【集合】學(xué)習(xí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天我們?cè)趥儯袀兛谖覀冑I(mǎi)了，很多好吃的了，我們?cè)诼飞线�休西了，很多了我三姨給我，買(mǎi)了小燈了，我們還看葉唱會(huì)了，我們要好好學(xué)習(xí)了，在不跳皮了，我們要好好學(xué)習(xí)，了好好短練了，在跳皮了，好好學(xué)習(xí)，天天上上，好好學(xué)習(xí)了。
如果老師皮批了，我還要好好，學(xué)習(xí)我一定好好，學(xué)習(xí)天天上上，我不能跳皮了，學(xué)習(xí)了地一，好好學(xué)習(xí)天天，上上在不能，讓能讓老師皮批了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒，是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。
鉛筆盒小巧玲瓏的，粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一只穿著黃色連衣裙的米老鼠，頭上還結(jié)著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個(gè)計(jì)算機(jī)，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，可以用這個(gè)計(jì)算機(jī)來(lái)驗(yàn)算。鉛筆盒的.里面有兩層，第一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，一不小心，把鉛筆盒碰倒在地上了，我心想：這下慘了！我的筆一定全都斷掉了。然后，我打開(kāi)鉛筆盒，竟然安然無(wú)恙，這都要感謝我的鉛筆盒。
后來(lái)，我越來(lái)越喜歡我的鉛筆盒了，如果沒(méi)有鉛筆盒，我的筆可要全都斷了呢！雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平，但我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲覀儌z已經(jīng)成了好朋友了嘛！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
不管曾經(jīng)在乎，還是現(xiàn)在仍然在在乎。不管愛(ài)還是恨，不管為之歡笑還是哭泣。傻孩子。首先要感謝。如同救贖和被救贖。不去糾結(jié)結(jié)果，不去在乎過(guò)程。至少，還擁有回憶。哪怕只是自己一個(gè)人的一廂情愿。會(huì)哭會(huì)痛，那說(shuō)明太在乎。也許那一個(gè)人曾是你的'天空，曾是你的天下。也許那一個(gè)人的出現(xiàn)改變了你的軌跡。也許那一個(gè)人甚至改變了你。
傻孩子。要學(xué)著感謝。感謝那如同救贖般的陽(yáng)光，哪怕對(duì)于那個(gè)人來(lái)說(shuō)只是余光殘熱。
傻孩子。想象過(guò)去的美好會(huì)哭么？
傻孩子。擦干眼淚吧。就算那個(gè)人值得你流淚值得你痛苦。
傻孩子。如果你恨。那也要學(xué)著感謝。感謝那個(gè)人教會(huì)你什么叫做恨。
傻孩子。記得感謝那個(gè)人。感謝那段曾經(jīng)的幸福。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
生活中，不管干什么事都需要一個(gè)既靠譜又實(shí)用的方法，才能辦到快，辦得好。學(xué)習(xí)也是如此。
一生中，從出生到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一、二歲時(shí)是最快樂(lè)幸福的時(shí)間段，因?yàn)槟菚r(shí)你不用學(xué)習(xí)，不用為學(xué)習(xí)而苦惱，不用為一些事操心，也不用被家長(zhǎng)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。但是從三歲開(kāi)始就要接觸學(xué)習(xí)，上幼兒園，上小學(xué)，上初中等等，都會(huì)很辛苦。到了六歲，上了小學(xué)，就要接觸外國(guó)語(yǔ)言。我以前常常為背不下課文，記不住單詞而苦惱，開(kāi)始厭倦英語(yǔ)。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，給我想了一個(gè)好方法：先把單詞“分家”，各有各的“名字”，讀熟之后再“相聚”，自然就熟知。這個(gè)方法使我又重新愛(ài)上了英語(yǔ)，再不為記不住單詞而煩惱了。
語(yǔ)文是背不下課文，媽媽告訴我一個(gè)容易背課文的方法：背課文，首先要身臨其境，要融入內(nèi)容，再根據(jù)要背內(nèi)容的先后順序，依次融入，按照想象畫(huà)面來(lái)回憶語(yǔ)句。有了這個(gè)方法，我背課文背得滾瓜爛熟、倒背如流！
數(shù)學(xué)，媽媽為我推薦的方法是：多記公式，多做題，多復(fù)習(xí)錯(cuò)題，多研究。有了這個(gè)方法，我的數(shù)學(xué)題百分之九十五都是對(duì)的。
知之為知之，不知為不知，是知也。多讀多問(wèn)多做多記，才是學(xué)習(xí)的硬道理！天才是百分之一的.靈感加百分之九十九的勤奮組成的。讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇Ｖ挥蟹椒軒椭愕膶W(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能成就你的未來(lái)！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們都生活在同一個(gè)天空下，而不同的屋檐里。“學(xué)習(xí)”是80%孩子不喜歡聽(tīng)到的一個(gè)詞。我也包括在內(nèi)。每個(gè)家庭的教育方式不同，所以有時(shí)會(huì)成為家長(zhǎng)與孩子的一個(gè)矛盾。可這是非常正常的。我自己也有時(shí)會(huì)避免父母，因?yàn)槲也幌肼?tīng)到他們說(shuō)學(xué)習(xí)。我也覺(jué)得他們很?chē)Z叨，只不過(guò)，我心里很明白，他們是為我好。每天都要問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，你猜是什么呢？
沒(méi)錯(cuò)，是：做作業(yè)了嗎？當(dāng)時(shí)會(huì)很憤怒，因?yàn)楸緛?lái)學(xué)習(xí)就很累了，還得聽(tīng)他們說(shuō)。有的時(shí)候，我最不喜歡的就是正當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們會(huì)到另外的房間看電腦。而且看的還是一些無(wú)關(guān)緊要的新聞。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我給我媽媽也談過(guò)，她也說(shuō)這樣可能也不好，但是是為了不打擾我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真的有很多的挫折，也許你只希望有人能安慰，理解你。
這個(gè)人有可能不是你的父母。考試沒(méi)考好，我自己也不開(kāi)心，但是在失敗中我明白了面對(duì)。也學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。
每次讓媽媽簽字的時(shí)候，好了，當(dāng)然我會(huì)很高興，可當(dāng)我考了一個(gè)不太理想的成績(jī)時(shí)，我會(huì)很不想面對(duì)。可是，這個(gè)社會(huì)是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的，也是很現(xiàn)實(shí)的。所以要更加的'努力，才可以成功。成功與失敗，只差一步之遙！你若沒(méi)盡到全部的努力，失敗是預(yù)料之中的。
可你努力了，等你成功后，那種開(kāi)心，興奮的感覺(jué)是不一樣的。所以，就算遇到了挫折，自己推自己一下就過(guò)來(lái)了。父母也許有些時(shí)候會(huì)讓你用成績(jī)來(lái)代表一切，比如，讓你用成績(jī)換來(lái)你想要的東西。雖然，那樣不好，孩子像我們也會(huì)照做。對(duì)了，成功了也要記住不驕傲，而可以自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，它就像身邊的一個(gè)好朋友，與我們?nèi)缬半S形。有時(shí)候，覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，它不像數(shù)學(xué)一樣要背一大堆繁瑣的、復(fù)雜的公式，也不像英語(yǔ)一樣要記一大堆單詞、時(shí)態(tài)，我們說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、聽(tīng)故事都是在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文；有時(shí)候，卻覺(jué)得要學(xué)好語(yǔ)文真不是件簡(jiǎn)單的事情。
在一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候，大部分同學(xué)都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而說(shuō)話(huà)口齒不清的我卻學(xué)得非常吃力，發(fā)音不準(zhǔn)確、拼讀也不準(zhǔn)確，每天放學(xué)都要眼巴巴地等著媽媽下班回來(lái)教我才會(huì)做功課。第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只有37分，發(fā)卷子時(shí)我羞得滿(mǎn)臉通紅，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我下定決心要把語(yǔ)文給學(xué)好。于是，我每天晚上都拿著讓媽媽教我反復(fù)拼、讀，讀了一遍又一遍，對(duì)著鏡子不停地練發(fā)音、將不會(huì)寫(xiě)的音節(jié)反復(fù)拼寫(xiě)每天晚上我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭菰锒鴧挓５搅似谀艺J(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上的`內(nèi)容，把學(xué)過(guò)的知識(shí)都重溫一遍。最后，功夫不負(fù)有心人，那一次語(yǔ)文考試我得了100分。
拼音僅僅是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)小小插曲，現(xiàn)在、將來(lái)，我們還要學(xué)習(xí)更多更多的語(yǔ)文知識(shí)。現(xiàn)在，我還是一如既往認(rèn)真、努力的去學(xué)語(yǔ)文，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，總是覺(jué)得不管怎么努力都沒(méi)有什么進(jìn)步。但我相信，只要努力用心去學(xué)，假以時(shí)日，我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上一定會(huì)有豐碩的收獲。
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