木。其中，這些大樹上有許多垂柳。要我說，春姑娘多少有點古怪。不然為什么要給楊柳編這么漂亮的辮子？沿著大道直走，你會看到著名的玉帶橋。站在玉帶橋上看風景，叫美。沒有親身經(jīng)歷過的人，永遠不會知道它有多美。站在遠處，隔著玉帶橋看，就像一條編織的帶子。現(xiàn)在我們已經(jīng)到了戴宇橋，我們不得不談談潘陽的.兩個湖，那里有小魚在玩耍和戰(zhàn)斗，湖面上漂浮著船只。你知道成都船可以去哪里嗎？接下來，我告訴你，我沒有騙你，但是我自己經(jīng)歷過！戴宇大橋后往前走就是皇帝曾經(jīng)住過的宮殿。要說龍庭最耀眼的風景就是數(shù)數(shù)。
……怎樣？你對開封的龍庭感興趣嗎？有興趣來看看。我也可以做你的導游。
描寫龍的作文 篇7
這透明的魚缸是那些五彩斑斕的熱帶魚安居樂業(yè)的好處所。透過玻璃，可以觀賞到柔美的燈光下，魚兒們盡情地展示著它們嫵媚的身姿。銀龍、神仙、垃圾里親密無間地生活在一起。
這是什么？是一條渾身閃著銀光的銀龍里。
我在魚缸前仔細地觀察，它一見我就不停地擺動著身體，一看就是個不安分的家伙。但它著實討人喜歡，足足有我的手臂那么長，一個巴掌那么寬。它雖然龐大，卻不顯得笨拙，倒覺得很輕盈。它衣著華麗，扇形的鱗片泛著銀光。魚鰭薄如紗，特別有意思的是，背鰭、胸鰭和臀鰭連成一條線，就像繡在新娘婚紗上的蕾絲花邊，好看極了。它的嘴大得出奇，像掃地的畚斗。下_頂端長著一對八字形的龍須，威風凜漂。別看銀龍在魚缸里體形最大，可它的性情卻很溫和，甚至有些膽小。好幾次，它受了驚嚇，就驚慌失措地從魚缸的這頭突然躥到那一頭，哪怕常常被碰得鮮血淋淋，龍須差點兒折斷。
它的食量不大，每天只需吃兩頓飯，早餐和晚餐吃的就是十來粒熱帶魚飼料。有時，老師還給它提供美味優(yōu)質(zhì)的食物——新鮮的活蝦。你只要對準銀龍的嘴巴，將電下兒投入水中，蝦兒就難逃厄運。它一口一只，一下子就吞進了肚子。但有時，機靈的活蝦也會抓住它的弱點，迅速地潛到水底，找一個假山的縫隙躲起來。
它休息的.時候，就會靜靜地浮在水面，眼睛睜得大大的，面對里缸，頭向外，尾巴朝里，看起來一副和平、安詳?shù)臉幼�。但如果聽到什么聲響，它就會警覺起來，左右游動。它的胃口很好，長得很快。剛到老師家時，不過半尺長，三指寬，四兩重，短短的兩年時間，就超過半米了。銀龍的壽命很長，可以活50年。它在生物界還有“活化石”的美稱。點評：小作者運用擬人、比喻等手法，把銀龍的特點以及生活習性很好地表現(xiàn)了出來。而這些，都得益于仔細的觀察。
描寫龍的作文 篇8
九龍谷，素有莆田“后花園”之美稱。
進入九龍谷的大門，前面是一片郁郁蒼蒼的樹林。走進去，只見掛滿綠葉的枝條枝橫交錯地把天空遮得嚴嚴實實。繼續(xù)往前走，隱隱約約地聽見“嘩——嘩”的水聲，循著水聲的方向走去，一幅珠簾般的瀑布映入眼簾，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。
順著瀑布旁的.石階拾級而上，登上瀑布的上游，頓時豁朗開朗，這里有一個大大的湖泊，一排亭臺樓閣錯落有致地坐落在湖岸上，形成一條長長的走廊，不遠處還有一棟棟褐色的小木屋散落在樹林中。放眼望去，湖泊簡直就是一面大鏡子，瞧，它把青山、樹林、亭臺樓閣和藍天白云全映在水中，形成了一幅色彩斑斕的山水畫。
沿著湖岸走到湖泊的源頭，是一條水流踹急的河流，它們像一群淘氣的孩子，一個勁地往前跑，碰到石頭也不繞個彎，一躍而過，激起陣陣歡樂的浪花，一刻也不怠慢地奔向湖泊的懷抱。順流而上，沿途還有飛架兩岸的吊橋、古香古色的廊橋以及奇峰秀石，讓人目不暇接。
九龍谷的景色說也說不盡，寫也寫不完，也許你來到這邊游玩，這里美妙的景色讓你別有一番感受。
描寫龍的作文 篇9
今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽去游家鄉(xiāng)的龍隱寺。
走近龍隱寺，首先迎接我們的就是一座壯觀的金黃色大門，上面鐫刻著兩條威武的飛龍，這就是我們常說的“雙龍戲珠”。
走進大門，道路旁邊兩排筆直的松樹，像兩排勇敢的'戰(zhàn)士忠實的守衛(wèi)著祖國的邊疆。沿著陡峭的山路向上攀登，道路崎嶇不平，累得我喘不過氣來，山路兩邊的花草樹木向我點頭微笑，時不時還會“親”我的頭和臉，甚至擋住我的去路，真讓我有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
到了山上，放眼望去，我發(fā)現(xiàn)龍隱寺西接崆峒山，南望太統(tǒng)山，依山傍水，山上草木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅，庭院樓閣隱現(xiàn)其中，真是個好地方，讓我想到了從書中看到的“世外桃源”。
我最喜歡的要數(shù)靈湫了，它又名“龍泉滴珠”，水是從大石頭里流出來的，水的聲音又是那樣的響亮，看到這，我不由的想起了《魅力崆峒》上面的那一篇動人的神話傳說。
龍隱寺還有許多壯觀的景點，如“龍隱石窟”、“九龍戲水”、“龍山烽火”等等。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍隱寺，在炎熱的夏天，歡迎你到龍隱寺避暑納涼!
描寫龍的作文 篇10
素有“小漓江”之稱的遇龍河位于陽朔縣，流經(jīng)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯入漓江，全長42.5公里。傳說在古時，東海有一條小白龍無意間經(jīng)過這里，看到如此美景，如醉如癡，便住了下來，遇龍河因此而得名。夏日的午后游人稀少，烈烈的驕陽不知跑到哪里玩耍去了，我們登上了朱師傅的竹筏，開始了夢幻之旅。
人們常說：漓江象一幅氣勢磅礴、濃墨重彩的中國山水畫，遇龍河則象一首淡雅清新，自然純樸的田園詩。果不其然，遇龍河柔如玉帶，兩岸山巒百態(tài)千姿，河畔翠竹疊嶂，田野里一片生機勃勃，青蔥翠綠，詩情畫意盡顯其中。小小竹筏在朱師傅一竿一竿撐撥下緩緩前行，墨綠、透澈的河水波瀾不驚，似乎感覺不到它在流動，一切都是那么安靜。兩岸山峰郁郁蔥蔥，層疊起伏，錯落有致地倒映在水中。片片綠油油的稻田，簇簇搖曳的鳳尾竹慢慢地向后移去，偶見幾只悠閑的黃牛在岸邊吃草、洗澡，古榕掩映的`農(nóng)舍，更好似世外桃源。�。≌媸且环叭碎g仙境”的絕妙圖畫！此時此刻，我才體會到 “陽朔山水甲桂林”這句話的真正含義。
不知不覺我們逆流到了古老的富里橋，它距今已有六百多年的歷史，橋拱跨度與橋高大致相等，遠遠望去，拱橋與倒影相接，酷似一輪滿月。到富里橋后，我們折回，開始順流漂行，一路上要過5個堤壩，每個堤壩處水流都很急，過壩時，竹筏頭部先離空再入水，人隨著竹筏的作45°前傾，然后快速墜落入下一級水面，墜落的瞬間竹筏激起層層浪花，非常刺激！坐在順流而下的竹筏上，雙腳放入水中，讓柔軟的河水輕刷著雙腳，河水像慈母的手那樣溫柔細膩。
描寫龍的作文 篇11
龍亭公園的大門朝南，是開封的主要旅游景點之一，也是中國開封菊花花會的主場的主場。
我們從大門進入首先映入眼簾的是美麗的菊花，有白的，粉的，紫的等等。菊花真是五彩繽紛!除了菊花的顏色美麗，菊花的造型也各不相同，有巨龍飛天，還有像吊蘭一樣的菊花掛滿了道路兩旁。菊花還有招人喜歡的名字，有葉公好龍，古都慶菊，還有奧運火炬呢!連名字都特別招人喜歡。
過了玉帶橋，我們來到了古色古香的龍亭大殿前，“天哪!這也太高了吧!”我情不自禁的喊出聲來。我禁不住爬上了龍亭大殿，大殿周圍有許多石欄，上面雕刻著龍與風的`圖案，龍亭大殿里面真是金碧輝煌!里面全是金色，又高又粗的柱子上雕刻了飛龍，盤龍，舞龍，臥龍的形象，皇家好氣派呀!!!
出了龍亭大殿我們又來到了右邊的廂房，里面展現(xiàn)的都是古代的一些大事，有“包公上任”，有“王安石變法”，還有“接待外使”的蠟像。我們又來到了右邊的廂房，展現(xiàn)的也是“趙匡胤杯酒釋兵權(quán)”的故事，場面非常逼真，令人笑嘆!我們又聽到了鑼鼓聲，原來是在演節(jié)目啊!有“楊八姐游春”，變臉節(jié)目，好看極了!游人陣陣叫聲，此起彼伏!
我們稍休息了一下，便戀戀不舍的離開了龍亭公園。
描寫龍的作文 篇12
假日里，我和爸爸媽媽一起去開封龍亭游玩。從導游圖的資料上看：龍亭風景區(qū)是國家aaaa級風景區(qū)。它位于開封城內(nèi)西北隅，東邊與鐵塔公園相望，南邊與宋都御街相連,西邊與天波楊府、中國翰園、清明上河園等景點相接。形成規(guī)模宏大、面積近百公頃的景點群，是開封最大的旅游名勝景區(qū)，整個景區(qū)坐落在 宋金皇宮和明代周王府遺址上。
我們在公園門口下了車，首先映入眼簾的是公園門前的兩座石獅。它們高大雄壯、威風凜凜，左邊的`獅子腳下踩著一個圓球，右邊的獅子腳旁依偎著一只小獅子，據(jù)說這對石獅是宋代留下的古跡。
我們進入公園大門，眼前一亮，豁然開朗。原來通往宮殿的道路兩旁是兩片明凈的湖水，湖里的游船很多，湖面寬闊，湖岸彎彎曲曲，綠柳成蔭，景色真是迷人。爸爸說東邊的叫“潘家湖”，西邊的叫“楊家湖”，這湖水原是一清一渾，好像代表楊家和潘家的“一清一昏”，后來修建了五孔玉帶橋，兩邊的水才一樣清澈描寫。
描寫龍的作文 篇13
蓮龍，是我美麗、可愛的校園，也是我成長的地方。在綠油油的草地上，幾棵大樹碧綠碧綠的，不時地搖晃幾下，好像想讓同學們在它下面乘涼。
下課了，操場上一下子沸騰了起來，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩游戲。四周的小花小草抬著頭，似乎在看著同學們玩。這就是真正的蓮龍！操場旁邊就是一個池塘，池塘的水清澈見底，瞧，那里還有幾條小魚哩！池塘中間有一個臺子，上面有一組栩栩如生的雕像，是幾個孩子正在捉鴨子呢。有的孩子在追著鴨子跑，有的孩子站不穩(wěn)，腳下一滑，他慌忙穩(wěn)住自己的'身體，還有的孩子捉到一只鴨子，臉上露出了甜蜜的笑容。這就是真正的蓮龍！
池塘邊，一幢幢教學樓撲入眼簾，走進去干凈整潔的教室會讓你情不自禁地想進去看看的。在明亮的教室里，整整齊齊的桌椅，擦得像鏡子一樣亮的黑板，這就是我們學習知識的地方。在課堂上，同學們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，認真聽課。這就是真正的蓮龍！寬闊的操場，清澈見底的池塘，明亮的教室，可愛的同學們，這就是真正的蓮龍！
描寫龍的作文 篇14
今天，我們要去龍亭賞菊，我好高興。
先來到學校，校園里早已變成了歌的海洋、的，們說著、叫著、笑著，簡直是歡天喜地。
走進龍亭，首先映入我們眼簾的是利用上萬朵小雛菊制作而成的立體蝴蝶造型，這只蝴蝶帶著幽幽菊香迎面飛來，好像在對我們說：“你好！你好！歡迎到龍亭參觀……”再往里邊走，那一朵朵菊花，更是引人注目，有絨球菊、萬壽菊、金杯菊、金絲菊、龍爪菊……你看，龍爪菊的花瓣兒多么修長，而靠近花心的地方卻越發(fā)的'短小、密集。花心是黃色的，夾雜著綠色小點，花瓣們就從這里從短到長，一排排打著圓圈圈長出來，細長的花瓣一條條伸出，像小手一樣，每一片都微微卷起，翹著，像小姑娘那樣的柔美。在龍亭大殿下面，到處擺滿了菊花，我們仿佛走進了花的。有黃的花、粉紅的花、火紅的花……那些黃菊花打著一把把畫著菊花圖案的小傘；粉紅菊花像一盆盆吊蘭隨風舞動；火紅的菊花像一位小剛剛睡醒，在秋風里頻頻點頭……
菊花絢麗多彩，在地上隨風舞動，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的……
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”啊！多么美麗的菊花。我愛龍亭，但我更愛菊花。
描寫龍的作文 篇15
我的是七朝古都開封，開封風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一座文化名城，當然也有許多著名的公園比如；龍亭，鐵塔，大相國寺等，龍亭在開封城西北偶。
一走進龍亭的大門，首先映入眼簾的是潘楊二湖，潘楊湖平靜的像一面明鏡，一照，湖面閃爍著無數(shù)耀眼的光斑。這湖水，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡亮亮的，藍藍的。
在潘楊湖邊滿是婀娜多姿的柳樹，柳樹的顏色是褐色的，樹皮很粗糙，但柳條順下垂，翠綠的葉子像伏的扁舟在蕩漾。
沿著通道前行，不久就來到玉帶橋前，玉帶橋長40米，東西寬18米，高7米，下砌拱形含五個孔，又叫五孔橋。從遠處看玉帶橋像一個長長的白色的絲帶。
跨過玉帶橋，穿過嵩呼門，便來到龍亭大殿的`腳下，抬頭一看數(shù)不清的階梯頂上有一個用巨大青磚建造的一個金碧輝煌的宮殿。站在龍亭大殿門前極目遙望，整個開封盡收眼底。
我愛龍亭，更愛我的開封。
描寫龍的作文 篇16
到啦！菊花開啦！賞菊游園成了我們每個小學生的向往。在一個秋高氣爽，天高云淡的日子，在的帶領下，我們排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌謠前往龍亭公園觀賞菊花。
來到龍亭公園，第一眼看見的就是五顏六色的菊花，爭奇斗艷，非常美麗！五彩繽紛的長廊里，一朵朵菊花都綻開鮮艷的花瓣，你看著我，我瞧著你，在微風中輕輕搖擺，好像在互相比美！菊花叢中還有好幾個可愛的小花骨朵兒呢！他們在菊花仙子的'照料下的。在的撫摸和水滴的滋潤下顯得格外嬌嫩。一陣秋風掠過，一股淡淡的花香撲鼻而來，令人陶醉。
公園里的叔叔阿姨們還把菊花擺成了各種各樣的造型。用一盆盆白菊擺出美麗的孔雀，用一朵朵黃菊連接成兩條威武的中國龍……它們神態(tài)各異、栩栩如生，把龍亭公園裝扮的更加美麗！
觀賞完菊花，帶著淡淡的花香，我們依依不舍得離開了龍亭公園。菊花美麗的姿態(tài)深深地印在了我的腦海里。
明年，我還要來看菊花！
描寫龍的作文 篇17
今天，我們要去龍庭賞菊。我太高興了。
第一次來到學校，校園早已成為一片歌聲的海洋和歡樂的世界。學生們高興地說著、喊著、笑著。
走進龍庭，我們首先看到的是一只由成千上萬朵小雛菊組成的三維蝴蝶。蝴蝶帶著淡淡的菊花香味向我們飛來，好像在對我們說:“你好！你好。歡迎參觀龍庭公園……”再往里走，菊花更引人注目。有絨球菊、萬壽菊、金杯菊、金菊花、龍爪菊...看，龍爪菊的花瓣是多么的纖細，而靠近花心的地方卻更短更密。花的中心是黃色的，夾雜著綠色的小點�；ò陱倪@里從短到長。成排的花瓣成圈生長。纖細的花瓣一個接一個伸出來，像小手一樣。每一塊都微微卷起并傾斜，像小女孩一樣柔軟。在龍庭的正廳下，到處都是菊花。我們似乎已經(jīng)進入了花的世界。有黃色的花，粉色的花，紅色的花...那些黃菊花人拿著菊花圖案的小雨傘。粉紅色的菊花像風中的`吊蘭一樣飛舞。燃燒的菊花就像秋風中醒來打盹的孩子...
菊花艷麗多彩，隨風在地上飛舞，散發(fā)出淡淡的清香。你不仔細聞是聞不到的。
“這并不是說菊花在花中更受歡迎，而是說菊花比以前開得更多�！倍嗥恋木栈ò Ｎ覑埤埻�，但我更愛菊花。
描寫龍的作文 篇18
我的家鄉(xiāng)是開封，七代。開封是一座風景秀麗、物產(chǎn)豐富的文化名城。當然，這里也有許多著名的公園，如:龍庭、埃菲爾鐵塔、大索科吉等。龍亭位于開封市的西北部。
我一走進龍亭的大門，首先看到的是潘陽湖。潘陽湖平靜如鏡。太陽一出來，湖面上就閃耀著無數(shù)耀眼的光點。這個湖就像一池誘人的老酒，安靜而明亮，就像一面玉簾中的鏡子，明亮而湛藍。
潘陽湖里長滿了亭亭玉立的柳樹，柳樹的顏色是棕色的，樹皮很粗糙，但柳樹下垂著，綠色的'葉子像船一樣在蕩漾。
沿著走廊走，我很快就來到了戴宇橋，橋長40米，東西寬18米，高7米。下拱包含五個洞，也被稱為五洞橋。從遠處看，玉帶橋看起來像一條長長的白色絲帶。
穿過玉帶橋和松湖門，他來到了龍亭的正殿腳下。他抬頭望著無數(shù)臺階的頂端，看到了一座用巨大的青磚建造的宏偉宮殿。站在龍亭的正廳前，你可以看到整個開封。
我愛龍庭，更愛我的家鄉(xiāng)開封。
描寫龍的作文 篇19
秋天來了！菊花開了！享受菊花花園已經(jīng)成為每個小學生的愿望。在老師的帶領下，我們排起了整齊的隊伍，唱著歡快的歌，在一個秋高氣爽的`日子里，去龍庭公園觀賞菊花。
當我來到龍庭公園，我首先看到的是五顏六色的菊花。他們?yōu)槊利惗偁�，非常美麗！在五彩繽紛的走廊里，菊花盛開著鮮艷的花瓣。你看著我，我看著你，在微風中輕輕搖曳，仿佛他們在互相比較美麗！菊花叢中有幾個可愛的小花蕾。他們在菊仙的照顧下快樂地成長。在陽光和水滴的滋潤下，它看起來特別精致。一陣秋風吹過，一股淡淡的花香撲面而來，令我陶醉。
公園里的叔叔阿姨們也把菊花做成各種形狀。一盆盆白色菊花裝扮成美麗的孔雀，黃色菊花連接成兩條強大的中國龍...它們看起來與眾不同，栩栩如生，讓龍庭公園更加美麗！
看完菊花，帶著淡淡的花香，我們依依不舍地離開了龍庭公園。菊花的美麗姿態(tài)深深印在我的腦海里。
明年，我還會去參觀菊花！
描寫龍的作文 篇20
龍庭公園位于開封市的西北部。
一天早上，我們帶著空的清新空氣來到龍庭公園的前門，看到門上刻著許多精美的圖案。從這些圖案中，可以感受到龍庭公園的歷史文化氛圍。
站在玉帶橋上，你可以清楚地看到泛楊二湖。微風輕拂，波光粼粼，許多游客悠閑地在湖上劃船，欣賞美麗的風景。這兩個湖還有一個動人的傳說:據(jù)說這兩個湖中有相通的水道，但是水的顏色完全不同。因為楊家將充滿了忠誠的人民和受人尊敬的`人民，楊嘉湖是清楚的。然而，潘仁美的讒言誤導了國家，摧毀了忠良，受到了人民的唾罵，所以潘家湖搞混了。在潘陽2號湖游泳后，我們又來到了龍庭會館。啊，多美啊！你看，正殿朝南，從地面到正殿有72級臺階，是從前龍庭的山門。臺階中間是刻有各種云龍圖案的石階。爬上龍亭山，你可以從藍色的石欄桿上看到古城的風景。龍庭還有很多蠟像！參見《接受宋禪開集》、《楊在宋》、《孟在》...
作為一個開封人，我為擁有如此壯觀的景色而自豪。
描寫龍的作文 篇21
我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。
顏色一：憤怒的紅色
數(shù)學成績出來了—82分�？粗@觸目驚心的分數(shù)，我心驚膽戰(zhàn)。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發(fā)向上嗎？
顏色二：溫柔的粉色
當我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關愛；當我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的'心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關心嗎？
顏色三：寬容的藍色
媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛�！蓖瑢W把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎？
我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。
描寫龍的作文 篇22
醉龍，是一種最有特色的民俗活動，長洲醉龍也是我們中山無人不曉的。長洲人民用一顆火熱的心，把醉龍這一民俗流傳至今，并且陶醉了多少人的心，使人回味無窮。
我身為長洲人的外孫，對長洲醉龍這一民俗最了解不過了，其實醉龍最早發(fā)源在我們中山縣一帶，后來流傳到了澳門，每年的農(nóng)歷四月初八，我們就會聚集到一起，吃“龍頭飯”，看醉龍表演。特別是今年的醉龍表演給我留下了無比深刻的印象。
我們一條村的人聚在族人的祠堂里吃飯，一起看我們長洲大名鼎鼎的醉龍表演。我們的這支醉龍隊叫“北堡”，隊員全都是本村人，年齡最大的有六十多歲，小的才十幾歲。隨著“轟”一聲巨響，表演開始了，我們又興奮又緊張，只見一個四十多歲的伯伯一只手拿起了一只沉甸甸的大龍頭，另一只手拿起一碗白酒，喝了一大口，然后一邊舉起大龍頭揮舞著，一邊向空中噴出了含在嘴里的.白酒，“嘩”一聲，就像下雨似的，透明的酒花從天而降，灑到了大家的身上，我們都贊嘆這位伯伯舞醉龍的技術(shù)高超。不僅是這位伯伯一個人在表演，全隊的老少也在一起耍龍頭，噴白酒。他們舞起龍頭都惟妙惟肖，我打心眼里敬佩他們。
如果有機會，你也來感受一下醉龍帶給你的藝術(shù)享受吧。
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