以美為題作文（精選76篇）
美，對于這個字，你一定不會陌生，因為她時時刻刻都在你的身邊，裝飾你的生活，點綴你的生命。下面由小編為您整理出的以美為題作文，一起來看看吧。
以美為題作文 篇1
美在哪里？在清新的薰衣草里？在維也納的歌聲里？在美麗的舞姿里？這一切都是需要你有善于發現美的眼睛，只要你打開心靈的窗戶，睜開你那朦朧而又善于發現美的眼睛，其實，美就在身邊！看完《開學第一課》，我想你一定會有這樣的感慨。
這次《開學第一課》分為發現美、傳遞美、創造美與和諧美四個部分，讓我們在觀看中明白：其實我們的生活中處處都有的美的存在，美就在我們身邊。
但是，在我們的生活中時常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，他們是沒有用心去感受生活。
黎明，當我們還在酣睡時，母親已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺上桌。母親為了孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。這樣的母親，難道不美嗎？
匆匆地走在去學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天，卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工忙碌的身影。清潔工為讓我市能在第一時間變得干凈，在人們酣睡時，已經開始工作，這樣的清潔工，難道不美嗎？
走進校園，看到同學們在校園里讀書的聲音與老師往返于教學樓與辦公室之間的身影，你不覺的這也是一種美嗎？
在放學的路上，有時也會發現，有人把自己手中的食品袋扔到垃圾桶的同時，也會將箱外的垃圾撿起來扔進去。走在馬路上，遠處的車輛開始減速，緩緩的開過來，讓我們能安心的過馬路。小區的保安叔叔，看見我們，微笑地和我們打招呼并親切得為我們開門……
身邊美好的事無處不在，只是我們缺乏對美的認識和理解。今年的《開學第一課》將激勵著我們每個人，勇敢地追求自己的夢，創造無限的美，去發現美。
黃昏，一縷陽光照在他們的身上，那么美，宛如幻境一般。
以美為題作文 篇2
“美‘’是什么呢？是”沉魚落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無比、高貴典雅的服飾？是優雅的行為舉止？如果是我的話，我會一一否認。我認為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發著美的氣息。
一個炎熱的下午，我陪她一起去買水。天氣好熱，我感覺自己就好像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識地看了看車胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車胎居然破了！我頓時怔住了，好一會都沒回過神來。我連忙叫住她，我喊道：”我的車胎破了，怎么辦？“”啊？怎么回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說；”你······你先走吧！別管我了，我把車子放回家，我自己去好了。“她對我說：”你說的什么話呀！咱們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。
車子放好了，我一邊走，一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿了汗珠，心里想：剛剛還說等我呢，現在卻連個影都找不到，這算什么好姐妹！但轉念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰會心甘情愿地陪我一起走去學校？我干脆不找了，往學校方向走去。誰料想背后傳來一個聲音：”你怎么往這邊走？不是說好在廣場那等你嗎？“我轉過身去，原來是她！她還沒走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對她的感激。
我和她是表姐妹的關系，盡管她只比我小幾個月，但她還是和小孩一樣稚氣未脫。她從來都不騙我，她的外表美麗動人，心靈也一樣美。她誠實，從來不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當。她就是我身邊的”美“，一個奪目、耀眼的”美“。
”不是世界缺少美，而是生活在這個世界上的人們缺少發現美的眼睛。“每一個人身邊都有美，美在身邊，世界才會豐富多彩。就好像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時刻銘記：美，就在你身邊。
以美為題作文 篇3
說到美，讓人印象深刻的是大自然的美：藍天、白云、草原、高山。還有最美媽媽、最美戰士、最美教師等，而是我感受最深的有兩個地方，分別是最美畫家和最美司機。
那呆滯的動物在他的筆下變得栩栩如生，表達出了他對動物的熱愛，他就是七十六歲高齡的韓美林老師。他眼中的動物并不可怕，而是有智慧、善解人意的，并呼吁我們愛護、保護動物，告訴了我們這個世界很美好，我們應該從小就愛這個世界！
最美的司機并不在于外表，而是那種盡心盡責的品質。”一個人為何能讓一座城流淚？“”一個人的離去為何能讓一座城嘆息？“他只是一名大巴車司機，一名無名英雄——吳斌。以一段視頻記錄了他在崗位上的最后堅守和超凡的偉大，在自己受傷后的45秒內完成了一個完美的停車動作，接著，掙扎起身，叮囑乘客：”你們不要亂走，給我打110、120。“他所做的一切只為了乘客的安全、行車的安全。他安分守己，沒有半點差錯，可是天卻不公平的奪走了他陽壽未盡的生命。吳斌盡管走了，但是他住在了人們的心里，感動了一座城。讓人們為他的離去，流下了感動、憐憫、可惜、遺憾的淚水，讓人們傷心、失落。它用它的犧牲換取了26名乘客的性命，有的人說值得，也有的人說可惜。吳斌與社會生活上那些外表美、內心丑，見死不救、見忙不幫、譏諷嘲笑他人的人相比，更體現了他的偉大精神。此時此刻，我感受到了死并不可怕，只要是有意義、有價值、可以換取許多人的性命的死，就會有許許多多的高尚品質的人站出來。同時也感受到了這個世界的好人所帶給我們的并不是遺憾，而是新的生命、新的開始！
經過看完這開學第一課后，我知道了我們應該要去探索美、創造美、傳遞美、和諧美。沒事一座山；美是一片海；美是一縷清香；美還是一汪清泉。美特別需要一雙善于發現的眼睛，只要處處留意，美就在身邊！
以美為題作文 篇4
今天，天陰沉沉的，還有陣陣令我發抖的寒風。我步行著走向菜場，現在也不早了，到中午了，所以菜場遠沒早上那段時間熱鬧，只有一股股寒風迎面而來，在我的臉上刻下了“冷”字。
我不經意的回頭一看，馬路那邊斑馬線上的紅綠燈，由一個未熟透的青蘋果變成了紅通通的大柿子，一位與我同齡的孩子正提著菜籃等待穿過馬路。在她旁邊還有一位老奶奶。一會兒，紅燈“噔”的一下變為綠燈，那位女孩將她的小手伸向老奶奶，顯然她想牽老奶奶過馬路。老奶奶年近花甲，白發鬢鬢，在她的頭上，“三”也顯現了好幾條。老奶奶見那個女孩伸出雙手，先愣了一下，從這一愣，我知道了她們素不相識，老奶奶微笑著牽起了女孩的手，我站在馬路北面，她們在南面，我看著她們走向了遠處，這一老一少的身影漸漸消失了，消失在陽光下，消失在拐角處，卻消失不了我的心中，這是多么美好又令人感動的畫面呀！我在這位女孩身上發現了美。回憶著剛才發生的一切，我又想起了不久前發生的事，那是一個夜晚。
“真好吃。”我一邊吃著飯一邊感謝媽媽帶我來飯店吃飯。透過玻璃窗，我看到對面的復習班放學了，可是門外正下著大雨，孩子們一個個涌出校門，看到外面下著雨，便又縮回屋里，地上的泥土被雨水沖刷的一塌糊涂，似乎人往上一踩，就會陷入其中。這時，一對夫妻頂著風雨，沒帶雨傘，沒穿雨衣，來接他們的孩子，我見到這一幕，愣住了，父母的愛也是一種美，他們給了我們無數的愛。
回到現在，那風吹在臉上似乎不那么冷了，有一股暖流在我心中流動。
今天你發現美了嗎？讓我們追趕美的腳步！發現美的真諦！并將美留在生活中吧！
以美為題作文 篇5
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發現的美就是景色之美。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨，是一天中最美的時刻。
今天的早晨很特別，因為有了霧，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進入校門，大霧彌漫，教學樓若隱若現，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時，大霧散開了。風輕輕地吹拂著國旗，在溫暖的陽光的照耀下，顯得格外莊嚴美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風吹來，我不禁打了幾個寒顫。這風聲，好似千軍萬馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見了朦朧月色，若隱若現，好像小孩子在玩捉迷藏。
過了一會兒，月亮出來了，地上灑滿銀光，四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒，也沒有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉故人的思念之情。“酒入豪腸，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧靜的。
我在僻靜的小路上，走著，走著……
今天，我發現冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發現美了！
以美為題作文 篇6
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。小草雖然沒牡丹、杜鵑花那么美麗，但是它卻是頑強的。
記得那一天，驕陽似火，媽媽騎著電動車，帶我去圖書館看書。在路上，我頭上的汗水不停地往下流，我們一路不停地搜尋著樹蔭，享受短暫的清涼。忽然，我的目光轉向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得嚴嚴實實的，只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下，她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽的炙烤下，幾乎沒有人會注意這位清潔阿姨。在這種情況下，清潔阿姨本來可以坐在陰涼的地方休息一下的。可是她沒有這樣做，她頂著炎熱的太陽，神情肅穆，皺著眉頭，不停地揮動著掃把。她的身上布滿了密密的細細的水珠，連眉毛也是，被陽光一照，閃著五彩的光，最后她把一堆的垃圾裝上車后拉走了。望著她遠去的身影，我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天，鵝毛似的大雪下了一夜，屋頂上、樹上、大河上、天地間成了一個銀白色的世界。早上，我上街去買早點，嘩——嘩——我循聲望去，又看見了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她沒有喊疼，馬上又站了起來繼續工作。突然，清潔阿姨看到一個被雪堵塞的下水道，她二話不說，飛快地跑過去，用她那雙干枯得像灰樹皮一樣的手，彎著腰一點兒一點兒地把雪掏出來，過了一會，下水道通了，那位清潔阿姨的手早已凍得通紅，臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒牡丹那么嬌艷，但是內心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優美的環境里，我一定要要尊重她們的勞動成果。同時我也發現了生活中到處都是美。
以美為題作文 篇7
他，在別人有困難的時候，伸出了援助之手。他就是我的同學——李小宇。他有著一顆很美的心。
李小宇是我的同學，還記得八月份的一天，正是放暑假的時候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協興廣場玩。在路上，我由于只顧著和小宇說話，沒看路，撞到了一個小女我們把她扶了起來。小女孩的膝蓋流了一點血。我著急說：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發現了之后，要賠償，那就糟了。”小宇說：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒有什麼人看見”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協興廣場了。第二天，我躺在床上看書，突然聽到了門鈴聲，進來的是一位陌生的阿姨。阿姨問：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說：“是的，我是小紅。”
“我家小麗是你撞到的吧？就是這個小女孩，膝蓋流血的小女孩。”阿姨指著小女孩問我。我慌張地說：“不是……是……”阿姨說：“做錯了沒關系，知錯就改就是個好孩子。”說完，遞給了我一張紙條，我打開了紙條，上面工工整整地寫著：“對不起，阿姨，我把你的女兒撞到了。”我看到紙條下面的署名寫著：小紅。這時，阿姨要走了，我連忙問阿姨：“您認識小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問他，才知道你住在這兒的。”阿姨說，“是他把紙條拿給我的，說是你讓他拿給我的。”
就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學小宇；就是他，同學生病，幫同學們補課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買了一個，又是他幫我認識并承認錯誤的。于是，我向小宇家跑去……
以美為題作文 篇8
外表美，并不代表內心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個人我永遠不會忘記的。
那一次，我在學校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經暗了，學校的門要關了，我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上，我時而邁著大步，時而緩慢的走，時而停下來。那是因為我害怕，現在是吃飯時間，想到這里，我也有些擔心。“噼”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想U爸爸媽媽都那么忙，哪有時間來接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一個人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看見我，用手拍拍我，然后和藹可親地對我說：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在學校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，還是點了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個小酒窩露了出來，那笑溫暖了我。在路上，她不但關心我的學習，而且給我講了一些感人的，我入神的聽著。可是，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動。到了家，我跟她說聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開了。
心靈美才是真正的美，只要每個人都會像這位阿姨那樣付出一點愛，那么我們的世界將會是一個美好的人間了。
以美為題作文 篇9
我不是很喜歡看小說，因為我總覺得那不是真實生活里的世界。我喜歡看散文，一篇一篇總能用質樸的語言，真實的故事，一次又一次的打動我。我看的散文書很多，而我最喜歡的兩位作家是龍應臺與丁立梅。
當我看完龍應臺的第一本書《野火集》時，我就被這個華人作家所震撼，她用一種鋒利堅韌的語言，寫出了這么一本書。《野火集》使我覺得龍應臺是一個嚴肅的女性。但當我翻開《目送》《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》時，我不由得為之動容。原來，龍應臺更多的是一種母性的慈愛，她將一種種愛寫進了她的書里。這些書反映了龍應臺的經歷，殊不知，其實也是在向我們表達了人世間的母愛、親情、博愛。可以說龍應臺的“人生三書”里沒有一篇是由多么華麗的語言拼成的，它甚至沒有語文上所謂的好詞佳句，它全部都是龍應臺發自內心的話，可我卻為這樣的一篇篇文章感動。
另外一個作家并沒有龍應臺那樣的有名，也沒有龍應臺出版的書那樣的圖書銷售量。可我更愛她的文章。在她的世界里，世界萬物都是美好的，都是有愛的。她就是丁立梅。她的寫景書《遇見》用很平常的語言卻寫出了世外桃源；她的感悟書《暗香》告訴了我們每一種花開都是對大自然的饋贈；她的寫實書《暖愛》用她自己的故事一次又一次的感動我們。
我喜歡她的樸實“滾滾紅塵之中，我們都不可避免會陷入孤獨，但只要人世間有愛在，有善良在，有朋友在，就會有春暖花開”，我喜歡她的感悟；“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總會一些人記得您，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”
這就是我喜歡的兩位柔情似水的作家和她們的書。
以美為題作文 篇10
每個父母總是希望自己的小孩每天都快快樂樂的，平平安安的，這對父母來說，好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因為孩子的快樂將使父母無所煩憂，無所擔心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的保護自己的身體，如果孩子不小心受了傷，父母會終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過，所以不使自己受傷而使父母擔心也是孝順之一；古時常有”一舉成名天下知”，這是光耀門楣，榮顯父母，也是孝順之一。
孝順是要從心底發出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個敬老尊賢，尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因為她在一次車禍中不幸癱瘓了，長年在醫院，但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親，且從不間斷，非常的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個爺爺，他的媳婦每天都到醫院去幫爺爺做復健，而且會帶爺爺到外面走一走，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開朗，爺爺以前都不聽護士的話，都不做復健呢！之后爺爺的媳婦辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺的身子才會健康起來，由此可知爺爺的媳婦是多么孝順。
自古以來，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。但是我們常常在電視上看到現今社會亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會和教育單位極需注意的事項，希望大家能好好提倡孝道，使孝順風氣能蔚為風氣！
以美為題作文 篇11
半夜，爸媽都睡了。
我抬起雙眸，望向漆黑的窗外。心里太多思緒，現已冬天。雪的號召讓我不自覺地走出家門，前往冬天的世界。這一切都是靜悄悄的。
哇！我說。風迎面撲來，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一個軀殼。雪停了，我數著腳步的聲音，松軟的雪地任由我放肆地霸占。我向上望去，雪的裝點讓纖細的樹枝間戴滿了白如玻璃的銀條兒，宛如在黑暗中綻放曙光，滑漉漉的硅膠地自主增添了一點日月的精華，無垠的一片，全被染白。這效果比spa還要牛！我說。“咔擦咔擦”雪花被碾壓的過程放耳一聽，不會注意；細耳一聞，獨享靜謐之音色。滾熱的手掌心捧著弱不經“燙”的白玉似的雪，沒一會兒，它們終于“原形畢露”了，一灘冰水正躺在手套供應的暖氣層中睡覺。我小心翼翼地把雪安置在樹下，會心一笑。剛起身，“狡猾”的雪地來了個惡作劇，哎呦！我大叫。頃刻間，我四腳朝天，摔在冰冷的雪地上，我顯些不滿，于是皺緊眉頭。這時，雪又悄然而至。風刮來，令雪有些“懵”，原本整齊的隊伍，讓風攪得參差不齊，頗像一只只無頭蒼蠅。然而，這還沒完，風帶動了雪，樹也抖三抖，落葉生命的盡頭是用舞蹈詮釋的。它仿佛吊著威亞，在空中肆意游走，雪花的身軀若隱若現，曼妙極了！伴著雪，繼而它華麗地轉圈，緩緩降落，左飄飄，右轉轉，一切完成的都是那么無暇。正巧，風的引導使得它落在我的臉頰，我三下五除二坐起來，將落葉隔放在草地上，讓落葉的精神在小草的身上得到蔓延。“嗒嗒”有腳步聲，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸媽發現就壞了。
刺眼的陽光穿透云層，普照大地。沒錯，雪停了，人多了，腳印多了，少了昨晚的靜謐……
在我眼里，冬天是美的。
以美為題作文 篇12
這世上有許多“美”就在烈日下，在交警叔叔不顧汗流浹背指揮交通的忙碌中;在深夜老師不顧休息備課的辛苦中……其實，就算在一件不足為奇的小事上，也能體現那珍貴的“美”。
雙休的一天，我還在床上睡著大覺。“快點起床，太陽都曬到屁股了，還不起來上培訓班。”媽媽的“河東獅吼”把我從睡夢中喚醒了。
“好不容易能睡個安穩覺，卻要去上培訓班，還讓不讓人活了。唉!天生的勞碌命啊!”我反駁道。
“現在都九點半了，十點就開始上課了。環衛工人早就掃好大街了。”媽媽仍然在嘮叨著。
“如果你不信，就出去看看，這到底是不是真的。”
我洗漱完后，就走在通往培訓班的小路上，將信將疑地觀察著大街的衛生。只見街道上、馬路上的垃圾早已被一掃而光，大街上煥然一新，沒有一點兒灰塵，沒有一點兒污垢。我百思不得其解：這些環衛工人是什么時候來清潔街道的呢?我帶著這個疑惑來到了培訓班。
第二天，本該是可以睡個好覺的日子，而我卻在凌晨五點半就起床了，來到大街上，打算看看環衛工人是怎樣工作的。到了街道上，只見環衛工人早早就來到街道上清潔了。他們用手中的掃把把垃圾掃成一堆，再用鏟子把它們鏟起來，放進垃圾車里。很快，垃圾車就滿了，而他們已經滿頭大汗，盡管那晶瑩的汗珠一滴又一滴地滾落下來，可他們還是沒有放下手中的活。這時，一股敬意油然而生。原來在一份微不足道的工作里，也隱藏著許多的辛苦，也蘊含著無私奉獻的人性美啊!
這一刻，令我深受感動，同時也讓我明白：既使再平凡的事，也有著不平凡的“美”。這世上并不是缺少“美”，而是缺少發現“美”的眼睛。
以美為題作文 篇13
瞧！那一望無際的天空中飄著悠悠的白云，小鳥在湛藍的天空中自由的翱翔。寧靜的村莊中悄悄建起了一棟棟像別墅一樣的小樓，在那燈火斕珊處一幢幢高樓拔地而起……
這是哪兒？哦，我的家鄉———河南。
美景宜人
初入扶溝一條蜿蜒清澈的賈魯河便盡收眼底。它是以元代制水專家“賈魯”命名的河道。
這是一片多彩的世界。紅通通的是桃子，櫻桃和石榴，黃澄澄的是梨子、玉米和稻子，綠油油的是滿野的麥苗和甜如蜜的大西瓜……
富裕起來的扶溝人懂得了享受，美如仙境的人工湖讓扶溝人不出家門就享受到了高端旅游的樂趣……
物產豐富
我的家鄉是一個農業大省，這里盛產各種糧食作物。城南的趙溝是著名的蔬菜基地，省農業科研基地就建在這里。城北郁崗的“黃金瓜”遠近聞名，江村的大西瓜銷往全國。
這里的一切物美價廉，水果的每一絲甜蜜都沐浴著人們辛勤的汗水。每每想到此，我才能真正懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
人文奇特
大家一定知道遠近聞名、宏偉壯觀的吉鴻昌紀念館吧!它是省級文物保護單位、省市青少年教育基地，愛國主義教育基地。江澤民同志為該館提名，為紀念偉大的抗日英雄吉鴻昌而建。
您聽過“程門立雪”的.故事吧？這個故事講了宋代楊時和游酢向程顥拜師求教的事。扶溝城中的“大程書院”就是這個故事發生的起源地。
扶溝人大多以種地為生，所有的心血幾乎都用在了“種出美味食物”上。扶溝人各個勤勤懇懇，兢兢業業，從不濫芋充數。
我的家鄉地處平原，交通便利、四通八達，每天都發生著日新月異的變化。我愛我的家鄉，我的家鄉最美！
以美為題作文 篇14
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。
走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
以美為題作文 篇15
快樂，快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據了我的大腦，于是，我開始尋找快樂。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂。
吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心里很快樂。
上學了，同學們和老師向我說一聲“早上好!”，聽著他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心里很快樂。
上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心里很快樂。
放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心里很快樂。
寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說說笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。
該睡覺了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺，我很快樂。
一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
以美為題作文 篇16
快樂是什么?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……
如果生活是一支歌，那么快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那么快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活，你會京戲地發現生活中的更多美好之處。
那么，怎么才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發著快樂，生活中處處蘊涵著快樂。重要的，是看個人的心態。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂，去發現快樂，去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中并不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。
不僅如此，我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力，一次次為了夢想目標而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬于每一個人的。它無處不在，每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!
讓我們帶著快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!
以美為題作文 篇17
俗語說：“遠親不如近鄰。”“千金買屋，萬金買鄰。”在我身邊就有這么一位好鄰居，他就是我的秀靈阿姨。
在我小時候，父母經常出差，秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我，照顧我。一次父母又出差了。這天，外面下起了傾盆大雨，家里沒有雨衣沒有傘，由于還要上學，又怕遲到，堅持小跑到了學校。來到以后，我渾身濕透了，同學也沒有問起。真是巧極了，今天竟然沒有電，接下來不用說你，這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了，家長又不管，我此時就像個沒人要的小孩，趴在桌子上，雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。
到放學的時間了，雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋檐下，望了一會兒，跑出教室，奔在回家的路上。
在快到家的時候，我在一個水花中跌倒了，“哦，好痛啊！”痛得我叫了起來。我爬起來一看，呀！我的腿上出現了一個口袋大的傷口，這時，我想起秀靈阿姨經常對我說的一句話來：“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”于是，我忍著痛走了起來，堅持回到了家。
第二天一早，秀靈阿姨來到我家。一進門，她笑瞇瞇地對我說：“孩子，我是來還上次我借你的那本書的。順便來看看你，你好嗎？”我“我當然好呀。”說著，我站起來，讓阿姨看了看，沒想到接著就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一剎那抓住了我的手，呀，被發現了，秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事，開始了她的重大演講了：“你怎么回事，受傷了也不和阿姨說一聲。你媽媽也真是的，也放心你自己一個人生活......”
事后，阿姨給我買藥，上藥，日夜不停地照顧我，好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好，她的心靈那么美，那么好。有她在我身邊真的好幸福。
以美為題作文 篇18
昨日，我看了一個報道，感觸很多。
幾年前冬季在內蒙古的一個公園中，三個小朋友在湖面上溜冰。但是冰層已慢很薄，三個人滑到湖中心時，都掉入湖中。遠處的幾位小學生、岸是的工作人員都奮不顧身，跳入寒冷的水中。附近的農業大學的一個班的學生問訊，也來搶救落水兒童。經過人們的團結奮斗，三名小孩都獲救了，但是有三名同學卻永遠留在了水底，他們的名字是王超、劉葉和郝龍斌。
看完報道，我陷入沉思。他們看見溺水兒童后，不顧自己的生命健康，不考慮自己的安危，甚至連自己會不會游泳都沒有想過，他們只是想著救人。這種事跡我想這正是我們是社會主義國家。我們互相幫助，團結共進，這是一種美，一種偉大的美。
資本主義社會中，人與人之間都存在著一種剝削，別是舍己救人，就是的得于自己的幫助也很少去做，這下是資本主義貧富懸殊的原因之一。但是我們的社會主義社會中，人與人之間是消除了剝削，人與人之間是一方有難，八方支援。98年的大洪水，不正說明了這一點？災區人民有災，全國各地，無論男女，無論大小，無論膚色，無論民族，都伸出了援助之手，讓災區人民度過了難關。所以說，社會主義的美，是這種團結奮斗的美。
其時，在我們現實生活中，美也是無處不存在的。中華民族是有五千年歷史的文明民族。它流傳下來了許多美德。孔融讓梨，張良敬老，這不正說明了中華民族的傳統美德嗎？所以，我要說，我們社會主義中國的美，是一種傳統祖傳的美。
生活中，美也是普遍的。尊老愛幼，幫弱助殘，在公共汽車上讓座，在馬路上拾金不昧，捐款書上投錢，這是一般般小事。但是這也是社會主義的一種美。所以說，美是最普遍最平常的美。
朋友，你無須去特意尋找美。因為在我們這偉大的社會主義祖國中，美，就在你我的身邊！
以美為題作文 篇19
清明掃墓，是聰明的祖先為我們設計的一個窗口：讓生者與死者在這里對話。
在細雨濛濛的春天，在綠草幽幽的原野上，遠離喧囂浮躁的城市生活，現代人暫時安靜下來，在這一刻聆聽先人的聲音，
在野草叢生的墓地前，輕輕地拔掉那些美麗的小野花，培上一些新土。莊嚴地獻上一些供品，寄托我們的哀思，接下來便是沉默，追思和悲傷，因為我們還活著，我們有感覺，會思想。
生在花花世界，身處喧塵鬧市，每天每個人的內心都會受到各式各樣的沖擊。這些沖擊有時是有形的，有時卻是無形的，有些沖擊還可以向朋友們訴訴衷腸，可有些沖擊卻難以啟齒；有些沖擊會給你帶來莫名其妙的惆悵，還有一些沖擊給你帶來的只是壓抑和痛苦，我們每個人的內心深處自有許多話要向死去的親人傾訴。望著靜靜地臥在地下的親人，塵封的回憶又悄然襲上心頭，那快樂與悲傷的日子仿佛就在昨天一樣……
于是我們或多或少地明白了生與死的價值意義并非虛構，從中看到了心靈的顫動，人性的袒露，情感的真切。有人說，如果你不明白死亡，就不明白生命是什么，還有人說，人活著并不重要，重要的是為什么而活著。
在有限的生命中，活著的人需要探索的是如何活下去，不要讓各式各樣的“沖擊”整天來左右自己，在活著的時候做一件件生前死后都將無憾的事，在無限的宇宙中，在有限的未來之中，走好，走完屬于自己的那一小段還沒有走完的歷程，其實，活著本身就是一種美麗，生命自它誕生的那一剎那起，就在與死亡一起搏斗。生與死，常常一線之隔。所以有人說：人活著，是一種僥幸。信佛的人說生死在呼吸之間，一口氣上不來，便成了來世。
生命如此簡單，人不可能永遠地活著。于是“撒手人寰”就成了必然，然而在坦然面對死亡的時候，我們需要的是：在還活著的時候能夠知道無愧于生命，能夠體會到活著就是一種美麗。
生活對每一個人來說，也許是不公平的，但生命對我們每個人來說卻是不偏不倚的。
以美為題作文 篇20
你知道嗎？那是很美對吧？可它卻早已從這個世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會在博物館里“亮相”？為什么會失去美好的生命？為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因為它們徹徹底底的從地球上消失了呀，一個個的鮮活生命接著離開，擬斑馬因為人類垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因為襲擊潔白的羊群，又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因為它那引以為傲的美麗羽毛，因為它被當作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯想到：那些動物們無能為力的看著同伴們一個接一個倒下……在農夫歡快地剪著羊毛時，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經是變得鮮紅。在當你向朋友炫耀你的高檔物品時，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經不復存在的動物，從來都沒有消失過，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請讓人類未曾擁有過，沒有任何珍稀動物曾經存在過。
以美為題作文 篇21
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽光的滋養，承受風雨的打擊，他們原諒，沒有抱怨，仍在堅韌的成長。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸著實不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮定自若，沉著冷靜!他們會因為一些小事而動手動腳，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經抹殺了自己本應有的寬容之心，與大度氣質。
無論站在哪里，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無非就是自己損失了什么!多少人會用鄙夷的目光去看他們，因為他們已經摔在了世俗的泥污里，而且無法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說是百里挑一。若找著了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優雅，優雅的讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡簡單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發現你的氣質，從氣質中體現你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來。
我望著窗前被夜雨沖刷過的植物，在陽光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對它的所有喜愛。
以美為題作文 篇22
在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件好事。
&其他丁；鈴響時，學生們都很忙。一些人正在打包他們的書包，一些人正在抓緊他們的作業，一些人正在盡他們的職責。老師帶我們去操場排隊，帶我們去學校門口然后離開。
走出校門，一些學生向左走，一些學生向右走，一些學生過馬路。
我跟著我的同學穿過街道來到對面的食堂，等著媽媽來接我。
過了一會兒，一些高年級學生從學校門口出來，推推搡搡，甚至一些學生絆倒了。
一個哥哥被另一個同學打傷，不小心摔倒在地上。有一個妹妹，就在他對面！但沒什么，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說話。我哥哥一直痛苦地躺在那里，沒有起床。
但就在這時，另一個班的一位好心的同學從學校門口走出來，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并幫他回家。
我的姐姐踩了他，我的兩個哥哥又打了他，但是我善良的同學幫助了他。這是一種美國風格。
以美為題作文 篇23
如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個爭斗不休的冷兵器時代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。
總之可以這樣說，是文字打造了人類的一切。在漫長的進化史中，漸漸地，中華民族創造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態為矩形，但其內部結構十分之復雜。其結構為半包圍結構、左右結構、上下結構和全包圍結構。上下結構的漢字之美在于上與下的大小。仔細觀察我才發現，原來所有上下結構的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個字立在這里非常穩健，而且總是那么方方正正。往往使人產生一種錯覺，立在這里的不是字，二是一個如蘭的君子。
左右結構的漢字之美主要體現在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那么剩余部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個襯托之物。半包圍結構和全包圍結構的漢字之美就體現在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護得嚴嚴實實。中國的國粹——漢字，它的美在于結構美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
以美為題作文 篇24
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的，是細膩的，美的。
當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打著對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
以美為題作文 篇25
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提著一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風似的下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！
以美為題作文 篇26
夜深了。
夜色籠罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒了。我正趴在書桌上，奮筆疾書。這時，月光灑在桌前不知不覺的，我的眼前越來越模糊，那一堆看不完的書和寫不完的作業，早已隨著月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨自孤單地開放著；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即領取；更或者是那棵大樹上的幾片小小的葉子，在空中不情愿地打著轉兒，慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲，在空中飛舞。我想起那時，一個夏的夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿著蒲扇，給我扇風驅蟲，還時不時地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭發。
深夜，月亮踮著腳跳著輕盈的舞步，漸漸地出來了。她摘開了面紗，露出了美麗的面貌，若說早晨太陽是那么的耀眼，張揚。那么月亮則是低調、柔和。
我愛夜！
或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看著窗外的月亮，忙碌的攤販，也許有很多像我一般的小學生，此刻也在桌子上讀書吧，或是趴在窗前思念著遠方的親人。
夜晚是那么的寧靜，那么的美。不久，我又回到書桌上，又埋頭繼續復習看書。
以美為題作文 篇27
最美的風景，在我的眼里，莫過于向陌生人伸出援助之手。
周五放學回家，經過一個十字路口的時候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當時沒有一個人敢上去幫忙，生怕錯過了過綠燈的好機會。
紅燈亮了，司機沒有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過，毫無減速的意思。當老太太正在猶豫時，一位在旁邊買水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機按著喇叭仿佛訓斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑沖向老太太。
當他扶著老太太，伸手示意讓那輛車停下來，司機怕撞到人，連忙停了下來。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過紅燈。那時候，正義的光仿佛就照在了大地上，照亮了這個十字路口。我認為，那沖出去助人的場景就是最美的風景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復了往常的平靜。
雖然整個過程只有短短的等紅燈的時間，但我卻深深記住了這最美的風景。
以美為題作文 篇28
人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問你：“什么是美？”我想，你一定會不經大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個人并不是這樣認為。
其實，“美”無處不在，無時不有，而你缺少發現，古人言“鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當然，不是光說的算了。你瞧！馬路上——一個10來歲的小男孩，他牽著一位雙目失明的老奶奶走過馬路，這就是一種心靈的美，你說呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來的一張紙，竟被一個不到5歲的小男孩給撿起來了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美啊！
曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應該常聽人說，在看電視也經常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實在是太惡毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實在太多了，講也講不完，倒不如換你們去觀察一下，去看看什么才是真正的美。
以美為題作文 篇29
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會發現美的眼睛。而我，就發現了這樣的美。一次上活動課，我正玩得開心，彭祥靜遠突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準備把我扶到醫務室擦藥。在路上，她們一個勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫務室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時候擦藥的都不知道。回教室的時候，她們不停地問我好些沒有。回到教室了，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
以美為題作文 篇30
我認為“四美”是小學生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因為我有時候買了東西，有包裝袋時我周周圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛生，又增加了環衛工人的負擔。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學校里的有些學生也沒有完全做到“四美”。有的同學不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會說實驗小學的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點欠缺。應為有時候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學習。
我們學校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會說我們沒素質。如果語言不美，那別人會覺得我們學校教育學生教育的不好。如果心靈不美，別人會認為你的品德不好。如果貌不美，就會體現出我們學校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認為我們學校不好。
由此可見，這“四美”對于我們小學生來說多么重要啊！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
以美為題作文 篇31
我的數學老師她姓由，可在我們的心目中，她姓“美”，我們都稱她為“美”老師。
我們的“美”老師，她長得美。
長長的頭發，寬大的臉龐，大大的眼睛，連嘴巴都是大大的。就因為她有大大的嘴巴，所以我們就稱她為“大嘴美女”。
我們的“美”老師，她心靈美。
只要我們遇到了困難，她就會伸出援助之手；只要我們生病了，她就會第一時間去看望；如果我們的功課沒做好，她肯定會耐心細致地指導。
我們的“美”老師，她聲音美。
每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都非常喜歡聽她的課。
“美”老師每次上課臉上總是帶著笑容，一點兒也不兇。
當我們做錯事的時候，她也不會批評我們，她會面帶微笑給那個做錯事的同學講道理，直到那個同學改正錯誤。
我們的“美”老師還愛笑。每次同學們如果講了什么有趣的笑話，她都會哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美麗的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱過后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的陽光。
我最喜歡我的“美”老師了。她真實名副其實的“美”老師啊！
以美為題作文 篇32
今天，我和媽媽一起去平陽姥姥家拜年。車到姥姥家門口了，呈現在我眼前的是一幅清靜的江南水鄉景象。姥姥家的房子倚水而建，一條小河蜿蜒流過屋前，青色的石拱橋把河兩岸連在一起，船櫓在橋下悠悠然地來回穿梭。姥姥家門口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯著我和表姐，好象我們是外星人似的。突然傳來一聲清脆的鳥叫，我回頭一看，原來是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花叢里跳來跳去，快活極了，我聽姥爺說，這八哥養了好多年了，就是放養在那里也不會跑。
開飯了，我們吃得都是農家菜，有酸豆角，梅干菜等，嘗一口比城里的菜都好吃，姥爺說現在生活好了，都吃上海鮮了，有烤蝦。烏賊。花蛤等。我和表姐吃得可歡了。
吃完飯，我在后院發現了一條小道，我和表姐。表哥懷著好奇心走了進去，走到路的盡頭，哇！豁然開朗，眼前是一望無邊的稻田，背靠著一座座脆綠的清山，我們腳下是一條清澈的小溪，表哥說我們來搭“橋”吧，說著就拿起一塊石頭放到溪水里，我和表姐也拾了幾塊石頭一起搭了起來，差不多了，表哥踩在“橋”上試了一下，說蠻堅固的，我信以為真，急忙跨了上去，嘩的一聲，“橋”倒了，我的腳踩進了小溪里，大家笑得合不攏嘴。
以美為題作文 篇33
春天如一個嫵媚的女人，滋潤著他的孩子柳樹，小草……夏天如一位頑皮的少年催促著人們去游泳。秋天如一位勤奮的老伯伯迎來了豐收之季。冬天如一位穿著白衣的姑娘引導我們去打雪仗，堆雪人……
早晨，遙望田野，田野里只有幾株枯草，泥土和枯草上覆蓋著一層薄薄的霜。其實也不能說是完全覆蓋，瞧，在草下，在泥土的有些縫隙里還有一部分裸露在 外面。田埂上枯草垂下了頭，我想他是在養精蓄銳吧，等待著春天來臨再重新抬起頭來。田野包圍著的池塘蓋上了一層薄薄的冰，水面上冒著熱氣好似溫泉一般。
出門的人們，總不會忘記多加一件衣服，走在大街上大多數人都是“全副武裝”，身穿高領毛線衣，外加一件棉襖。穿一條棉褲，項帶一條大圍巾，帶一個耳套。心里還在想我會不會感冒啊！
公路兩旁，樹的枝葉全部被剪了下來。冬天快來了，養料較少，如果留著樹枝，養分會被樹枝吸收去，所以才把它的樹枝給剪去……
初冬如一位白衣護士提醒人們冬天快要來了，要多加一些衣服，千萬不要動感冒，一定要注意天氣變化……我喜歡初冬，初冬是那樣的親切！
以美為題作文 篇34
早晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個地方的寧靜，新的一天開始了。
看！一根根小草像是從夢中醒來，舒展它的嫩葉，望過去，一大片，一大片，綠油油的。好像一塊綠色的地毯。
各種各樣的花兒競相開放。這時是蜜蜂勞動的時候，只見成千上百的蜜蜂飛過來飛過去 ，忙得不停。這時的柳姑娘隨著微風也跳起了舞，小鳥也在枝頭叫個不停。
中午，吃過午飯后，來到樹陰下，躺在草地上閉上雙眼，溫暖的陽光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。
閉上眼，樹被風吹動的聲音是那么的美妙，再加上鳥兒們的歌聲，風兒的伴樂聲，就猶如一首美妙的歌。
太陽漸漸下山了，那晚霞的光輝，映紅了屋頂，那些勞動了一天的人們也都一個個回到了家。飯菜的香味飄滿了整個屋子，讓人陶醉。
月亮出來了，我坐在院子里，月亮的光輝亮得像一盞燈，我望著天空，仔細的看著天上的云，被黑夜，弄得烏黑，一顆顆星星眨呀眨的。
這時，我們要進入夢鄉了孩子們坐在床上，讓奶奶給他們講故事。家鄉的美景，讓我難以忘懷，它就是我夢的天堂。
以美為題作文 篇35
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，處處盡是美好的事物，現在讓我們睜開雙眼，用‘心’去體驗生活中美麗的一面。美好的一切吧！
美，就在別人幫助時。那天，上美術課，碰巧后排的劉雨欣沒有帶水彩筆，便向我伸出了‘援助之手’我二話不說馬上將水彩筆借給她，她欣喜若狂畫出一幅美麗的畫，她的笑容透出感激之情。哦！原來美就在幫助他人時的一件小事。
美，就在讓位時。一天，我和媽媽搭公交車去外婆家，正好中途的路上，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，因為車上的人太多，大家都若無其事，裝作沒看見她，老師常說尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我這個位是必須讓的。我臉帶笑容毫不猶豫說道；‘老奶奶，您做這個位子吧！’我扶著老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑說；‘謝謝你，還連夸我是好孩子。’車廂里響起一片贊美之聲，大家投來贊許的目光，讓我的臉紅了，但是我的心卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的，哦！原來美就在舉手之勞的讓位中。
美，無處不在，它時時刻刻都等著我們去發現美的一切呢！讓世界到處充滿美，讓每個人都有美的享受！
以美為題作文 篇36
你問我什么是美？其實很簡單，也許在你身邊或心中什么都會美。
就像是他人很簡單的一個微笑就很美，因為那是發自內心的，沒有虛假的面具去遮掩。
什么是美？
沒有人會告訴你答案，因為誰也不懂，只有靠自己的能力，自己去找尋、探討，才會發現自己曾愛的一切也許已煙消云散，而那些去那么美。
最重要的是美在內涵，而不僅僅是在外表上僅是在外表上。
有些人總以為外表美才好，他們錯了，內心美才是最美的，就像有些人外表俊朗不凡，美麗無比，可內心呢？或是陰險狡詐，或是勾心斗角，似乎是外美內惡的那種類型，而那些丑的人，往往是心地最善良的。
還有些人一味追求美，卻始終不懂美的內涵。
我曾看過一段話：Por los momentos dif ciles， ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi.（用著所有的挫折，我終于明白，那最美麗的花朵，是為自己而盛開的………）
美在心中，美在身邊。
美，就是這么簡單，自然才最好。
以美為題作文 篇37
每個人對美的認知各不相同。有的人覺得外貌動人、聲音甜美，那就是美；有的人覺得身材高挑、腿部細長，那就是美；有的人覺得祖國大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美
但我認為的美卻截然不同，我認為書中的美才是真正的美，俗話說的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有學富五車，才能感受到、領悟到自然界、文學界、繪畫界的美。但又如何才能做到學富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書、讀好書、勤讀書。
若有人失去，或逐漸消失這種能力，那么也還請這些人多閱讀。因為嚴歌苓曾經說過：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閱讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑。”用通俗易懂的話來說：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴歌苓相信閱讀永遠都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴歌苓一人這么認為，這個結論是由千千萬萬的科學家，千辛萬苦得來的結論。這條結論使我終身受益。我一定會更加更加自主地學習，去閱讀更多知識更廣的書籍，去擴展美，去發現美，去探索美。
這就是我對美的知識。
以美為題作文 篇38
夏天，家鄉到處都是金黃的麥浪而且都發著豐收的清香。知了在綠樹枝頭吱吱地叫個不停嘰嘰喳喳地唱歌。一陣狂風驟雨空氣頓時清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芬香，每吸一口令人心曠神怡。早上人們開始了一天的忙碌，中午，老人們坐在樹陰下悠閑地搖著扇子，晚上，人們不約而同地來到石橋上散步。
秋天，是個豐收的季節。大人小孩都在田野忙碌著，你到哪里哪里就是一片豐收的景象。這時候的家鄉更迷人，更美麗。
冬天，整個家鄉又披上了銀裝，雪白雪白的，甭提多好看！天氣非常寒冷，湖水都結了冰，但是還有人在校園里玩著，那就是我們一群小學生。我們打雪仗，堆雪人聲聲的笑聲蕩漾在校園。這個時候的家鄉成了一個仙境，我們好像就是一位位仙女在耍鬧。
哎呀，我把淮陽著名工藝品泥泥狗給忘了。
泥泥狗是用一種黃泥，捏制而成。但是還要涂色，曬干。制作過程還是很難，你要想親身體驗一下就來吧！這里的人很好客，他們會歡迎你們的。
這就是我的家鄉，你說美不美？美吧！這里不僅四季美建筑美，這里的人更美。
你們來體會一下吧！真的很美！
以美為題作文 篇39
杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。許多詩人都為西湖的那種內在的自認氣質所迷住，流連忘返，留下了許多優美、動人的詩篇：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的風光，還有豐富的歷史。唐代以來，名臣李泌、詩人白居易、文學家蘇東坡在此為宮；北宋的詩人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說；家喻戶曉充滿智慧的濟公，書畫家李叔同都在此修行過，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢初醒、嫵媚迷人，西湖詩情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
以美為題作文 篇40
近幾個禮拜來，由于大氣影響，又出現了一種氣勢兇猛的臺風，名叫“格美”！臺風“格美”一開始在臺灣那邊猖狂數不清的房屋在一夜間倒塌了，人民就這樣生活在恐懼中，就連出門都要特別小心。外面陸地上全是積水。就連停在馬路邊的汽車也可能隨時被刮到。
終于臺風轉移了現在已經來到了我們安徽的臨省“江西”。那里的樹木倒了又倒；房屋塌了又塌；人民是死了死，傷了傷。這樣人們該怎么生活啊。許多小孩在街頭哭天喊地的看著自己在臺風中死去的父母。這樣的情況不能持續下去了啊！就在這時臺風已造成我國損失人民經濟達近1億元了啊！江西省在短短的幾天內，死了8人，嚴重受傷的達到13人。房屋倒了不計其數。
可是這能怪誰呢！怪天！顯然是玩笑。以前人們亂伐樹木，樹木又怪過誰。這次臺風大概是上天看不慣部分人類這樣在人間胡作非為，制造了一場臺風來報復人類，讓人類知道失去時的痛苦的滋味！但是我畢竟是人類中的一員，我不能看著人們這樣喪失生命，可是我也沒有辦法啊！
現在已有科學家在研究怎樣散掉臺風了，但愿他們能夠能夠成功的散去臺風！希望“格美”永遠不要再回來了！永遠！！
以美為題作文 篇41
樹你愛我們這里的樹嗎？
春天，柳絲飄拂，多么像一排排柔美的少女在翩翩起舞！夏天，老人們在大槐樹下乘涼、下棋牌、打太
極；我們小孩子圍著槐樹捉迷藏、唱兒歌、學跳舞。槐樹，簡直就成了我們的家。
我想，你會愛我們的樹的。
橋
你愛我們這里的橋嗎？
古老的石拱橋欄桿上雕刻著各種花的圖案，橋欄桿還被刷成了綠色，這本身不就是一道靚麗的風景線嗎
早起的人們，邊哼著歌兒，邊遛著狗，別提多么愜意了！
我想，你會愛我們這里的橋的。
花
你愛我們這里的花嗎？
我們這里的花簡直可以和花田酒地的花媲美了。看，海棠花、戀蝶花、茉莉花，怒放枝頭，香飄萬里，
令人陶醉，使人不由得就進入忘我境界了。
我想，你也會愛我們的花的。
人
你愛我們這里的人嗎？
好客的鄉親們是那么純樸，家家戶戶門前都掛著“美好家庭”的榮譽牌呢！無論來自何方的客人，他們
總會毫不吝嗇地拿出家里最好的美酒、美食，不把客人款待好自己反倒覺得過意不去。
我想，你也會愛我們這里的人的。
以美為題作文 篇42
我家有個愛臭美的老媽。
有一次，我來到她的房間，發現她化妝臺上有一堆新的“寶貝”，看看這個是口紅，看看那個也是口紅，看看另一個還是口紅，我不禁有些奇怪：老媽就一張嘴，怎么買這么多口紅呢？而且每次買一堆化妝品總有幾種是口紅，面霜瓶瓶罐罐的好幾種，而這些“寶貝們”會把鏡子兩邊的凹槽，化妝臺上的柜子，甚至柜子上面平臺，全都給霸占了。就像分西瓜一樣，各自都把一個國分成了七八個“生存之島”。天哪，媽媽是多愛美啊！
還有一次，我們要去外婆家，我一邊玩手機一邊等媽媽，我玩游戲都破了好幾關了，她都沒下來，爸爸讓我去叫媽媽，我在樓下喊了一聲，媽媽應了一句“哦，快了。”不過我都快把所有關卡都玩完了，喊她還沒來，我只好上去請老媽，結果發現一堆衣服像小山般地堆在床上，媽媽看見我來了就問我：“你看這件好看嗎？”如果我說不好看，那又要等好久了，我連忙說：“好看，好看……”就這樣我們很晚才到外婆家，你瞧，我的老媽愛不愛美！
以美為題作文 篇43
我的家鄉真美，美的讓人陶醉，美的讓人癡迷。那里的美，是自然的美，是隨心所欲的美。
春天，那里鮮花盛開，萬物復蘇，小草發芽，小樹開花。小朋友們在這美麗的花園中成長、跳躍，這又為春姑娘增添了一分姿色。
夏天，只聽知了在樹上沒完沒了的歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，不亦樂乎；人們不停的搖動扇子，坐在柳樹下面乘涼、聊天，小孩子們為知了伴舞。
秋天，果實累累，樹上結滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼，雖然很辛苦，但是，人們也償到了豐收的喜悅。
冬天，雪在我們不知不覺中飄落下來，在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪，就好像為大地披上了一件銀紗。一片調皮的小雪花鉆進了一位小朋友的衣服里，給小朋友撓癢癢；落在校園中心的小水池上，為自己梳妝；落到校園的喇叭上，傾聽優美的音樂。……一些可親可敬的人，正在鏟著路上的積雪。
我的家鄉雖說名氣不旺，卻美麗無比。我的家鄉也有常見的景色：有在瓦藍瓦藍的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達挺拔的白楊、有一片片小小的樹林，有……
我的家鄉美如畫，無論誰去了都會情不自禁的豎起大拇指。
以美為題作文 篇44
世事繁華，層出不窮。面對目不暇接的繁華，使人迷失了方向，迷失了美。
世間的華衣裙帶，朱唇耀眼并不是真正的美的存在。“且莫深青只淺黃”是樹葉嫩黃的美，“善良真誠的眼睛往往在孩子的身上。”是孩子幼小的美。
世間的最美是稚嫩的美，稚嫩美洗卻鉛華雕飾，留下清新自然；稚嫩美洗卻世事繁華，留下無邪純潔；稚嫩美洗卻萬紫千紅，留下絮雪紛飛。望樹上掛的葉子，那嫩綠的神情讓我心頭一顫，不禁愿為他默念。看新生的嬰兒，那楚楚動人的雙眸讓我心生憐愛，不愿那雙眸子隨著他的成長消逝。
我釆頡一片嫩綠的葉子，仔細觀摩。那嫩綠的莖接連著嫩綠的葉子，看著那種綠，那種似乎一碰即碎的綠，我不忍讓我的目光離開它半步。我端詳著他，像端詳著一個藝術品。
年輕的媽媽抱著一位嬰兒走來，我看著嬰兒稚嫩的面龐，天真無邪的眸子。我感到這幼小，無雕飾的面龐是那么的美麗，就如春天里的野百合，沒有裝點，只有自然的純粹。嬰兒的喜行都流露在面部，沒有心機，只有快樂與歡笑，我認真的觀看這個嬰兒的眸子，就像觀看老人臉上的褶皺一般。
稚嫩美是世間最真摯的美，一江春水，一片嫩葉，一抹微笑，一世人間。
以美為題作文 篇45
冬天過去了，春天如約而至。
早晨，清風吹入屋內，盈盈蕩漾。我看著剛鉆出的小芽上綴滿露珠，一臉欣喜。
我走出了家門，沐浴在春天的陽光中。陽光靜靜的流淌，照耀著每一個陰冷的角落。而我，似乎經過春天的陽光照耀后，整個人都要融化在這陽光中。
我眺望遠方，從遠方而來的，是身著白衣的母女，母親緊緊的牽著小燕子的收。似乎要回家了，小燕子卻像故意似的，一會快，一會慢。可兩人臉上都洋溢著動人的微笑。
裝過頭，是一片田野。一些農民伯伯在種下了種子，種下了一年的希望。
這是，我聽到了一陣歡歌笑語，走過去一看，原來是去上學的小學生們，他們手拉著手走在一條小路上。小路旁也剛經過春天的點綴，顯得綠意盎然，學生們朝氣蓬勃的走向學校。
春天絢麗多姿，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春不就是代表希望么？
楚天，剛剛抽出枝丫的果樹，正是帶著希望，帶著果農一年的希望。空氣中也充滿了希望的味道，他卻羞澀的播下種子，逃遁而去。
看吧，春天鄭重的吧希望的種子比賽，所有的夢想都待起航，多有的快樂，都待分享。
朋友準備好了么，那就一起來吧，讓我們一起播下希望的種子。
以美為題作文 篇46
一團火球似的夕陽，終于滾落到西山后面去了。黃昏是美麗，晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上，斜陽之下的龍虎山變成了紫紅色，猶如云海之中的礁石。在那太陽沉下去的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅霞，像是給天空披上了一條美麗的絲巾。
龍虎山的夜靜極了。一輪皎潔的明月從東方蹦出來，像一只玉盤掛在天邊。皎潔的月光從這只玉盤中抖出來，撒在松軟的鄉間小路上，與螢火蟲的熒光交相輝映，整個鄉村顯得格外柔美，寂靜。
抬頭望去，蔚藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆可愛的小星星。它們越來越多，好像在藍色的帷幕中盡情歌舞，又似在藍色的地毯上嬉戲玩耍，又好像在眨著眼睛與我談心，啊！整個世界都顯得那樣神奇。聽，風兒吹動著路旁的楊柳，“嘩啦嘩啦”有節奏地響著；蛐蛐躲在墻角唱個不停。這些聲音交織成一曲悅耳動聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛步入了一個猶如仙境般神秘的世界。
俯瞰龍虎山，宛如天河里墜落著一彎金色的月亮，親吻著龍虎山上的一草一物，一花一木；炊煙裊裊的龍虎山不時傳出一聲雞鳴狗吠。仿佛是一個遙遠朦朧的夢。
以美為題作文 篇47
今天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起到北城新區參觀臨沂市規劃展覽館，在室內暢游了一番“大美臨沂”。
一進展覽館大門，我們就被眼前的美景吸引住了。深藍色的“水立方”迎面撲來，漫天的銀河似瀑布般飛流直下，星光點點，映著彩燈，如同無數個螢火蟲聚集在一起，形成了夢幻般的世界。我們都情不自禁的尖叫起來。“啊，真是太美了。”伴著大家的驚嘆聲，無數的閃光燈也在爭相閃耀。“小朋友們，請隨我到這邊參觀。”跟隨著導游阿姨的介紹，我們先后游覽了古城廳，紅色廳、水城廳、商城廳四個部分。其中最令人震驚的還是水城廳里新奇的水上廊道立體模型。
碧水藍天之間，一棟棟高樓拔地而起，寬敞的路邊綠樹成蔭、鮮花盛開，天上白云朵朵，倒映在“水面”上，似一幅美麗的風景畫，令人流連忘返。展館內大大小小的沙盤模型、180度弧幕影院、可以觸摸的電子書……許許多多的奇妙美景向我們展現了“大美臨沂”的宏偉藍圖，讓我們看得如癡如醉，不知不覺中完成了一次“奇幻之旅”。
以美為題作文 篇48
人們都說，“大美新疆!”但究竟為什么稱新疆為“大美”呢?直到今年暑假我來新疆，才知道她“大”在哪里。魔鬼城，一望無際的丘陵，尖尖的怪石，還有粗沙，點點雜草，碎碎小石頭，都有一個共同點：“粗獷”。
公路兩旁都是戈壁灘。一望無際的戈壁灘上，最給它增色的，自然是這頑強生長的小綠蘑菇頭了。
在這荒涼的鹽堿地，小綠蘑菇頭星星點點灑在它上面，真是：“給我點陽光，我就燦爛;給我點雨水，我就露笑臉。”。
沙漠是心胸和大海一樣寬大的。我一腳踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙輕輕跑開，好像在說“拜拜!”特別滑稽的是，我躺在沙身上，雙手雙腳劃呀劃呀，沙子像是大叫一聲“癢!”然后就蹦跶著跑開了。
新疆的“大美”，還有一個很重要的“元素”——大草原。過了 “獨庫公路”，就來到了無垠的草原。大草原上動物可多啦，有山羊、綿羊、馬、奶牛、牦牛……牧人們住在白色的蒙古包里，一個蒙古族人還熱情地邀請我們去他的蒙古包里去看一看!
以美為題作文 篇49
美麗的潁州西湖我喜歡高崇入云的神秘大山，喜歡波濤洶涌、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉的潁州西湖。“平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時”的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。
宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這里居住過。春天的潁州西湖生機勃勃、瑰麗多姿。花壇里的報春使者——迎春花，早早地開放了；桃花也帶著幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方游客；路邊的垂柳擺動著長辮子在和春姑娘嬉戲。陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。
西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳妝打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍天和白云。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發光。宜遠橋南面的湖水里，幾只頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鉆出來，互相追逐著，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周蕩漾開去。
它們還不時地潛入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘游船飄蕩在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。美麗的潁州西湖，真不愧是“大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄”。
以美為題作文 篇50
我的家鄉是素有“花木之鄉”美名的嘉澤鎮，我很愛我的家鄉。因為那里是那么美，我可以用這幾個詞語來描繪：香飄萬里，萬紫千紅，綠茵遍野，一派生機。我每天呼吸的是新鮮的空氣，吃的是綠色食品，每天都過得很開心，充實 。
在春天，那里有我最喜愛的杜捐花，它雖然沒有桂花的百里飄香，也沒有荷花的出污泥而不染，但它有它的風采，杜鵑花易種植，適合種在陰涼之處。杜鵑花的生命力不是很 強。它樹枝上有許多毛，像一位年老人的皮膚。它的葉子上也有毛，摸起來毛毛絨絨，葉子有兩種顏色。
初夏，那里有我最喜愛的石榴花。石榴花開放，遠遠望去像是燃燒著的熊熊烈火，那一簇簇石榴花，像一個個小喇叭似的。花瓣中的星星點點的淡黃色的花蕊在抖動好看極了。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒都在金色的陽光中點頭歡笑，好像在歡迎你呢。秋天，有我最喜歡的竹，它代表節節高的意思，竹小時候是筍，等筍老了就會成竹。竹從遠處看，有的郁郁蔥蔥；走進一看，有的修直挺拔，好似當年山頭的崗哨；有密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的好像出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番情趣。
我愛我的家鄉，有美名的家鄉，更愛家鄉的一草一木。
以美為題作文 篇51
“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”
杭州的西湖，一年四季都有著美景，春天，太子灣公園滿園都是郁金香，就猶如花的海洋，花團錦簇，姹紫嫣紅，用鼻子使勁一吸氣，啊！好香啊！
夏天的西湖邊上每隔個幾米就有一株楊柳，微風拂來，柳絮因被風吹起變成了白色漫天，也可以在湖中慢慢劃船，湖中，荷花也開了，也可以拍照，在這碧波蕩漾的湖水中，你不用劃船，船也會靜靜的漂，你只需靜靜的坐在船上，看著美景，賞著荷花，時而柳絮也會吹到你的臉上，這樣的日子很恰意！
秋天，馬路兩邊的梧桐樹慢慢的變紅了，有的變黃，有的還保持著原來的綠色，那葉子紅的似火，黃的似金色，真是令人目不暇接。當人們站在遠處看，猶如一層層色彩斑斕的一條綢帶。放眼望去都是橙色和金黃色，非常的好看。
冬天，就是數那斷橋殘雪了，站在寶石山上面向南眺望，斷橋的石橋拱面就顯得無遮無攔，特別是在陽光下冰雪融化后，就露出了斷橋的橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，顯得是那樣的美，相傳白素貞與許仙相遇的地方也在斷橋邊，因此也就有了白蛇傳的動人故事。
以美為題作文 篇52
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我和爸爸媽媽一起有幸目睹了黃山的風采。
我們先坐纜車到了半山腰，走下纜車我看到了黃山是那么的雄偉，那么壯觀，黃山的山真奇啊！有的看起來很光滑，有的看起來很粗糙，有的看起來很有層次，還有的看起來很奇葩。
看到了山就會看到石頭，黃山的石頭真怪啊！有的像猴子在觀海，有的像烏龜在曬太陽，有的像蛇在石頭縫里鉆，有的像豬八戒背媳婦。石頭和石頭之間會有一股清澈的泉水，都能看見水底的小石頭，還有很多有趣的小魚呢。
黃山最著名的是迎客松，聽導游說，這些松長在黃山幾千米海拔之上，和山下的決然不同，我抬頭望去，那是在懸崖邊上的松樹，枝干虬勁，樹干是那么的粗，連三個人都抱不過來，每一棵樹的樹枝都是向一個方向生長的，真奇怪，就像一個人用手來迎接遠方的賓客，我想，“迎客松”這個名字就是這樣由來的吧。
來看迎客松的游客真多啊！有的在和迎客松合影，有的給它拍照，有的在欣賞松樹的松針，我也趕緊讓媽媽給松樹拍一張照。
當我們坐著纜車下山時，我不禁回頭望去，看到了高大的山，奇怪的松，清澈的泉，心想，黃山果然名不虛傳，真是不虛此行！
以美為題作文 篇53
夜色如同一塊巨大的幕布，鋪天蓋地的遮住了落日，星星像一顆顆黃色的珍珠，不知被哪個手藝高超的繡娘繡在了幕布上，發出暗黯的光芒。
星星朝我眨眼，一閃一閃的，可愛極了！月亮立在一旁，將清冷的光輝灑向大地，月光像薄薄的輕紗，包裹著天空。云朵們組成了一把豎琴，幾顆星星撥動樂符，跳起了歡快的舞蹈，蛐蛐兒唱著、知了叫著、月光照著、人們笑著，如此美麗，這歡快、和諧的畫面。就是絢麗多姿的音樂會！月亮被眾星捧月的圍著，她光潔的臉上洋溢著歡樂的笑容，她是高潔的、是美麗的、是快樂的。星星們似他的學生，圍在她身旁嘰嘰喳喳的說個不停，亂哄哄地散在她的兩旁。
看著，聽著，是牛郎織女在隔河相望嗎？是小星星在竊竊私語嗎？是云朵姑娘在低聲歌唱嗎？多么美啊！
風兒輕輕吹，月光靜靜照，星星緩緩閃。夜空真像一面大的棋盤，這兒有一粒棋子、那兒有一粒棋子；這兒多，那兒少；小小大大，有暗有淡；又像一塊香甜的餅干，星星就像是點綴在上面的餅干屑，月光似涂抹在外的白巧克力。星空真是多姿多彩，千變萬化，美麗無比，真是讓人陶醉神往！
我喜歡星空，喜歡她朦朧之美。仰望星空，我醉美在其中！
以美為題作文 篇54
秋天像是一個大富豪，給每一個小樹葉都買了一套衣服。
秋天里最有趣的葉子還是那金秋使者——銀杏。銀杏葉是由兩個“雙胞胎”合成的，你看樹葉的上方有一條小口子那是它們吵過架之后分的“三八線”。銀杏葉真像一把小扇子呀！葉片是扇形的，葉柄像是短而細的小棒子。銀杏葉多么美麗啊！你瞧，那葉片邊緣是枯黃色的中間是綠色的搭配得多么協調啊！
我還喜歡有香樟樹的葉子。我細細端詳這串香樟葉：大部分都是綠色的，只有兩三個是紅色的。這是什么原因呢？我查閱了資料才知道，原來是樹葉里有一種叫葉綠素的東西，葉綠素能給樹葉提供養料讓樹葉保持綠色，到了秋天葉綠素不夠了所以樹葉才會變紅（或黃）再落下。一陣微風吹來一片紅色的香樟葉落在了我的頭上，我把它拿了下來近一步觀察，這片樹葉是類似原形的，散發出一股清香。看，這片樹葉多么美啊！我想做一個書簽正適合，便寫上了一句名言：“一份耕耘，一份收獲。”
秋天像春天那樣讓人向往，像夏天那樣熱情，像冬天那樣美麗！我愛秋天，更愛秋天的葉子。
以美為題作文 篇55
美是什么？
美是秋燈漸暗，而雨聲不歇。秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個不停，它如煙如霧，無聲地漂浮，它落在青石板上，落在枯枝落葉上，在纏綿中演奏出淡淡的蕭條。
美是那扇布滿塵埃的舊窗。它又大又小，大到可以看到世上的形形色色，小到只能看到那一方小小的天地，它從嶄新，慢慢變得斑駁，而它以前陪伴的那個女孩也從懵懂變得成熟，卻仍依稀記得在窗前那一個個幼稚的夢。
美是夕陽西下托腮坐在餐桌前的師傅。那夕陽的一抹余暉，染紅了師傅被油煙熏得有些泛黃的圍裙，不知他盯著自己脫下的廚師帽在想什么，他應在想自己藏了一整天卻因嘈雜而無法思考的問題吧。
美是黃昏時互相攙扶著的一對老人。他們沿著金黃色的路緩緩走著，他們相伴了多少春秋，共度了多少風雨？他們一定彼此信賴，并將永遠一起走下去。
美是濃睡不消殘酒的李清照。一覺醒來，陽光已踱到庭院中央，她神情落寞地看著雨夜過后的殘影，而一夜的酣睡，卻醉意未消，空氣里，還飄散著寂寞的酒香；書案上，仍鋪開著未著一字的孤單信箋，而在銅鏡中照見的是一個模糊憔悴的容顏。
美是什么？我給不了它一個準確的含義，因千人有千美，前文只是自我的片面理解罷了！
以美為題作文 篇56
生活中從不缺少美。只是你缺少了一雙發現美的眼睛罷了。
美，是碧波粼粼、水河澹澹的東江湖。它奔騰不息，魚兒歡躍競相跳動。這使我想到了問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳。湖面上，一艘漁船緩緩駛過湖中心，再猛地一揮手，將網撒下，期待著今天的豐收。東江，你是多么美麗啊！
美，是外婆家那一張舊藤椅。他將一切精華內斂，展現它的古樸年代之美。小時，我常常爬在上面，撥弄著上面又細又堅韌的藤條；大時，我穩住于上方，享受片刻的涼爽。它沒有華麗，只有樸實，她常常被主人安放一旁，與溫暖舒適的沙發不同一類。但我卻仍酷愛這古樸之美。藤椅，你是多么美麗啊！
美，是黃昏下，相互攙扶相互依偎的老人。夕陽的余暉灑滿大地，紅光照著他們，雖有歲月時光鞭策的溝壑，卻顯得榮光煥發。他們彼此相視一笑，便望著遠處的日落漸漸隱沒在山谷中，又相互攙扶著回家。老人們，你們是多么美麗啊！
如果沒有杏花春雨，小橋流水，草長鶯飛；如果沒有大漠孤煙，長河落日，江楓漁火，美，將流于空洞。那么，這個世界將會變得枯燥無味，世間萬物將皆為空虛、寂寞……
我愛美，更愛那東江、藤椅、老人！
以美為題作文 篇57
美，是開滿了彼岸花的河岸。生生相錯，永不相隨，有葉無花，有花無葉，但有時我會想，彼岸花又為何是離別呢？只因為它是地獄之花、接引之花，盛開在黃泉路上的花，在路上蔓延著，成為那唯一的一道風景。
美，是黃昏時在山間傳來的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆，不像別的“鼓”，那么低沉、那么無趣，而那道光、那道黃昏時的暮光撫在我的身上，是那樣溫暖、舒適。
美，是小巷里撐著紙油傘走過的丁香般的女子。在細雨如煙，悠長寂寞的一條小巷中走過，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節中是否逝去，但在我心里，那個小巷中的她依舊盛開著，那氣息，從南方飄過北方，在從北方飄入我的心田里。
美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時光的匆匆；在大樹的年輪里我悟到了歲月的變遷；在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感嘆。
美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲說：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見你，故事才會悄然鋪開。”
美，是如果有來生，我愿做沙漠中一棵孤獨的樹，遠離人群、遠離紛爭、遠離人心、遠離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個永恒！
以美為題作文 篇58
我的家鄉是美麗的山區城市天臺縣。不僅山川秀美，風光秀美，而且產品豐富，民風淳樸。它擁有繁榮城市的便利，卻又不失安靜小鎮的寧靜。
我喜歡我家鄉風景如畫的風景。這里有著名的石梁瀑布，歷史悠久的古廟國慶廟和風景秀麗的赤城山。最迷人的是寒山湖風景區。湖水清澈，幾乎沒有漣漪，漁民偶爾乘船劃船。藍天，碧水，鳥類，人文……形成了自己的樂曲，彼此互補。湖被群山和茂密的樹木所環繞。花卉，植物和樹木之間形成了鮮明的對比，并且非常美麗。
我喜歡我家鄉的豐富產品。華鼎云霧茶，北山筍茄子，小狗牛肉，天臺黑藥……我特別喜歡天臺橘子。每年三月，橙花盛開，芬芳而迷人，仿佛散落在整個山上。難以言說的清新優雅，無盡的芬芳。每次觀看時，美麗的風景吸引了我，所以我無法動彈。最后，當橙子結出果實時，黃色的果實像小燈籠一樣掛在樹枝上。風吹起時，他經常點點頭，很有禮貌。摘下一個，急速去皮，緊緊地緊緊夾著多肉的橙色花瓣，這確實令人垂涎。將橙子的一半切入您的嘴中，它的甜味立即充滿每個味蕾，并持續很長時間......
我愛我家鄉屋頂上的山脈，我愛我家鄉屋頂上的水，我愛我家鄉屋頂上的人，我愛我家鄉的屋頂！
以美為題作文 篇59
朝暉公園門口，一個金盞菊花壇映入眼簾。金盞菊的花瓣一層裹著一層，猶如一個個金色的絨線球。遠遠看去，如眾星拱月、孔雀開屏。在陽光的照耀下，橙色的大圓盤邊上還鑲著一條金黃色的花邊，美麗極了。
信步到小池邊，眼前一片光明，仿佛到了人間仙境。睡蓮浮在水面上，享受著陽光的映照。小池的中間，一個石頭雕刻而成的小孩躺在荷葉上，對著天空微笑。池塘的四周，杜鵑花也開了，像一位位亭亭玉立的美女，怪不得被人們稱作“花中西施”。那紅色夾雜的花瓣成了繡花，從遠處看，就如華麗的錦緞。雖然杜鵑花多，但似乎還多不過柳樹。柳樹在小池旁圍成了一圈，它那長長的頭發垂到水面上，在河面上跳著優美的舞蹈。過了一會兒，魚兒們也來湊熱鬧了，在水面上跳上跳下，好像在向人們炫耀它們的優美舞蹈呢。
觀賞完小池，就到了戲文亭，站在戲文亭上俯視，兩棵香樟樹格外矚目。香樟的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。徐徐微風吹來，香樟葉的清香也撲面而來。
在文化長廊里，我看到了最美朝暉人，上面粘貼著最美司機、最美鄰家阿姨、最美員工等，看了下面的解說，我被他們無私奉獻的精神所震撼。我想：朝暉不僅花美、動物美，人更美，真不愧是大美朝暉啊！
以美為題作文 篇60
夏哥哥走了，秋姑娘來了，將大地染成了金黃色。樹葉飄落了，瓜果飄香，走在路上，秋風蕭瑟。
從第一片樹葉飄落，秋，便來到了。飄落的樹葉像一位位報秋的使者，說著：“秋天來了，秋天來了！”大雁聽到樹葉的呼喚，成群結隊，排成“人”字形，向南飛去了。落葉越來越多，為大地鋪上了一層金黃的地毯，“看萬山紅遍，層林盡染”。秋風掃著落葉，游子們都思念著家鄉。
秋天，是一盒神秘的色彩，令人不能自拔。
雖然秋風非常冷，但在這個百花凋謝的季節，菊花盛開了。五顏六色，爭奇斗艷，那花瓣，猶如煙花綻開一般絢爛。
秋天，時不時能聞到陣陣清香，走近一看，噢，原來是桂花的清香，桂花小小的，只有一粒米的大小，黃黃的。
秋天，還是一個收獲的季節。田野里，農作物都豐收了，高粱、稻谷、大豆都成熟了，農民們笑得合不攏嘴。在果園，也是如此，蘋果紅紅的，像個害羞的小姑娘；石榴笑得咧開了嘴；桔子成熟了，像一盞盞小燈籠。大地上一片豐收喜悅的景象。
醉美秋天。
以美為題作文 篇61
美在哪里？美在東塔濕地公園里。
走進公園的大門，一棵茂盛的大樹，吸引了我的目光。大樹被園丁們修理成了一個平頭，顯得十分沉穩。即使是冬天，大樹的外表已經萬分粗糙，凹凸不平，還是格外好看。兩根樹杈長得粗壯無比，好像在比剪刀手。在早晨的藍天和白云的映襯下，大樹好像穿上了雪白的睡衣，躺在“藍天床”上，靠著“白云枕”，蓋著“薄霧被”，漸漸地進入了甜美的夢鄉。
接著向前走，路邊的長亭又吸引了我的目光。幾塊石板路連接著長亭，兩根柱子前面有兩株小花，好像在歡迎游人。橫廊邊的喇叭花上，還飛舞著幾只蝴蝶，似火的楓葉像幾多涂了胭脂的小花。橫廊頂上的一角，猶如纏繞在一起的藤蔓，方柱上孔雀尾巴似的圖案，從遠處看，簡直就是古裝劇里的場景。
對面的山上，有著歷史悠久的東塔，這塔共有10層，頂上有一個可愛的葫蘆，給人一種隨時能蹦出葫蘆娃的感覺。傍晚時分，在晚霞的映襯下格外好看。到了晚上，東塔是整個公園最耀眼的地方，霓虹燈一亮起來，從遠處看，還會以為是穿著連衣裙的仙女在跳舞呢！東塔在湖面上的倒影，猶如一只天鵝，優雅的在水中游來游去。
東塔好美啊！美得如詩如畫，美得讓人流連忘返。
以美為題作文 篇62
放假了，爸爸、媽媽帶我來到許昌萬達廣場玩，一走進廣場，哇，人可真多呀！
我們在三樓的游樂園玩的時候，我發現和我一起玩的小女孩的指甲做得非常漂亮，我很羨慕，就告訴媽媽我也想做美甲。媽媽說：可以呀，我們現在就去吧！”好哇好哇，我開心極了！”經過別人的指引，我們來到了萬達廣場的負一樓，在進口處，我們找找到了美甲店。這里的人還真多，兩位阿姨在給兩位美女做美甲，阿姨告訴我，要等一等。不管了，等就等。等了好長時間，才等到了一位短發的阿姨，她來給我做指甲。阿姨先給我的指甲進行了浸泡和清洗，又用磨棒給我的指甲進行了打磨，接下來就是上色了，我在模版上選擇了粉色的指甲油，阿姨涂一遍，讓我把指甲放進一個不知道到是什么的機器里加熱，一連涂涂，加熱，這樣了好幾遍，看起來才成形了。阿姨說現在，我們開始選擇圖案吧，她拿出來了好多，我選擇了金色的五星圖案，阿姨又的給我涂膠加固，再次加熱后，告訴我：美甲結束了，伸出手來，看看怎么樣？”我仔細地看著指甲，很美，我很滿意。
我給阿姨道別之后，離開了萬達廣場，在路上，我不由自主的看看我的指甲，我的心里美極了！
以美為題作文 篇63
生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機、最美老師、最美消防員……這一個個感動浙江、感動紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們詮釋了什么是美。其實細心觀察，生活中處處都有美的身影。
每天早晨，當天剛剛蒙蒙亮時，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風霜雪雨，他們就像時鐘一樣準時地出現在城市的每一個角落。他們就是美的天使！
中午，火辣辣的太陽直射著大地，當我打著遮陽傘匆匆經過一個路口時，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮著交通，他的衣服已經被汗水浸濕了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔啊！
踏著夕陽的余暉，我又放學回到了家里。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門為我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已為我準備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！
美還存在于同學之間的互幫互助，閃現于鄰居之間的和睦相處，流動于世人之間的愛心捐贈……
生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有著美，每天都在與美同行！
以美為題作文 篇64
我們學校很大很美，但是學校里的榕樹應該是最美的了。
春天萬物復蘇，榕樹冒出了新芽，嫩綠嫩綠的。新芽寶寶們一個個在樹枝上井井有條的排著隊，像一個個訓練有素的童子軍；樹干也挺直了腰，像威嚴的指揮官。不過很快，葉子就會長得極其茂盛，像撐開了一個大“傘”，速度著實讓人驚嘆。有時候吃完午餐，我習慣坐在榕樹下的石凳上休息一會兒，微風吹過很是愜意。陽光透過大大的傘葉，只能漏進斑駁的點點星光，把炎熱擋在了傘外，給我留下一片清涼。
不知什么時候，一陣秋風吹過，涼颼颼的。榕樹仿佛收到了信號一樣，樹干漸漸變成了黑色的，黑得像是被人涂上了一層黑油漆。樹皮更加粗糙，好多都裂開了，像老人家的手。相較于樹干的暗沉，樹葉的顏色悄悄改變，整棵樹變成了一個喜慶的紅“傘”，讓人心里暖暖的，我們坐在樹下一點也不覺得冷。偶爾葉子會隨風飄落，在樹底下鋪成了一張薄薄的“地毯”，軟軟的又像一張床墊，讓人忍不住想去上面躺一會。季節彷佛是一位神奇的魔術師，偷偷的給這棵榕樹施展著魔法。
我們學校的大榕樹很美，你喜歡嗎？
以美為題作文 篇65
鄉下人家雖然不那么富裕，但是，他們卻擁有著大自然給予他們的綠水青山。
碩果累累的果園座落在屋后的院子里。紅通通的蘋果有的躲在綠葉子后面，好像在和誰玩捉迷藏，有的則熱情開放，好像在說：“快來摘我呀！我可好吃了。”金黃的梨在太陽的照耀下，真像極了一塊黃金，一串一串的葡萄，像紫色的珍珠，西瓜藏起來了，像個頑皮的孩子......鄉村的果園真是五彩繽紛，令人沉醉其中，流連忘返。
穿過房屋，來到水塘，在陽光的襯托下，顯得生機勃勃，池水清澈見底，可以看見池底歡快的小魚，荷花粉嫩粉嫩的，有的含苞待放，有的不遺余力地盛開，還有的像一位亭亭玉立的少女，一陣風吹過，它們就翩翩起舞，荷葉蔥綠蔥綠的，好似一個玉盤，托著純潔無瑕的荷花；蜻蜓飛到荷葉上，令我想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩；小魚不時從水里探出個頭來，好像在跟同伴玩捉迷藏。
不知不覺，夜色已籠罩大地，這時你到田間小路上走走，會聽見昆蟲動聽的歌聲，那是它們在“舉辦”盛大的演唱會呢，瞧，天上的星星也在聆聽著這美妙的昆蟲協奏曲呢，我也深深沉醉其中。
鄉下人家，擁有著大自然給人們最豐厚的禮物。
以美為題作文 篇66
你可能去過古樸典雅的麗江，游覽過風光優美的桂林，但我最喜歡我的家鄉丹東。丹東是位于朝鮮最近的邊境城市，這里有瓜果香甜的大梨樹風景區，有碧水藍天的鴨綠江。尤其是鴨綠江斷橋壯觀雄偉，這里還有一個故事呢！
在抗美援朝的時候，因為美國多次的轟炸，橋被炸成兩段，最后在朝鮮那邊只剩下了幾根石柱。鴨綠江的水平靜時如鏡子，兇猛時如獅子，使人久久難以忘懷。丹東的特產有很多，比如海鮮啦，板栗啦，多的數不過來。我最喜歡吃板栗，從樹上摘下的時候，板栗的外殼上全是刺，怪扎人的，這時候農民伯伯們就戴上膠皮手套，輕輕地剝下它的‘外衣’。板栗脫下‘外衣’后摸起來滑滑的，像大理石一樣光滑。板栗煮著吃最好吃了，這時輕輕撥開外皮，金黃色的果仁裸露在空氣中迷漫著誘人的香味，一口咬下去，口齒間香甜無比，感覺妙極了。丹東的旅游勝地有很多，比如風景優美的鳳凰山，歷史悠久的鴨綠江大橋等等。其中我最熟悉的是風光秀麗的河口，在五月份是看桃花的好季節，那時在枝頭上開著粉紅色的桃花，他們被邊上翠綠如同碧玉的葉子襯托著，非常漂亮。我喜歡丹東的每一朵花，每一棵草，這里永遠是我喜歡的家鄉，風光秀麗的家鄉。
以美為題作文 篇67
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這聲音是從一間寬敞的教室中傳來的，學生們朗誦的聲音清脆而有力。
這兒，就是我的家鄉——績溪！
我們績溪一年四季生機勃勃，草到了嚴冬卻并不枯萎，花一年到頭都在盛開，而且姿態各異，爭奇斗艷。
績溪的山很美，雖然說比不上桂林的山那樣雋秀，但它孤峰突起、青山疊翠，美不勝收！春天，山上的映山紅燦爛地盛開，使我總想把它摘下來，嘗一嘗它的美味。
績溪的水是那么清，那么柔，那么美，那么甜，泉水是由千年的雨露累積而成的，從高山上流下來，匯成了一條條溪流，穿過石頭，仿佛聽見了一位仙女在彈琴，這聲音，一會高，一會低，似在流動，富有生機。
績溪的人更美。家鄉的人講文明、懂禮貌，只要有外地的朋友來績溪，我們都會擺一桌好酒好菜，熱情款待。誰家遇到困難就主動幫一把，助他轉危為安。
我們這兒特產很多，有山核桃、燒餅、茶葉等等，外地人來到績溪都說：“好！”
啊！我美麗的家鄉，你已經讓我“醉”在你的懷抱里。
以美為題作文 篇68
與美邂逅是一種緣分，若不是在這特定的季節――春天，我們也不會有欣賞如此美景的機會。那春的幻彩，涂抹春的顏料，隨著我們去往太湖濕地公園的腳步流動著，渲染著……
一到目的地，來不及想，只感覺一跤跌入了綠色的世界，放眼之處皆是綠色。綠色的灌木在春風的感召下晃動著枝干；冬天干枯的草坪，像是潑上了綠油油的涂料；嫩綠的柳枝輕撫著透著綠意的河水。我們做個深呼吸，啊！空氣似乎也染上了一抹綠。那些綠深深淺淺、濃濃淡淡、郁郁蔥蔥、蒼蒼翠翠，綠得風情萬種，綠得千嬌百媚，久久的舒暢，久久的清涼在胸口蕩漾。我不禁感嘆春天的丹青妙筆，就連最高明的畫家也繪不出這美景啊！
片片綠中，幾個黃色的小點正燦爛地閃耀著。那是迎春花，淺淺的黃，柔柔地撩人心弦。那邊，棵棵桃樹捧出了朵朵桃花，粉得恰到好處，不淡不艷，略有些透明，反而更有光彩，令人想到嬰兒天真、純凈、無邪的笑臉，心里暖暖的。
春天的氣息在這片片點點的幻彩中越來越濃。
美，是只能邂逅而不能強求的，正如這春的幻彩所給我帶來的驚喜。這一定是與美前世續下的緣分，今生才能完美邂逅。珍惜這緣分，這機會，將美銘記心中，美麗心靈，美麗人生。
以美為題作文 篇69
美，是一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳蓬勃的春天；那些帶來絢麗多摯熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽秋天；還是那些帶來素雅與潔凈冬天……。這些都不是美？不是，這些都是美。可是這是我們小小的內心所追求的美觀。
我們所追求的美只是單單是外在美，只是那些衣冠亮麗的衣服所包裹的，丑陋的內心卻露在外面。相反，而我卻認為真正的美應該是內心美。內在美是真正的從心靈中散發出來的，即使是最丑陋普遍的衣物，有了美，又算個什么呢？
美，對于我們每個人來說都有著不同的意義；美，對于我們每個人來說都有著不同的表達方式；美。對于我們每個人來說并不陌生。因為美點簇著我們每一個人的生活。美麗是短暫的，也是幸福的。
走在的街上，看到一位老人，有他的女兒推著散步，這是美；公交車上，見到為孕婦讓位的孩子，是美；在暴風雨中看到依然在路上的交警，紅著眼為我們指路，這更是美！
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。人也是一種美，只是人的真正的美來自內心，這樣我們才真是與美同行。
以美為題作文 篇70
貴州一游是我早已盼望許久的。星期四下午，我們坐著高鐵到了貴州——那個我夢寐以求的地方。
一踏入那個人山人海的世界，突然發現世界原來這么小，看著這車水馬龍的場面，望著那五光十色的燈光，如同身處一片五顏六色的世界。
第一天，我們去了花溪濕地公園。花溪濕地公園位于貴州市花溪區中心的北部，是全國罕見的城市濕地，是以喀斯特地貌為特征的濕地公園。
一走進去，輕輕流淌的溪水，配上徐徐吹來的 涼 風，真是愜意。我打著櫻花小傘，坐在一塊石頭上，看著身后緩緩流動的小河，享受著迎面吹來的清風。媽媽拿著相機，“咔”的一聲，把這美好的時刻定格在了相機里。
我們坐著觀光車去看了許多風景優美的地方，最令我難忘的，就是旱地上的荷花了。
荷花，出淤泥而不染，你看旱地上的荷花真是各種各樣。有的還是花骨朵 ，含苞待放，看起來飽脹的想要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣，像個含羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像迫不及待地想看外面的世界了。
以美為題作文 篇71
我的理想每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。
我躺在床上，想著自己的理想……我的理想是當一名老板，擁有自己的一份事業，這樣我就能夠做自己喜歡的工作，同時我還能為社會出一份力。我想當一名畫廊的老板，因為我自己也是一位畫畫愛好者，在自己創辦的畫廊里，可以欣賞到許多名家的繪畫作品，還能讓來參觀各國的朋友認識祖國歷史悠久的繪畫藝術和我們祖國的大好河山，把我們中國的繪畫藝術的種子灑遍全球各地，讓它一代一代的師傳身授下去，永不失傳。我想當一名I。T企業的老板。我會開發可以使人民的生活更加便利的軟件，為我們中國的I。T事業做我自己力所能及的貢獻。
我還想當一名中國式酒店的老板。因為我可以讓世界各地的人們品嘗一道道新鮮可口、菜式富有新意的中國佳肴。把我們中華五千年的烹飪手藝不斷創新、發揚光大。“光說不練，假把式”是啊，只憑空想是沒有用的，要用知識武裝自己，多看一些成功人士的事跡，吸取他們的優點，補自己的缺點，讓自己在漫漫的學業與事業的路上更加一帆風順、暢通無阻！
以美為題作文 篇72
我的家鄉在浙江——常山。這里風景優美，物產豐富，群山環繞，有著“柚城”的美稱。
春天，當你走進我們的家鄉時，就會有一陣陣花香撲鼻而來，白茫茫的一片。春風一吹，一陣花瓣雨紛紛落下，像一片片雪花落在了我們家鄉的大地上。這就是柚子花香。
散步時，一群人堵在了公園的大門口，我好奇地擠了進去，原來是一股銀光閃閃的泉水“嘩啦啦，嘩啦啦”地往下流，可愛的小魚小蝦在泉眼里嬉戲。吸引了許多游客。虎山公園里樹木茂盛，空氣清新是春季游覽，夏季納涼的好地方。每當傍晚，男女老少都會來到公園游玩，小朋友們會在草地上打滾，玩耍。年輕的叔叔阿姨們會在公園的跑道上跑步，爺爺奶奶們會在山間的石子路上走路，好不熱鬧。
遠遠望去，你會看見革命烈士紀念碑高高地聳立公園之中，綠樹黃花將它環繞。沿著山路往上爬，山間停放著一架古老而又神奇的戰斗機，好像一只＂神鷹＂守衛著景色秀麗的虎山公園。
我的家鄉還有許多有名的小吃，比如：衢州三頭，分別是：鴨頭。魚頭。和兔頭的一些重辣食品。說起這＂三頭＂我就會直咽口水。我最戀戀不忘的，就要數常山的狗肉了，俗話說的好，＂狗肉滾三滾，神仙站不穩＂，可見這香味的魅力，很是迷人呢！
以美為題作文 篇73
謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長河中，名為謙虛的河流一直在流淌。
生活中，處處都有謙虛的影子。出現在孩子受到表揚，孩子說自己還有缺點的時候；當別人夸你好的時候，你的“其實我一點都不好”就出現了……謙虛無處不在，因為它藏在我們每個人的心里。它監督著我們，教會我們如何做一個謙虛的人，如何面對世界，如何用態度對待世界。
謙虛，多么美好的一個詞，跨越了歲月和國家。它歷經千辛萬苦，涉過山河，來到了我們的身邊。難道不應該好好珍惜，繼續下去嗎？謙虛來自內心，來自一顆堅強的心。假謙虛早晚會被發現，真謙虛會被記住。請好好保護，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。
謙虛，一個可愛的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強大，更有目的性。讓你隨時隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會為更高的目標而奮斗，為之奮斗。會幫你一輩子。
希望大家記住——謙虛這個詞。它會幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請讓謙虛活在心里！
以美為題作文 篇74
謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長河中，名為謙虛的河流一直在流淌。
生活中，處處都有謙虛的影子。出現在孩子受到表揚，孩子說自己還有缺點的時候；當別人夸你好的時候，你的“其實我一點都不好”就出現了……謙虛無處不在，因為它藏在我們每個人的心里。它監督著我們，教會我們如何做一個謙虛的人，如何面對世界，如何用態度對待世界。
謙虛，多么美好的一個詞，跨越了歲月和國家。它歷經千辛萬苦，涉過山河，來到了我們的身邊。難道不應該好好珍惜，繼續下去嗎？謙虛來自內心，來自一顆堅強的心。假謙虛早晚會被發現，真謙虛會被記住。請好好保護，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。
謙虛，一個可愛的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強大，更有目的性。讓你隨時隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會為更高的目標而奮斗，為之奮斗。會幫你一輩子。
希望大家記住——謙虛這個詞。它會幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請讓謙虛活在心里！
以美為題作文 篇75
我的家鄉元江，是一座充滿誘惑的炎熱城市，即便是冬天，依然溫暖如春，鳥語花香，生機勃勃。當然了，人們熟知它，不僅是因為冬天難得的溫暖，更因為元江有著各種各樣香甜可口的熱帶水果。但我要悄悄告訴大家，元江還有另外一種美——那就是干凈、整潔。
走進元江，令人印象深刻的是綠蔭下干凈整潔的街道。如果你認真觀察就會發現，樹上的葉子綠得發亮，路旁的石凳一塵不染，花兒爭奇斗艷，就連腳下的大路都帶不起一絲灰塵。出門逛街，時常會看到潔白的小狗在地上打滾兒，不過，撒歡結束站起來時依然干干凈凈。
最近，元江縣城多了許多洗手臺，更為元江的美增添了色彩。你瞧，跳廣場舞的爺爺奶奶們，中場休息不忘洗把臉，頓時神清氣爽，跳得更來勁兒了;玩泥巴的弟弟妹妹們，把臟兮兮的小手伸向洗手臺，認真地搓洗著，再也不怕弄成大花臉回家挨爸爸媽媽批評了;負責城市衛生的環衛阿姨和伯伯們，累了就洗洗手抹把臉，坐在洗手臺邊，邊喝水邊乘涼……
我的家鄉不但山美、水美、人美，城市更美!我愛我的家鄉，不僅因為一年四季有香甜的水果，冬天有溫暖的陽光，更因為它干凈整潔。當然了，元江的美需要大家共同呵護，讓我們一起為家鄉的美而努力吧!
以美為題作文 篇76
豬寶寶胖乎乎兒，毛發潔白，眼睛像兩顆黑寶石！柔嫩的鼻頭發出輕輕的“哼哼”聲，發呆時哼哼，笑瞇瞇聽故事哼哼。呵呵，小花小草最喜歡她了，因為聽她哼哼會睡得香！
“豬寶寶，一起遠行吧，天坑、峽谷很壯觀哦！”
“謝謝！哦，我叫美妞！”豬寶寶眨巴黑亮亮的眼睛對風兒說。她喜歡“美妞”這個名字，她要讓所有伙伴都知道！
“豬寶寶，來荷塘參加歌唱比賽吧，獎品是去丹麥看美人魚，再不去，美人魚就被上漲的海水吞掉了。唉，地球發高燒、冰川融化，情況越來越糟糕！”
“不要不要！救救美人魚！哦，青蛙大叔，我叫美妞！”
風兒笑著跑遠了，他說：“美妞是天上的云朵，輕盈會變魔術！”
大嘴青蛙“呱呱”叫，“美妞？美妞大眼睛大嘴巴綠皮膚！”
奶牛媽媽說：“草原上的美妞身上有花斑，頭上有漂亮犄角！”
豬寶寶不停地告訴大家：“我叫美妞！”可是，誰也沒記住這個名字，都知道白胖胖、愛發呆的小豬叫“豬寶寶”。你瞧，她眨動“黑寶石”，對飛來的小花傘介紹自己呢！“朋友，我叫美妞。媽媽說，美妞就是我這個模樣！”
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