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身邊的人優秀作文50篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的身邊的人優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的人優秀作文 1
十一歲的那天早上，一個普普通通的時刻……那一瞬間，我并沒有想什么，只是心神憤怒。那一次遭遇在我的記憶里留下了抹不去的傷痕，“啪”自行車倒下了，一位環衛工人連忙把我扶起，我并沒有聽見她說什么，只看見她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的涼意，但她的笑卻沒有烘暖我的心。
記得有一天，在喧鬧的大街上，車堵得水泄不通，我騎著腳踏車趕往在上學的路上，清晨的.空氣真的非常好，落葉依舊在飄零著，猶如剛下了一場“葉雨”，只見一位滿臉滄桑的環衛工人在打掃落葉，我在很遠處就能清楚地看見她臉上的皺紋，我并沒有在意，因為這樣的情形看得多了，到處都是環衛工人在打掃落葉，慢慢的，我們靠的越來越近，突然她變換了方向，我還沒反應過來，緊著按喇叭，可她竟然沒聽見，等我反應過來時，已經躺在地上了，她趕忙把我扶起，我氣呼呼的回頭瞪她了一下，她什么也沒有說，只是在微笑，我沒有理她，扶起腳踏車走開了，沒有再回過頭去。
從那時起，環衛工人給我留下的印象只有憎恨。
再一次我和媽媽回家的路上，我又一次見到了她，那是在公交車上，當時我又回憶起了那時的情景，心里很生氣，于是，我回過頭，很憤怒的對媽媽講了那天的經過，聽著媽媽回答的口氣，好像以前認識這位環衛工人，于是，我繼續打聽了下去，原來，她有一個苦難的家庭，她所有的家人都在一場車禍中遇難了。而她是家中唯一的幸存者，她是個聾啞人，在她無聲的世界里只有微笑，聽了媽媽敘訴的一切，我的心里痛痛的，再也抬不起頭來。
春夏秋冬不停的輪回著，我再也沒有見過那位環衛工人，聽媽媽講，她早在一年前就病死了，入土時都是鄰居幫她辦的，我的心里唯有一絲沮喪，懺悔著自己的過錯，我后悔沒有記住她的微笑，我后悔沒有記住她的模樣，我的記憶里只有一個未知的輪廓，別的什么的都記不清了。
從那以后，我再也沒有記恨過環衛工人，每一次從他們身邊經過時，只有對視微笑。
一個普普通通的早晨，我騎著腳踏車，找到了那次我們出事故的地方，那再也沒有了您的身影，唯有那紛飛的落葉隨風飄散，吹過一片凄涼，“環衛工人”，一個默默無聞的名號，卻和我牽扯在一個不斷裂的情緣上，她永遠都是我身邊最熟悉的人。
身邊的人優秀作文 2
他，長著一張圓圓的臉，一對小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數學老師邁著大步走進教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺上。
“同學們，這次考試的分數已經出來了。下面，我把分數念一下！”老師一字一頓地說。
臺下，我們一片嘩然，有的`手里抓一把汗；有的胸有成組地坐在座位上；還有的嘴巴張成“O”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97……羅尚易78……”
“啊？羅尚易78？不會吧？！”同學們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數學課代表啊！
順著同學們的目光，我也望了過去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學后，我問他：“這次你考砸了？有什么感想？”正在整理書包的他，忽然轉過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴肅地對我說：“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”
“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”這句話我銘刻在心，更不會忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。
身邊的人優秀作文 3
我們的生活是一個大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門辦事，總會相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著我們去閱讀。
作為新新人類的小明，幾年已有9歲了，可是人大心不大，經常發表其幼稚的問題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞，下課后，他去了趟廁所，回來時驚奇的跟同學說：“哇！廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在干什么”英語老師正好經過，想考考他便問：“小明，螞蟻怎么說？”小明聽了，驚恐萬分：“老…老師，螞蟻…它…它什么都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經常會問我一些千奇百怪的問題，有些我答不上，他就跑去問別人，得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過她的人，無人不夸，無人不贊，作為鄰居，我更常常受到她的“優待”那次父母有事外出，我一個人待在家里，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過去，醒來時已是黃昏，覺得全身無力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的`臉，她似乎守了很久，一股藥味彌漫在房里，見我醒來，她忙端上藥并噓寒問暖，我心里很感動，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動與開心。
我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關懷與鼓勵，我也從閱讀他們中學到了很多很多……
身邊的人優秀作文 4
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅持修改教育之路，向45分鐘要質量，變備教案為備學生，讓“死教材”變活，讓學生積極參與。
呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學習上幫助，在生活上也關心照顧，使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時，認識了一個叫王昭的十一、二歲的`小姑娘，兩個月后，呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長信安慰她，鼓勵她好好學習，從此，她們倆便結下了不解之緣，常常寫信鼓勵她發奮學習，走上自強之路，一轉眼十年便過去了，王昭去意大利進修時看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭。”……
呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下，捐了40元給安康災區，34年來，他把別人的困難當成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。
“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個多么偉大的人啊！
身邊的人優秀作文 5
海鹽是結晶，它擁有海的記憶；感動是果實，它擁有愛的傾注。
一個星期六的早晨，我放假在家，獨自一人坐在陽臺上，享受著春光的溫暖。轉頭看見隔壁家的女孩兒正往自家的花盆中種下一粒種子，然后用土將它小心地埋好，澆上水，之后便拉來凳子坐在盆邊，咧著嘴，目不轉睛地盯著剛種下種子的地方。又是一個星期六的早晨，陽光依然和煦燦爛，聽見隔壁女孩哭著嚷著：為何葡萄籽還未發芽？我轉身離開，到了花市，回來時手中多了一株剛發芽的葡萄藤，敲開了隔壁鄰居家的門。來開門的是小女孩的父親，我將葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感動地笑了。第二天清晨便聽見小女孩興高采烈地叫聲：“發芽了，發芽了，我的葡萄發芽了。”我站在陽臺上，他的父親看到我，會心的笑了。
我發現母親愁眉苦臉坐在沙發上一言不發，在我的追問下，才知道母親為補貼家用，又兼了編輯部打字工作，由于母親打字速度慢，今天被辭退了。我這才意識到母親前幾天房間里深夜還亮著燈的緣由。望著憔悴的母親，我的視線模糊了，心中一陣酸痛，忍不住說：“媽，您太辛苦了。”我馬上跑進自己房間，拿出了獲得的所有獎學金遞給母親，“媽，我明天騎自行車上學，不打車了。答應女兒，不要再兼職了。”母親抱著我，哭了。過去我僅僅幫母親做些家務，現在我懂得了如何體諒母親，替她分憂。每天早起半小時晚回半小時騎著自行車往返家和學校間，快一學期了，居然沒感覺到累。
感動身邊的每一個人，用的.是愛。在愛的天平兩端，我要將這個世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個人，感動他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感動了身邊的人。
身邊的人優秀作文 6
微笑像一縷和煦的春風，一點點融化心頭的寒冰；微笑似一汪清澈的泉水，一滴滴澆灌我們的心田。生活中，又微笑才有動力；有微笑才有人與人之間的關愛；有了微笑生活才能更加豐富多彩。微笑，是我們必不可少的東西；是和身邊的人溝通的橋梁，只有對別人微笑，才能使世界更加溫暖、美好。
在其他人傷心時，贈予一個微笑，會讓他（她）倍感溫暖；在別人失敗時，贈予一個微笑，告訴他（她）失敗背后就是成功；在別人勝利時，贈予一個微笑，我、讓他（她）明白這一切都會過去；當別人開心時，贈予一個微笑，與他（她）分享這美好的時光。
任何時候，任何人都能得到你的.微笑，包括你自己。
一天，正走在大街上，為了一點小事煩惱著，一個可愛的小女孩迎面走來，沖我甜甜的喊了一聲：“姐姐！”我很奇怪，我并不認識她呀！但小女孩還是硬拉著我把我拽到了一旁的椅子上，讓我坐下后，她一邊將手擺成“V”型舉在頭頂，一邊學小兔子一跳一跳的，我看到這里，一下子笑了出來，她太可愛了！看到我笑了，小女孩也笑了起來，站起來對我說：“姐姐，你看，你看這樣多漂亮啊！就這樣笑，一定要每個人笑！”說完一路小跑的拐進了另一條街，不見了。我愣在那里，難道我們一直在一種沉悶的氣氛里生活嗎？天啊！這太不幸了，只有只要擁有微笑，才能讓人們從壓抑的狀態中解脫出來，變的每天都樂觀向上，充滿自信啊！
你每天都笑了嗎？今天，對你身邊的人微笑了嗎？假如微笑是一份禮物，我會將它打包發給每一位我身邊的人；假如微笑是一份祝福，我將把它制成大炮，打向每一個我身邊的人！親愛的朋友，只有互相微笑，互相鼓勵，人生才會越來越燦爛！
身邊的人優秀作文 7
初見初識，雖是陌人；現世如今，你我熟識。記得那日，落英繽紛，百花爭艷，你我相遇。
那是一個早晨，我剛起床，便聽到母親在屋內大聲喊叫：“快吃完飯，寫作業啦！”一向冷靜的我頓時感覺內心仿佛有一群螞蟻在吞噬我的心，煩躁加著惱怒直沖過來，本來上初三的我在學校里已經壓力夠大了，再說明天還得去補課，我都不能好好歇歇嗎？唉……我試著用最原始的方式冷靜下來——看書，可是怎么也無法安靜下來，于是靈光一閃，趁媽媽不在，急促促穿好鞋子向外奔去。
一出家門心里那團煩躁才逐漸平息，我獨自漫步在那芬香的季節，鼻尖全是那泛甜的空氣，心情也被這美好所感染。
突然，一抹身影跳入我的眼簾，只見一個身穿白色襯衫、黑色長褲、扎著高高的馬尾，全身散發著青春氣息——干凈、簡樸。她一手拿著一個塑料袋，一手撿著地上的垃圾，彎著腰、低著頭，目不轉睛地盯著手中的工作。
我的心猛地一怔，心中踴躍著好奇，步子慢慢停了下來，雙眼一直注視著那道不同的風景，她將周圍的垃圾一同扔到塑料袋里，等地面干凈后，才抬腳向距離五步遠的垃圾桶走去，抬手、掀蓋、將垃圾扔進垃圾箱，這一連串的動作是那么熟練，那么流暢，那么認真，同時不停地在我的眼前放映著，突然之間，我臉上一熱，心里有一絲說不出的難受，我低下頭，看著腳下干凈的地面，思緒萬千，我想到了我的.姐姐，她有事沒事撿些塑料瓶，等攢得足夠多時，然后賣掉，以此貼補家用。她讓我好好學習，不就是不想讓我步入她沒有上完學的后塵嗎？而我……驀然抬起頭，她已慢慢走遠，那瘦小的身影卻顯得那么高大……
我非常感謝上天讓我在那平凡的一天看見這不平凡的一幕，我想這可能是上天在教育，讓我良心有所發現。
那件事已有過去三年了，但她的身影一直我的腦海里揮之不去，她成了我的心中仰望的人，而我也非常幸運地與她成為同班同學。三年寒窗、三年熟知，我發現心中的那個影子越發高大了，她總是默默無聞地讀書，學習，不管做什么事，都是那副認真的態度。她那認真和執著的精神像一道光芒照亮了我。
她是一直仰望的人，她的美好形象一直在我腦海中，她的認真執著的態度引領著我，從而使我也不斷完美起來！
身邊的人優秀作文 8
在生活中有許多形形色色的人，他們就像一群標點符號，有著不同的性格，瞧！在我的學校里面就有幾個活生生的“標點符號”。
感嘆號顧老師！
“你們幾個作業不交，上課還調皮搗蛋，想讓我發飆是吧？”聽，那是誰在發火，原來是我們的語文老師在批評同學呢！顧老師長得和藹可親，但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發起火來，那簡直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”。聽聽，顧老師又開始發火了，“你們現在是怎么回事？學習態度不端正，五項常規得到的花也少了。你們看人家二班，三班，那得到的`花都快貼滿了，再看看你們自己。紅領巾不帶，衛生不打掃好。你們到底想干什么？”當然，顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的，可怕的是顧老師上課時說話的腔調。他的聲音時高時低，抑揚頓挫，有時聲音高起來，能把你嚇個半死，魂不附體，就算是上課經常走神，調皮搗蛋的同學也會被這震耳欲聾的聲音，嚇得打的冷顫。每當上語文課時，同學們總會做好心理準備。
省略號錢老師
“叮鈴鈴”上課了，這節課是體育課，但因為下雨，我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧，同學們都在聊天、打鬧，我坐在座位上東張西望，不知道老師去哪兒了？突然，錢老師從后門“冒”了出來，嚇了我一跳。等錢老師走后，只見我的同桌興沖沖地拿出撲克牌，準備和其他同學玩斗地主。當同學們正在洗牌的時候，錢老師已經悄無聲息地走到了他們的身邊，一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣，生氣的嘀咕著錢老師太壞，走路還不發出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，這時聽到一陣又輕又小腳步聲，不料，錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容，開始專心致志地寫作業。果然如我所料，錢老師又來我們這里“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了：哎，體育老師走路不出聲，簡直是“災難”呀！
在生活里，學校中，在任何地方都有這些活生生的“標點符號”。正是有了這些有個性的標點符號，才豐富了我們的生活，讓我們的生活變得充滿樂趣，多姿多彩。
身邊的人優秀作文 9
輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……
一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發現外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的`消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我帶了兩把傘”，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。
愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。
身邊的人優秀作文 10
聰明的，你是否是一個善于觀察生活的人呢？我們生活在細小與廣大之間，如果說你是美麗的花兒，那你注意到陪襯在你身邊的綠葉了嗎？
如果我是貝多芬，我會用氣勢磅礴的旋律，演奏身邊人的豐功偉績
如果我是米開朗琪羅，我會用神奇的畫筆，勾勒身邊人的生活細節。
如果我是普希金，我會創作千古流傳的詩句，傳誦身邊人的高潔偉岸。
如果我是莎士比亞，我會論出亙古不變的哲理，反映身邊人的悲喜情緒。
可惜，我不如他們偉大，但我會用同樣真誠的心歌頌我身邊的人。
細細品味生活中與我們朝夕相處的人，如同品味四季一般。
母親如同春天里燦爛的陽光，和諧、溫暖。慈祥的面容上，嘴角掛著的是堆起來的甜蜜，勝過辛勞的蜜蜂釀出的'蜜汁。岸邊的垂柳正在俯身親吻著湖水，如同明鏡般的母親也似湖水一樣映照著我，照出了我的美麗與丑陋。陽春三月歸來的布谷鳥唱出母親的關懷。
父親則是夏季里炎熱的空氣，悶得讓我喘不過氣來。夜里鳴蟬歇斯底里，則叫出了我的心聲。但夏天里，也有冰淇淋似的幸福，父親并不是永遠板著臉，偶爾工作回來，會興致勃勃地帶著全家去游泳。在水里，我似乎找到父愛。
朋友是秋天的絲絲暖風。自古逢秋悲寂寥，這話一點也不假。立在窗前看落葉旋舞，很是傷感。但朋友的一個電話，一句問候，一個眼神就是心靈的慰籍。看著大雁向南飛去，不留痕跡。但朋友卻永遠不會隨著時間與我失之交臂。雖然有時會大打出手，但之后，還是朋友，一如既往的好朋友。午后的陽光，照著我，暖暖地；那種暖，是不同于父母老師的。那是真誠的暖流在心里靜靜的流著，灌溉著心田。那一株株心苗，則是朋友的真誠與信賴澆灌的。
冬天是寒冷的，枯燥無味的；誰會像這樣的冬天呢？是敵人也是比賽中的對手。他們也許曾經傷害過我，但他們也磨練了我，鍛煉了我的雙腳。這又何嘗不是一件好事呢？看來冬天也是美麗的。
只有嘗試品味，才感到身邊的人總會帶給自己溫暖、溫馨。
親愛的人們，善待身邊的人吧！
身邊的人優秀作文 11
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句話，我小學就學過，但那時也只是機械背誦，不懂是什么意思。直到那次，好一語點醒我，我才真正明白：“己所不欲，勿施于人”意思就是告訴我們應該學會在乎身邊的每一個人。
一個初冬的早晨，我滿心歡喜地騎車走在去的路上，滿懷希望地迎接新的一天，誰知這老天卻偏要和我作對。我去買早餐時，一不小心，把豆漿灑在了手上，熱豆漿燙得我的手通紅。唉，那就自認倒霉吧！誰知，我騎上自行走了一小段路，跑去，可是因為跑太快，剛進校門的.時候摔了一跤，把腳給扭了。我一拐一拐地走進教室，已經在講課了，見我這么晚才到，狠狠地把我給臭罵了一頓。我心中一千個一萬個委屈，又不聽我說，認定是我睡了懶覺，罰我打掃衛生。我欲哭無淚，心中非常氣憤。這時好友小敏過來問我怎么這么晚才來，我吼了一句：“別煩！”便趴在了桌子上。之后同桌和前后桌也紛紛問我怎么了。因為我心里還是很氣，仍然對他們吼：“問什么問啊？你們怎么這么八卦呀？不就是遲到了嗎？有什么好問的？一群煩人！”聽我這么一說，他們便都不做聲了。
下午打掃衛生時，我因為氣還沒消，便在倒凳時把桌椅板凳“砸”得“咣咣”響，與我同值日的見了便說：“你輕點，別弄壞了。”“大不了我賠啊！又不是你家的桌子？你著什么急啊！”“哎，你怎么說話呢？”之后，我們便吵了起來，小敏見狀，忙對那道了歉。之后便把我拉了出來，大聲說：“我不知道你到底受了什么委屈，但人家那是關心你，在乎你，想幫你分擔煩惱才問你的！你怎么能這樣對別人呢！這多傷人家心呀！誰又沒欠你什么？”
聽了這話，我便回想了一下今天我對同學們的態度，那多讓人傷心啊！于是，我便對小敏說了聲：“謝謝！”然后對她和今天被我得罪的同學道了歉，然而，她們都說：“沒事，不怪你，誰還沒點小脾氣呢？”感動的淚水立刻在我眼眶里盤旋。
此后，我便慢慢地學會了在乎別人，在乎身邊人的感受。因為在乎你的人，或許會因為你有不在乎，你的漠視而離你遠去，所以，請珍惜身邊的每一個人，在乎身邊的每一個人，這樣，人才不會孤單。
身邊的人優秀作文 12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”當我聽到著名歌星陳紅唱起這首《感恩的心》時，我的內心為之一震。
只要用心去關注身邊的事物，其實你會覺得需要感謝的東西實在太多。
感恩父母。父母是我們人生中最珍貴的親人，他們把他們那份執著’頑強的愛都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來；為了我們，他們可以不惜一切代價甚至委屈自己……。父母對我們的那份愛，那份情是無私的。親愛的父母，你們為我們做了太多太多，而我們這些不懂事的子女又是如何回報你們的？啊！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠燦爛的心。
感恩老師。老師是我們一生中最敬佩的人。他們把自己肚子里的墨水毫無保留的授予我們，沒有一絲怨言。是人都有脆弱的時候，在那個時候，我們需要一個人來幫助，在那個時刻，老師您成了我的知心朋友。老師，是您的鼓勵讓我們重拾信心；老師，是您的期待讓我們鼓起勇氣；老師，是您的博愛讓我們充滿愛心；老師，是您的'樂觀讓我們遇事微笑……。老師，是您的言行舉止；讓我們學會了戰勝困難’學會了生活’學會了做人。啊！我要感恩老師，感恩辛勤的園丁，感恩他們那顆永不言敗的心。
感恩社會。社會是個大家庭，在這個家庭里，大家都傳遞著一顆善良的心。在社會上有形形色色的人，但他們都有一個閃亮的愛心。在公交車上，有人主動給老人讓座；在馬路上，有人隨手撿起一個易拉罐；在獻血車上，有人主動挽起袖子獻血……。社會上充滿了愛心人士，正因為他們的存在，讓社會更加美好。他們之所以會這樣做，是因為他們感恩于社會。啊！我也要感恩社會，感恩溫暖的家庭，感恩他們那顆善良無私的心。
讓我們去感恩吧！對太陽的感恩，是對溫暖的領悟；對藍天的感恩，是對純潔的認可；對草原的感恩，是對自由的嘆服。讓我們一起唱出那首《感恩的心》，一起去感恩身邊的人吧！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣去珍惜……。”
身邊的人優秀作文 13
是誰在搬主席臺上的橫幅？是誰在修理弄壞的公共設施？是誰在教室調試我們的課桌？是——龔師傅，一個無私、善良的人。今天，我就來夸夸他。
龔師傅，一個中等身材略胖，臉上總是嘴角微微上揚露出慈祥的笑容，給人一種和藹可親的感覺。他每天背著一個工具包，顏色都有點發白，鼓鼓的，我們私下議論里面是不是有龔師傅的傳家之寶呀？頭上時常帶著一頂藍色鴨舌帽，會不會正如同學猜測的一樣，是一個光頭呢？
“丁零零——”下課了，我們爭先恐后地沖出教室，在樓道上玩游戲，到處是歡聲，到處是笑語，成了一片歡樂的海洋。一陣突如其來的聲音，打破了原有的氣氛。“砰——”一聲巨響，樓道頓時一片安靜，滅火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我們的目光像聚光燈一樣，不約而同地把頭齊刷刷地轉向了樓梯口。有的同學像放了閘的洪水涌向破壞的現場，有的同學在交頭接耳在議論是誰打破的，有的同學轉身奔向辦公室報告老師，有的同學像無頭蒼蠅一樣到處尋找龔師傅。
這時，龔師傅背著工具箱從樓上下來看到眼前這一幕，眉頭一皺計上心來說：“你們都讓開，這里危險，各自回教室去。”同學們聽了龔師傅的.話，紛紛向教室走去。龔師傅看著小朋友的背影喃喃低語：“是哪個調皮搗蛋的孩子，又把它打碎了，上星期剛修理好的，怎么又敲破了？真得讓你們的班主任修理修理你們了，幸好沒玻璃碎片沒有砸到孩子……”龔師傅邊說邊拿掃把和畚斗把破玻璃碎片掃進畚斗，倒進旁邊的垃圾桶里。他停頓了一下，用手扶了扶鼻子上架著的那一副老花眼鏡，墻角位置閃著一絲絲光芒，發現還殘留著一些玻璃碎片，為了學生的安全，他拿起掃帚把角落的玻璃殘渣清掃干凈，不留一點痕跡。龔師傅從倉庫重新拿了一塊完好無損的玻璃，從隨身攜帶的工具包里取出錘子，嘴里銜著釘子，把釘子釘在椽木上。
“鐺鐺鐺”有節奏的敲擊聲，龔師傅三下五除二地就換好了。他直了直腰，擦了擦額頭的汗，望著裝好的玻璃，嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。他的肥胖的背影在溫煦柔和的陽光地籠罩中，宛若一位天使。
這就是我們學校的修理達人——龔師傅，他無私奉獻、心地善良，值得我們學習，能不讓我夸贊嗎？
身邊的人優秀作文 14
“有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收;有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟;有一種感情，經歷了坎坷，真的希望到永久……”每當我唱起這首歌，我就會想起發生在我身邊的一件事，我的小表弟那可愛的笑臉就會浮現在我眼前。
我5歲的表弟，小名寬寬，活潑可愛，能說會道，凡是認識他的人，都十分喜歡他。然而，天有不測風云，就在去年9月14日那天，弟弟突然病倒了。開始大家以為他是得了感冒，也就沒怎么在意，但是他連續發燒一周不退，我們就有點急了，到醫院一檢查，說是淋巴有問題，要化驗骨髓才能確定病因。我立刻有了不祥的預感：會不會是白血病啊?一想到這里，我立刻急得像只熱鍋上的螞蟻，內心深處突然涌出一種莫名的恐懼——弟弟還那么小，生命的旅程才剛剛開始，他是那么聰明乖巧，那么活潑可愛，給我帶來的快樂又是那么多——想著，想著，我的淚水情不自禁地涌了出來。
過去，我對弟弟并不太好，甚至可以說有點煩他。或許是他太喜歡和我玩了吧，因此，整天有事沒事都纏著我，害得我玩都不痛快。有時，他做了什么壞事，還總愛賴在我身上。記得一次，他把我爸爸的手機摔壞了，我剛發現，他就沖到我爸爸那兒，說是我把手機摔壞了，還用一種調皮的狡猾的目光偷偷地看著我，害得我被爸爸狠狠地罵了一頓，明明是我為他背黑鍋，他倒好，還在一邊手舞足蹈地樂呢。從此，我就盡量躲著他，當然，有時，免不了還會絞盡腦汁地找點茬“報復”他一下。現在回想起來，作為哥哥，我真是太不應該了。
回憶與弟弟相處的那段愉快的時光，其實還真是令人陶醉：一起逛超市;一起玩籃球;一起看動畫片;一起玩CS——盡管他只有5歲，盡管我有些煩他，但是，有時他還十分體貼人呢。有一次，我和爸爸媽媽鬧別扭，我緊閉房門打算“絕食”幾天。在我最失望、最無助、最寂寞的時候，弟弟來了，他大聲地喊著：“哥哥快開門呀!我是寬寬!”從他的叫聲里可以聽出，他當時是多么焦急呀!可我始終是閉門不出，弟弟擔心我餓了，不斷地想往門縫里塞零食進來，當然，他是沒辦法塞進來的。后來，他急得哭了起來，吵得我不得不開了門……
此時此刻，我發現弟弟早已是我生活中的一部分，我不能沒有他啊。如果他真要離開我，我的生命的天空里就沒有了陽光和白云，我的生活中就會少了快樂和笑聲，我真的好擔心啊，我害怕弟弟他會真的'離開我，頭腦充滿了那種恐怖的念頭，淚水止不住地往下流。
當9月19日那天化驗結果出來后，大家心里懸著的一塊石頭總算落地——弟弟沒什么大病，只是淋巴發炎而已!我高興得跳了起來。又見到可愛的弟弟時，我緊緊地擁抱著他，生怕他從我的身邊逃走。
經歷了這件事，我學會了珍惜。上天賜予我們這份真摯的情感緣分，不要等到失去時才后悔。珍惜身邊的人，珍惜現在真實的擁有，讓生命的每一天都陽光燦爛。
身邊的人優秀作文 15
在我身邊有這樣一位人，他總是在不停地批評我，教育我，他有時十分關心我，有時卻對我冷如旁人。可不管怎么樣，我都“討厭”他。
他是個十分嘮叨的人，有一次，我們去延安看望生病的外公。一上車，他就開始嘮叨了。我習慣性的打開音樂，他見狀，立馬阻止我，說：“別聽了，一天就知道聽音樂，你不會看看那些路上的風景嗎？”說罷，我便立即還了回去：“你就知道個欣賞風景，不會欣賞一下音樂嗎？”我是毫不客氣的說道。這時他又開始說了，又是讓我好好學習，又是讓我每天少玩一會兒。有時甚至連臟話都說出來了，可別聽有多難聽了。一路上一直講他所謂的大道理都，可饒了我吧！
他常口口聲聲說他對我，有多好多好。可我連點感覺也沒有，最讓人生氣的'是有一天我補完課準備回家，外面下起了傾盆大雨，天空掛滿烏云，把太陽也給藏起來了，閃電和雷聲相互交錯，讓人感到十分可怕。我和同學們都躲在屋檐下，等父母來接我們，只見一個個同學都被父母接走了，他卻遲遲不來。于是我就給他打電話，他竟然讓我等個公交車自己回家，我的心頓時就垮掉了……回到了家，只見他坐在沙發上看著電視，還吃著西瓜，我就再也沒說什么。
后來我也明白他那望子成龍的欲望，也明白他那天為什么不來接我，因為他那天喝了酒。還有許多諸如此類的事。看著我一天天長大，他的背影卻漸漸的變小，我的個頭發一天天長大，他的白發卻漸漸多了，我看著他蒼老的面孔，再看看我清秀的臉頰，我突然發現，他已經老了。
他不是別人，他是生我養我的父親，他是一直陪伴在我身邊的父親，他是時時刻刻關心著我的父親是我最“討厭”的父親！
身邊的人優秀作文 16
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關鍵時候能一無反顧地幫助你的人；真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當成對自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手；真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優點；真正的朋友是當你落魄時仍然對你如以往，當你輝煌時不改初衷；真正的.朋友是你傷心時能陪你哭，當你笑時會為你開心；
真正的朋友就是離別時，滿不在乎，相互鼓勵說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方；真正的朋友就是在你困難的時候幫助你，卻不需要回報的那個人；真正的朋友永遠不會讓你掉眼淚！你難受時，他也難受，你開心的時候他也開心，他就是第二個你，在他身上你能看到自己的縮影！簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！
永遠都想把他當成自己的那個人！
身邊的人優秀作文 17
30多歲的年紀，高大魁梧，氣宇軒昂，留著短短的頭發，笑起來甜甜的，讓人心里暖暖的，帥氣極了！這是誰呢？這就是我帥氣的老爸。
我的爸爸是一名警察，特別忙。每天很晚了，我都寫完作業睡下了，爸爸還沒回來，我總是嘆了一口氣去睡覺了。睡覺時我在夢里仿佛看到爸爸回來了，第二天一大早，我想爸爸一定回來了，我興奮地跳下床，開心地來到爸爸的房間，可發現爸爸不在，而是又早早地去上班了。
爸爸平時對我很嚴厲，學習時，要是錯了好多字的話，爸爸一定會讓我重寫，那時我也很生氣，可是想到爸爸也是為我好，我就不生氣了。
不過，如果我寫得特好，爸爸就會給我買點好吃的`獎勵我，那時不但我開心，爸爸也開心得跟個孩子一樣。
我愛我的爸爸，有這樣一個爸爸，我就感到很幸福。
身邊的人優秀作文 18
談到感恩這個詞，也許很多人都不陌生。感恩是什么呢？感恩就是對曾經幫助過你的人心存感激。懂得感恩，才會讓漫長的人生之路更平坦。
啊！已經7：20了！快遲到了！我急匆匆地出了門，飛快地穿鞋，直接沖向一樓。
出了門，爸爸媽媽已經在門口等我了。
我頭也不抬地上了車，沉默了一會兒，在想有沒有落下什么東西。沒有。
我一個勁兒地催爸爸快走。他先是一愣，才反應過來，終于發動了車。
車像火箭似的沖了出去，不到5分鐘，我就到了學校。走到學校門口，突然聽到別人說書費的事兒，才發覺忘了帶錢。剛才在車上冥思苦想，怎么就沒想到呢？
我在門口跑來跑去，不知道該怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這千鈞一發之時，樓下樓下買菜回家的李阿姨看見了我。她看見我這焦急的樣子，便過來問我怎么回事。我把事情的'來龍去脈一五一十地告訴阿姨。她沉默了一會兒，從兜里掏出100元錢，賽在我手里，二話不說，便走了。
我手里捏著汗津津的錢，望著她那臃腫的背影，我心里充滿了感激。
從那以后，我便學會了感恩。
事情已經過去了三年，但我還是記憶猶新。
要學會感恩，感恩身邊的人，感恩身邊的一切！
身邊的人優秀作文 19
在我們的身邊，有許許多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他們或許就是成績差、家境貧寒、長相不佳的你的同伴，他們或許就是街頭墻角那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的不起眼的'小人物，或許就是因天災人禍而失學、身殘、患重病的陌生人。 可是，我要說的，是那一個陌生人，我們只有一面之緣。華塢市場，有一家賣灌湯包和珍珠圓的小店。我很喜歡吃他們賣的灌湯包。每次經過，我總會纏著爸爸媽媽買一盒給我品嘗。爸爸媽媽疼我，經常毫不猶豫就答應了，雖然那不便宜，一盒要5塊錢，他們總是慷慨地掏出5塊錢讓我買。
一次，我們從公園歸來，恰好從華塢市經過。理所當然，爸爸爽快地給我買一盒。我們下車，在那里等待熱騰騰的包子出鍋。這時，旁邊有一個老奶奶和一個小孩在那里看著。老奶奶頭發十分凌亂，被風再一吹，就顯得更亂了。小孩可能是那老奶奶的孫子，看起來差不多5歲了。小孫子眼巴巴地望著那剛剛出爐的灌湯包，口水都快流出來了。可是，從他們的樣子看，別說5塊錢，就是2塊錢也是來之不易的。
老奶奶望望瘦小的孫子，猶豫了一下，又看看那灌湯包，長滿繭子的手顫抖著伸進口袋里，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎輕輕嘆了一口氣，慢慢地把塑料袋翻開。小孫子注意到這一動作，歡呼起來。老奶奶把塑料袋一層又一層地，慢慢地，小心翼翼地翻開。我終于看到里面包著的是什么，是錢！也就是說，這幾個塑料袋就是她的錢包。而錢包里面裝的，盡是一些零碎的毛票一毛錢，兩毛錢
身邊的人優秀作文 20
光陰似箭，日月如梭，新的學期、新的開始。我們六年級六班的同學可愛、活潑，每個人都從快樂的暑假中走了出來，每個人都煥然一新，而我們的班主任王老師，他沒像從老師那樣有許多花花綠綠的衣服、更沒有朱老師那樣瘦小的身材，他是一個胖而外向的優秀班主任，就像《東施效顰》一樣，一個人的美是從某個方面體現出來的'，而不是費心的去包裝。
守信的王老師，我的王老師以前說過一些話：“每個人不可以因為自己的私事而曠課。”上個禮拜五的上午，第一節課，就是語文課，王老師的兒子生病了，他并沒有因為他的兒子，而不去給我們這五十三名學生去上課。每天，當把一天中他所有的課上完時，然后再去陪他兒子。
善良的王老師，王老師那顆善良的心，我永遠都不會忘記，我們上五年級剛剛來都堡集一中時，王老師常常利用課余時間與我們相互溝通，彼此了解了解。每天晚上，有的同學想家。因此，王老師帶我們進入夢鄉時他才離開，他真像我們的親人一樣來照顧我們。
不貪財的王老師，有一次，我與班長去充卡，不留意多拿了一張卡，把它交給了王老師，王老師說：“把它放在我這里，有認領的咱就還給人家，如果沒有就給德育處。”
在我眼中的王老師，永遠都是最稱職，最高尚的老師，所謂養兵千日、用兵一時。我們班有這樣敬業、品德高尚的老師，是我們的榮幸，我為有這樣的老師，感到驕傲和自豪！
身邊的人優秀作文 21
高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。高上的人，是哪黯淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或是默默無聞的科學工作者？
星期天，我騎著我的自行車去玩，可才不到幾分鐘，車就動不了，于是我拉到附近的一個修理店的師傅給車子“看病，做手術”，幾分鐘后，師傅就說：“你的車鏈子掉了，需要一元。”我便掏掏褲兜，發現我沒帶錢，只好拉著車子回家了。
到了家門口，一位熟悉的身影出現了，說：“你不是剛出去沒多久嗎，怎么這么快就回來了？”是隔壁的鄰居，我垂頭喪氣地說：“我的.鏈子掉了，我們想去修的，可是我沒有帶錢，所以只好推著車子回來了。”說完，我剛才把車子推進家，可他走了過來，溫柔的時候我來幫你看看，說著，他拿了一個袋子和一個木棒過來，耐心地幫我修。
天氣很熱，毒辣辣的太陽直往下照。他修得滿頭大汗，汗珠大顆大顆的往下滴，可他仍然在修。
十分鐘……十五分鐘……二十分鐘……到了三十分鐘，她終于修好了，她慢慢地站起來，挺了挺腰說：“修好啦！”“謝謝！”我忙說到。
她是多么高尚啊！
身邊的人優秀作文 22
一天早晨，我走在上學的必經之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進垃圾車里的清潔工人，我問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個輕松的工作呢？他對我說：“我們，呵呵，累，這對我們來說已經不重要了，至于換一個輕松的工作，想是想過，可是當你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時,你也會感到無比的快樂,聽了他的一席話，讓我受益匪淺，是啊，他說的對，當你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也會感到快樂。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢！身為一個城市的市民，你應該以身作則才是。“不就是吐口痰嘛。“對你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的'細菌隨著空氣進入別人的呼吸器官里，后果會怎樣你想過嗎？
“我……我，只見年輕人支支吾吾說不出話，也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進了垃圾箱。看到年輕人的一舉一動，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。
清潔工人，人們從來不會去注意他們，因為他們不會去展示自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中只有一個信念，那就是，讓每一個地方都變得干凈清爽整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩。他們是當仁不讓的無名英雄！
身邊的人優秀作文 23
在我周圍，我最熟悉最佩服的人就是陳合阿姨了。她不反長得很漂亮，而且還有一顆美好的心靈。
記得，那是一個臨近春節的早上，我和陳合阿姨要去逛街。在路上我和陳合阿姨都看見了一個醒目的大牌子，原來是我們街道要招志愿者，讓這些志愿者陪一些沒有子女和老伴的孤寡老人過春節，讓這些老人開心，看了這個牌子我想：誰會那么傻去陪一個老人，何沉還不認識!一陪就陪兩天，而且還不付工錢。我正想著，只見陳合阿姨捆工錢出一張志愿者報名表填了起來。看到陳合阿姨的舉動，我疑惑的問：“阿姨，當志愿者多傻呀!春節兩天都要和一位不認識的老人在一起過，而且也不能和家人在一起現玩。”阿姨笑了笑說：“你還小，還不懂，老人多可憐呀!”說著把志愿者報名單放到了箱子里。領著我走了。春節過后不久，我和爸爸、媽媽坐在一起看“九曰”新聞。一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我叫著：“爸爸，媽媽你看這不是陳合阿姨嗎？”原來，陳合阿姨照顧老奶奶很細心，又給奶奶包餃子，又合奶奶人、唱歌。陳合阿姨走走后，老奶奶很懷念陳合阿姨，于是給辦事處得了封感?信，之后記者采訪了陳合阿姨。看完這個新聞我很感動，我想：陳合阿姨真棒啊!我終于知道了幫助別人就是自己的.快樂!
又有一次，陳合阿姨來到我們家，說她的媽媽得了病，雖然不重但需要照顧。這時，她鄭州的大媽又骨折了。大媽在鄭州只有她一個人，于是就給阿姨打了個電話，希望阿姨去照顧她，陳合阿姨左右為難，最找出路還是想去鄭州探望大媽，我聽了想：陳合阿姨可真無私啊!也不去照顧自己的媽媽去照顧大媽。除陳合阿姨的事都讓我感動。漸漸地，我也理解了陳合阿姨。
如今，我和陳合阿姨已經成了好朋友，她這種樂于助人的高尚品質一直影響著我，激勵著我，使我也成了一個助人為樂的人。
身邊的人優秀作文 24
暑假已過一大半，在家無聊得很，我有點想念班上的同學了，想著想著念起了那位讓老師又恨又愛的家伙謝希瑞。只是偶然想起，想與你們隨便談談。而他種種可恨又可愛的行狀，在我們班也時常被提起。
他在下課時“興風作浪”，無人能及。一下課，他就沖向學校花園柵欄邊，蹲下身，用他掃描儀似的眼睛掃遍每一寸土地，尋找西瓜蟲，找到西瓜蟲就把它塞進褲兜里，以便隨時可以取出嚇人。有時他趁著女生不注意，將西瓜蟲放在女生的鉛筆盒里，當女生打開鉛筆盒，看到西瓜蟲時就會大聲尖叫“啊”！有時他還把西瓜蟲偷偷放在一個人的脖子后面，讓西瓜蟲沿著脖子爬到背上，嚇得那人直抖衣服，想把蟲子抖下來。又有時他在別人吃飯的時候，眼睛瞪得大大的，做出一副驚恐的樣子，告訴人家吞下了西瓜蟲，使得那人直用手指摳喉嚨，想把吃的`東西給吐出來。此時，遠方悠然飄來一句話：“你被騙了！”
這套戲法做多了，大家就產生了免疫。于是他又換出別的花樣來，轉向“欺負”女生了，這實在是我們男生所不齒的。趁著女生不注意，他像個忍者一樣，消無聲息地潛行過去，猛地揪住女生的辮子，向下一拽，那個女生頭一仰，差點就摔跤，而他卻一溜煙逃走了。諸如此類戲法還有很多，我就不一一贅述了，為此他沒少進老師的辦公室。
別看他下課的“罪狀”一籮筐，但是他面對學習從不馬虎。上課時，他時而冥思苦想，時而奮筆疾書，時而目光炯炯，時而豁然開朗，與下課簡直判若兩人。你可以看看他的作業本，卷面干凈整潔，字寫得工工整整，每次都能得“優☆”。他的書法作品也經常拿到班級來展示。每次考試，他的成績總是穩居班級前三。他還是我們班上的“百事通”，別人不知道的他知道，別人知道的他知道的更多。
我覺得謝希瑞就像是《化身博士》里的博士，課后他是海德先生，四處作惡，上課了他化身為博士，上知天文下知地理，真是一個讓人又恨又愛的家伙。
身邊的人優秀作文 25
假期，我看了許多有關感恩的書，從中我有很多很多感觸！
我們要有一顆感恩的心，對世間的任何東西給予感恩，我們要對幫助過我的人，讓我解決了我的難題；感謝傷害過我的人，他能告訴我人間還有很多歪歪的道路；我感謝教育過我的人，他能送給我無窮的奧秘知識… … … …
感謝父母，是你們把我養育，讓我來到這個世界上，感受生命的精彩。感謝父母，是你們含辛茹苦送我求學，讓我明白更多的事理，了解更廣闊的世界。感謝父母，在你們的暮年，依然以你們寬廣的胸懷，承載兒女帶來的麻煩，用你們溫暖的臂彎撫育著第三代。而現在，在這個感恩節日的到來之時，我不光要感謝你們，更想深深的祈禱：愿我的父母健康，陪著我們走向長長的旅途！
感謝我的兄弟姐妹，是你們陪我成長，讓我覺得不再孤單。少時的嘻笑玩耍，爭吵別扭到今天都是最美好的.畫卷，最真情的記憶。這是現在的孩子再也不能了解的快樂。困難時你們是我的支撐，再大的磨難不能把我擊跨；快樂時你們是我的話筒，幸福的笑聲在不斷的擴大。感謝你們，一路和我同行，感謝你們把深深的親情送給我！
感謝我的朋友和周圍的人，是他們在我身邊給我鼓勵，是他們讓我的生活更加有滋有味。感謝我生命中的每一個人，因為他們拼湊出我精彩的生命。
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活變少了一份抱怨，過了一份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度；它是一種知足，一種珍惜，一種先進。
我們要學會感恩，感恩是一種高尚的品德，感恩是一種好習慣，讓我們學會感恩，媽媽，是生育我們的母親，他是我們身邊最偉大的人了！要是沒有了她，就沒有了我們這一代，那樣的話，我們還要感謝別的人，給我們的世界添加生機！
感恩我們身邊的每一個人！
身邊的人優秀作文 26
我們班有一位“足球之星”，他個子高高的，眼睛總是一閃一閃的，透漏著靈性——踢足球的靈性，他足球踢得很好。
踢足球時，他有三個方面很擅長。首先是過人，他過人時喜歡聲東擊西。一次他正在帶球往前突擊，防守隊員來搶球，他先往左邊跑了幾步，把防守隊員引到左邊，突然又帶著球往右飛奔，一下就過掉了那個防守隊員；其次是射門，總是真正射門和逼真的假動作交相呼應，搞得對方摸不著頭腦。他平常先擺假動作，讓對方守門員緊張，然后又輕輕的放下，守門員稍一放松，他就抬腳勁射，球應聲落網；最后是防守反擊。當對手猛烈進攻時，他也不慌不忙，因為他還有一套行之有效的防守策略。如果對手離他很近，他就三步并作兩步沖上去，抓住機會直接從對手腳下搶下球，然后帶著球開始反擊；如果對手離他遠，他就預先判斷對手的.傳球路線，然后在路線上跑，截住對手的傳球，發起反擊。
他不但足球踢得好，而且還喜歡教別人足球技巧，幫助別人進步。有一次踢點球。我踢不進去，他就告訴我射門的時候不要看著你想踢得方向，這樣對方守門員就不好判斷你往哪里踢了，就不容易防守。我照著他說的辦，果然進球了，心里高興極了！
他就是崔希堯，一位足球踢得好，又樂于助人的“足球之星”！
身邊的人優秀作文 27
我有一個弟弟，他長得非常可愛。長著一雙水汪汪、葡萄似的的大眼睛，櫻桃小嘴，小小的個子，還有一張白白胖胖的臉，所有人見了都忍不住想上去捏幾下。弟弟還是個小吃貨，是個不折不扣的'“大胃王”。
就在昨天，因為天氣惡劣，媽媽沒有買菜燒飯。中午給我和弟弟叫了外賣—壽司，外賣到時，我還有一張試卷的四分之一沒有做完，想著做完了再吃。沒想到的是等我做完了從書房出來后，壽司居然全部都被弟弟吃完了，他正擦著那沾滿沙拉醬的嘴巴，拖著鼓鼓的，像皮球一樣的肚子，向我走來，笑嘻嘻地對我說；“哥哥，壽司真是太好吃了”。我看著他真是又好氣又好笑。
記得還有一次，我過生日，爸爸給我買了一個生日蛋糕，計劃吃完晚飯再吃的。沒想到媽媽還在做晚飯的時候，弟弟就拿著蛋糕一個人在房間偷偷地吃起來了。等到我要吹蠟燭許愿的時候，爸爸把蛋糕拿出來發現只剩下一半了，原來被弟弟吃掉了。
這就是我的“大胃王”弟弟，在美食面前毫不退讓。
身邊的人優秀作文 28
我們家有一個小小的幽默帝，他一說話就可以讓你把肚子笑痛。這個幽默帝就是我表弟。
有一次我正在給他補習英語，我剛在我的英語書上把英文的中文意思寫好，就聽見笑聲，剛把筆放下，然后快速的回頭一看。嗯？只見表弟在桌子下面不知道干什么，還發出笑聲。我慢慢走到他旁邊一看，立馬沖他叫道：“表弟你在干嘛？兄弟的英文怎么背？”
他無所謂的說：“father。”頓時我立馬蒙了。這孩子咋了？明明是錯的還在下面玩？然后我生氣地對他吼道：“兄弟的英文是這樣背的brother，father是父親的意思，再把第二單元單詞表抄十遍。”
他無所謂的對我說道：“感謝你給了無聊的我工作！”我聽到這句話忍不住哈哈的'大笑。
第二次我帶他出去玩，他死皮賴臉的非要超市里娃娃機的娃娃。我牽著他的手到了對面，然后我從包里拿出了一塊錢硬幣投了進去。我用拉桿拉了過去，準備夾那個最大的，到了那里，我按下按鈕，那個夾子把娃娃夾了上來，快到那個洞口了，表弟忽然打到了我的手，我的手順勢就松開了按鈕，然后娃娃掉了。“你干嘛？沒事你打我手干什么？這下好了娃娃沒了，還浪費了一塊錢。”我回頭埋怨他道。表弟一本正經地說：“下次一定可以夾到。”
家里有這個幽默帝太好玩了。
身邊的人優秀作文 29
我們班有一頭“豹子”，不過這頭“豹子”非常友好，也常常為我們班得獎，但為什么他稱得上“豹子”呢？讓我娓娓道來。
一個星期五，我們學校進行著運動會、跳遠、跳高、投鉛球……不過最引人注意的還是接力賽。首先做熱身運動，本來我以為其他班不怎么樣，但定睛一看，那些運動員躍躍欲試，有的都不耐煩的盯著裁判員，終于“呼——”一聲哨響，運動員像菱形的箭一樣呼嘯著跑向終點，漸漸的.我們班落了下風，被其他班反超，然而這時一個稍瘦的身影，像一陣風一樣向前狂奔，那鬼魅般的身影消失在同學們的狂呼中，如果你盯著看，只能看到一個個殘影消失殆盡。
很快第二輪開始，同學們有了他做榜樣，個個生龍活虎，好似有使不完的勁兒。但是我們班還是處于下風，只能等待救星。終于，他又出現，那陣微風呼嘯而過，留下的殘影數不勝數，其他運動員驚呆了，差點忘了，還在比賽中，他們只感覺一陣微風吹過，然后只看到一個班的歡呼。
這就是我們班的豹子，一個絕世救星，一個反敗為勝的關鍵點，他就是我們班豹子——孔哲博。
身邊的人優秀作文 30
我的班上啊，有一位“哭王”，就以她那哭之不盡的淚來說吧，連全年級最嚴肅的老師也治不住。
她皮膚白白嫩嫩的，一雙大眼睛，整天總是水汪汪的，還喜歡轉圈圈。在那水瑩瑩的大眼之上是一對小眉毛，笑的時候更是彎得像月牙似的.，而那披掛在頭上的長發則是烏黑發亮，她那細如桿的手時常揮舞著。她，愛打扮，春天時，經常穿著一件藍色的上衣，灰色的長褲，整個人看起來又潮氣又可愛；夏天時，經常身著一件雪白的長褲，整個人就好比天上的仙女下凡來；秋天時，經常穿著一套橙色的秋裝，整個人感覺是十分有活力的；冬天時，經常身著一件兒白色的羽絨服，整個人好似一只白天鵝一樣。而這就是我們班美麗又愛哭的“哭王”。
今天第一節課是極為無聊的數學課，而“哭王”是現已知全年級最最最討厭數學課的人了，即使老師批評她也聽不進一個字。上課了，老師在講臺上講的頭頭是道，而同學們聽的更是津津有味，可那討厭數學課的“哭王”卻百無聊賴的看著窗外，幻想著下課，老師們是不喜歡學生上課是這種狀態的，于是果斷決定要讓“哭王”回答問題，終于找到了機會讓“哭王”站起來回答問題了，“哭王”沒認真聽講，自然是回答不上來。她站在位置上發愣發傻，老師板起臉惡狠狠地對“哭王”批評道：“上課開小差，解釋下這是什么情況。”話音剛落，“哭王”就撇著嘴一邊小哭，一邊說道：“我、我、嗯我。”只聽見“哇”的一聲，她的淚水就從眼角里流了出來，她不停的哭著，像淅淅瀝瀝的春雨一樣，哭聲一會兒大一會兒小。老師見狀翻臉比翻書還快的溫和地說：“沒關系，一會兒記得好好聽課呀！”老師說完之后不但沒停住，還加大了等級，成了夏天的雷陣雨，大叫一聲：“我……我不喜……喜歡數學呀！”老師無可奈何，只有讓這股百變的“雨”下下去。終于下課了，老師長舒了一口氣，而那“哭王”的“雨”也斷斷續續的下完了。
唉，我們班這“哭王”，雖然美麗動人，但她每天的“降雨量”也真夠多的呀！
身邊的人優秀作文 31
我有一個像“神童”一樣的好朋友，他是個男孩，烏黑的短發，胖胖的'臉蛋，炯炯有神的大眼睛，而且笑起來非常帥氣！他非常活潑。雖然他個子不高，但一回答起問題，句句在理。我非常佩服他，因為他每門功課都不落后。
“小神童”不僅學習成績好，也樂于助人。記得一次，我和他一起去搬美術書，走到半路時，我手不小心滑了一下，“砰！”十幾本美術書全掉到了樓梯再落到一樓。這時，他像風一樣從二樓沖到一樓，把書一本一本地撿了起來。
他非常喜歡閱讀，每次下課我都看見他拿著一本課外書，坐在座位上靜靜地看著。而且，他的作文也寫得非常好！好了，不說了，怎么樣，你們還沒猜出這“小神童”是誰嗎？
身邊的人優秀作文 32
她是一個活潑可愛、愛運動的小女生。臉圓圓的。最重要的.還是那細細長長的長腿，每次運動會時她的馬尾辮就飛了起來。
我還和她在一個口才班學習口才，她每次回答問題的時候，都能讓別人笑破肚皮。有一次，口才班開家長會，老師帶我們玩抽簽游戲，她抽到的是“如果你想要一個想學的興趣班，你會選擇哪個呢？”她舉手說：“我想學體育類的興趣班。”她媽媽急忙說：“不行，不行，我會心疼的！”老師問：“你媽媽心疼你怎么辦呢？”她果斷地說：“那我就自己報！”
在一次運動會上，她快如閃電地奔跑，拿了第二名。比賽完后，她還很自責呢，但我們都覺得她已經很厲害了。這就是我們班的“飛毛腿”，你們猜得出她是誰嗎？
身邊的人優秀作文 33
我爸爸個子中等，圓圓的臉，一雙大大的`眼睛，鼻梁低低的。他還有兩顆虎牙，笑的時候那兩顆牙就會露出來。爸爸是一名廚師，他每天都會燒又香又好吃的菜給我吃，還特意炒一盤清淡的菜給弟弟吃。
記得有一次，爸爸在家里教我做了一道大菜——剁椒魚頭。爸爸去買了一瓶剁椒和一個新鮮的大魚頭，回到家，爸爸鄭重其事地對我說：“你要自己動手來做啊！可別一會就跑了。”我和爸爸一起把魚頭洗干凈，放到盤子里；給魚頭抹上鹽，放上生姜、生抽，最后均勻地鋪上剁椒，就把魚放到鍋里蒸。25分鐘后打開鍋蓋，香氣撲鼻而來。爸爸先看了看，然后嘗了一口，一邊吃著，一邊樂呵呵地說：“嗯，不錯！不錯！”
爸爸還經常跟我下圍棋、象棋和拼圖。
這就是我的大廚爸爸。雖然工作是做飯，可是在家里做飯也從來不含糊！
身邊的人優秀作文 34
媽媽給我生個弟弟，但我覺得媽媽不只生了一個弟弟，而是生了一個小惡魔和一個小天使。
弟弟調皮搗蛋的時候我覺得非常像一個小惡魔。記得有一次，媽媽給我買了一盒80色的馬克筆。我剛拿到手想打開看看，弟弟也想看，二話不說就過來搶。搶不過就哭，那哭聲震耳欲聾，就像故事里說的`魔音似的。為了讓她不哭我就把一整盒都讓給他先看，可是他生氣地打開筆袋，一支支地往外扔，接著居然袋子倒過來直接一口袋的筆像傾盆大雨一樣倒下來。然后我一支一支往里撿他又一支一支往外扔，還在那里笑！你們說這樣的搗蛋鬼是不是很像一個小惡魔。
但是有時候弟弟又會像小天使一樣溫暖。我拉琴拉得不好或者字一直寫得不好，被媽媽罵哭時，我的哭聲傳到弟弟的耳朵里，他就會飛快地跑到我前面，用他肉嘟嘟的胳膊抱住我，用他那可愛的聲音說：姐姐，不要哭了，我罵媽媽。這時我就會覺得一股暖流流過心頭。而且每天放學回家，弟弟都會在門口熱情地歡迎我回家，一直姐姐、姐姐地叫著，好像我們很久沒見一樣。
我真是太喜愛我的小弟弟了，雖然他有時像小惡魔，可是不妨礙我喜歡他。
身邊的人優秀作文 35
弟弟是個汽車迷。只要看見喜歡的車，他就興奮地大喊大叫：快看，那是我喜歡的車！有時候，他只要聽見車子發動機的聲音，就可以判斷出這是什么牌子的'車。他在家里玩得最多的玩具是車，看得最多電視節目，還是關于車，他還特別喜歡剝車上的輪胎皮。
他最喜歡坐金鷹三樓的小火車。每一次我們到金鷹，他都會央求媽媽帶他去坐小火車。媽媽松口同意，他高興得手舞足蹈，走路也是連蹦帶跳的。
到了三樓，熱鬧的場面簡直無法形容：數不清的游戲機器，孩子們在機器中間玩耍，大人們手忙腳亂地跟著孩子們亂跑弟弟老遠就聽見小火車的聲音，三步并為兩步，以驚人的速度向小火車奔去，我和媽媽都跟不上他。此時，他已經跑到小火車旁邊，異常興奮地在原地蹦跳著。媽媽付了錢，他迫不及待地爬上小火車，小火車開動了，緩緩地沿著鐵軌前進。弟弟好奇地東張西望，好像這一切對他來說都很陌生，然后才嘻嘻地笑起來，臉上的酒窩也慢慢呈現出來。
小火車緩緩停下了，車到站了。弟弟慢吞吞地走下小火車，臉上露出難過的表情，還戀戀不舍地回著頭，看樣子他還想再坐一次。
這就是我的弟弟，一個可愛的小車迷！
身邊的人優秀作文 36
在我們班上，有一個特別爭強好勝的人，他就是我的好朋友李鎮希。他一般喜歡叫我胖胖頭，而我則叫他李子。
有一次，我正在寫作業，當時李鎮希是我的.同桌，李鎮希問我：今天是背第135首詩嗎？我說：不是。李鎮希說：肯定是。接著我又說：不是！后來，我們一直你一句，我一句，終于，我說：好好好，你贏了！他卻沉浸在是的世界里，一直說是，唉，真受不了他！結果你們知道是什么嗎？結果李鎮希叫得太大聲了，被老師請了出去。這讓我哭笑不得，哪曉得這一幕被李鎮希看見了，他用斜眼瞟著我，生氣地給了我一白眼。
又有一次，學校放學了，我倆去了托管，他問我是做口算還是題卡？我說道：題卡。結果大家都知道是題卡！但是，他又開始了，一直在說口算。于是托管的同學開始抗議了，胡咖聞說：別吵了，好煩哪！李鎮希說：我就煩你能拿我怎么樣？胡咖聞的哥哥也說道：就是，別吵了！樓下都要投訴了！李鎮希接著又說：就算是警察來了我也不怕！
唉，你們身邊有這樣的人嗎？班上有這樣的人，不僅同學們煩心，老師也很煩惱啊！有沒有人來治治他，拯救我們啊？
身邊的人優秀作文 37
我的妹妹長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的圓溜溜的，胖嘟嘟的小嘴巴一張一閉的，妹妹嘴巴上有一道傷疤，那是她小的時候不小心弄傷的。你們知道她為什么會有小吃貨這個稱號嗎？和我一起去了解一下吧。
記得有一次，我們要到外婆家去吃飯，一進門妹妹就十萬火急地飛奔到廚房，外婆燒了很多菜：紅燒魚、糖醋排骨、蘑菇燉雞、火腿妹妹迫不及待地把菜端上了桌，就開始狼吞虎咽的吃著，還沒等我們上桌，她就把桌上的菜給吃光了，吃得像個小花貓。吃完后，妹妹又開始翻零食吃了。我都懷疑妹妹的肚子是個無底洞吧，怎么都填不滿。
一天，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶著我和妹妹去逛超市。一到超市，妹妹的眼睛就開始對零食發光了。她連蹦帶跳地來到零食前開心的挑選著。看著妹妹這么開心，我心想：我的'妹妹果然是個小吃貨，再吃下去的話，她很快就會變成肉團了。這時媽媽勸她說：你家里不是還有零食的嗎？少買一些。妹妹卻像沒聽見一樣繼續忘我的挑選著。
小吃貨這個稱號，簡直非她莫屬，可就是這么可愛的妹妹讓我們的家有了歡聲笑語，我很喜歡她，也希望她少吃零食，不然就變成肉團子了。
身邊的人優秀作文 38
不同于大多數人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠古時代就存在著，但是，所謂的“怪”，對某些人來說，會是“正常”的吧。
一間大型的初中，男女皆有，會有多少怪人，秘密的潛藏在這里。
有一次，我和最好的朋友－鮪魚，一起去找她的表姐。到鮪魚表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點撞上我，她匆匆忙忙的說一聲：“對不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細一看，才注意到那個女生，走路一拐一拐的，說實話，有點像猩猩。
鮪魚看到我對著剛剛那個女生跑走的方向發呆，跟我說：“她成績很好喔！”
“是嗎？看不出來耶。”我很疑惑。
“是看不太出來，標準的'怪人，她走路方式有點奇怪對吧？”鮪魚回答。
“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應該不是原本就這么奇怪。
正當我這么想時，鮪魚一秒打破我的想法。“對呀，我對她也很好奇，更何況她成績又那么好，真羨慕啊！”鮪魚邊跟她表姐道別邊說。
“真是個像謎一樣的人物。”
在這之后，我不時會遇到那個女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發現，她有一種節奏，而且重心也會集中在右腳上，看起來才會一拐一拐的；另外，還發現她總是離人群很遠，有點自閉的感覺，雖然我不認識女孩，只是單純的對她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨的樣子，不免有想幫助她的沖動。
只不過突然闖進別人的世界，似乎不太恰當，那我就繼續默默的觀察吧。
身邊的人優秀作文 39
其實，并非只有偉人、名人才值得欣賞，在我們身邊就有許多人值得我們學習的。孔子特別強調向周圍的人學習，他說“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”每個人都有他自己的優點，我們應該帶著欣賞的眼光去看人，而不應帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。
比如，我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞，他寫得一手好字，真令我羨慕。再看看我的字，寫得潦草和稚嫩，他每天總喜歡在課余時間，在草稿本上練一面字，認認真真地寫，天長日久，就練就了這一筆漂亮的字，別人只能“望字興嘆”，他的那種持之以恒的'精神難道不值得我們學習嗎？還有，我們班張武同學，他雖然個子小，但打球的時候非常的投入，投球時總是比了又比，瞄了又瞄，投十個往往至少進六七個。他的那種做事認真的精神不也值得我們學習嗎？
還有我們班的班主任向老師，打球打得非常好，是我看到的籃球高手。有一次，我們班上體育課，向老師說打一場籃球，我總算親眼看到如此靈活多變、得心應手的運球技藝，那才叫厲害，運球時我們很難摸請他的運球路線。那里有空擋，他就風馳電掣般的鉆往哪里。他的運球技巧，令在場的每個人都羨慕不已的。
我們班的姚浪同學，他雖然成績差，但非常的大方，你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了，只要不是貴重的東西，他不會向你提出半個“賠”字。他有一顆寬容之心，他很會理解別人的難處和感受。這種品質是多么值得我們學習啊！
身邊的人優秀作文 40
在每個人的身邊，都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”；有性格溫和的“仙女”；也有做事不吭聲的“老黃牛”。
而在我們班上有一位活潑又開朗的學仙，他的事跡數不勝數。
一次語文課上，老師問道，誰能把木蘭詩完整地背誦一遍？全班頓時沒有了精神，每個人都心想，這么難的事，難道不是只有神仙才能背出來的嗎？同學們像是剛打完敗仗的軍隊，個個“士氣”低落，“生不如死”。但這時，有一雙細長的`手高高舉起。“老師，我可以”。那位“救星”真是背書機器呀，連《木蘭詩》都能流利地背出來。
或許你一定認為他是個“書呆子”，只會學習，其實不然，他不僅在學習上是學霸，在體育上，他也是名副其實的“玩霸”呢！
記得在一次下課時，我們一行人拿著足球到操場上。“把球先放發球點上，我們隊發球。”他那高分貝的嗓子讓人震耳欲聾的響聲欲罷不能。比賽開始啦，他不到一分鐘的時間就把球搶到了，隨后帶入禁區，只見他做了一個完美無誤的過人，繞過了最后一名防守隊員，之后便是和門將的一對一的精彩瞬間，再用腳用力地踢出一個“香蕉”球，球進了！整隊都為他歡呼雀躍，他立馬跑到邊上，像C羅那樣做了一個進球姿勢。
一個櫻桃小嘴，臉上時不時還會帶有微笑，一雙水汪汪的眼睛，再加上一個精瘦的身軀，這就是我們班活潑開朗的學霸顧哲銘。
身邊的人優秀作文 41
她，是一個非常普通的人，我很慶幸我能得到她的關愛，她就是我的鄰居老奶奶。
雖不知道她的名字，但她已經成為了我生命中的一部分，成為我學習的動力，成為我精神上的鼓勵，成為我……
她的為人很好，對我就像對親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個普通人，但她的所作所為卻超越了我身邊的普通人。
記得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸請了許多人到我家來吃飯，因為人手忙不過來，我只好加入了爸爸他們一列，沒過多久，鄰居奶奶過來了，她二話不說就把我手上的碗給奪去了，她溫和的說：“你快去屋里，這里我來幫忙。”就她的那句話，我鼻子不僅一酸，她只是我身邊的一個普通人啊，我們也沒怎么相處過啊。我望著她的側臉：一頭黑里帶白的頭發，一對小小的眼睛，笑起來是瞇成了一條縫，略帶紅潤的嘴唇，臉上布滿了一條條皺紋，一個松軟的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通過她那烏黑的眼睛，從她的內心卻射出了一種永不熄滅的`，快樂的，充滿溫暖光芒。從那以后，我便與她越來越親近了。
她好像有一種超能力，每當我考得不好時要被媽媽打罵時，她就會立即出現，當她知道事情的經過時，她會用那陽光般的微笑，對我說：“孩子，下一次一定要好好考噢。沒關系的，慢慢來。”但有時她的超能力就會消失啊，不過這卻是很少。
她，我身邊的一個普通人，卻對我如此關心，甚至超過了我奶奶的關心，我真的是很幸運。
身邊的人優秀作文 42
一間教室，同學們都去上體育課了，只剩下孤零零的她在哪里，他不說話，沉默地坐在椅子一直等在下課。
我在上幼兒園時就認識她了。她叫王思琦今年12歲。對于許多同學來說幼兒園時一段美好且難忘的往事，為對于她卻蒙上了一層陰影。小時候，她經常一個人坐在幫登上。靠這墻壁曬太陽，別的同學在哪里嬉戲玩耍，而她卻是一個人，她不理別人，別人也沒想主動和她玩，真有點“井水不犯河水”的感覺，而她會倍受同學的欺凌，如今也是這樣，只是更加放肆。以至于給她綽號、打她、罵她……面對他人的欺負她沒有體現出任何反抗行為，只是默默忍受著這一切，兩滴淚珠從面頰滾落下來，每當看到這個情形，我總有一種莫名的傷感，這是，我總會上前勸他們：別再打了！我不知道是否能夠勸住，但能為同學盡一份微薄之力，我已經很滿足了！
我不知道王思琦為什么要忍讓，也不明白她為什么不還手，知道有一天……
我在電視上了解到自閉癥兒童的特征，聯想到了她，認為她是患有自閉癥的兒童。
我走在放學的路上，望著王思琦蹣跚的步伐，心想：社會上還有多少自閉癥兒童沒有受到人們的關注和關愛呢？
社會上有許多身體或心靈上有缺陷的人，他們應該得到人們的`關愛，而不應該遭受他人的其實，作為健全人的我們，應該向蠟燭一樣指引他們，幫助他們走出心中的陰影，正如魯迅先生所說：有一份熱，發一份光。
讓我們攜手關愛身邊的殘疾人吧！
身邊的人優秀作文 43
在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時常堆滿了笑容，稀疏的頭發挽成了一個又小又亂的發髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學時，都能遇到她在廣場上練著太極拳。雖然已年過古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下，顯得她那頭銀白的發絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動敏捷的她，絲毫看不出她已是年過古稀的老人。下午，天色暗了下來，我和媽媽買菜回來時，都能遇到老奶奶在那精挑細選著一些菜葉，我疑惑地問媽媽：“媽媽，她為什么要挑別人挑過了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒人要，所以價錢便宜。”這使我聯想到“5.12”大地震時，爸爸給我說過，這位老奶奶姓孫，她省吃儉用，捐了1000元。這時，我又回過頭問媽媽：“媽媽，她不是5.12大地震捐了1000元嗎？拿一點，改善一下生活唄!”媽媽無奈地說：“人要懂得報恩，她就是唐山大地震中的`一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人。”這就是我的鄰居，無私的人，跟我相比，我簡直是看愧不如。我要珍惜現在好的環境，好好學習，為國家出一份自己的力量!
身邊的人優秀作文 44
張飛和曹操開始采訪身邊的親朋好友，想從他們那兒搜羅論據。
他們來到張飛家，聽完了事情的來龍去脈，張飛媽笑呵呵地說：“以前總覺得吹牛對人半點兒好處都沒有，可經你這么一提醒，我倒想起來一點—吹牛能讓人心情愉快。你們去看看隔壁的王爺爺就知道啦!他總是說他年輕時多么多么帥，多么多么威風。這里多少有點兒吹噓的成分，可是，瞧他說得眉飛色舞，那開心卻是實實在在的。這樣的吹牛，對聽的人來說并沒有什么危害，又讓說的人開心，有何不可呢?不過，我覺得，上了年紀的人吹吹牛沒什么，但是你們這些小孩還是要實事求是的。”
張飛和曹操來到王爺爺家，果然不出三分鐘，王爺爺就開始“吹牛”了。
從王爺爺家出來，曹操越想越覺得張飛媽媽的話有些道理。
雖然張飛媽媽指出小孩不應該吹牛，但她同時也肯定了吹牛是有一定好處的'。看來吹牛也分人、分事、分場合，我們不應該在虛榮心的鼓動下為了欺騙別人而吹牛，卻可以在適當的時候用吹牛來調節氣氛。這就告訴我們，在看待一件事時，不能全盤否定，而應該勇于質疑，在這個過程中，才能找到最正確的方向。
一個能聽進他人意見的人是了不起的人!當你自己有了一個想法，不妨去找身邊的人聊聊，聽聽他們的見解。如此一來，你就可以反復思考自己的觀點，不斷地修正，使它更為完善。這樣你不僅能寫出一篇很好的作文，更重要的是，你還會成長為一個更美好的人!
身邊的人優秀作文 45
在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說，在我家院里賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快，我也并沒有看見她因為失去了一條腿而不開心，不振作，每次我去她那里買東西，她都是笑容滿面，拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經常在小店旁邊的長椅上和小區里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺戴在上面很別扭，很不自然，走起路來慢吞吞的.，沒有正常人走的利索，但是總比沒有好一點，雖然會不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來沒有看見他發過脾氣，她人就是那么和善。
當然，她有時也會有些悲傷，但一下子就又回到了快樂中。小區里有很多小朋友，他們對一切事物都充滿好奇，一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說：“奶奶，你這個腿怎么沒了？”他先是看了看這個男孩，然后說：“因為奶奶是個魔術師，把這個腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個秘密，我沒有聽任何人提起過。
生活中處處都會有這些勇敢地戰勝困難的人，他們的精神值得我們學習，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
身邊的人優秀作文 46
每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會了我們a，o，e。
俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書；讓渴望知識的孩子們在書中遨游。
每個人的心中都有一個慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識，上課時話語滔滔，就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們！
一槍，我上二年級的時候，學習不怎么好，可后來在牟老師的鼓勵與啟發下進不可大了。還受了牟老師的表揚呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級的時候，牟老師當了我們的班主任，到現在已有五年之久了。在這五年中，我們在老師的鼓勵下，從陽光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的'鼓勵呵護下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機；勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛一樣沒有一絲的怨言，只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠是我們的老師。
我最喜愛的老師！
身邊的人優秀作文 47
說起珍惜，我覺得我最應該珍惜的是親人的愛。在我家，雖然爺爺、爸爸、阿姨很愛我，但是他們的方式卻大不相同。
爺爺是家里最厲害最優秀的作家。寒假的時候，爺爺天天看著我寫帖子。爺爺的象棋非常好，所以我每天晚上都請爺爺教我下棋。爺爺說我蠢到不行。學了將近20天，才知道怎么走幾塊，但是爺爺耐心的教我。
爸爸是書迷，很會買書。所以爸爸經常給我買書，比如《昆蟲記》，《小公主》，《意林》.但是，爸爸也買我看不懂的書，《武則天》就是其中之一。爸爸說，等我長大了，把他的好書都給我！阿姨很愛美，很會買好吃的。阿姨總是下班帶好吃的回來。肯德基和麥當勞是我最喜歡的。所以，我天天盼著阿姨下班，因為阿姨回來了，好吃的就回來了！阿姨也很重視我的隱私：翻桌子需要我的允許。看我的作文需要我的'允許…
在家里，我也有說不的權利，比如我不想做的事情，意見等等。但是，我必須服從他們的正確意見。比如長大了要自己洗襪子.簡而言之，“傾聽正確的，糾正錯誤的”。
在成長的過程中，難免會遇到挫折和困難。在我困難的時候，爺爺告訴我要堅強；成績不理想的時候，阿姨讓我記住教訓，找到失敗的根本原因。我成功的時候，父親告訴我不要自滿，不要忘記自己的事跡，我的成就只能代表過去……正是因為他們，我的生活才豐富多彩，也正是因為他們，我才敢面對困難；所以，我一定要回信，一定要珍惜我愛的人。他們不僅是我的長輩，也是我的朋友。
身邊的人優秀作文 48
是你，給了我生命。是你，給了我溫暖。是你，請告訴我對與錯。是你給我母愛的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀”我難受得哭了。還在睡覺的媽媽馬上驚醒，急忙沖進了我的房間。“怎么了，怎么了？一邊說“肚子疼”，一邊指著肚臍上。“不，去洗手間看看。”媽媽想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”說。上了幾次廁所，肚子好多了，再也不疼了。媽媽長長地呼出了一口氣。
媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，倒上一杯熱乎乎的水，說：“以后別踢被子了，喝點熱水吧。一會就可以了。”他親切地說。我點了點頭，喝了幾口熱水，坐在床上沒多久就睡著了。
不知不覺黑暗降臨了。“哎呀，肚子又疼了。”我哭了，我一會兒去洗手間。媽媽非常擔心地說。“這種時候不能不脫水。還是去買藥吧。”媽媽都收拾好了，又看了看手表，晚上九點多了，藥店很早就關門了。我肚子疼，家里被我搞得一團糟。奶奶醒了。聽奶奶說，炒鹽放在包里，把包放在肚子上，肚子有點疼。媽媽趕緊找了一袋鹽，放到鍋里炒了。因為是冬天，所以天氣很冷，但媽媽的'衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸，暖和起來再炒一遍。第二天，媽媽的一夜奉獻沒有白費，我的病終于好了。
永遠忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽，而是媽媽對我的深深愛。
身邊的人優秀作文 49
他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市環境唯一的環保者，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都是第一個喚醒城市的人。是他，讓堆滿積雪的大路，變得暢通無阻。他就是是環衛老人。
早上，雪已經停了。我穿上厚厚的衣服，買了早餐向家走，樹上的雪掉了下來。我注意了道路旁的環衛老人，我認真的打量他：穿上黃色的衣服，一雙長滿老繭的手握著掃把，慈祥的面孔上有一雙充滿和善的眼睛。每次，我都從他和善的眼睛里，讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉，臉被凍的紅通通的，臉上長滿了皺紋
晚上，雪又開始下了起來，路上又堆滿了積雪，而環保老人拿著掃帚，開始打掃，他走過的'地方，身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的，但是看到干凈的街道，他也高興的笑了。看到他的笑容，看到他身后干凈的街道，我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來時，我看見他正在排水道旁邊，看他的樣子，應該是排水道堵了，沒有工具，他就用雙手去掏，過了很久，排水道已經干凈了，他的雙手卻紅通通的。這時，路燈灑向老人的身上，向他傳遞偉大的贊賞。
雖然他做的事情對很多人來說無關緊要，但對他來說，這是他一生需要去奉獻的職業。有他們的存在，城市和我們的家園都美了，他就是這樣平凡又偉大的人。
身邊的人優秀作文 50
我們身邊的人世界上有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿衣服，要注意自己的安全，要多吃飯————你覺得很煩，卻也覺得很溫暖。有事沒事，他總是會陪伴你左右，永遠不言棄，他也是你最惦記最惦記的人，這種人，叫做父母。
世界上有一種人，和你在一起的時候，偶爾會和你打架，偶爾會和你斗嘴，她壞到總是搶你的點心，壞到總是搶你心愛的衣服，但也總是愛護你比誰都多，你們有最親密最親密的關系，這種人，叫做手足。
世界上有一種人，不見面時會一直惦記著他，見面時卻又臉紅心跳，什么話都說不出口。他總能輕易地把你的心揪住，讓你無法忘懷，也讓你胡思亂想睡不好覺，但你仍然甘之如飴，因為你愛他，他是你最甜蜜最甜蜜的負擔，這種人，叫做戀人。
世界是有一種人，知道你一些不為人知的小秘密，犯錯的時候，他幫著你找理由，暗戀一個人的時候，他幫你傳話，和戀人吵架的時候，你一定會哭著跑去找他，你很抱歉的是你總是在麻煩來到時才想到他，但你很慶幸生命中出現了他，也許你們在一起的日子，走得比戀人還要久長，這種人，叫做朋友。
世界上有一種人，總是在父母的保護下成長，在手足的.關系中定位自己，在戀人的呵護中找到真愛，在朋友的關心中得到溫暖，你知道這些人經過了你的生命，也豐富了你的一生，你謝謝他們帶給你的，卻又總是說不出口，這種人，就是自己。
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