【實(shí)用】希望作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的希望作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
一個(gè)人活在世上，無(wú)論是窮是富、是官是民，要想活出滋味，一定要有某種希望在支撐著。特別是一個(gè)人處于艱難困苦時(shí)，希望的價(jià)值可以等同于生命。一些自尋短見(jiàn)的人往往是心中沒(méi)有了希望。
70年代初期，我在農(nóng)村插隊(duì)已經(jīng)五六個(gè)年頭了，同來(lái)的同學(xué)或推薦上大學(xué)或招工或走后門回城，最不濟(jì)也調(diào)到鄉(xiāng)里弄個(gè)民辦老師當(dāng)當(dāng)。知青點(diǎn)的干打壘土屋里，空蕩蕩只剩我一個(gè)人。我是一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。出身不好，家里沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有背景。扎根農(nóng)村一輩子這句響亮的口號(hào)大概就是針對(duì)我這種人說(shuō)的。我當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)，常常一個(gè)人晚上在荒野毫無(wú)目的亂走。希望遇到什么野獸便好了結(jié)這份痛苦。
一次在大隊(duì)開會(huì)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)省報(bào)的文藝副刊，上面刊登的文章引起了我極大的興趣。我到舊報(bào)堆里翻到十多張，帶回知青點(diǎn)細(xì)細(xì)閱讀。能不能通過(guò)寫革命文藝作品改變一下處境呢？別的希望如夢(mèng)如幻，非主觀努力能為。如同口渴時(shí)眼前幻化出一片梅林，長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方閃耀著一盞明燈。收工后，我再也不蒙頭大睡了，就著昏黃的煤油燈，模仿當(dāng)時(shí)流行的寫法，挖空心思編造著階級(jí)敵人陰謀破壞，貧下中農(nóng)眼明心亮，老支書語(yǔ)重心長(zhǎng)之類的小說(shuō)。寫好后便激動(dòng)萬(wàn)分地走十多里山路把小說(shuō)寄給省報(bào)副刊。干活累時(shí)、生活苦時(shí)，我便想像著小說(shuō)終于發(fā)表了，大隊(duì)書記拍拍我的肩膀，公社書記專程來(lái)看望我，縣文化館發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人才，一紙調(diào)令就把我調(diào)到縣文化館工作。這些甜蜜的想像常讓一個(gè)人忍不住笑出聲來(lái)。當(dāng)時(shí)省報(bào)副刊每星期三出一期，估算到這期報(bào)紙?jiān)摰搅耍冶阍缭绯燥�，不論刮風(fēng)下雨趕到大隊(duì)。結(jié)果總是滿懷希望而來(lái)，沮喪失望而歸。
一次又一次的'失望并沒(méi)有使我失去信心，我知道，在那內(nèi)外交困的處境下，如果沒(méi)有這線希望，我將沒(méi)有勇氣生存下去。胡編亂造的小說(shuō)如泥牛入海，心中又萌生了另一個(gè)希望，詩(shī)歌短小，何不從詩(shī)歌著手。我又成了一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者，副刊上的革命詩(shī)歌每篇必讀。又開始瘋狂地寫詩(shī)，幾乎每天一首。終于有一天，我收到一封省報(bào)的來(lái)信。我估計(jì)一定是我寫的詩(shī)歌發(fā)表了，寄來(lái)了樣報(bào)。手哆嗦了半天，撕不開信封，趕緊藏進(jìn)內(nèi)衣口袋，反身便向知青點(diǎn)一溜小跑。進(jìn)村后，我覺(jué)得平時(shí)不茍言笑的農(nóng)民今天都笑瞇瞇地望著我，連狗也在我身前身后撒歡，哼哼地小叫個(gè)不停。進(jìn)門后，小心翼翼地剪開信封，抽出一看，是一份文藝簡(jiǎn)報(bào)，上面登了幾篇關(guān)于如何寫好詩(shī)歌之類的文章。
在那個(gè)艱難的歲月，在省報(bào)副刊發(fā)表作品成了我唯一的希望和快樂(lè)，也為我的寫作打下了一定的基礎(chǔ)。我今天能成為編輯，在省內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表幾百篇文章，有的還獲了獎(jiǎng)，很大程度得益于當(dāng)年的勤奮筆耕。我深深體驗(yàn)到，希望對(duì)于人們的一生是多么重要。現(xiàn)在，我每年年初都要為自己制造一點(diǎn)希望，這希望鼓舞著我不斷進(jìn)取，不論順境逆境，我都覺(jué)得很充實(shí)。
希望作文 篇2
參加了兒子的學(xué)期會(huì)議.
說(shuō)來(lái)慚愧,兒子已經(jīng)讀了1年的書了,家長(zhǎng)會(huì)開了4次,而我最終沒(méi)去給他開過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),總以自己忙,沒(méi)時(shí)間為理由.
這次無(wú)論如何去學(xué)校和老師探討下自己的寶貝兒子.
因?yàn)槭孪群屠蠋煷蜻^(guò)招呼,兒子一旦看見(jiàn)我,會(huì)比較依賴我,不愿意表現(xiàn),.鑒于我從來(lái)沒(méi)有給兒子參加過(guò)會(huì)議,所以老師特例安排我在教室后的陽(yáng)臺(tái)上觀看兒子在學(xué)校的表現(xiàn).這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!
一直都聽(tīng)老師說(shuō)兒子很乖,記憶力很強(qiáng).上課很認(rèn)真.可是眼見(jiàn)為實(shí).
20來(lái)個(gè)小朋友,只有兒子一個(gè)人能把整個(gè)學(xué)期的書本上的全部一字不漏的背下來(lái),
10幾首兒歌,只有當(dāng)兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.
珠算,兒子知道2個(gè)珠子加3個(gè),他知道拿5個(gè)出來(lái).....
上課他一直很仔細(xì)的看著老師,坐在那里,聽(tīng)著老師講.
當(dāng)學(xué)期課本回憶結(jié)素之后,我進(jìn)入了教室.兒子看見(jiàn)我很驚奇,跑過(guò)來(lái)拉著我叫了聲:媽媽.然后開始哭了.
兒子的老師也覺(jué)得兒子怎么會(huì)這么樣呢?在學(xué)�？晒粤�,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見(jiàn)了媽媽就要哭呢.
.......
回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現(xiàn)會(huì)截然相反呢?
錯(cuò)誤不在別人,在我自己身上.
每次和兒子在一起的時(shí)候,在他遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,我總是會(huì)毫不猶豫的去幫助他解決,他已經(jīng)習(xí)慣了只要媽媽在,媽媽都會(huì)幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒(méi)有人幫助了.
我想以后我要培養(yǎng)他不依賴我,好好的教育他.
我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來(lái)引導(dǎo)他/
寶貝:媽媽希望你永遠(yuǎn)像在學(xué)校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂(lè)的生活.
媽媽會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
希望作文 篇3
六月的天，是突變的。夏雨中，天水一色，城市在這幅淡淡的水墨畫中若隱若現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的線條勾勒著邊框，又似一幅素描，樸素而清雅。只是我的心中有一團(tuán)不可名狀的火焰，沖那雨中的寧?kù)o世界咆哮著，吶喊著：“給我一片陽(yáng)光！”烏蒙蒙的心房里，那團(tuán)火焰異常耀眼，瘋狂地想要沖出胸腔似的。
從小，媽媽對(duì)我的要求就十分嚴(yán)格。不準(zhǔn)到處亂跑，不準(zhǔn)與老師們頂嘴，不準(zhǔn)不按時(shí)完成作業(yè)……一串串個(gè)“不準(zhǔn)”在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回。膽子向來(lái)不大的我只得服從。從那時(shí)起，在別人眼里我就是個(gè)很乖的小孩，功課優(yōu)秀，頭腦聰明，性格溫順�？芍挥形易约翰胖溃乙稽c(diǎn)兒也不聰明，甚至有時(shí)反應(yīng)會(huì)比別人慢半拍。我也有叛逆期，也渴望創(chuàng)造“自我主張”，能夠擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。可注定，我的叛逆還未成形，便被老師們過(guò)高的期望和媽媽施加的壓力扼殺在了搖籃里。
那晚，蟲聲連連，一個(gè)人坐在燈下，奮筆疾書。螞蟻般的字體流水般劃過(guò)，而手邊，仍舊是一摞摞資料和待完成的作業(yè)。耳邊是單調(diào)的蟲鳴，此刻聽(tīng)來(lái)，是那樣一首自由之歌。我的眼皮不住地打架，寫字的手也開始由“手工生產(chǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按髾C(jī)器生產(chǎn)”，趨于機(jī)械化。眼看上眼皮就快要打敗“老弟”（下眼皮）了，媽媽的一聲“我布置的作業(yè)寫完了沒(méi)？”呼嘯而來(lái)，沖進(jìn)耳膜，下眼皮仿佛獲得了新生的動(dòng)力，又與“哥哥”展開了“殊死拼搏”。在雙眼皮大戰(zhàn)了三百回合之后，手終于拿筆在紙上寫了個(gè)“圓滿”的句號(hào)，停了下來(lái)。揉了揉酸痛的手腕，起身走向客廳。給自己倒了杯熱水，又踱回臥室�？戳丝创差^的鬧鐘，凌晨一點(diǎn)。又該是一個(gè)不眠夜！我的心里滿是抱怨，不只是對(duì)老師的，還是對(duì)媽媽的。
翻身上床，連外衣也懶得脫，渾身散架了一般倒在床上。窗外，蟲鳴聲消失了。不知何時(shí)下起了大雨，“噼里啪啦”地拍打著窗欞，似是在召喚我同它們一起，奔向那外面的世界。困意襲來(lái)，嘴里不住地低喃著：“陽(yáng)光，你在哪里？……”
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