學(xué)習(xí)與成長

　　記得一年級才剛?cè)雽W(xué)，至今已經(jīng)快六年了，回想這六年來的點點滴滴，感覺像是前幾天才發(fā)生的事，沒想到這六年，一轉(zhuǎn)眼就過去了，這六年來，我從懵懵懂懂中，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢成長。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個懂事、茁壯的少年，也能夠代表學(xué)校參加各項比賽。

　　一年級初次參加足球比賽。因為接觸足球的時間不長，因此第一次參加比賽，成績不盡理想。之后，每到足球課，全班總會帶著足球，興致勃勃的來到操場練習(xí)足球。 教練也會不厭其煩，仔細(xì)得教會同學(xué)每個基本動作。教練常讓我們分組比賽，互相切磋球技。球場上的汗水、淚水，終于換來一座足球賽第二名的獎杯。

　　三年級時，我參加校內(nèi)說故事比賽，得到第一名后，被推派參加校外說故事比賽。那一次是我首次在陌生人面前“粉墨登場”，我萬分緊張，所以臺風(fēng)不穩(wěn)、動作呆板、臉部表情太僵硬。可想而知，成績不如預(yù)期理想，當(dāng)時感到很灰心沮喪。之后，老師鼓勵我再接再厲，不辭辛勞指導(dǎo)我許多說故事的技巧：故事內(nèi)容要有高低起伏，語調(diào)要配合故事表現(xiàn)出喜怒哀樂，臉部表情要豐富，肢體動作要自然大方。另外，我也常利用課余時間練習(xí)，就連洗澡時也會喃喃自語的背故事內(nèi)容。隔年我又再一次參加說故事比賽，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我終于得到了第一名。

　　第一次寫作文感到很困惑。剛開始，我所會的語氣、詞藻和成語都不多，所寫的文章乏善可陳。后來，我不斷閱讀和學(xué)習(xí)成語，每天練習(xí)寫作。校長常鼓勵我們寫作投稿，我投了幾次都石沉大海。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo)，終于我 的努力，結(jié)出了甜美的果實，我的文章終于被刊登出來了。雖然只是六十字的短篇文章，對我而言卻產(chǎn)生極大的鼓舞作用，讓我對寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　老師常鼓勵我們閱讀課外讀物，不僅可以增進(jìn)知識，也能提升語文寫作能力，學(xué)校的圖書室有各式各樣的書籍，我們可以利用下課的時間去圖書館借閱圖書。學(xué)校還訂語文日報，讓我們利用早自修的時間閱讀，欣賞刊登在報紙上的佳作，老師教我們將優(yōu)美的詞句記下來，自己再練習(xí)仿作一次，并且寫下讀后心得。三年級剛開始寫閱讀心得，不知如何下筆，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和不斷的練習(xí)，我越來越得心應(yīng)手。有一次我寫了一本書名為“希望的翅膀”讀后心得，參加閱讀比賽，榮獲第三名。這本書描述大地震時的情形、當(dāng)時人民的恐懼以及救災(zāi)、重建家園的情況，這本書的確讓我百感交集。

　　五年級時學(xué)校推派我參加市里演說比賽，比賽前我努力練習(xí)我的語言表達(dá)、音量、臺風(fēng)、儀態(tài)，每周星期五升旗時，我總會上臺大聲演講給全校師生聽，練習(xí)后老師和同學(xué)總會提供我一些意見，讓我改進(jìn)。由于我每天辛勤的練習(xí)，語文競賽我得到第一名的榮耀，也代表市里參加了全國賽。

　　這學(xué)期參加小紳士小淑女比賽，賽前老師教我如何走臺步、自我介紹、機智問答和才藝表演，也許準(zhǔn)備不夠充分，雖然未能入選，但是能見識到各校的精英精湛的表演，令我大開眼界。上了初中之后，倘若還有機 會參加小紳士小淑女比賽，我一定要多練習(xí)，改進(jìn)第一次上臺時的缺點，不要重蹈覆轍。

　　這些年來，我要感謝許多師長、同學(xué)的愛陪伴我成長和學(xué)習(xí)，讓我各方面的表現(xiàn)越來越精益求精。參加各項比賽，雖然未必每次都能凱旋歸來，但是“勝敗乃兵家常事”，失敗、遇到挫折并不可恥，可恥的是沒有站起來的勇氣。 “從哪里跌到，就要從哪里站起來。”老師常以這句話勉勵我們，我也以這句話為座右銘，警惕自己要有越挫越勇的精神。俗話說：“失敗為成功之母。”就是告訴 我們：人要經(jīng)由失敗得到教訓(xùn)，才能獲得最后的成功。所以我不會因失敗而放棄任何學(xué)習(xí)的機會。

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