(優秀)身邊熟悉的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的身邊熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊熟悉的人作文1
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的.班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識淵博。從入學以來，她不僅授課時引經據典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。從最初的“五步預習法”到現在的要求我們學會總結等等，都為我們培養良好的學習習慣打下了堅實的基礎。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我幫助和指正，并幫助我建立了博客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達及總結的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態。談笑間是她幽默而又有啟發的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人作文2
我身邊最熟悉的人是誰呢？你們一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸長著一張圓圓的臉，胖乎乎的，像一個大汽球，長著一個高鼻梁，一雙小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話，你要是聽過后一定會笑地直不起來腰，還讓我看搞笑電影，讓我笑地前俯后仰，站都站起來。我的爸爸工作非常非常的`辛苦，每天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我，每天早上都送我上學，每天晚上都準時給我熱奶，有時晚上哄我睡覺，還給我講故事，讓我進入夢鄉。
我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最熟悉的人。
身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人----朱珂。她現在在慶陽市長慶一小上四年級。以前，她和我一
起上幼兒園，一起上小學一、二年級，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學。 她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。
有一次，放學了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急。”于是，我們一起回家了。
她在我們班是三好學生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學習委員，平常愛幫助學習差的同學。
有一次，我們班有一位同學不會做一道數學題，我的好朋友就給那個同學去補課，對難題她就學著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個小朋友進步了激動的說：“謝謝你，朱珂同學！”我的好朋友臉上露出了欣慰的.笑容。 現在我轉學了，她對我學習、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學、朋友！
身邊熟悉的人作文4
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發起脾氣來的時候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時候，像正在開放的花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時候，我去她工作的地方找她，看見院子里的地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會爬出地面？媽媽耐心的'對我說：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進土里，空隙漸小空氣稀， 蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣 。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了，再仔細觀察了一會，發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對我說：“生活中有很多事，只要你能仔細觀察，就能發現科學”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
身邊熟悉的人作文5
我的作文老師她姓任，我們稱她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛，可神了。只要講臺下有任何的動作，她的'眼睛就發光，兇狠狠地投向我們，任老師圓圓的臉頰上貼著一張大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起來漂亮極了。
有一天，我正在一絲不茍地寫作文。這時，后面傳來一陣陣的說話聲。原來是幾個同學在交頭接耳呢！我一聽到就連忙轉過頭去湊熱鬧。正當我們玩得開心時，忽然老師猛然回頭，她那火眼金睛一直瞪著我們這一周圍。于是，老師用最快的速度走到我們座位旁，嚴肅地說：“你們不要再說話，會浪費時間的�！蔽覀兛粗蠋�，慚愧地低下了頭。
這就是我們的任老師，既慈祥又嚴格。
身邊熟悉的人作文6
我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上課，爸爸就沒有暑假，要上班賺錢，讓我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都會幫爸爸按摩紓解，讓爸爸覺得很舒服。
我的爸爸是一個能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里電視壞了，他會修理，水管堵塞他會通，熱水器壞了也難不倒他，我功課不會他又是我的`家庭老師。
我的爸爸要我像他一樣要做個好人，要孝順父母，尊敬長輩，多關心別人，好人有好報，現在我是學生，我要像爸爸一樣，天天用功讀書，像爸爸一樣能干又勇敢，來報答爸爸生我養我教我的辛勞。
身邊熟悉的人作文7
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別�？勺屑氁磺�，王老師的眼睛還會說話呢。
語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的'。后來，老師把頭轉過去時，我們又偷偷的笑了起來，結果老師也笑了起來。
在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
身邊熟悉的人作文8
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有點胖，眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛，看起來特別有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，還沒走幾步，就摔了個四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步地來，不要太心急了�！蔽衣犃税职值倪@番話，又有了信心，繼續滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下，終于學會了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個給我動力的好爸爸。
身邊熟悉的人作文9
我最了解的人，她就是小藝。
她的`頭發又短又黑，眼睛明亮。她很可愛。
她的特點之一就是幫助別人。就像我們上體育課的時候練跑步，我跑著跑著不小心摔倒了。這時，幫助別人的小藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師讓吳紫怡給我擦藥。我們正前往醫務室。突然，吳紫怡說：“黃其曼，來，我背你。”我有點不好意思的說：“不，我已經很不好意思讓你給我擦藥了。現在我要你背著我。這樣不好。”“沒關系，加油！”伍子胥笑著對我說。然后，她把我抱回醫務室擦藥。
到了醫務室，他馬上拿起棉簽，消毒液，氯化汞，開始給我擦藥。她一邊擦我的藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點都不疼�！蔽一卮�。擦完藥，她把我抱回教室。我對吳紫怡說：“謝謝你，吳紫怡�！薄安豢蜌�，大家不是朋友嗎？別跟我客氣�！倍×懔�！上課了，我們回到座位上認真上課。
吳紫怡真的是我一個樂于助人的朋友！
身邊熟悉的人作文10
她喜歡面條、糖果、卷心菜和水果，尤其是梨、蘋果和橘子，但不喜歡軟糖、胡蘿卜和芹菜、藍莓和榴蓮。她說榴蓮聞起來很奇怪。
我們經常一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩耍收集標本；秋天，我們一起玩摘水果。冬天，我們一起堆雪人。她特別喜歡和我們玩功夫游戲，但我不喜歡，因為她永遠是師傅，讓我們當徒弟。
她最喜歡的書是《笑貓日記》《公主童話》《陽光女孩》《笑E家》。這些都是我最喜歡的'書。我們經常一起看書，交換自己喜歡的書，這樣就能看到更多自己喜歡的書。閱讀讓我們學到了很多知識，也讓我們的友誼變得更好。
我們從未分手。即使有一天發生了沖突，第二天我們還是一起玩。
身邊熟悉的人作文11
我身邊最熟悉的人是我們班同學丁白嘎麗，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時丁白嘎麗熱情的.招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助�？�，我們像不像一對“好姐妹”。
身邊熟悉的人作文12
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的.眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的毛巾發霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來�！蔽覀兒軗膹埨蠋煟粋�個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發水痘，張老師發現了，于是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。
身邊熟悉的人作文13
我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友-----張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發，一雙眼睛雖說不大，但也炯炯有神，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，非常可愛。
她不但學習成績好，而且非常樂于助人。我不會跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也不會，便生氣地把跳繩扔到一邊發呆。張子奇笑呵呵地走過來說："別著急，我來教你吧�！蔽腋吲d地說：“好啊！”她耐心地，不厭其煩地一次一次教我，告訴我跳繩的要領。有時我不小心用繩抽到她，她也不生氣。就這樣，一個月過去了，我終于學會了跳繩。這多虧了張子奇！
我喜歡她樂于助人的品質，喜歡她勸我不放棄的`話語，我喜歡張子奇！
身邊熟悉的人作文14
我熟悉的人很多，但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因為我從一年級就和他玩了起來，一直玩了三年，他不僅和我同班，我們的爸爸也在同一個工廠工作。
他膚色很白，稍有些胖，所以，我們就給他起了個外號“太白金星”，他經常穿一件白色的短袖，一條藍色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿智慧的眼睛，聽說這次期終英語得了一百分，長得虎頭虎腦的，非�？蓯�。
在課間，他更是可愛，在教學樓和操場上瘋跑，讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的.人，也是我的好朋友，你喜歡他嗎?
身邊熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的`摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
評語：事情的詳略把握得非常好，把樂于助人的覃健描寫得活潑生動！加油哦！
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